( 一) 作业内容《环保倡议书》微型讨论会一、活动步骤1.对全班同学进行分组,每组设置 1 名小组记录员。全班选 1 名主持人。 2.主持人致开场白:环保是对美好生活的向往,有了环保意识就有前行的力量。 同学们,你们的美丽中国梦想是什么呢?学生代表畅所欲言。3.主持人:每个人都应该有自己建设美丽中国的梦想,那么我们建设美丽的中国 梦想是怎样呢?4.主持人:有人说,建设美丽中国梦是国家的事、政府的事;也有人说,建设美 丽中国是每个中国人的事;还有人说,建设美丽中国更是我们一代又一代青少年 的事......小组讨论并选派小组记录员代表发言:谈谈你们小组是怎样倡议建设美丽的中国 梦的?5.教师评价与总结。环保倡议书俗话说靠山吃山靠水吃水,家乡的山山水水是我们生命的摇篮,但是由于过去不 合理的生产方式对生态环境的破坏,子孙后代有可能不能继续在这里生存发展下 去,为了保护和建设美丽家乡,我向乡亲们建议:
5、你了解学习中华传统美德的途径主要是? A、书籍B、家庭熏染C、课堂传授D、社会活动E、其他6、你认为中华传统美德会带来的影响有?(多选题) A、行为的规范B、品行的改变C、三观的形成D、其他7、你觉得中华传统美德总体对你的影响是? A、利于大弊B、弊大于利C、利弊平衡D、具体问题具体分析8、你是否觉得中华传统美德对于自身是一种束缚?A、是B、否 9、面对当今频繁出现的道德滑坡现象,你认为中华传统美德缺位的主要原因是?A、传统美德自身的含蓄封闭不适宜当代社会B、西方文化渗透C、大众观念的改变D、经济社会的迅速发展E、其他10、在当今社会是否有大力弘扬中华传统美德的迫切必要? A、有B、没有11、在公交车上,遇到老弱病残,您会?A、一定让座B、假装没看见C、看情况D、其他12、 当您找不到垃圾桶时,您是否有把垃圾先收起来的习惯? A、有B、没有13、您是如何看待通过考试作弊而取得好成绩的行为? A、极其鄙视,并向学校举报B、表示理解,无可厚非C、个人运气,与我无关D、其他
1.阅读材料,回答下列问题材料一: 党的十八大报告提出, 要积极培育和践行社会主义核心价值观。淮 南市积极响应, 用社会主义核心价值观引领文明城市的建设, 让凡人善举和好人 文化遍地开花:① 淮南市民王宗义勇救六名落水者的事迹入选中国见义勇为好人榜;② 我市加强社会信用体系建设, 有四家企业入选安徽省“百城万店”诚信建设的名单;③ 我市积极开展爱国主义教育活动,省级以上爱国教育基地达至六家;④ 我市积极发挥模范党员作用,电厂工人张博、王永玲夫妇任劳任怨、 以 厂为家。材料二:淮南市寿县自举行道德模范讲堂以来, 一些模范党员通过讲述身边 的好人好事、 凡人善举, 践行了社会主义核心价值观, 传递了正能量, 育人与无声,彰显了道德的力量。
6.家书,蕴含着家风、家训、家教,也承载着社会记忆和文化传承,为此,阜阳市第 十七中学开展了“一封家书致父母”主题活动。开展这一活动 ( )A. 旨在引导学生传承传统美德 B.表明文明因交流而丰富多彩C.是全面继承传统文化的体现 D.显示了中华文化是最优秀的7.2021年7月25日,我国世界遗产提名项目“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心”顺 利通过联合国教科文组织第44届世界遗产委员会会议审议,成功列入《世界遗产名 录》。至此,我国世界遗产总数升至56项。“泉州:宋元中国的世界海洋商贸中心” 成功申遗( )A.体现了中华优秀传统文化是世界上最优秀的文化B.说明了传统文化是一个国家兴旺发达的不竭源泉C.是保护和传承中华优秀传统文化的最佳途径D.能够进一步增强中国人民的自豪感,坚定文化自信8.三星堆遗址新发现6座“祭祀坑”,现己出土重要文物500余件。
材料一 在习近平主席的书架上,摆放着一幅他拉着母亲的手陪母亲散步的 照片,这是一幅温馨而幸福的画面。生活中,习主席非常孝敬父母,一有时间就 会回家陪父母吃饭、散步、聊天。孝敬父母,习主席一直是我们的榜样。材料二 习近平主席指出,中华民族历来重视家庭。中华民族传统家庭美德 铭记在中国人的心灵中,融入中国人的血脉中,是支撑中华民族生生不息、薪火 相传的重要精神力量,是家庭文明建设的宝贵精神财富。为了对学生进行孝亲敬长传统美德教育,学校开展了一次主题活动,请你参 与。(1) 请你围绕这个主题设计一条宣传标语。(2) 请你向大家介绍你从父母身上学到的优秀品质。(3) 习近平主席用实际行动表达了对父母的爱,继承了中华民族的传统美德,值得我们学习,请你谈谈弘扬中华传统美德的必要性。(4) 请你就如何传承中华孝文化向同学们提出建议。
一、单元信息
基本 信息 | 学科 | 年级 | 学期 | 教材版本 | 单元名称 |
道德与法治 | 九年级 | 第一学期 | 部编版 | 文明与家园 | |
单元组 织方式 |
自然单元 | ||||
课时 信息 | 序号 | 课时名称 | 对应教材内容 | ||
1 | 延续文化血脉 | 第五课第一框 | |||
2 | 凝聚价值追求 | 第五课第二框 | |||
3 | 正视发展挑战 | 第六课第一框 | |||
4 | 共筑生命家园 | 第六课第二框 |
二、 单元分析
(一)课标要求
本单元所依据的课程标准的相应部分是“ 我与国家和社会” 中的 “积极 适应社会的发展” “认识国情,爱我中华” “ 法律与秩序” 。具体对应的 内容标准是 “提高构建社会主义核心社会的责任意识”“形成可持续发展意识” “知道我国保护环境的基本法律,增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义 务 。”
