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在全县司法行政系统队伍教育整顿动员部署会议上的讲话

  • 大班健康:小小安全员教案

    大班健康:小小安全员教案

    2、 知道火灾给我们的生活带来的危害。3、 丰富幼儿的防火知识。知道简单自救技能。活动准备:拼图图片三张,易燃物品标记,火警标记,严禁烟火标记个一。小小安全员标记人手一个。食物展示仪,图片。

  • 公司对标世界一流企业价值创造行动总结

    公司对标世界一流企业价值创造行动总结

    (四)研究指标体系。拟会同有关zy企业、第三方机构等,从经济、战略、社会等三个价值维度,突出重点领域、关键环节、核心要素,科学合理选取共性指标,结合行业特征选取个性指标,构建zy企业价值创造评价指标体系,并组织开展试评价,不断优化调整。(五)选树标杆典型。深入挖掘价值创造行动中的经验做法、成功实践,总结提炼先进典型,适时启动价值创造行动“十佳百优”标杆创建活动,在不同行业、不同层级、不同类型推出一批模范企业,充分发挥典型引领作用,实现以点带面、全面提升。(六)做好宣传推广。开展价值创造行动系列专题培训,邀请优秀企业、知名专家等就价值创造开展培训交流。会同宣传局、新闻中心,通过国资委官网、国资小新、国企改革公众号和主流新闻媒体进行宣传,营造良好氛围。同时,积极指导地方国资委抓好组织实施,形成协同联动、齐抓共建的工作格局。

  • 2024年“4·15”全民国家安全教育日宣传教育活动工作方案及开展情况总结3篇

    2024年“4·15”全民国家安全教育日宣传教育活动工作方案及开展情况总结3篇

    社会宣传营造氛围。x月xx日,xx自治县开展了全民国家安全教育日宣传活动。活动现场悬挂了宣传标语、展出了宣传展板,向市民群众发放各种宣传资料,并现场为群众答疑解惑有关国家安全、反间防谍、反邪教、反恐防暴、网络电信诈骗、消防安全等方面的知识,切实提高群众对国家安全的了解。教育宣传进校园。x月xx日,xx县各中小学开展了国家安全教育日主题班会,xx县公安局民警围绕中小学生的学习生活实际,通过以案说法、现场互动等方式,向同学们宣传国家安全相关法律法规,引导学生了解国家安全形势,增强学生们的国家安全意识,让广大青少年从小就树立国家安全意识。携手企业全民参与。xx自治县创新宣传方式,携手饿了么xx分公司、xx外卖和xx、xx等x家快递公司,结合线下配送业务,把xxxxx余名骑手和快递员变为“国家安全宣传使者”,把相关宣传小卡片和短信息随着外卖订单和快递包裹的配送一并送到市民手中。

  • 诚信教育国旗下讲话稿精选

    诚信教育国旗下讲话稿精选

    老师们、同学们:早上好!今天,我国旗下讲话的内容是《做个诚实守信的人》。诚,诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。信,守信,就是遵守诺言、不虚伪欺诈。言必信,行必果、一言既出,驷马难追这些流传了千百年的古话,都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中,人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌,而且努力地身体力行。每个同学都听过《狼来了》的故事。故事中的那个孩子就是因为骗人,失去了别人对他的信任,结果被狼吃掉了。8岁的列宁打碎了姑妈家的花瓶,当时因为害怕没有承认错误。事后他用书信的方式向姑妈道歉,揭穿自己的谎言,赢得了姑妈的原谅和信任。也正因为他具备了这种品质而受到了人民的信任。同样是两个孩子,前者因为一时贪玩,用谎话出卖了自己,让自己成了恶狼的美餐。后者却因为自己的小过失而坐立不安,设法去弥补,最后赢得了别人的信任。

