学生会团检部工作制度文档-第44页-LFPPT网

中班科学课件教案：扇子创意制作坊
2、培养幼儿的动手能力、审美能力和创造性思维能力。环境创设一、信息资源的准备1、收集各种扇子实物，互相介绍自己的扇子，寻找各种扇子的异同，启发幼儿按大小、形状、制作材料（绸面、藤面、葵叶、鹅毛、纸、木等）、扇面图案进行分类。2、家长与孩子共同收集跟扇子有关的故事、录像、图书、图片等资料，鼓励幼儿将查找途径、内容用图表形式记录下来（见图一）。3、在室内布置有关幼儿参观商场、购买扇子的照片，同时把幼儿围绕扇子所提的问题及如图一的记录表展示在墙面上。二、工具与材料的准备1、多用组合架。用铁丝做一个架子固定在墙上，将相关的工具与部分装饰用品串挂在组合架上，如线团、包装纸等。在剪去瓶口的矿泉水瓶、酸奶瓶内插装画笔、尺子、钳子、小锯子、剪刀等工具。2、趣味废纸箱（见图三）。既可美化活动区，又能培养幼儿的环保意识。如将蛋糕盒纵向裁半，将其装饰成孩子头像或其他形象，穿绳悬挂在区角墙壁上。也可直接将经过装饰的方形纸箱放在区角。3、制作材料及方法（见图四）。有待装饰的扇面和扇页，白志、色纸与废旧挂历纸，有孔的薄木片、薄竹片条等，启发幼儿按自己的意愿选择材料进行制作，作品完成后可用各色丝线饰扇把。
人教部编版七年级语文上册热爱生活，热爱写作教案
三、实战演练1.明确题干要求师：阅读教材P18的写作实践三，读读题干和“提示”，然后集中讨论一下，你是如何理解这个写作实践暗含的要求的。预设（1）这个题目可以简单概括为成长中的事件，范围比较宽广，类似于经常碰到的《难忘的一件事》一类的作文题。（2）一定要注意“成长”这个关键词，在描述这个事件时，一定要写出自己人生体悟的变化。（3）要选择一件有意义的、使“我”成长的事来写，在文末还应升华主题，写出自己在经历这件事后得到的人生启示。2.补充写作提示师：为了帮助大家完成好这次习作，老师在教材的基础上，还另外补充了三条“提示”。课件出示：提示：1.选材要小。选取生活中的一两个片段来刻画人物、表达感情。从小事入手，于细微处见精神，以小见大，突出“难忘”“印象深刻”。2.叙事要详略得当。叙事要围绕中心，抓住重点，把最能体现事件意义、最能展示人物形象的言行、心理描写得真实而详细。同时，要讲究剪裁，选取典型的、能揭示事物本质的、有说服力的材料表达中心思想，做到详略得当，主次分明。
道德与法治八年级上册丰富的社会生活作业设计
2.内容内在逻辑本课由引言和两框内容组成。引言开宗明义，指出人的成长离不开社会，意在告诉学生，社会性是人的根本属性，离开社会提供的物质和精神支持，个人就是无源之水、无本之本。因此，要把社会当作成长的课堂，在其中学习、锻炼、发展，这是成长的必经之路。第一框“我与社会”，从中学生自身生活经验入手，引导学生在体验社会丰富多彩的同时，认识到随着身体的发育、智力的提高、能力的增强，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻，进而认识到“我”与社会的关系，理解“我”是社会中的一分子，在社会交往中建立了各种社会关系，进而获得不同的社会身份，扮演不同的社会角色，承担相应的社会责任。第二框“在社会中成长”，引导学生结合个人经验探究社会对个人成长的支持和帮助，认识人的成长是不断社会化的过程，养成亲社会行为对个人成长的重要意义并努力践行。(三) 学情分析初中学生处于由儿童向青年过渡的生理发育期和精神成长期，学校教育应帮助学生正视自己所处的人生阶段，引导其“过积极健康的生活，做负责任的公民”。
道德与法治八年级上册社会生活讲道德作业设计