本单元从“守望精神家园”和“建设美丽中国”两个视角展现了我国文化建 设和生态文明建设所取得的历史性成就、所面临的现实挑战和所做出的积极应 对,并引导学生将我们对文明进步与发展的殷殷追求化作守望与建设美好家园的 实际行动。基于此要求,单元设计中注重联系我国文化发展和生态发展的实际, 针对文化发展和生态建设中出现的问题, 以发展的眼光看待问题、解决问题, 增 强学生对中华文化的认同感,提升文化自信,节约资源、保护环境从自我做起,从理论的认同到内化为思想意识再践行于实际生活,从而创造更好的生活。
(二)教材分析
1、思维导图
2、内容内在逻辑
本单元既是第一单元《 富强与创新》 、第二单元 《民主与法治》 的延续, 又承接第四单元 《和谐与梦想 》属于实现中华民族伟大复兴梦中的文化建设与生态建设的内容。 本单元内容分为第五课“守望精神家园”和第六课“建设美丽中国 ”。旨在使学生认认识到:要肩负起实现中华民族伟大复兴的崇高使命,既要传承中华优秀传统文化、弘扬中华传统美德、高扬民族精神、 培育和践行 社会主义核心价值观,又要重视发展中面临的人口, 资源, 环境问题, 坚持绿色 发展道路,促进人与自然和谐共生。
(三)学情分析
九年级学生虽然具有一定的判断力, 但是世界观、人生观、价值观尚未完全 形成,对传统美德与民族精神的认识尚不够深刻,同时因受社会不良风气的影响, 对传统美德还有一些误读,甚至有些中学生认为自己不用高扬民族精神。有些学生对社会核心价值观的内涵认识不深,不知道如何培育和践行。 另外,有些学生对我国的人口形势认识模糊,对老龄化、性别比例失衡等问题感触不深, 对 全面二孩政策的理解不全面, 还有一些学生没有认清资源环境的现状, 对一些破 坏污染环境的行为熟视无睹,也不知道如何与自然和谐共生,实现可持续发展。 基于以上种种认识,学习本单元内容显得很有必要。
三、单元学习与作业目标
1、通过阅读、思考和探究,讲述中华文化和中华传统美德的特点、内容和 价值,增强学生弘扬中华文化和中华传统美德的意识。
2、了解文化自信的内涵及重要性,增强文化自信,践行社会主义核心价值 观。
3、了解民族精神的深刻内涵,知道民族精神具有与时俱进的品格,能够区 分不同时期民族精神的具体表现,学会从小事做起,自觉高扬民族精神。
4、引导学生通过分析图片和资料,多角度了解人口、资源、环境等相关知 识,提高学生对生态文明重要性的认识,充分认识坚持绿色发展道路的意义。
5、知道建设生态文明和走绿色发展之路的必要性,并学会在日常生活中践行。
四、单元作业设计思路
(一)单元作业设计基本原则
1、坚持立德树人。发挥作业以巩固知识与技能、发展学习能力、提升品德修养、养成良好的学习习惯为主要特征的育人功能,促进学生全面发展。
2、坚持以学生为本。 作业设计遵循教育规律,尊重学生的成长规律,根据 学生现有的知识和个性差异, 布置差异性作业、趣味性作业和个性化作业,激发 学生学习兴趣,增强学生学习信心。
3、紧扣时政热点。引入大量的时政热点和案例与课本知识有效结合起来, 如《中国诗词大会》《记住乡愁》《经典咏流传》等一系列诗词文化类节目、中 国共产党成立 100 周年、抗击疫情的最美逆行者、电影《长津湖》、全国脱贫攻坚总结表彰大会等热点事件, 用视频、图片、材料等形式呈现在课堂上, 吸引学 生的目光和兴趣。
4、结合中考方向。结合历年中考真题探讨中考方向并对学生进行中考方法 的指导和训练。
5、落实减负提质。严格控制作业总量和时长,建议以课为单元进行作业设计。
课时作业不超过 15 分钟, 单元质量检测不超过 30 分钟。题量适中的 同时, 要提高作业设计水平,确保优质高效。
(二)单元作业设计基本流程
1、精准分析课表要求、教材和学情。对课程标准的分析,既要考虑“内容 要求”也要重视“活动建议”“教学提示”。对教学内容的分析要明确本单元内容 在全书的地位, 与前后单元之间的内在逻辑关系。对学情的分析, 要建立在调研 的基础上,解决学生的实际的问题。
2、制订单元学习和作业目标。从学生实际出发,服务于学生发展,科学制 订单元学习目标, 在此基础上制订单元作业目标。单元学习目标与作业目标要统 筹规划,有机结合。
3、设计流程
设计评价方式 |
五、课时作业
第一课时
作业 1
(一)作业内容
一、 单项选择题
1、近年来,中央电视台先后推出《中国诗词大会》《记住乡愁》《经典咏
流传》等一系列诗词文化类节目, 以诗词为媒,在守正创新中凝聚起中华儿女对 未来美好生活的信心与憧憬。这些节目的推出体现了中华文化的特点。中华文化 的特点是( )。
A.独具特色、浩如烟海、名扬世界、异彩纷呈
B.内涵丰富、博大精深、与时俱进、明辨是非 C.独一无二、代代相传、身体力行、生生不息 D.源远流长,博大精深、薪火相传、历久弥新
2、北京时间 2020 年 12 月 17 日 20 时 35 分,联合国教科文组织保护非物质
文化遗产政府间委员会通过决议,将我国申报的“太极拳"列入联合国教科文组 织人类非物质文化遗产代表作名录。这( )。
A.说明中华文明是世界上最优秀的文明
B.有利于抵制外来文化,维护文化安全 C.表明申遗成功的文化才是优秀的文化 D.有利于增强国人内心深处的文化自信
【易错易混点 1】文化是多元的, 文化只有先进与落后, 而并没有优劣之分。
3、习近平总书记指出,要坚定文化自信,建设社会主义文化强国。这需要 ( )。
①我们继承中华优秀传统文化 ②不忘本来,吸收外来,面向未来
