市中医院2024年上半年工作总结及下半年工作计划

今年以来，xx市中医院坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，把保障人民健康放在优先发展的战略位置，锚定“两个确保”，紧扣“十大战略”，围绕“七个专项行动”“五个清单”“十二项重点工作”中涉及到中医院的部分项目，强力推进各项工作的落实。

一、上半年主要工作进展情况

（一）加强党的建设情况。

1、强化政治引领。

一是加强政治建设。始终把党的政治建设摆在首位，全面贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。严守政治纪律和政治规矩，做政治上的明白人、纪律上的清醒人、作风上的实在人。

二是强化理论武装。加强政治理论学习，坚持党委理论学习中心组制度，深入学习新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，将党建工作与业务工作紧密结合，做到学深悟透、融会贯通，自觉运用党的创新理论指导实践、分析问题、解决难题、推动发展。

三是加强思想教育。突出理论武装、党性教育、道德教育和服务能力提升，注重理论联系实际，引导全体职工特别是党员领导干部干事创业、履职担当的使命意识和行动自觉。

四是守牢意识形态阵地。把牢意识形态领域领导权、管理权、话语权，提升医院内外突发事件分析研判和应对处置能力。落实意识形态工作责任制，定期开展意识形态领域风险点排查，积极稳妥做好重大突发事件和热点敏感问题的舆论引导，确保全年无重大意识形态问题发生。

2、加强党的组织建设。

一是抓实党建主体责任。健全党建工作责任体系，院党委与各党支部签订党建目标责任书，形成党委抓、支部抓、一级一级抓，层层抓落实的党建工作格局。

二是严格党内组织生活。严格执行党内政治生活的相关规定，严格执行“主题党日”、落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度，落实党员领导干部年度民主生活会和党支部组织生活会及党员领导干部双重组织生活制度。

三是加强党员教育管理。坚持教育、管理、监督、服务相结合，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。严格发展党员工作程序，把好新党员入口关，确保党员质量，不断优化党员队伍结构。

3、坚持全面从严治党。

一是压实管党治党责任。把全面从严治党和全院中心工作同谋划、同部署、同考核，明确任务职责，层层压实责任，将全面从严治党主体责任落实情况列为班子成员年度民主生活会的重要内容。

二是加强党风廉政建设。抓教育，构筑拒腐防变的思想道德防线；抓制度，铲除腐败滋生蔓延的土壤和条件；抓监督，制约腐败行为的发生；抓管理，夯实拒腐防变的基础；抓班子，确保政令畅通权力透明；抓惩处，维护党纪政纪的严肃性；抓服务，努力构建和谐医疗环境；抓作风，大力提升优质服务良好形象。形成任务明、责任清、要求严的工作机制。

三是加强作风建设。严格落实中央八项规定及实施细则，转作风、纠“四风”，防止“四风”反弹回潮。持续整治形式主义、官僚主义，改进文风会风，防止和纠正不作为、慢作为等不良风气。

4、加强思想文化建设。

一是加强精神文明建设。用好新时代文明实践教育阵地，抓好“学习强国”的学习，让“学习强国”成为以学促干、以学促用的理论宝库。积极开展志愿服务活动，助力全国文明城市、国家卫生城市创建工作。

二是加强新闻宣传工作。紧跟时代发展，利用新媒体广泛宣传医院故事，传递正能量，展示新形象，不断提升医院知名度和美誉度，营造浓厚的舆论氛围。

（二）“七个专项行动”落实情况。

“七个专项行动”涉及到中医院的是“乡村医疗卫生服务体系建设提升行动”，具体开展了以下工作：

1、做好常态化疫情防控。

围绕“保健康、防重症”，不断优化防控措施，按照新冠疫情“乙类乙管”防控要求，加强疫情监测和常态化预警能力建设，健全疫情监测体系和信息报告制度，及时准确作出预警并采取必要的紧急防控措施。确保新冠感染重症患者得到及时治疗，最大程度提高治愈率，减少死亡率。

2、加强医共体建设。

深化紧密型县域医共体改革，打造全省中医医共体改革样板，实现县域就诊率达90％以上，县域内基层就诊率达70％以上，争创省级中医医共体建设先进县。

3、不断提升服务能力。

2024年上半年，提升服务能力重点做好保基本、提质量、创新高，具体分为15个方面：

一是落实“双核心指标”。全面落实中医医院双核心指标管理。不断提升双核心指标的管理质量，通过双核心指标管理，提升医院管理水平和服务能力，改进医疗服务质量，推动医院建立科学规范的管理和质量控制体系。

二是区域中心建设。建设省级区域中医专科诊疗中心协作医院，形成上下贯通、资源共享、分级诊疗、互联互通的专科联合体，建成特色明显、区域领先的专科协作医院，提升服务质量、学术水平和综合管理能力，满足xx周边区域人民群众对专科内疑难、危重、复杂疾病的就医需求。骨伤科、脑病科做好了巩固和提升。

三是提高管理水平。加强医疗质量管理，建立医疗质量管理体系与工作机制，加强药品管理，促进临床合理用药。规范临床诊疗行为，严格控制高值医用耗材的不合理使用，严格控制高额医疗费用产生。落实医院感染管理规范，防治院感事件发生。加强医疗安全管理。树立医疗安全风险防范意识，建立医疗风险防范机制。健全医疗安全事故预警和持续改进机制，防范医疗安全风险，上半年无重大医疗安全事故发生。