2. 内容内在逻辑本课由引言和三框内容组成。引言首先指出道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，说明本课与单元主题之间的关联。随后，点出本课的三个主题：尊重他人、以礼待人、诚实守信。第一框“尊重他人”，用学生常见的两个场景引导体验，导入新课。学生在理解尊重含义的同时，懂得尊重对个人和社会的价值和意义，懂得尊重的复杂性；进而引导学生学会如何在实际生活做到尊重他人。第二框“以礼待人”，引导学生探讨文明有礼对个人和社会的意义，再扩展至“礼仪之邦”的国家形象，懂得参加各种仪式体现了民族的尊严和国家的形象。第三框“诚实守信”，首先使学生明白诚信是一种道德规范，也是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，在学生体会和认识到诚信对个人、社会等重要影响的基础上，引导学生不断增强诚信意识，积极参加诚信建设。
道德与法治八年级上册社会生活离不开规则作业设计
材料一近年，外形酷似汽车的代步车大量上路，他们无牌、无照，走机动车道、闯红灯，逆行、随意抢道、并线，不仅给城市交通带来压力，也造成不少安全隐患。材料二斑马线上礼让行人已成为常态，大部分行人在遇到车辆礼让时，都能自觉快速通过，但仍有部分行人“ 目中无车”——边过马路边看手机，或以散步的速度缓慢通行，还有一些人在等候的机动车间任意穿行。让行司机表示：很苦恼也很无奈。(1) 你如何看待闯红灯、逆行、随意抢道、并线等交通陋习？(2) 针对部分行人“ 目中无车”，你会如何劝说他们遵守交通规则？(3)请你为杜绝交通陋习提两条合理化建议。(可从国家及相关部门、社会、公民等角度提建议)12．阅读材料，回答下列问题。邮轮旅游作为现在新兴旅行方式之一，很多国人还并不习惯，有的游客因为不懂邮轮规则而“露怯”，有的游客因为不遵守规则而影响到他人。
道德与法治八年级上册走进社会生活2作业设计
情景一：小明发现利用手机不仅可以查阅资料、学习新知、广交朋友，还可以聊微信、刷抖音、玩游戏。小明感叹：一机在手，天下我有！情景二：在使用过程中，小明还发现，广告插件无处不在，明星八卦扑面而来，各种信息真假难辨。游曳在五光十色的网海里，小明经常旷课，成绩不断下滑，越来越不愿与人打交道，经常宅在家里，沉迷游戏，最后还因为在网络上诈骗而被拘留。小明再一次感叹：一机在手，毁我所有！请你根据情景，结合所学内容，回答下列问题：(1)两则材料共同说明了什么？请谈谈你对 “ 一机在手，毁我所有 ” 的理解。 (6 分)(2)对比两则材料，你能得到哪些启示？ (三个方面即可 ) (6 分)【心系社会公益有我】12. ( 18 分 ) “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 ”置身于前所未有的广阔天地，我们要主动融入绚丽多彩的社会生活，树立积极的生活态度，学会互助关爱、合作共享，承担起我们作为社会成员的责任。某校八 (1) 班同学在团支部带领下，开展了以“心系社会 · 公益有我”为主题的探究性学习活动，请你参与并完成下列任务。
道德与法治八年级上册走进社会生活作业设计
(1)图片表现：网络上信息很丰富。(2)面对网络海量的信息，我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息是浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”10、某中学八年级 400 多名学生，在田地里上了一堂生动有趣的劳动体验实践课——插秧。据相关负责人介绍，劳动体验实践课走进田间地头，可以丰富孩子们的课余生活，拓展视野，锻炼综合实践能力。学生学插秧既可感受中华传统农耕文化的魅力，体验农民劳作的艰辛生活，也让他们悟出“锄禾日当午，汗滴禾下土”的真实意义。(1)亲社会行为有哪些意义?(2)请列举两个你生活中的亲社会行为。(3) 中学生怎样才能养成亲社会行为？设计意图：本题设计意图在于结合实际事例，引导学生对事例进行讨论，分析，促使学生能够理性对待，培养学生理论联系实际的能力参考答案：(1) 有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。(2) 当志愿者，参加公益活动。
道德与法治八年级上册社会生活讲道德2作业设计