③全面学习西方文化,铸就中华文化新辉煌
④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
【易错易混点 2】对待外来文化,我们要取其精华去其糟粕。
4、中华传统美德是( )。
A.时代精神的核心 B.中华文化的精髓
C.当代中国精神的集中体现 D.综合国力竞争的决定性因素 【易错易混点 3】中华传统美德是中华文化的精髓。
5、(2018 年安徽第 10 题) 国学进校园、戏曲进校园……近年来传统文化进
校园的氛围日渐浓厚。传统文化进校园 ( )。
①能丰富校园文化生活内容 ②有利于提高学生的文化认同感
③会分散学生精力影响成绩 ④有利于弘扬中华优秀传统文化
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
6、习近平总书记在辽宁抚顺市参观雷锋纪念馆时指出,振兴中华需要更多 时代楷模,我们要见贤思齐, 把雷锋精神代代传下去 ,传承雷锋精神, 我们要 ( )。
A.只做大事,不做小事 B.艰苦奋斗,弘扬传统美德
C.随遇而安,等待机会报国 D.结束学业,投身社会实践
7、下列家训与中华传统美德对应一致的是( )。
| 家训 | 中华传统美德 |
① | 施惠毋念,受恩莫忘 | 扬善抑恶的处事准则 |
② | 非淡泊无以明志,非宁静无以致远 | 忧国忧民的爱国情怀 |
③ | 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 | 勤奋勉学的奋进品格 |
④ | 一粥一饭,当思来处不易:半丝半缕,恒念物 力维艰 | 勤俭节约的优良作风 |
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、情境探究题(素养提升)
8.材料一:习近平总书记指出:“不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了, 就割断了精神命脉。”
材料二:“哪有什么岁月静好, 不过是有人替你负重逆行。”新型冠状病毒 肺炎疫情牵动着全国人民的心,一方有难,八方驰援: 84 岁的钟南山没有犹豫 前往武汉;全国各地一支支医疗队伍义无反顾奔赴“战场”;成千上万的劳动者 齐心协力,以令人难以置信的速度建成雷神山、火神山医院。在极短的时间内, 用最快的速度编织出一张覆盖 14 亿人的疫情防控网。“国有战,召必回,战必胜!”这就是抗击疫情中最美逆行者的共同心声。
阅读材料,回答问题:
(1)结合材料一,中学生如何传承和发展中华优秀传统文化?
(2)结合材料二,说说抗击疫情中最美逆行者身上弘扬了哪些传统美德?
(二)时间要求: 15分钟
(三)评价设计
评价指标 | 水平 | ||
优秀 | 良好 | 合格 | |
掌握必备知识 理论联系实际 |
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提升关键能力 善于交流合作 |
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塑造健全人格 提升道德修养 |
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增强责任意识 勇于担当使命 |
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(四)作业分析与设计意图
整套作业结合时政热点和中考真题, 既注重基础性,又注重分层性,难度总 体呈现递进趋势,满足不同学生的实际需求。情境素材有时政材料再现、图表等,形式丰富立体。设问指向明确,具有启发性和探究性。通过作业设计与实施,帮 助学生了解了中华文化和中华传统美德的特点和内容,增强学生弘扬中华文化和 中华传统美德的意识;自觉践行中华传统美德。
第一课时
作业 2
(一)作业内容
合作探究:回顾 2021 春节所见所闻,完成下列表格。
现象或行为 |
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体现的文化 |
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传承的美德 |
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所感所悟 |
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一、 合作探究活动意义
道德与法治课程, 是一门以基本的道德准则与法治常识组成的重要思想课程, 如何将课本知识转化为自身的实践能力, 是道德与法治教育的关键。首先道德与 法治探究活动, 能够深化学生对课本知识的理解。同时也能够锻炼学生的合作探 究的能力。
二、 合作探究活动过程
1、制定方案,提出要求
2、把班级分成八组,每组六人,明确各组的分工
3、小组讨论交流,小组代表发言
4、教师对各小组做出点评总结,对学生提出希望。
(二)时间要求: 15分钟
(三)评价设计
评价指标 | 水平 | ||
优秀 | 良好 | 合格 | |
理论联系实际 深化课堂知识 |
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提升关键能力 善于交流合作 |
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塑造健全人格 提升道德修养 |
