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全县社会救助工作汇报总结报告
同志们，通江民政工作虽然取得了一定成绩，但也存在兜底任务重、救助水平还有待提高等问题。下一步，我们将从以下三个方面着力，扎实做好社会救助工作。一是进一步兜住兜牢民生底线。巩固夯实社会救助兜底脱贫成果，保持过渡期内社会救助兜底政策的稳定性。开展巩固社会救助兜底脱贫成果“回头看”和农村低保专项治理巩固提升行动，坚决防止发生规模性返贫。二是进一步建立健全工作机制。健全农村低收入人口动态监测机制，准确把握低收入人口动态监测的对象和范围，全面摸排核实低收入人口情况和底数，实现对低收入人口的信息汇聚、监测预警和精准救助。健全低收入人口分层分类救助帮扶机制，进一步完善提升以基本生活救助、急难救助等专项救助为主体，社会力量为补充的分层分类的救助体系，织密扎牢基本民生兜底保障安全网。三是进一步加强政策宣传力度。通过召开会议、入户走访、印发宣传资料等方式进一步加大政策宣传力度，增强救助工作的透明度。
2023年乡巩固脱贫攻坚推进乡村振兴工作开展情况总结报告
（四）紧靠资金保障不滞后，强化巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接16.强化提升项目库建管用水平。严格按照项目库管理要求，结合各村（社区）实际，围绕国家、省促进农民增收联农带农机制相关要求，明确项目联农带农机制，严格做好项目库建库工作。成立项目库审核工作小组，做好项目库管理工作，对助农增收作用不明显、村集体经济增收不明显、负面清单等“带病”项目坚决不予入库。积极做好项目库动态管理，对于未开工、无法实施的项目及时剔除及时更新，对已开工项目做好项目监测，全力推动项目实施和资金拨付工作。17.加强衔接资金和项目资产管理。严格落实衔接资金、东西协作资金管理办法，严格落实资金公示公告及绩效评价制度，成立由财政所、经济发展办等部门及项目实施村（社区）干部、村民代表组成的资金监督小组，对项目资金进一步展开监管，确保项目资金使用安全、合理、规范，确保资金使用效益进一步提升。项目实施完成后严格按照资产管理办法及时开展扶贫资产移交、确权登记及登记备案，明确资产权属及管理单位，多形式式探索闲置资产盘活，确保资产长久发挥效益。
市政府办公室2023年整治形式主义为基层减负工作情况总结
三、存在的问题一是省直个别部门要求以政府文件制发作为落实和考评工作依据；要求以市政府名义报送回复、答复类文件，不符合“基层减负”相关工作要求。二是个别部门存在“以文件落实文件”、“配套制定方案”等问题。三是网络视频、电视电话等线上会议形式应用程度不够高，临时性工作会议的管控还需进一步强化。四是个别部门对督检考工作认识不够到位，工作调研事先报备不够及时。四、下步工作打算下步，市政府办将进一步强化责任意识、树立担当精神，以刚性约束推进各项工作落实，确保完成《清单》中的各项工作任务，切实做到为基层减负松绑，解决好困扰基层的形式主义问题。一是加强统筹治理。严格按照会议计划统筹把握，没有上报会议计划的原则上不得召开。加大线上会议形式推广力度。二是加大督检考工作把关力度，定期对市直各单位督检考工作进行检查和指导，督促各部门严格落实为基层减负各项要求，非必要不开展督检考。
部编版语文八年级下册《写作：学写读后感》教案