(一) 课标要求本课所依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的“自尊自强”。具体相对应的内容标准是： “自尊、自爱，不做有损人格的事。”“能够分辨是非善恶，学会在复杂的社会生活中作出正确的选择。”本课所依据的课程标准的相应部分还有“我与他人和集体”中的“交往与沟通” “在集体中成长”。具体对应的内容标准是： “知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。”“学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。 ” “领会诚实是一种可贵的品质，正确认识社会生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。”“知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。”
道德与法治八年级上册走进社会生活3作业设计
背景素材：北京师范大学团队发布了全国“区域教育质量健康体检”报告考点考查：网络的利与弊、合理利用网络能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：公共参与(1) 第一步：本题的设问主体是教育部“禁入”的依据，联系网络对青少年的影响的相关内容；第二步：有效信息：要求学生原则上不得将个人手机带入校园→从网络的利与弊、未成年人缺乏控制能力和自我保护意识、沉迷网络的危害性等角度进行分析；第三步：组织答案。得分点：网络是把双刃剑，有利也有弊；未成年人身心发育尚不成熟，自我能力较弱，辨别是非和自我控制能力不强，更容易受到手机网络消极因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护；这样做有利于避免未成年人沉迷于手机网络，有利于未成年人专心学习，保护未成年人身心健康成长。(2) 本题考查对如何来合理利用网络的认识和理解，属于课本中基础知识的范畴，结合相关课本知识进行回答。
道德与法治八年级上册走进社会生活4作业设计
(一) 单元质量检测内容一、单项选择题1.2021 年实施的《中华人民共和国民法典》第 183 条规定：“因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿。”这样的规定，有助于( )①弘扬真善美的行为 ②培养人们的亲社会行为③依法维护见义勇为者的合法权益 ④使身处危难之中的人们得到及时救助 A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 2.宣城市宣州区疫情防控应急指挥部 7 月 26 日下午发布信息：7 月 26 日上午，一网友在名称为“宣城的士之声交流群”的微信聊天群中散布消息，称宣城有一人核酸检测呈阳性。经核查，此为不实信息，属于谣言，公安机关已介入调查，请广大群众及时关注政府官方公告、信息，以官方发布消息为准，不造谣、不传谣、不信谣。对此，网民应该( )①严厉打击制造、传播谣言的行为，让谣言止于智者②塑造批判性思维，对信息进行甄别，抵制不良信息③提高网络媒介素养，自觉践行社会主义核心价值观
物流集团有限公司成立大会上的致辞范文
加快建设现代流通体系，服务构建新发展格局，畅通“双循环”，催生了具有全球资源集聚和配置能力基础的综合性物流集团；推动物流业降本增效提质，保障自主可控安全，提升产业链供应链现代化水平，催生了推动构建一体化运营、集约化发展的综合性物流集团；推动国有资本布局优化和结构调整，引导国有资本向重要行业和关键领域集中，催生了绿色低碳发展、促进产业升级的综合性物流集团。
领导在共青团代表大会闭幕式上的讲话
