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在“建功十四五奋进新时代”青年骨干座谈会上的讲话.

  • 道德与法治八年级上册勇担社会责任8作业设计

    道德与法治八年级上册勇担社会责任8作业设计

    2.内容内在逻辑本单元是八年级上册教材的第三单元,在逻辑结构上起着承上启下的作 用。在了解社会生活和社会规则的基础上,本单元将进一步引导学生明确社会责 任,积极主动服务奉献社会,所以本单元是对第一单元、第二单元内容的深化。 第四单元“维护国家利益”“担当历史使命”则进一步将社会责任扩展到国家层 面,是对本单元内容的进一步拓展。本单元以“社会责任”为主题,从学生发展需要和当前学生思想状况出 发,基于学生对责任、奉献等的理解和可感知的社会生活,帮助学生理解因社会 角色的差异而产生不同的责任,懂得对自己的行为负责,帮助学生理解承担责任 可能会获得回报,也可能只付出一定的代价,使学生理性对待承担责任过程中的 得与失。明确自身应承担的社会责任,理解责任的承担和履行对个人、对社会的 意义。引导学生感悟生活中无时无处不在的关爱,理解关爱他人是一种幸福,同 时也要讲究一定的艺术。引导学生思考服务和奉献的意义,了解服务和奉献社会 的途径,培养学生的服务意识和奉献精神。整个单元着重对学生进行正确价值观 的引导,有利于帮助学生更加主动地适应社会,实现个人的全面发展。

  • 道德与法治八年级上册勇担社会责任18作业设计

    道德与法治八年级上册勇担社会责任18作业设计

    2.内容内在逻辑本单元是人教八年级上册道德与法治学科第三单元的内容,在逻辑结构上起 着承上启下的作用,本单元包括两课四框内容。第六课“责任与角色同在”,两框分别是“我对谁负责 谁对我负责”、“做 负责任的人”:第一框“我对谁负责 谁对我负责”旨在引导学生学习社会责任,培养学生 责任意识,使学生认识到责任与角色同在,对自己的责任有明确的认识,增强责 任意识;能够随着角色的变换调整决策行为,能够对自己、对社会承担责任的人 心怀感激之情。第二框“做负责任的人”旨在让学生认识到承担责任意味着回报也意味着代价,要学会承担责任,更要为自己的选择负责,崇敬那些不言代价与回报且无私 奉献的人,努力做一个负责任的公民。第七课“积极奉献社会”,两框分别是“关爱他人”、“服务社会”。

  • 道德与法治八年级上册勇担社会责任20作业设计

    道德与法治八年级上册勇担社会责任20作业设计

    本单元内容选至是八年级上册教材第三单元,在全书内容结构上起着承上启 下的作用。在了解社会生活和社会规则的基础上,本单元将进一步引导学生明确 社会责任,积极主动服务奉献社会。本单元是对第一单元、第二单元内容的深化。 本单元以“社会责任”为主题,基于学生可感知的社会生活,重点强调责任意识 和奉献精神的培养,使学生懂得因社会角色的差异而产生不同的责任,明确自身 应承担的社会责任,理解责任的承担和履行对个人、对社会的意义,培养学生的 责任意识。因此整个单元的核心任务是帮助学生认识到个人是社会的成员,社会 是由每个个体组成的。只有每个人承担责任,社会才能和谐发展;只有社会发展 了,才能为个人的成长提供良好的基础和条件。帮助学生理解承担责任的结果可 能会获得回报,也可能要付出一定的代价,懂得对自己的行为负责,使学生理性 对待承担责任过程中的得与失。引导学生感悟生活中无时无处不在的关爱,理解 关爱他人是一种幸福,同时也要讲究一定的艺术。引导学生思考服务和奉献的意 义,培养学生的服务意识和奉献精神。