四是提升服务能力。积极推进急诊急救五大中心、临床服务五大中心、河南省区域中医专科诊疗中心、周口市中医优势专科和中医五个全科化建设标准，高标准建设几大中心和优势专科，强力推进医疗技术和服务质量的全面提升。与河南省胸科医院等开展专科共建，补齐薄弱专科能力短板。加强病理科、医学检验科、医学影像科等学科建设，提升疑难、急危重症疾病诊断能力。打造中医特色专科。加强针灸科、推拿科、骨伤科、脑病科、肝胆脾胃科、妇科、儿科、肛肠科、肿瘤科等中医特色专科建设，提高中医优势病种诊疗能力；提升外科手术能力、感染控制水平、重症医学科能力、血液透析水平、麻醉医疗能力和急诊急救水平。

五是充分发挥中医药特色优势。以省、市中医特色专科和区域中医诊疗中心为引领，健全中医药服务体系，提升中医药科研能力，不断向中医治未病、非药物疗法、中医护理等方面延伸，重点在“简、廉、便、验”上下功夫，提高中医诊疗率和中医病种诊断准确率，提高中药饮片使用率，扩大中医优势病种，充分发挥中医药特色优势，提高中医药临床疗效。

六是加强人才队伍建设。面向全国引进高学历、高职称专业技术人员。计划引进双一流医学院校、普通医学院校硕士研究生和规培过的本科毕业生50名；引进本科医学院校护理专业（有资格证）毕业生70名。截至目前报名工作已经结束，七月份对拟招聘人员进行面试和考试，择优录用一批品学兼优的本科以上优秀毕业生。

七是构建有序的就医格局。落实分级诊疗制度建设。进一步落实基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动的分级诊疗模式。建立与基层医疗卫生机构之间的便捷转诊通道，为基层转诊患者提供优先就诊、优先检查、优先住院等便利。

加强医联体建设。西医科室从郑大一附院、省人民医院，中医科室从中医药大学一附院、河南省正骨医院等省内知名医院聘请专家，成立“省级专家诊室”，每周每日都有专家坐诊。推进“互联网＋签约服务”，提高履约质量和效果。开展双向转诊和远程医疗服务，推动医院技术力量下沉至乡村。

首都名医工作室四月初正式运营，让xx人民在家门口真正享受到首都知名专家的技术服务。借助首都名医雄厚的技术力量和先进的管理理念，积极开展学术交流、人才培养、专科建设等活动，促进了我院医疗技术和综合服务能力的全面提升，推动医院向更可持续、更加均衡、更高水平方向迈进。

八是提高中医护理水平。加强中医护理理论与技能培训，按照培训大纲，做到全员培训。通过培训熟练掌握中医护理常规和中医护理操作，能够提供具有中医特色的康复和健康指导。

九是加强“治未病”专科建设。健全治未病专科组织架构，扩大治未病专科覆盖面，借鉴太和县中医院、广东省中医院、柳州市中医院治未病中心建设经验，在现有治未病科的基础上向门诊及临床科室延伸，把治未病理念、非药物疗法的应用、中医外治、体质辨识、健康调养咨询等向全院推广。形成集临床、教学、科研为一体的治未病综合学科。同时把治未病工作向基层推广，向乡镇和社区延伸。

十是建立临床营养中心。加强临床营养质量控制，规范临床营养诊疗行为，促进临床营养服务的标准化、同质化，保证医疗质量安全。

十一是创建三级甲等中医院。在今年xx两会政府工作报告指出：大力支持中医院创建三级甲等中医医院。我们抓住机遇，乘势而上，按照三级甲等中医院创建标准，细化责任分工，明确责任科室、责任人和时间节点，确保在一个周期内完成三级甲等中医医院创建任务。

十二是建设平安医院。建设平安医院，健全医疗纠纷调解机制，完善各项医患矛盾应急方案，有效处置各项突发事件，实现医疗秩序持续好转。加强消防安全，提高全员消防安全防控能力，及时消除安全隐患。对消防设施、后勤保障设施加强维修维护，确保正常运转，严防爆管漏水、漏电短路等次生灾害对医疗设备设施的损坏。

十三是加强信息化建设。加强信息化建设，提高信息化管理水平，实行全院就诊“一卡通”、检查图像和报告的实时共享、分析、存储及远程调取，为病人预约就诊、分诊提供方便快捷的服务，减少等待时间，优化就诊流程，规范诊疗行为。优化电子病历系统，提高病历书写效率，提升病历书写质量。

十四是加强卫生应急能力建设。加强传染病防控和急诊急救能力建设，提升突发公共事件应对水平；加强卫生应急能力和应急队伍建设，进一步提升紧急医疗救援快速反应处置能力；加强应急处置，有效应对各类突发事件。

十五是加强科研科教工作。进一步加强科研、科教工作，提高科研、培训质量，实现科研、科教和培训工作制度化、规范化、现代化，形成具有我院特色的科研、科教工作体系，以适应医院改革发展与卫生技术人员学习提高的需要。

（三）“五个清单”落实情况。