当前，十堰的发展正处在承前启后、继往开来的重要关头，正处在转型发展、跨越发展的关键时期，青年群体的广泛参与和主动作为是各项目标顺利实现的坚实保证。作为全市共青团组织的领导核心、青年事务的管理中枢，新形势、新任务对新一届团市委领导集体提出了新的更高要求。希望你们做解放思想、改革创新的楷模。要以正在开展的精神学习贯彻活动为契机，激发开拓创新的冲劲、干事创业的激情，以精神高位谋求发展高位，以思想解放推动团的各项工作取得新突破，奋力开创十堰共青团工作新局面。希望你们做眼界高远、脚踏实地的楷模。既要深入研究事关全局的前瞻性问题，多做打基础、管长远的工作，更要注重从眼前做起，从办得到的事情做起，着力解决好基层团组织和广大团员青年所面临的现实困难和问题。要坚持眼睛向下，广泛听取基层团组织和团员青年的意见与诉求，吸收好、总结好、推广好来自基层的经验与做法。要把团市委真正建设成为政治坚定、作风扎实、朝气蓬勃，让市委放心、让青年满意的团的领导核心。
在市民族团结进步行动总结会上的讲话
（二）把握亮点，优质服务。我市组委会明确了唱响一个主题。那就是民族团结进步。夯实两个基础。一是服务基础。推进公共服务均等化，着力改善民生，让少数民族群众融得进、留得住、能致富，享受改革开放的发展成果。二是团结基础。引导各族群众牢固树立正确的祖国观、历史观、民族观，正确看主流，多看光明面，尊重、包容、交往、交心、交流，依法保障民族团结。
总经理在2023年集团表彰大会上的讲话范文
首先，请允许我代表集团领导班子向荣获集团舞台艺术终身成就奖的艺术家致敬！向荣获集团首届“德艺双馨文艺工作者”称号的同志致敬！向获得年度先进的单位和个人表示祝贺并致以深深的谢意！杰出者永远是我们的标杆，榜样的引领永远是强大的动能。我想，这种评选和颁授应该成为演艺集团的一个传统。演艺集团是一个特殊的企业，或许我们暂时还做不到财源滚滚（尽管我们做梦都希望财源滚滚），但一定要精品不断，好戏连台，人才辈出。换句话说，只要我们精品不断，好戏连台，人才辈出，我们就是一个卓越的企业。出人才，出精品，用好的作品讴歌时代，奉献人民，才是我们的核心价值和永恒追求。从今天受表彰的艺术家身上，从他们的经历、创作、成就，尤其是精神、品格和情怀，我们能感悟到一些什么?可能每个人的体会不尽相同，但起码有几点我们应该形成共识。
“手拉手心连心?民族团结一家亲”主题队会说课稿
2、畅谈如何做好民族团结（伴随韩红唱的《天路》，）首先由学生讲解关于民族团结方面的故事《孔繁森的故事》，作为一名小学生，我们时刻要做到民族团结，让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果，谁来说一说在学习和生活中你是怎样做的？在学生讲故事的过程中，其他同学一边听一边受到感染，体会民族团结的温暖和重要性。畅谈中学生更加深刻感受到各民族之间应该像家庭中的兄弟姐妹一样心连心。3、赠礼在朝族小朋友被分到我班后，我们就确定了每个人都有自己手拉手的好朋友，我们班的汉族同学特意为他们的手拉手好朋友准备了自制的结对卡和小礼物。赠礼后朝族小朋友教汉族小朋友跳起了朝族舞蹈。4、快板《了不起》赞美祖国万里河山的锦绣，日新月异的变化，以及各民族团结一心建设祖国取得的成就。再一次让学生感受到民族团结的重要以及对伟大祖国的爱。
【高教版】中职数学基础模块上册：5.2《弧度制》优秀教案
课程数学章节内容课程类型新课课时安排2课时指导教师日期12月 7 日学习目标掌握用弧度表示角度的大小学习重点掌握用弧度表示角的方法学习难点弧度制和角度制的互换回顾（温故知新）1、回顾上节课所学内容：任意角度的推广、终边相等的角的表示方法； 2、已经学过角度的计量单位：度，度分秒是如何换算的； 3、圆的周长公式和扇形弧长公式。问题（顺着问题找思路）1、弧度制：等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做__________,记作____弧度或1________。 2、正角的弧度为_____数，负角的弧度为_____数，零角的弧度为零。 3、由弧度的定义可知，当角α用弧度来表示，其绝对值|α|和圆弧长l与圆的半径r有：|α|=________。 4、一个圆的周长为_____,所以一周角（360°）的弧度为_______=______(rad) 。 5、360°=_____(rad); 180°=_______(rad); 思考如何将角度制转化为弧度制？如何将弧度制转化为角度制？（结合实例讲解）练习（通过练习固要点）1、练习5.2.1； 2、例3；展示（通过展示强能力）（25分钟）（包括学生展示回顾、问题、练习、小组总结等部分）1、引导各小组展示学习成果，在有各小组长指定小组成员展示，结束后，该组组长须总结或指定其他成员进行总结。 2、展示过程中，提醒同学注意老师的板书，或者请老师进行总结，或题目的讲解。