  • 道德与法治八年级上册勇担社会责任12作业设计

    道德与法治八年级上册勇担社会责任12作业设计

    (四) 作业分析与设计意图这是一项基于素质教育导向的活动式课时作业设计,以培育学生健全人格为 目标。作业以志愿者活动为作业形式,让学生以负责任为主题积极参与到对社会 负责的志愿者活动中去,并且通过参与志愿者活动,真正感受社会,提升社会责 任感,也让他们真正理解责任的意义,健全人格,提升道德修养,在以后的生活 中,可以更积极地帮助他人,为社会为国家做出自己应有的贡献。六、单元质量检测( 一) 单元质量内容1.“熊孩子”在电梯里小便,妈妈让孩子写了一份检讨,发到业主群里给大伙 道歉,每天由孩子的父亲监督孩子打扫电梯一个月。妈妈意在教育“熊孩子”要( )①明是非,懂规矩 ②有教养,尊他人 ③敢担当,勇负责 ④享权利,尽义 务A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④2.教师以教书育人为己任,快递员以顾客满意为追求,消防员以救人灭火为 目标,警察以维护秩序、护人安危为使命……社会的发展离不开每一个人的努力。这表明 ( )A.社会和谐稳定需要每个人承的担相应的责任

  • 道德与法治八年级上册勇担社会责任14作业设计

    道德与法治八年级上册勇担社会责任14作业设计

    本单元是八年级上册教材的第三单元,在逻辑结构上起着承上启下的作用。从 学生发展的需要和当前学生思想现状出发,基于学生对责任、奉献等的理解和认知 状况,对其进行正确价值观的引导,有利于帮助学生更加主动地适应社会,实现个 人的全面发展。第六课“责任与角色同在”由引言和两框内容组成。引言概述了责任与角色的 关系以及承担责任对社会、民族和国家的意义,具有统领全课的作用。第一框“我 对谁负责,谁对我负责” ,主要是帮助学生了解什么是责任、责任的来源有哪些; 懂得在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,承担相应的责任;知道每 个人要对自己负责,也要对他人负责,同时其他人也在对自己负责。正是由于我们 每个人各负其责,个人才能获得充分发展,社会才能获得全面进步。第二框“做负 责任的人” ,主要是帮助学生认识到承担责任意味着要付出一定的代价,也会获得 回报,要学会作出合理的选择,并对自己的选择负责;对不是自愿选择但又必须做 的事要自觉承担、尽力做好,努力向履行社会责任却不言代价与回报的人学习。

  • 道德与法治八年级上册勇担社会责任18作业设计

    道德与法治八年级上册勇担社会责任18作业设计

    2.内容内在逻辑本单元是人教八年级上册道德与法治学科第三单元的内容,在逻辑结构上起 着承上启下的作用,本单元包括两课四框内容。第六课“责任与角色同在”,两框分别是“我对谁负责 谁对我负责”、“做 负责任的人”:第一框“我对谁负责 谁对我负责”旨在引导学生学习社会责任,培养学生 责任意识,使学生认识到责任与角色同在,对自己的责任有明确的认识,增强责 任意识;能够随着角色的变换调整决策行为,能够对自己、对社会承担责任的人 心怀感激之情。第二框“做负责任的人”旨在让学生认识到承担责任意味着回报也意味着代价,要学会承担责任,更要为自己的选择负责,崇敬那些不言代价与回报且无私 奉献的人,努力做一个负责任的公民。第七课“积极奉献社会”,两框分别是“关爱他人”、“服务社会”。

  • 人教部编版语文八年级上册口语交际讲述教案

    人教部编版语文八年级上册口语交际讲述教案

    课件出示:(1)养成爱听、多听、会听的好习惯,比如多听新闻、听演讲、听别人说话等,从而形成语言智慧的丰富源泉。(2)多看电影、书报、电视访谈节目,还可以看现实生活中各种生动而感人的场景,为说积累素材。(3)多背诗词、格言、谚语等,能在情感上受到滋润、熏陶,慢慢形成自己正确而生动的语言。(4)多说才能使你的语言表达能力迅速提高。3.课后作业师:课后,各学习小组可以从课本P20“口语实践”六个话题中选择一两个,讲故事给你的同桌听。结束语:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。讲述不仅仅是一门学问,更是一门艺术。讲述能力的提高仅仅通过一节课的学习是不够的,还希望同学们在日常的学习生活中多沟通,多交流。通过练习,你定能妙语连珠、侃侃而谈,舌灿莲花。