【新课导入】唐代大诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”言下之意，多读书对写作大有好处。书读得越多，写起文章来就越得心应手。其实，读书还能拓展视野，发展思维能力，丰富我们的精神世界，提升我们的语文素养……读书的好处不胜枚举，但如果你只是走马观花、囫囵吞枣地读书，读完后没有任何印象，那书就白读了。所以每读完一本书，我们都要写下自己读书的感悟，才能让每一本书真正发挥作用，成为我们成长旅途中的路灯。【写作要求】1.选定课文或名著后，再仔细读一读相应的片段，能从多方面的阅读感受中选择一点来写。2.能概括叙述材料内容，写出自己独特、新颖的感受，要联系个人的生活经验来谈，避免脱离原文和生活实际任意发挥。3.回忆你看过的电影或电视剧，分析剧中人物或情节打动你的原因，可联系自己的生活经验来谈。【技法点拨】
人音版小学音乐四年级上甘洒热血写春秋说课稿
从而达到分散难点突破重点的目的。然后同学分组分句演唱，加强学生的合作与交流，增强团队意识，培养集体主义精神，营造师生互动，生生互动的课堂氛围。第五环节：学生模仿老师学习京剧四大功夫唱、念、做、打中的“做”，并结合演唱使本唱段更加形象，起到画龙点睛的作用。第六环节：成果展示。通过学生们的表演直接体会京剧的乐趣。3、评价测试：同学们课后查阅，除了《甘洒热血写春秋》这个唱段之外。《智取威虎山》里，还有哪些精彩的唱段。培养学生自主探究能力。三、教学效果预测：学生在愉快轻松的气氛中完成本节课教学目标，同时我能顺利完成教学的每一个环节。这就是我对本节课的理解，如有不足之处，请各位评委、老师指正。
县长在2023年全县1-5月份经济运行分析工作会议上的讲话范文
同志们： 刚才，统计局汇报了全县1-5月份经济指标运行情况；各责任指标承标部门分别作了工作汇报，对下步工作作出了具体的安排；政府各战线领导也就各自分管工作作了很好的发言。大家讲得都很好，希望我们能够互相借鉴、跳起摸高、争先晋位，采取更加有效的具体举措，确保上半年全县主要经济指标保持较快增长，在全市乃至全省排名取得好成绩。下面，就抓好下步经济运行工作，我讲三点意见： 一、准确把握形势，坚定必胜信心，切实增强推动经济增长的紧迫感、责任感 年初以来，按照中央、省市和县委部署要求，全县上下以“开局就是决战，起步就是冲刺”的劲头，强化科学分析调度，狠抓工作落实，全县1-5月份主要经济指标保持较快增长，成绩有目共睹、来之不易。但在肯定成绩的同时，也要清醒地看到经济运行中存在的问题和不足，除社会消费品零售总额、地方税收收入外，其他指标在全市排名靠后，完成全年各项指标任务形势严峻、压力巨大。我们要坚持问题导向、目标导向，正视差距和不足，强化责任担当意识，紧盯时间节点，主动自我加压，以更大的决心、更强的力度、更高的标准、更实的措施全力推进各项重点指标任务落实，全力推动县域经济高质量发展。 二、锚定目标，跳起摸高，努力提升经济运行和项目建设质量 逆水行舟、不进则退、慢进也退，困难和压力并存。我们要进一步梳理指标和项目，形成问题清单、任务图谱，挂图作战，努力实现上半年主要经济指标增幅全市排名“保二争一”、年末全省综合排名进入前50的预期目标任务。要强化指导培训。统计部门要加强GDP统一核算业务培训，逐项指标、逐个单位、逐个样本进行指导；要对GDP影响较大、占比较高的指标，按行业属性成立工作专班，建立台账，对标对表，专人专责适时调度、动态调度。要强化服务意识。政府相关战线领导和责任部门要精准掌握重点企业和重点项目在前期手续办理，开工建设和运营过程中存在的困难需求，组织召开现场办公会议，面对面出主意、想办法，切实帮助解决实际难题。