学校2023-2024学年第二学期教学工作总结
同时各功能室建立规范的使用记录、活动记录、损坏维修、报损等记录，实验室有实验教学计划、实验进度安排及分组（演示）实验通知单，分组实验报告单，图书室有借阅和阅览记录等原始记录。8.规范学籍管理严格按上级文件要求进行学籍管理，特别是省外学生的转入转出，规范学籍转入、转出、休学、复学等工作。另外，学校作为XX教育集团领头羊，还成功承办了多项区级、教育集团活动，成绩显著。二、待提升的工作1.校本课程因各类特殊原因，本学期校本课程尚未开足开齐，部分外聘教师的课程教学效果有待提高，下学期将提前谋划，精准落实。2.教师发展年轻教师教科研的积极性不高，有待挖掘。如少数年轻教师在参加智慧课堂教学比赛校级遴选时，态度消极，准备不足。三、下一步工作方向进一步完善学校教科研制度，激发教师参与教育科研的积极性；同时探索常态教学检查规范化、制度化，量化检查结果。
全区都市工业研讨会上的工作总结讲话发言报告
一个城市的长远可持续发展，离不开实体经济的支撑。发展好工业实体经济，要求全区上下聚焦“智能化”、“高精尖”先进制造业，加快发展符合产业定位的产业实体项目，引进培育研发设计、检验检测、销售服务等生产性服务业。工业发展事关我区经济底蕴和城市竞争力，坚定不移地狠抓实体经济是区委、区政府长期的、重要的战略性布局，各部门单位要统一思想，各位企业家朋友要坚定信心，困难必须要克服，工业必须要高标准、高质量发展。经济发展已进入新常态，靠资源、土地推动发展的要素驱动模式正丧失竞争优势，与之对应的是创新驱动成为发展的主要动力，正如房地产行业更加强调地段和位置一样，城市软环境将逐步成为产业发展的核心竞争力。都市工业就是在有限空间内提高工业质效的有效途径，经济新常态为X带来了解决问题的机遇和转型发展的潜力，X都市工业有优势，有基础，有前景。
2023年度人事管理人员个人工作总结（述职报告）
二、存在的问题和不足一是留人机制有待完善。一方面，面试过程中已通过面试的部分应聘人员，后期并未入职报道；另一方面，本年度新进人员辞离职人数达到X人，其中X人为研究生学历。现有的人员用工方式不够有吸引力，造成了引不进、留不住局面。二是人事管理制度办法有待健全。人员录用、试用期和解聘的相关管理办法，人员证书管理、专业技术岗位设置管理办法，人员辞离职的相关工作程序和管理办法，都还需要进一步制定和完善。三、下一步工作努力方向为适应在深化机构改革中，面临的新形势、新任务和新要求，下一步工作中，人力资源室全体人员将继续埋头苦干、勇毅前行，立足本职岗位职责，不断调整工作思路、改进工作方式方法；通过对现有人事管理制度的执行情况进行分析和梳理，有针对性的查漏补缺，确保各项制度的健康持续运行，为干部职工创造更加良好的成长环境和制度保障，充分激发人才队伍的生机活力，为持续推进XXX的高质量发展做出应有的贡献。
有关城市管理督察组2024年度上半年工作成效总结
（二）根据实际情况有效解决问题针对排查出的问题，制定切实可行的整治方案，督促相关社区、主管部门、城市管理综合行政执法局等责任单位，对问题清单进行认领，督促整改，对账销号。“即查即改”的问题，现场进行交办，现场解决。对一时难以整改的倒排工期，列出时间表，逐步整改到位。确保工作传达到社区、落实到一线、行动到社区楼院。并对工作不力的单位进行通报。如x小学北面，x小区对面，原林业局果园，因存在土地属性和产权纠纷，长期闲置，成了乱停乱放，流动摊贩聚集的场所，垃圾遍地，遇到刮大风，沙尘遍野，对面是学校和居民区，严重的影响到了学校和居民的日常生活，群众意见很大。x督察组多次组织自然资源局、交警队、环保局、环卫中心、金水湾物业、x社区和土地老板召开联席会议，都没有把问题解决掉。