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增强责任意识 勇于担当使命 |
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(四) 作业分析与设计意图
这是一项合作探究活动式作业, 以培育学生的课程核心素养为目标,通过学 生春节期间的所看所闻,去发现和寻找身边优秀人物的所言所为, 感受优秀的人 物就在我们的身边,从而自觉地学习他们身上优秀品德, 培养孝敬父母、诚实守 信、乐于助人、勤俭节约等良好品德,促进学生的健康成长。
第二课时
作业 1
(一)作业内容
一、单项选择题
1、电影《长津湖》讲述了中国人民志愿军第九兵团某部穿插七连参加长津
湖战役的过程, 展现了人民军队热烈的爱国情怀,对党和人民的无比忠诚。志愿 军用行动诠释了中华民族精神的核心。中华民族精神的核心是 ( )。
A.团结统一 B.自强不息 C.勤劳勇敢 D.爱国主义
2、2021 年 2 月 25 日,全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京举行,习近平总书记深刻阐述了伟大脱贫攻坚精神。脱贫攻坚伟大斗争, 锻造形成了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。脱贫 攻坚精神是中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显,是伟大民族精神和时代 精神的传承。下列对脱贫攻坚精神的理解正确的是 ( )。
①脱贫攻坚精神是对中华民族精神的丰富和发展
②脱贫攻坚精神是推动生产力发展的决定性因素
③弘扬脱贫攻坚精神有利于增强公民的爱国情感
④我们要将脱贫攻坚精神转化为实际行动
A.①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
3、中国女足 2 月 6 日在印度举行的 2022 年女足亚洲杯决赛中以 3:2 力克韩国队,第九次夺得亚洲杯冠军。铿锵玫瑰,逆风翻盘, 解说员流泪、“你永远可以 相信中国女足”等瞬间成为热搜。对此,以下说法正确的是 ( )
A.只有中国女足可以代表中国足球
B.女足精神生动体现了以爱国主义为核心的时代精神
C.中国女足彰显了坚韧不拔、永不言败、敢打敢拼的精神风貌 D.提高全民运动水平,建设体育强国已成为我国的工作中心
4、宁洒热血,不失寸土! 18 岁的边防战士陈祥榕与战友们在边境冲突中, 面对外军的暴力攻击, 毫不畏惧、英勇战斗, 誓死捍卫国土, 把青春、鲜血乃至 生命留在喀喇昆仑高原。陈祥榕与战友们的行为, 践行的社会主义核心价值观个 人层面的价值准则是 ( )
①爱国 ②敬业 ③民主 ④友善
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
5、“七一勋章”获得者张桂梅扎根边疆教育一线 40 余年,推动创建全国第一所公办免费女子高中,帮助近 2000 名贫困山区女孩走出大山、走进大学。“只 要还有一口气,我就要站在讲台上,奉献所有”的张桂梅 ( )
①弘扬了伟大中华民族精神 ②践行了社会主义核心价值观
③牺牲了个人利益, 从而实现了人生价 ④传承了助人为乐的中华民族传统美德
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题【讲好革命故事 汲取前行力量】
6、[2021安徽14,8分] 阅读材料回答下列问题
重大革命历史题材电视剧《觉醒年代》全景展现了中国共产党从酝酿到成立 的过程。剧中既有李大钊、陈独秀、毛泽东等革命领袖为中国共产党建立作出的 历史贡献, 也有陈延年, 陈乔年等爱国进步青年为国为民做出的流血牺牲……这些革命先驱历经艰辛探索,推动马克思主义在中国落地生根。
(1) 跨越历史长河,致敬革命先驱,我们从这些革命先躯身上汲取哪些精 神力量?
(2)请写出两位中国共产党成立以来的革命英雄人物及其主要事迹。 要求:人物及其事迹必须真实,不能与材料雷同。
示例:钱壮飞——深入敌营情报中心,冒死挽救了党中央
(一)时间要求: 15分钟
(二) 评价设计
评价指标 | 水平 | ||
优秀 | 良好 | 合格 | |
掌握必备知识 理论联系实际 |
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坚定理想信念 培养爱国情怀 |
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塑造健全人格 提升道德修养 |
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增强责任意识 勇于担当使命 |
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提升核心素养 促进全面发展 |
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(三)作业分析与设计意图
这是一项基于素质教育导向的整体式课时作业设计,通过电影《长津湖》、 历史题材电视剧《觉醒年代》、全国脱贫攻坚总结表彰大会、中国女足夺得亚 洲杯冠军、 18 岁的边防战士陈祥榕与战友们誓死捍卫国土和七一勋章”获得 者张桂梅, 结合学生身边所熟知的优秀人物的事迹, 引导学生树立正确的世界 观、人生观和价值观, 培养爱国主义精神, 热爱中国共产党, 积极传承和弘扬 民族精神,培育和践行社会主义核心价值观。