  • 人音版小学音乐一年级上动物说话说课稿

    人音版小学音乐一年级上动物说话说课稿

    6、总结师:听着小朋友们美妙的歌声,看着大家亲密无间的合作,老师的心里无比的快活。动物是人类的朋友,我们要保护动物,爱护动物。我想,小朋友的心情和老师心情是一样的,都很开心是吗?那么,为了表示大家高兴的心情,庆祝我们合作的愉快,我要邀请你们永远做我的朋友!(音乐起,师生一起跳舞《我们都是好朋友》)我邀请到谁,谁就可以再邀请与你合作愉快的小朋友。音乐反复到全体起立)让我们去操场邀请别的小朋友,告诉他们保护动物,爱护动物,走啦!(学生走出教室,本节教学结束)整个教学过程从一开始的律动,后来的动物模仿到创编节奏及即兴表演,运用感知法、认知法、学唱法,让学生用有感情的演唱和肢体语言表达对小动物的喜爱之情;通过创编,培养合作精神和创新能力,获得成功的喜悦。使学生的演、唱、创新、合作能力得到很好的发展,并渗透了思想教育。

  • 建设管理办公室2023年工作总结和来年工作计划

    建设管理办公室2023年工作总结和来年工作计划

    1、项目建设  左岸河堤综合治理项目 :该项目主要建设内容为:堤防工程、堤顶道路、河道内生态修复、景观绿化以及堤岸体育运动场地等。该段分为三大板块治理:一是河堤路西侧,治理面积x万平方米,主要以体育运动场地为主,建成有x块五人足球场、x块篮球场、x块羽毛球场和一块儿童游乐区等xxxx平米场地。二是河顶路东侧,治理面积xx万平方米,主要以堤顶防护、生态修复、苗木栽植为主,并建成了x.x公里绿道、x座亲水平台、x座藕香榭、x万平米花海组团。绿化苗木达xx多种、绿化面积xx万平米。三是河顶路建设。河顶路全长x.x公里,红线范围xx米,路面宽xx米,由双向两车道和非机动车道组成,迎水坡采用格宾石笼挡墙砌筑,按照百年一遇防洪标准进行建设。xxxx年x月x日顺利进行竣工验收,xx月x日全面对市民开放。

  • 2023年精神文明建设工作总结和2024年工作要点

    2023年精神文明建设工作总结和2024年工作要点

    围绕全市经济社会发展,聚焦房地产业平稳健康发展,坚持“房住不炒”定位,稳地价、稳房价,完成全市商品房销售面积xxx.xx万平方米;聚焦建筑产业增效提质,完成建筑业总产值xxx亿元、同比增长xx%,不断提升住建工作在全市中心大局中的贡献率。以“时时放心不下”的责任感,常态化在系统上下开展安全生产、生态文明等方面宣传教育,干部职工安全意识、环保意识、疫情防控意识强,办公场所、建筑工地等井然有序、优质高效、安全文明,今年无较大安全生产事故发生。三是保持大局稳定。新聘请政风行风监督员xx名,参与重大决策的全过程监督,及时发现并纠正不正之风,切实解决人民群众关注的热点、难点问题。建立重大活动、政策、项目的舆情风险评估机制,指定x名舆情信息员,及时收集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的舆情;在重要会期、重大节假日期间系统内无赴省进京越级上访、无因信访问题引发的极端恶性事件和舆论负面炒作事件,保持了社会和谐稳定。