各项目包保单位要按照统计制度相关要求，逐个项目收集完善入库入统佐证材料，确保发生投资合法合规、有效入统，做到应统尽统、颗粒归仓。同时，统计、发改部门要做好业务指导。要强化督办推进。各相关牵头县领导和包保责任部门要按照省委省政府关于项目建设部署和《全市百大项目“夏季大会战”方案》要求，针对目前我县市级“百大项目”和产业项目的开复工率、投资完成率低的问题，详细梳理牵头负责推进的重点项目存在的问题，形成问题台账，倒排工期、挂图作战，力争到9月中旬，全县各领域重点项目开工率达到90%、投资完成率达到80%、资金到位率达到80%、按期竣工率达到100%。政府督查室和发改部门要按照项目问题清单督办推进，切实解决影响项目建设的问题，加快推进项目开工和建设进程，确保如期实现目标任务。
人音版小学音乐三年级下册猜调说课稿
4、再听歌曲。（了解歌词内容）师：待会儿听清楚谜面的同学请举手示意一下。（利用多媒体课件，给学生播放歌词中所演唱的内容，文字与图片相结合）教师与学生一起分析歌词内容。（有问有答的谜语）师：对，以问答对唱形式演唱歌曲是民歌的一个特点。5、请学生小声随音乐哼唱歌曲旋律。6、用打击乐器为歌曲伴奏。（四）拓展教学。（10分钟）1、创编歌词。（意图：进一步了解一问一答的对歌演唱形式）师：我们现在一起来用谜语创编出新的的歌词，保持歌曲原有的节奏与结构。（学生分组创编，之后分组展示。）（教师可做一定的提示，教师给出谜底，请学生编出谜面来。）2、了解云南。（意图：通过了解云南歌舞、风俗，让学生有更广阔的视野，更加了解民族文化、了解民族音乐）师：云南的民歌不仅好听，那里的自然景色、人们的舞蹈都很美！
人音版小学音乐三年级下册摇船调说课稿
接着，采用师生对唱，男女对唱、领唱等不同的演唱方式来巩固歌曲，在整个学唱过程中，我随时进行难点、错误的纠正，通过声情并茂的演唱示范，指导学生能用优美、圆润的声音演唱全曲,并通过歌曲中反复出现的“圆圆”二字，激发学生的爱国之情。环节三：拓展延伸，创编谜语对于三年级的学生来说，创编歌词并非是一件容易的事，但是新课程标准明确指出，音乐教师应该培养学生的创编能力，而且《摇船调》这首歌曲的前半部分很适合学生进行歌词创编活动。为了降低难度，我首先示范事先创编好的第一段歌词，让学生按照自己的意愿自由组合创编，学生结合生活常识猜出谜底，然后将自己编创的《新摇船调》表演出来，并在《摇船调》优美的音乐中结束课堂。以上就是我对这节课的教学设计，如有不足之处，敬请各位评委老师批评指正。谢谢！
人音版小学音乐五年级下册京调说课稿
第四结束环节：表演歌曲，我主要采用创编练习的方法来完成。1、请孩子们带上自己做的脸谱，以及发出短音哼唱的。对孩子们的制作表示赞赏，对特别有创意和制作特别精美的脸谱的孩子奖励。2、当然，由于时间的紧迫，学生们的创编在这一节音乐课上不可能一一的展现出来，我将选择其中较好的小组的创编在本节课上进行当众表演，并鼓励其它组创编的形式，课后进行再加工，下一节音乐课为老师和同学进行表演。这样的设计，不仅使本节课的教学得到了适时的拓展，而且，还将这一内容扩大到了课后，为下次的音乐课教学做了很好的铺垫作用。总之，我设计的这节针对小学五年级学生的音乐课，体现了新课标要求，遵循了基本的教育原则，并在单元目标的总体规划下，体现了音乐课独特的施教特点，完成了教学内容，达到了授课目标。
2024年区经济发展局第二季度转作风提效能总结(1)