第二课时
作业 2
(一)作业内容
撰写《弘扬抗疫精神,肩起时代重任》演讲提纲
一、 活动背景
学习了《凝聚价值追求》的内容后, 同学们感受到了伟大的民族精神,深受 民族精神的鼓舞, 更加坚定了建设社会主义现代化国家的信心。某学校计划以“弘扬抗疫精神,肩起时代重任”为主题开展一次演讲比赛, 如果你也报名参加了比 赛,请简要表述你的演讲内容。
二、 活动步骤
1、班委会明确演讲主题,并提示演讲提纲的逻辑框架:是什么—为什么— 怎么做。
2、课后结合教材,撰写演讲提纲。
3、交流分享撰写的提纲。
三、 提纲要点
提纲框架 | 对应教材内容 |
是什么 | 民族精神和抗疫精神的内涵及两者关系 |
为什么 | 谈谈我们一定能夺取疫情防控胜利的信心何在 |
怎么做 | 为彻底战胜新冠病毒, 青少年可以做哪些力所能及的事 |
(二)时间要求: 15分钟
(三)评价设计
撰写《弘扬抗疫精神,肩起时代重任》演讲提纲评价量表
评价指标 | 水平 | ||
优秀 | 良好 | 合格 |
掌握必备知识 理论联系实际 |
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坚定理想信念 培养爱国情怀 |
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塑造健全人格 提升道德修养 |
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增强责任意识 勇于担当使命 |
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提升核心素养 促进全面发展 |
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(四)作业分析与设计意图
新冠肺炎疫情暴发后, 党中央始终坚持人民至上、生命至上,习近平总书记 亲自指挥、亲自部署,社会各界持续努力, 疫情防控成果不断巩固。面对百年不 遇的新冠肺炎疫情,中国充分发挥社会主义制度优势, 经受住了湖北、武汉保卫 战和一些局部聚集性疫情歼灭战的重大考验,不断健全重大突发公共卫生事件常 态化防控机制, 最大限度保护了人民生命安全和身体健康,为全球抗疫注入了信 心、树立了典范。本次演讲比赛,可以让学生坚信在党中央的正确领导下, 在全 国人民的共同努力下,我们一定能够取得抗疫的全面胜利。
第三课时
作业 1
(一)作业内容
一、单项选择题
1、根据国家统计局 2021 年 5 月 11 日公布的数据显示,我国总人口性别比 为105.07 比 100(女),15 至 59 周岁的劳动年龄人口占总人口的比重为 63.35%, 60周岁及以上人口占总人口的 18.7%,其中 65 周岁及以上人口占总人口的 13.5%。 这说明我国 ( )
A.人口基数大,新增人口多,人口素质偏低
B.人口老龄化、性别比例失调、人口结构不合理 C.人口问题直接影响社会经济的可持续发展
D.“全面二孩”政策促进了人口的长期均衡发展
2、2021年 6 月,中共中央、国务院颁布了关于优化生育政策促进人口长期 均衡发展的决定, 明确提出要实施三孩生育政策及配套支持措施。这 ( )
A.表明我国不再坚持计划生育的基本国策
B.根本改变了我国人口与资源环境的关系 C.能彻底解决我国面临的人口老龄化问题 D.有利于改善人口结构,应对人口老龄化
3、据统计,我国人均耕地面积和淡水资源人均占有量分别相当于世界平均
水平的43%、28%。我国水土流失面积 356 万平方千米,占全国总面积的37%, 一些重点流域水污染严重。这说明我国 ( )
①生态环境恶化趋势初步得到遏制
②面临非常严峻的资源形势和环境问题
③必须坚持节约资源和保护环境的基本国策
④需要处理好经济发展与生态环境保护的关系
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4、从卫星照片看,会发现一片片像铁锈一样的棕色地块。它们是工厂、仓 库搬迁后留下的被污染的土地, 因颜色得名为“棕地”。我国大约有 30 多万块棕地需要治理。这给我们的启示有( )。
①我国现在环境破坏日益严重, 已经到了无法挽回的境地 ②我们要珍惜土地资源
③资源开发利用要合理,避免破坏和浪费 ④资源和环境息息相关
A.①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
5、2021 年 2 月 3 日﹣ 5 日,习近平赴贵州看望慰问各族干部群众时强调, 要牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,守住发展和生态两条底线,努力 走出一条生态优先、绿色发展的新路子。为此,我们必须( )。
①认识到金山银山就是绿水青山
②坚持走绿色发展道路,建设生态文明
③认识到保护环境比发展经济更重要
④不能牺牲环境为代价发展经济
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
二、非选择题
6、习近平总书记在十九大报告中指出:“像对待生命一样对待生态环境。” 近年来, 我国借鉴德国、加拿大等国的生活垃圾分类处理经验, 加大解决垃圾处 理问题的力度,未来垃圾分类要像刷牙洗脸那样自然。
(1)开展生活垃圾投放、分类回收处理等活动有何意义?