  • 体育活动教案

    体育活动教案

    教学过程:  孙悟空的“火眼金睛”。  ――为什么孙悟空能很快认出妖魔鬼怪?因为他看东西的时候,盯着看,仔细地看。我们来学孙悟空那样“火眼金睛”看东西好吗?  ――引导幼儿定眼看物,模仿孙悟空的“火眼金睛”。  我是小悟空。  ――幼儿扮演小猴子,教师扮演孙悟空。孩子们,我得到一个消息,猴山上来了许多怪兽,我们该怎么办?  ――教师带领幼儿边念“张大眼睛看,看得清,投得准”,边做投掷动作。  ――幼儿两人一组,互相分散自由地进行抛接、投掷练习。

  • 公司2024第一季度意识形态工作联席会议总结

    公司2024第一季度意识形态工作联席会议总结

    一是要把好正确导向。严格落实主体责任,逐条逐项细化任务,层层传导压力。要抓实思想引领,把理论学习贯穿始终,全身心投入主题教育当中;把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等有机融合、一体推进;坚持学思用贯通、知信行统一,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。更加深刻领会到******主义思想的科学体系、核心要义、实践要求,进一步坚定了理想信念,锤炼了政治品格,增强了工作本领,要自觉运用的创新理论研究新情况、解决新问题,为西北矿业高质量发展作出贡献。二是要加强应急处事能力。认真组织开展好各类理论宣讲和文化活动,发挥好基层ys*t阵地作用,加强分析预警和应对处置能力,提高发现力、研判力、处置力,起到稳定和引导作用。要坚决唱响主旋律,为“打造陕甘片区高质量发展标杆矿井”、建设“七个一流”能源集团和“精优智特”新淄矿营造良好的舆论氛围。三是加强舆情的搜集及应对。加强职工群众热点问题的舆论引导,做好舆情的收集、分析和研判,把握时、度、效,重视网上和网下舆情应对。

  • 我们都是少先队员  说课稿

    我们都是少先队员 说课稿

    一、说教材《我们都是少先队》是《道德与法治》一年级下册第四单元17课。这一教育主题无论是在本单元还是全册,都有其重要地位和作用。因为少先队是学校的重要组成部分,少先队的活动又将伴随我们渡过整个小学阶段的生活,激励着学生健康快乐地成长。本课共有两个教学内容:“我们入队了”和“在队旗下前进”。根据教学内容的安排,分成两课时进行教学。第一课时主要内容为“我们入队了”。本课以“我们入队了”为话题,指导学生在已有的生活经验的基础上,让学生分享入队后的喜悦和光荣的同时,增强作为一名少先队员的责任感,使命感。教科书首先以图片的方式展现儿童加入少先队的仪式。每一个场景,是儿童真实生活的体现,与儿童生活实际有机地联系在一起。然后,以通页的方式引导发现“还可以在什么时候、什么地方行队礼。”二、说学情小学一年级下学期,入队,对学生来说,是跨入小学大门后最值得骄傲和兴奋的事情。但一年级小学生对红领巾意义的认识和少先队员的责任仍然停留在对榜样的崇拜和模仿上。因此,通过这节课的学习,可以让他们感知以少先队是光荣的组织,加入少先队是一件快乐又光荣的事。通过感受入队仪式的庄严,意识到自己的作为也需要成长和进步。激发学生对少先队组织的热爱之情和作为一名少先队员的自豪感,激励学生不断进取、积极向上。

  • 大班安全教案:交通安全伴我行

    大班安全教案:交通安全伴我行

    活动目标: 1、了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。 2、学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。 3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。 活动准备:   物质: 1、制作介绍常见交通安全标志的课件。 2、组织幼儿自带小自行车、书包,自制方向盘。 3、将场地布置成马路十字路口的样子,停车场标志、自行车标志。 4、与交警联系好,邀请前来讲解。 5、音乐磁带,多媒体设备(搜索flash动画)。   心理:观察马路上的交通标志。

  • 学生会体育部工作计划

    学生会体育部工作计划

    1、 部门建设  严格执行考评制度,定期召开体育部内部会议,进一步明确体育部的工作职能,工作目标,工作安排及工作重点,从而大家更好的开展工作,使大家积极的投入到体育部的工作中来。及时总结前期工作,分析工作好的方面,差的方面,教训,我们吸取;不足,我们改进,同时分配下一阶段的工作,加强各成员间的沟通,进一步提高他们的处事能力与工作能力;进行内部的结构优化,体育部人员实行分组制,增强人员机动性。  2、 早操检查工作  新的学期我们将配合好学生工作处老师做好各学院的早操检查工作,并认真督促各学院提高早操质量。