  • 镇2023年法治建设工作总结和 2024年工作计划

    镇2023年法治建设工作总结和 2024年工作计划

    三、下一步工作计划我镇将继续深入学习贯彻A法治思想,全面贯彻落实中央、省委、州委和县委法治建设有关会议要求,按照“八五”普法要求继续深入学习,全面抓好依法治镇各项重点工作。一是推进规范化建设,增强依法行政意识。坚持领导干部带头学法,继续坚持中心组集体学法、领导干部法制讲座、重大决策前学法或法律咨询等制度,使领导干部法制学习制度化、规范化。坚持以考促学,不断强化领导干部学法用法工作。二是完善行政执法制度,规范行政执法行为。加强规范行政执法行为和提高行政执法效能的制度建设,以制度规范行为,以考评落实制度。强化执法队伍培训,迅速适应在新的执法体制环境下开展行政执法工作,提高依法行政工作能力,推进行政执法体制改革创新目标实现。规范行政执法行为,确保法律、法规的正确实施,针对本部门工作人员,积极开展各项普法教育。

  • 学校领导六一儿童节讲话稿参考2023年

    学校领导六一儿童节讲话稿参考2023年

    大家早上好!在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我们怀着喜悦的心情在这里欢聚一堂,庆祝孩子们的盛大节日六一国际儿童节。在这喜庆的日子里,我代表___幼儿园全体教师职工祝小朋友们节日快乐,健康成长。向在坐的各位来宾以及家长朋友们表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意,因为你们今天来到这里,不仅仅是为了观看孩子们的演出,最最重要的是你们对孩子成长的关注、对教育的关注,也是对我们幼教工作的关注,因为有了你们的支持与配合,宽容与理解,我们的幼教事业才得以发展。谢谢你们对幼教事业的关心和支持,谢谢你们对小朋友们的关爱,让我们共同担起培养祖国花朵的重任,让我们的孩子有一个绚丽多彩的明天。同时也祝愿所有的小朋友们节日快乐,身体健康,茁壮成长。

  • 高中生抗战胜利70周年国旗下讲话稿

    高中生抗战胜利70周年国旗下讲话稿

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:早上好!三天前,在北京举行了盛大的纪念反法西斯抗战胜利70周年的阅兵式,大家也都亲自感受到了那气势恢宏、震撼人心的场景。从今天开始,大家要踏上训练场,体验一下当兵的生活!有同学说训练很苦,我却想告诉大家。今天,我们能在和平的年代进行军训,就是一种幸福。70年前的那场浩劫,中国军民死伤达3500万以上,9500万平民沦为难民,中国近多半的领土被日军的铁蹄蹂躏八年之久。很庆幸,我们没有生活在那个时代,而是生活在现在这样一个和平、繁盛的时期,我们有什么理由去抱怨,有什么借口挥霍现在的日子。我们所要做的就是珍惜现在,感恩那些为我们创造了这个时代的所有人。早晨,大家睁开惺忪睡眼,沐浴着晨光踏上训练场,你要感恩身边没有炮火,没有枪声,一切都是那样安静与祥和。当你挺直腰杆,聆听着教官讲解动作要点,你应该感恩没有奔波,没有衣食之忧,一切都是如此和谐与静谧。

  • XX年关于南京大屠杀纪念日国旗下讲话稿

    XX年关于南京大屠杀纪念日国旗下讲话稿

    XX年南京大屠杀纪念日国旗下讲话稿(1)亲爱的老师们、同学们:大家好!今天,我国旗下讲话的内容是:勿忘国耻,立志报国我们生活在祖国大家庭中,衣、食、住、行、用、学等等,样样富有。我们是幸福的,更是幸运的,因为我们生长在祖国和平发展的新时代。可大家不要忘记:77年前的12月13日,即1937年12月13日,日本侵略者占领了南京,发动了震惊世界的大屠杀。日本侵略军使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的手段,经过40多天的血腥屠杀,在南京杀害中国被俘军人和平民30多万人。史称“南京大屠杀”。这,已成为中华民族永久的痛苦记忆!“忘记历史就意味着背叛”,因此国家把每年的12月13日定为南京大屠杀纪念日。每年的这一天,南京城都会拉响警报,以此悼念在大屠杀中遇难的同胞,同时也提醒每一位中国人,绝不能忘记国家曾遭受的耻辱!