二、抓好载体建设推动产业空间扩容围绕贯彻落实市委、市政府全面拓展产业发展空间决策部署我区筑巢引凤进一步打造5.0产业新空间坚持以大空间牵引大项目、大产业快形成产业链条、产业聚集、产业生态将空间潜力速转化产业优势和竞争优势。我区2022年和2024年共谋划建设18个5.0产业新空间项目计划总投资约XXX亿元总用地面积约XXX万平方米总建筑面积约XXX万平方米；2024年续建项目X个总投资约XX亿元用地面积约XX万平方米规划建筑面积约XXX万平方米其中竣工建筑面积约XX万平方米。三、坚持先厚植发展沃土（一）强化落地统筹协调。成立区项目落地攻坚指挥部强项目落地全盘统筹和组织领导。用好区招商委和项目落地攻坚指挥部常态化调度部署机制及时研究解决招商和项目落地过程中难堵点问题。今年以来共召开招商委会议7次研究重点项目的推进情况；召开落地攻坚指挥部调度会10次协调解决项目市政道路、生活污水排放及管网建设事宜石油化工区用海项目办理事宜以及项目地块填土等问题。建立区领导挂点区重点产业项目落地攻坚任分工工作机制。速协调解决项目报建报批和开设路口事宜等事项。
2024年区经济发展局第二季度转作风提效能总结
今年以来共召开招商委会议7次研究重点项目的推进情况；召开落地攻坚指挥部调度会10次协调解决项目市政道路、生活污水排放及管网建设事宜石油化工区用海项目办理事宜以及项目地块填土等问题。建立区领导挂点区重点产业项目落地攻坚任分工工作机制。速协调解决项目报建报批和开设路口事宜等事项。（二）积极办理工业用地出让及项目“拿地即动工”手续。开展招商项目土地出让工作今年以来XX区共出让工业用地19宗；结合“双容双承诺”政策优化“拿地即动工”办理流程于今年拿地的项目均鼓励其申请办理“拿地即动工”改革试点资格共10个招商项目办理“拿地即动工”改革试点资格认定。多部门联动合力盘活土地资源。今年上半年积极市中级人民法院、市土地储备发展中心等部门成功盘活面积约XX万平方米工业用地使用权进一步扩大XX区产业招商载体。
区经济发展局2024年第二季度转作风提效能总结
用好区招商委和项目落地攻坚指挥部常态化调度部署机制，及时研究解决招商和项目落地过程中难堵点问题。今年以来，共召开招商委会议7次，研究重点项目的推进情况；召开落地攻坚指挥部调度会10次，协调解决项目市政道路、生活污水排放及管网建设事宜，石油化工区用海项目办理事宜以及项目地块填土等问题。建立区领导挂点区重点产业项目落地攻坚任务分工工作机制。加速协调解决项目报建报批和开设路口事宜等事项。（二）积极办理工业用地出让及项目“拿地即动工”手续。开展招商项目土地出让工作，今年以来，XX区共出让工业用地19宗；结合“双容双承诺”政策，优化“拿地即动工”办理流程，对于今年拿地的项目均鼓励其申请办理“拿地即动工”改革试点资格，共为10个招商项目办理“拿地即动工”改革试点资格认定。多部门联动合力盘活土地资源。今年上半年，积极对接市中级人民法院、市土地储备发展中心等部门，成功盘活面积约XX万平方米工业用地使用权，进一步扩大XX区产业招商载体。
市税务局教育培训工作经验总结材料
三、在培训管理上突出“三个规范”以制度规范为基础。我们建立了完善的培训管理制度，明确了培训的目标、内容、方式和评估标准，规范了培训的组织、实施和评估流程，确保培训工作有序进行。以评估考核为驱动。我们注重培训效果的评估和考核，通过定期的培训评估和考核，及时了解干部培训的收效，发现问题并进行调整和改进，确保培训工作取得实效。以信息化管理为支撑。我们运用信息化技术，建立了培训信息管理系统，实现了培训信息的集中管理和共享，提高了培训工作的效率和透明度。同时，我们也利用信息化手段进行培训资源的开发和分享，提供多样化的学习资源，满足干部学习的需求。通过以上主要做法和方式，我们不断加强干部教育培训工作，提高了干部的专业能力和综合素质，为税务事业的发展提供了有力的支撑。