资料卡 韩国:韩国在垃圾处理方面管理很严,垃圾投放处都有摄像头,如果有人 乱扔垃圾会被罚款,罚金是韩币 10 万(人民币 600 元左右)起。 英国:通常家门口都有几个不同颜色的垃圾桶,一般黑色的圾桶用于盛装 “一般垃圾”,定期会有大型垃圾车来统一收走, 一般每周一到两次, 其余颜色 的垃圾桶则用于盛装“可回收垃圾”“花园或厨余垃圾”等。 瑞典:许多超市都设有易拉罐和玻璃瓶自动回收机,顾客喝完饮料将易拉 罐和玻璃瓶投入其中,机器便会吐出收据,顾客凭收据可以领取一小笔钱。此 外在公寓、旅馆等公共住宅区,还设有专门的收集装置。 |
(2)阅读资料卡,概括出三条值得我们借鉴的垃圾分类的先进经验。
让垃圾分类成为社会新时尚, 没有旁观者, 每个人都责无旁贷。作为新时代的我们从学会垃圾分类开始,做文明时尚人。
(3)将下列垃圾分别装入相应的垃圾桶中。(只需填写序号)
①剩菜剩饭 ②废塑料 ③过期药物 ④香蕉皮 ⑤废旧报纸
⑥烟头 ⑦一次性饭盒 ⑧废电池
厨余垃圾:________ 可回收物: ________
其他垃圾: ________ 有害垃圾: ________
(二)时间要求: 15分钟
(三)评价设计
评价指标 | 水平 | ||
优秀 | 良好 | 合格 |
掌握必备知识 理论联系实际 |
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提升关键能力 善于交流合作 |
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塑造健全人格 提升道德修养 |
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增强责任意识 勇于担当使命 |
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(四)作业分析与设计意图
本课整套作业设计本着减负增效的意图, 从人口、三孩政策、资源环境面 临危机设置问题, 让学生明确认识到这些问题如果不及时解决将直接影响我国经济和社会的可持续发展, 从而正视发展挑战, 坚持贯彻国家的人口政策, 节 约和合理利用资源,增强环保意识责任意识,倡导健康环保绿色的生活方式, 掌握垃圾分类知识,并落实到实际行动中去。
第三课时
作业 2
(一)作业内容
调查题目:学校内乱扔垃圾情况
一、 活动背景:
现如今, 环保意识越来越深入人心, 越来越多的关注环保、认识环保,如何 使环境保护从意识形态发展到实际行动, 使师生们在日常生活中能够自觉的保护 环境和节约资源,从身边的点滴做起,为建设绿色校园做出一份贡献。
二、具体活动安排:
1、义务劳动:环保志愿者利用课间时间共同清除学校内各种垃圾,用我们 的实际行动来感召每个学生的参与
2、知识宣讲:环保志愿者向学校学生宣传爱护环境方面的知识,增强学生 的环保意识。
3、观察记录:志愿者利用课余时间分别在教学楼内和操场上记录同学们乱 扔垃圾情况,并告诫扔垃圾的同学,请爱护我们的校园环境。
4,总结并提出整改方案
5、上交自己的环保心得体会。
(二)时间要求: 课余 15分钟
(三)评价设计
评价指标 | 水平 | ||
优秀 | 良好 | 合格 | |
掌握必备知识 理论联系实际 |
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提升关键能力 善于交流合作 |
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塑造健全人格 提升道德修养 |
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增强责任意识 勇于担当使命 |
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(四)作业分析与设计意图
本课时调查活动的设计, 主要针对校园内一部分学生的环保意识不强,经常 在校园的楼梯、草坪、操场等公共场合随手丢垃圾,破坏了校园环境。通过志愿 者们的义务劳动、环保知识宣传,大力普及了环保知识, 提高了广大师生的环保意识,从而自觉从身边点滴小事做起,保护我们共同的家园。
第四课时
作业 1
(一)作业内容
一、单项选择题
1、实现人与自然和谐发展,建设生态文明的目标是 ( ) 。
A.追求经济利益最大化
B. 最大限度的开发和利用不可再生资源
C. 坚持绿色发展道路,宁要绿水青山,不要金山银山
D. 实现可持续发展、人与自然和谐共生
2、生态文明建设是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,建设天蓝地绿山青水净的美丽中国,是我们对未来的美好憧憬和向往。要实现这一美好愿望, 必须 ( )
①坚持节约资源保护环境的基本国策
②促进经济发展与人口资源环境相协调
③抓住生态文明的这个中心,把节约资源保护环境放在首位
④坚持生态文明发展道路。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3、“135”出行模式(1千米以内步行, 3 千米以内骑自行车, 5 千米以内乘坐公共交通工具)正成为越来越多人的选择。这一出行模式 ( )
A. 提高了居民消费水平 B.体现了绿色生活理念
C. 带来了社会全面进步 D. 促进了循环经济发展
4、近年来,沙尘暴、强暴雨、强对流、高温、强台风等极端天气频发。专家称,上述极端天气的出现多是因人们破坏动植物的生存空间等不合理的生产活 动造成的。这说明( )
A. 如果我们对自然只是一味地索取,必然受到它的惩罚
B. 生命是地球上最珍贵的财富
C. 地球上的生命丰富多彩,但在灾难面前都显得特别脆弱
D. 人类改造环境的能力非常强,主宰大自然的能力不断提高
5、在《我们的大地妈妈》一文中,原本健康美丽的大地妈妈,因为环境污染, 忍不住流下了伤心的眼泪。为了让大地妈妈重新露出幸福的笑脸,每个公民都应该( ) 。
①自觉践行绿色发展理念,坚持节约优先、保护优先
②加大对污染环境企业的监管力度,惩治乱排乱放的现象
③认清发展经济和保护环境的关系,提高环保意识
④发现污染环境的现象,及时向有关部门举报
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、非选择题
材料一:2021 年 10 月 12 日,在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会 领导人峰会上,习近平总书记向世界宣告, 武夷山国家公园正式确立为全国首批 的 5 个国家公园之一。
(1)武夷山国家公园能正式确立为全国首批五个国家公园之一,得益于坚 持的基本国策、发展战略、发展理念有哪些?
材料二:在云南昆明联合国《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议 (COP15)现场,绿色会场、绿色交通、绿色住宿的办会思路得到充分展现,一系列减碳措施,助力 COP15 向社会传递绿色低碳理念,打造零碳会议。
(2)结合材料二,运用所学知识分析我国为什么要落实 COP15 绿色办会理念,打造零碳会议?