  • 初二学生国旗下讲话稿——告别童年,走向成熟

    初二学生国旗下讲话稿——告别童年,走向成熟

    大家好!我是来自初二(9)班的吴佩臻,今天我国旗下的讲话题目为“告别童年 走向成熟”两天后,就是儿童节了,首先我在这里祝大家儿童节快乐。而对于我们初二的同学们来说,这是最后一个儿童节,也将标志着我们告别童年,带着早已沸腾在血液中的成熟,早已准备着跳动青春的气息,真正地成为一名青少年,去拥抱五岁的天空。时光荏苒,蓦然回首,这十几年,我们在成长的道路上,印下了一个个或大或小或深或浅的足迹。十几年来,我们用天真烂漫的情怀,编织了一首人生中最难以忘怀的童年之歌。还记得月光下和小伙伴在庭院里洒下的咯咯笑声吗?那是我们快乐的童年。还记得冲刺外校前奔波于各个培优点之间的匆匆身影吗?那是我们紧张忙碌的童年。还记得刚入校时我们无法适应新生活而挂在嘴边的声声抱怨吗?那是我们受挫的童年。

  • XX年秋季第12周国旗下讲话稿:校运为我添光彩

    XX年秋季第12周国旗下讲话稿:校运为我添光彩

    老师们,同学们:大家早上好!我是初二年四班的黄xx,今天我国旗下讲话的主题是我为校运做贡献,校运为我添光彩。驱赶冬日的凉意,点燃运动的热情。我校将迎来了第十九届运动会,这将是一届展示力与美的盛会,也将是一次体魄和耐力的比拼。我们将在这片赛场上一展英姿,收获运动的果实。同学们,校运会在学校活动过程中是规模最大、参与人数最多、时间最集中,对学生影响最深的教育活动,是对我校体育工作的竞技水平和群体工作以及学生综合素质的全面检验,也是各年级各班向全校展现班风班貌的极好机会。我为校运做贡献,作为运动员的我们,“重在参与”展现着我们的积极心态,“为班争光”蕴藏着我们的集体主义情怀,“虽败尤荣”更深含着我们乐观向上的情操,赛场上人人都是胜利者,结果并不重要,智力与体力才是我们追求的目标。

  • XX年高考前国旗下讲话稿:面对高考  笑看人生

    XX年高考前国旗下讲话稿:面对高考 笑看人生

    XX年高考前国旗下讲话稿:面对高考笑看人生各位老师、同学们:大家好!今天是XX年6月2日----星期一,它意味着,对于我们高三年的同学来讲,这一次升旗仪式是他们作为高中生涯参加的最后一次升旗仪式了:五天后他们就要奔赴高考的考场,去接受祖国的挑选,然后去到他们梦想的地方,也是祖国需要的地方,去学习,去工作,去圆自己的人生之梦!今天我们为即将步入高考考场的高三全体同学壮行,为他们助阵壮威!在此也提醒同学们面对高考:首先,要沉着冷静。现在的高考,考的不再仅仅是知识的再现,而是全面考查考生的能力、素养和意志耐力。因此,保持良好的心理状态,轻松和沉着冷静地解答问题,才能思维活跃,思路畅通。心浮气躁,难免乱了阵脚;沉着冷静,才能应对自如。其次,要细心谨慎。细心能够防止和纠正粗心大意造成的错误,尤其是笔误。做完试题要细心检查,防止题目漏做。