XX商务局关于减轻企业负担工作的总结
二、存在问题一是缺少大型企业。目前我县共有XXX家限上企业，全市排名第X，但年销售额亿元以上企业数量少，质量低，盈利空间狭窄，市场竞争力有待提升，抵御风险能力较弱。二是商贸增长趋势放缓。近年来，随着我县商贸业的发展，整体来看已经进入相对稳定发展阶段，大型商业综合体、时尚购物广场日渐趋于饱和，重大商业项目有逐渐减少的趋势。三、下一步工作打算一是做好项目要素保障。坚持项目要素“星期六会商”机制，持续加强项目调度和跟踪服务，及时解决项目推进过程中的各类要素缺失的问题，以最快的速度让最好的项目获得最优的资源要素。二是加大企业培育力度。积极培育一批成长性好、发展潜力大的商贸流通企业，持续摸排限额以上商贸企业，尤其是即将或已经达到标准的企业，动员引导其及时入库，为全县商务经济发展提供支撑。
在商务局关于减轻企业负担工作的总结
二是商贸增长趋势放缓。近年来，随着我县商贸业的发展，整体来看已经进入相对稳定发展阶段，大型商业综合体、时尚购物广场日渐趋于饱和，重大商业项目有逐渐减少的趋势。三、下一步工作打算一是做好项目要素保障。坚持项目要素“星期六会商”机制，持续加强项目调度和跟踪服务，及时解决项目推进过程中的各类要素缺失的问题，以最快的速度让最好的项目获得最优的资源要素。二是加大企业培育力度。积极培育一批成长性好、发展潜力大的商贸流通企业，持续摸排限额以上商贸企业，尤其是即将或已经达到标准的企业，动员引导其及时入库，为全县商务经济发展提供支撑。三是积极宣传惠企政策。积极宣传落实商贸行业扶持政策，指导企业进行申报，及时兑现奖补，做到应享尽享，提振企业发展信心。根据我县发展情况，及时修订奖补政策，拓宽支持广度，加大支持力度，充分发挥财政资金的激励引导作用。
某商务局关于减轻企业负担工作的总结
一是缺少大型企业。目前我县共有XXX家限上企业，全市排名第X，但年销售额亿元以上企业数量少，质量低，盈利空间狭窄，市场竞争力有待提升，抵御风险能力较弱。二是商贸增长趋势放缓。近年来，随着我县商贸业的发展，整体来看已经进入相对稳定发展阶段，大型商业综合体、时尚购物广场日渐趋于饱和，重大商业项目有逐渐减少的趋势。三、下一步工作打算一是做好项目要素保障。坚持项目要素“星期六会商”机制，持续加强项目调度和跟踪服务，及时解决项目推进过程中的各类要素缺失的问题，以最快的速度让最好的项目获得最优的资源要素。二是加大企业培育力度。积极培育一批成长性好、发展潜力大的商贸流通企业，持续摸排限额以上商贸企业，尤其是即将或已经达到标准的企业，动员引导其及时入库，为全县商务经济发展提供支撑。
县长在某县安全生产工作会议上的总结发言讲话演讲稿范文
一是安全红线意识树的不牢。个别乡（镇、场）及部门对安全生产的严峻性、复杂性认识不清，重视不够，存在麻痹、松懈的思想。 二是安全生产工作仍有漏洞和盲点。有的行业领域隐患排查走过场、搞形式，没有真正做到“全覆盖”；隐患治理不及时、不彻底、不到位，隐患排查治理工作没有形成“闭环”；部分行业领域“打非治违”不到位，工作不在状态；一些企业主体责任压得不实，工作抓得不紧，安全投入不足，技术装备差，规章制度形同虚设，安全管理甚至滑坡。
县长在全县人才工作会议上的总结发言讲话演讲稿范文