(3)降碳按下快进键,请把下列属于践行低碳生活的做法全部选出: (写出字母即可。)
A.以步代车或乘坐公共交通工具 B.夏季空调温度设定越低越好 C.少吃或不吃露天烧烤 D.瓶装水喝一半就扔掉 E.使用一次性木筷
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https://www.lfppt.com/worddetails_7771926.html一是要把好正确导向。严格落实主体责任,逐条逐项细化任务,层层传导压力。要抓实思想引领,把理论学习贯穿始终,全身心投入主题教育当中;把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等有机融合、一体推进;坚持学思用贯通、知信行统一,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。更加深刻领会到******主义思想的科学体系、核心要义、实践要求,进一步坚定了理想信念,锤炼了政治品格,增强了工作本领,要自觉运用的创新理论研究新情况、解决新问题,为西北矿业高质量发展作出贡献。二是要加强应急处事能力。认真组织开展好各类理论宣讲和文化活动,发挥好基层ys*t阵地作用,加强分析预警和应对处置能力,提高发现力、研判力、处置力,起到稳定和引导作用。要坚决唱响主旋律,为“打造陕甘片区高质量发展标杆矿井”、建设“七个一流”能源集团和“精优智特”新淄矿营造良好的舆论氛围。三是加强舆情的搜集及应对。加强职工群众热点问题的舆论引导,做好舆情的收集、分析和研判,把握时、度、效,重视网上和网下舆情应对。
二是深耕意识形态。加强意识形态、网络舆论阵地建设和管理,把握重大时间节点,科学分析研判意识形态领域情况,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点,有效防范处置风险隐患。积极响应和高效落实上级党委的决策部署,确保执行不偏向、不变通、不走样。(二)全面深化党的组织建设,锻造坚强有力的基层党组织。一是提高基层党组织建设力量。压实党建责任,从政治高度检视分析党建工作短板弱项,有针对性提出改进工作的思路和办法。持续优化党建考核评价体系。二是纵深推进基层党建,打造坚强战斗堡垒。创新实施党建工作模式,继续打造党建品牌,抓实“五强五化”党组织创建,广泛开展党员教育学习活动,以实际行动推动党建工作和经营发展目标同向、部署同步、工作同力。三是加强高素质专业化党员队伍管理。配齐配强支部党务工作者,把党务工作岗位作为培养锻炼干部的重要平台。
二要专注于解决问题。根据市委促进经济转型的总要求,聚焦“四个经济”和“双中心”的建设,深入了解基层科技工作、学术交流、组织建设等方面的实际情况,全面了解群众的真实需求,解决相关问题,并针对科技工作中存在的问题,采取实际措施,推动问题的实际解决。三要专注于急难愁盼问题。优化“民声热线”,推动解决一系列基层民生问题,努力将“民声热线”打造成主题教育的关键工具和展示平台。目前,“民声热线”已回应了群众的8个政策问题,并成功解决其中7个问题,真正使人民群众感受到了实质性的变化和效果。接下来,我局将继续深入学习主题教育的精神,借鉴其他单位的优秀经验和方法,以更高的要求、更严格的纪律、更实际的措施和更好的成果,不断深化主题教育的实施,展现新的风貌和活力。
今年3月,市政府出台《关于加快打造更具特色的“水运XX”的意见》,提出到2025年,“苏南运河全线达到准二级,实现2000吨级舶全天候畅行”。作为“水运XX”建设首战,谏壁闸一线闸扩容工程开工在即,但项目开工前还有许多实际问题亟需解决。结合“到一线去”专项行动,我们深入到谏壁闸一线,详细了解工程前期进展,实地察看谏壁闸周边环境和舶通航情况,不断完善施工设计方案。牢牢把握高质量发展这个首要任务,在学思践悟中开创建功之业,坚定扛起“走在前、挑大梁、多做贡献”的交通责任,奋力推动交通运输高质量发展持续走在前列。以学促干建新功,关键在推动高质量发展持续走在前列。新时代中国特色社会主义思想着重强调立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,推动高质量发展,提出了新发展阶段我国经济高质量发展要坚持的主线、重大战略目标、工作总基调和方法论等,深刻体现了这一思想的重要实践价值。
三、2024年工作计划一是完善基层公共文化服务管理标准化模式,持续在公共文化服务精准化上探索创新,围绕群众需求,不断调整公共文化服务内容和形式,提升群众满意度。推进乡镇(街道)“114861”工程和农村文化“121616”工程,加大已开展活动的上传力度,确保年度目标任务按时保质保量完成。服务“双减”政策,持续做好校外培训机构审批工作,结合我区工作实际和文旅资源优势,进一步丰富我市义务教育阶段学生“双减”后的课外文化生活,推动“双减”政策走深走实。二是结合文旅产业融合发展示范区,全力推进全域旅游示范区创建,严格按照《国家全域旅游示范区验收标准》要求,极推动旅游产品全域布局、旅游要素全域配置、旅游设施全域优化、旅游产业全域覆盖。
(三)全力以赴抓保护、重治理,着力厚植生态文明新优势一是守住生态红线。坚定不移践行“两山”理念,坚持精准治污、科学治污、依法治污,推深做实“河(湖)长制”“林长制”“田长制”工作,狠抓污染防治。二是统筹生态保护。重点开展农业面源污染防治,重拳打击固废非法转移倾倒行为,集中力量攻克解决群众身边的突出生态环境问题。三是推动绿色发展。倡导绿色生产生活方式,加强垃圾分类处理,健全生态产品价值实现机制,促进经济社会发展全面绿色转型,努力建设人与自然和谐共生的美丽鼎新。(四)全力以赴抓改革、求创新,着力激发经济发展新活力一是深化重点改革。深化“三变”改革,规范“三资”管理,有效盘活闲置资源,夯实集体经济基础,带动农民增收致富。深化供销社综合改革,积极承接农村各类服务资源,加快构建综合性、规模化、可持续的为农服务体系。