  • XX年秋季学期开学典礼、国旗下讲话稿

    XX年秋季学期开学典礼、国旗下讲话稿

    尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!我们终于度过了夏日的炎热酷暑,迎来了XX年的阵凉爽的秋风。在这秋高气爽的日子里,我们在鲜艳的五星红旗下又相聚在一起举行XX—XX学年度学期开学典礼。在此,请允许我首先向新来的一年级的新同学、向从外校转入我校的新同学表示热烈地欢迎!向所有的老同学们重返校园表示诚挚地欢迎!欢迎你们加入到我们黄梅小学这个充满欢乐和睦的大家庭。同学们,这学期是一个充满希望和挑战的新学期。我们每一个同学都要问一下自己:我在新学期中有什么打算呢? 新学期,新的知识需要我们去掌握,新的目标需要我们去实现,新的成绩需要我们去创造,新的高峰需要我们去登攀。我给同学们提出三点要求,这三点要求是“培养习惯、注重积累、坚持不懈”,其中“培养习惯”我要讲得细些,这三点要求,显得非常朴实,却很有用;比较简单,却蕴含着深刻的道理。那么,什么是“习惯”?1、生活习惯卫生(刷牙、洗脸、洗手、洗衣、洗头的习惯)、生活(早睡早起、按时就餐、不吃零食)、健康习惯(学习与休息、体育锻炼)。2、行为习惯--礼貌习惯(师生问候、生生问候)、行为(戴红领巾、升国旗,三操)。3、学习习惯预习、复习、上课听讲、完成作业、积极思考、举一反三……4、习惯的重要性

  • XX年秋季学期期中考试动员国旗下讲话稿

    XX年秋季学期期中考试动员国旗下讲话稿

    各位老师,同学们:大家早上好!领略了秋风瑟瑟,转眼开学已经将近两个月了,我们即将迎来期中考试。对老师们而言,是要通过考试,了解学生掌握知识的情况,从而不断改进教学方法,调整教学措施,制定和实施更加有效的教学策略。对同学们而言,是要通过考试对自身学习情况有一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能,调整自己今后的学习。因此,我们必须以认真、严肃的态度对待本次期中考试。孔子说:“温故而知新”,就是告诉同学们学习要重视复习。所以希望每一位同学能够在老师的指导下,认真地把所学的知识认真整理,归类,并全面系统地进行复习。沉着冷静,充满信心地去面对本次考试。考出自己最理想的成绩。考试同样是一次行为习惯的考验,每一位同学在参加考试的过程中都要严格规范考试行为。如:1)遵守考场纪律,不得交头接耳,偷看他人试卷,更不得使用手机舞弊。考试期间手机一律不得带入考场,一经发现将严肃处理。

  • XX年秋季开学学生国旗下讲话稿集锦

    XX年秋季开学学生国旗下讲话稿集锦

    秋季开学学生国旗下讲话稿【一】尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是xxx学校xx班的xxx,今天我国旗下讲话的题目是《谁让我们是学生》。学生!一个多么响亮的名字,却又干着多么累的差事。每天都是学习学习再学习,作业作业照旧作业,真是太苦了!但是,学习又是多么紧张!说小了,它决定着我们一生的运气和前程;放大了,它决定着社会的生长和国度的壮大。梁启超说过“少年强则国强”,而“强”表如今有知识有文化有技能。要想拥有这些,我们必须学习。我们是学生,祖国的来日是否壮大就牢牢地掌握在我们手里!谁让我们是学生,谁让我们是襄阳四中实验中学的学生!祖国的未来、母校的光辉需要我们去创造!所以我们不怕苦,不怕累,靠着勤奋和毅力一直在求学的道路上坚持着。每天早晨,人们还在熟睡,连太阳公公都还在梦乡时,我们已经活跃在塑胶跑道上。响亮的背书声划破天际,整齐的脚步声震动大地,新的一天在我们的欢呼声中开始。晚上,忙碌了一天的人们早已进入了梦乡,而我们依然坚守我们的阵地,履行我们的职责,在明亮的灯光下,默默看书学习。在寝室里,你是看不到疯打的身影的,你是听不到嘈杂的叫声的,因为——谁让我们是学生!谁让我们拥有这么多渴望我们成长的眼神!谁让我们这么渴望成功!学习是我们的本分!再大的风雨也冲不走我们对学习的热情。我们视学校为阵地,视学习为本分,视老师为怙恃,把设置装备部署故国当做目的,在艰巨中发展,在风雨中前行,在困难中挑衅,永久记得我们是学生!

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