（一）人才是区域竞争的关键因素。当今时代，以经济实力和科技实力为基础的区域竞争越来越激烈。区域竞争说到底是人才竞争。人才优势是最需培育、最有潜力、最可依靠的优势，谁拥有了人才竞争优势，谁就赢得了区域竞争的主动权，谁就抢占了科学发展的制高点。所有经济强盛国家和地区的发展都证明了这一点。从国外看，世界各国特别是美国、日本、德国、新加坡等发达国家十分重视人才，对人才的争夺战愈演愈烈。他们凭借雄厚的经济实力和优越的科研条件，千方百计吸引人才。我国每年都有成千上万的大学毕业生出国留学，无论是公费还是自费，学成归国没有多少。很多人才就这样流失了。从国内看，作为全国经济发展龙头的南方地区，正在展开新一轮的招才引智的竞争。无锡市是国家级人才改革试验区，一个千人计划专家落地就能拿到680万元的现金奖励，一个团队的引进费用就是几千万，甚至上亿元。与我县在产学研方面一直有合作的XX大学XXX学者XXX教授，XX曾提出给他一个省级实验室外加每年XXX万元科研经费，他都不为所动，他们这个层次缺的不是钱，而是如何成就自己的事业。由此可见，现在各地都高度重视人才工作。对人才的竞争，已经出现了类似前些年招商引资的情景。在去年的全省人才工作会议上，人社部一位领导曾讲过，“现在已经有人提出，国家要出台规定，防止像前些年招商引资那样出现对人才的不惜代价、竞相抬价的恶性竞争”。
某县关于县域节水型社会达标建设工作经验总结
三、下步工作安排一是狠抓节水重点工作落实。积极推进XX县节水型社会达标建设实施方案目标任务和实施计划的落实。充分发挥示范性工业企业、示范性小区、示范性公共机构引领作用，总结示范带动全县节水型社会建设。进一步加大农田水利、供排水设施基础建设，以板块推进、示范带动为主线，全面推动工业、农业、学校、社区等各行业节水工程建设。二是持续加大节水项目投入。加大政府节水资金投入力度，推动节水项目发展，充分发挥财政资金在节水型社会建设中的重要作用。三是进一步强化节水宣传力度。综合运用各类媒体，广泛开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动，广泛深入宣传保护水资源的重要性和节约用水的紧迫性，把政府的宣传变为民众的自觉行动，树立典型，以点带面，因势利导，切实提高全民的节水、护水意识。
中班科学活动：切开后的水果课件教案
目标：1．通过观察、探索，发现水果横切、竖切时会呈现不同的形态。2．能细心观察、大胆猜想，乐于用语言表达自己的发现。准备：1．教具：三块展示板(见图1、2、3)，各种水果，实物投影仪，背景音乐。2．学具：人手一张记录表，若干水果的切面图片。过程：一、导入部分 师：今天．老师给你们带来了许多水果，看看都有些什么?(苹果、香蕉、猕猴桃、梨……) 师：如果我要把梨分成两半，可以怎么切?切开后会是什么样子呢?(根据幼儿回答，教师在展示板的表格内记录“|”标记表示竖切，见图1。) 二、基本部分(一)观察感知：比较梨的两种切面形态，理解“切面”的概念。1．观察梨的竖切面。 师：“|”这个符号表示把梨竖起来切。你们看看切开后的梨是什么形状。(椭圆形。)(教师将切开的梨放在投影仪上让幼儿观察。) 师：仔细看看里面还藏着什么?(种子。)数数有几粒种子?它们是怎么排列的?种子长在什么地方?(引导幼儿说出梨核，并观察梨核的形状。) 师：我们看到切开后的梨面上有梨核和种子，这个面可叫作水果的切面。(以“竖切”引入主题，符合幼儿的已有经验。幼儿在教师的引导下开始关注水果的切面形态，同时形象地理解了“切面”的概念。)