一是XX单位下辖的部分党支部和党员干部个人的自我检视不够,特别是抓整改的措施落实得还不够全面,还有一些问题没有得到完全彻底解决。二是调查研究的不足。部分党员联系实际、联系自身工作作风不够紧密,少数党员干部政治敏锐性和鉴别力也有待进一步提高。三、下一步工作打算在下一步工作中,我们将突出问题导向,采取积极有效措施彻底解决以上存在的问题,确保主题教育实现预期目标。一是进一步提升抓好主题教育的主动性和自觉性。教育引导xx单位全体党员干部要深入贯彻xxx总书记的要求,持之以恒,发扬“钉钉子”精神,一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢。二是主动运用主题教育成果推进中心工作。积极引导广大党员坚定地与上级党委保持高度一致,把统一思想、提高认识摆在特别重要的位置,深入学习、准确理解群众路线理论观点,围绕省委高质量发展目标任务,扎扎实实推进中心工作。
二是全力推进在谈项目落地。认真落实“首席服务官”责任制,切实做好上海中道易新材料有机硅复配硅油项目、海南中顾垃圾焚烧发电炉渣综合利用项目、天勤生物生物实验基地项目、恺德集团文旅康养产业项目、三一重能风力发电项目、中国供销集团冷链物流项目跟踪对接,协调解决项目落户过程中存在的困难和问题,力争早日实现成果转化。三是强化招商工作考核督办。持续加大全县招商引资工作统筹调度及业务指导,贯彻落实项目建设“6421”时限及“每月通报、季度排名、半年分析、年终奖励”相关要求,通过“比实绩、晒单子、亮数据、拼项目”,进一步营造“比学赶超”浓厚氛围,掀起招商引资和项目建设新热潮。四是持续优化园区企业服务。
(五)实施融合促进工程,切实发挥党建引领高质量发展作用。坚持推动党建与业务工作深度融合,坚持党建和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查。一是在服务大局中全力作为。按照市局《关于加强党建引领“警地融合”推动基层治理体系和治理能力现代化的实施意见》,组织开展“我为群众办实事”“双报到”实践活动300余次。邀请市人大代表、政协委员、党风政风警风监督员参加市局“向党和人民报告”警营开放日活动,在党建引领、安保维稳、执法办案、保护群众中涌现出来的忠诚担当、清正廉洁、无私奉献的,选树28名优秀共产党员、15名优秀党务工作者、8个先进基层党组织,充分发挥正向激励作用,营造学习典型、争做典型、弘扬典型精神的浓厚氛围。二是强化暖警惠警措施。
一是及时传达学习xxx总书记重要指示精神。坚持把学习贯彻xxx总书记关于加强领导班子建设、培养选拔优秀年轻干部等重要指示精神作为重大政治任务,局党组会及时传达学习,并就贯彻落实指示精神提出具体措施,扎实抓好我局领导班子和干部队伍建设,以实际工作业绩彰显学习贯彻成效。二是加强领导班子分析研判。坚持把考察了解班子和干部的功夫下在平时,定期开展领导班子和领导干部分析研判工作,重点了解班子运行、整体结构、优化方向等情况,听取干部群众对班子和干部的评价,掌握班子成员个人思想动态和意愿诉求。同时,将研判中发现的政治坚定、敢于担当、群众认可的优秀年轻干部纳入选人用人视野,切实做好干部储备。三是全面收集掌握干部表现。严格落实干部监督工作联席会议制度,定期与纪检、公检法、信访、审计等部门沟通信息,注重掌握干部负面信息,并进行分析研判。
2024年是XX油田刚性推进“三年一盘棋”整体部署落地的基础年,也是走稳“三步走”战略实现转型发展的重要一年,更是工程技术服务公司坚持低成本战略、发展特色工程技术的关键一年。站在新起点,迈向新征程,公司既面对难得发展机遇,也面临不少风险挑战。开展“转观念、勇担当、新征程、创一流”主题教育活动,就是教育引导广大干部员工全面学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神,全面贯彻落实中油集团公司2024年工作会议和油田公司、公司“两会”各项工作部署,始终不忘“我为祖国献石油”的初心,深刻认识油气产量是“端牢能源饭碗”的责任担当,着力更新发展理念、变革发展模式,抓住当前内外部利好机遇,坚定“服务油田开发”主导思想不动摇,围绕“12345”发展战略,推动服务水平再提档、再升级,加快建设创新型可持续发展的工程技术服务公司。
(二)坚持问题导向,持续改进工作。要继续在提高工作效率和服务质量上下功夫,积极学习借鉴其他部门及xx关于“四零”承诺服务创建工作的先进经验,同时主动查找并着力解决困扰企业和群众办事创业的难点问题。要进一步探索创新,继续优化工作流程,精简审批程序,缩短办事路径,压缩办理时限,深化政务公开,努力为企业当好“保姆”,为群众提供便利,不断适应新时代人民群众对政务服务的新需求。(三)深化内外宣传,树立良好形象。要深入挖掘并及时总结作风整顿“四零”承诺服务创建工作中形成的典型经验做法,进一步强化内部宣传与工作交流,推动全市创建工作质效整体提升。要面向社会和公众庄严承诺并积极践诺,主动接受监督,同时要依托电台、电视台、报纸及微信、微博等各类媒体大力宣传xx队伍作风整顿“四零”承诺服务创建工作成果,不断扩大社会知情面和群众知晓率。