  • 中班美术教案:蔬菜总动员

    中班美术教案:蔬菜总动员

    1、能够选择与蔬菜相似的颜色。2、学习蜡笔涂色的方法,掌握一定的力度。活动准备:蜡笔、图画纸、示范画、各种蔬菜。活动过程: 1、观察与演示。(1)请幼儿观察蔬菜,把它们按颜色分类:哪些是绿色?哪些是白的?还有些什么颜色?指导语:新鲜的蔬菜营养好,人人吃了身体棒!今天我们看看都有哪些菜?(2)看图片,都有哪些菜?说说这些菜新鲜不新鲜?为什么?师幼总结:新鲜的菜水分多,颜色鲜艳。教师启发幼儿,说出涂色应该有一定的力度,着色均匀。

  • 班团队会制度

    班团队会制度

    2、班、团、队会应围绕爱国主义、集体主义,围绕法制和安全,围绕学习指导,围绕环保节能,围绕行为规范养成等专题展开系列教育。  3、开展班、团、队会活动时,应注意内容和形式的统一,寓教于乐,应注意教育目的明确和教育手段的巧妙结合。

  • 人教版新课标小学数学二年级下册整百、整千数加减法说课稿2篇

    人教版新课标小学数学二年级下册整百、整千数加减法说课稿2篇

    2.生活情境导入:昨天,老师去逛了逛家电商场,并记下了几种家电的价格,其中,电视机4000元,冰箱2000元,热水器800元,电饭煲300元,电水壶70元,电风扇90元,出示PPT课件。根据这些信息,你能提出哪些关于加减法的数学问题呢?将自己提出的问题写在练习本上,并列式计算。(二)新课探究,整理归纳1.指导学生提出问题,并板书,(1)电视机比冰箱贵多少元?(2)电视机和热水器总共要多少元?(3)冰箱比热水器贵多少元?2.让学生回顾以前学过的旧知识,列式并解答问题。并说说自己的算法,课堂上交流算法,教师板书,让学生充分体会算法多样化。在讲例题时,不仅在于怎样解,更在于为什么这样解,而及时对解题方法和规律进行概括,有利于学生的思维能力。

  • 中班体育教案:宇航员练本领

    中班体育教案:宇航员练本领

    2.能勇于尝试,学习宇航员敢于克服困难的精神。活动准备:  小河、山洞 活动过程:一、激发兴趣,活动身体1、师:你们知道神州七号吗?神州七号发射成功是我们中国人的骄傲,神州七号发射最辛苦的是宇航员叔叔,我们一起夸夸宇航员叔叔:宇航员叔叔本领大,宇航员叔叔了不起。小朋友你们长大了想做宇航员吗?宇航员必须有一个健康的身体,今天就让我们锻炼起来。2、活动身体:宇航员模仿操。(踏步、跑步、跳、转)

  • 关于校园开展安全教育培训个人心得体会八篇

    关于校园开展安全教育培训个人心得体会八篇

    学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学生生活的环境中的.不安全隐患比比皆是,学生伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往带来巨大困扰。甚至影响正常教育教学。安全责任重于泰山,各校均把安全教育放在重中之重的位置,学校领导大会小会强调安全,老师课前课中课后讲安全,可以说学校教师时时刻刻都绷紧了安全这根弦。家长也千叮咛万嘱咐。尽管如此,学生的安全意识仍然很淡薄,安全事故总有发生。为什么会出现这样的状况呢?

  • 公开课数学活动:我给他们排排队课件教案

    公开课数学活动:我给他们排排队课件教案

    2、尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣。活动准备:项链一串、有规律的事物、幼儿在排序方面的生活经验以及开放性的材料活动过程:一、感受规律的存在,发现生活中的规律。教师出时传好的项链,进行提问:1、漂亮吗?为什么?2、在项链上你还发现了什么?3、它是按照什么规律串起来的?4、如果你来串,你会怎样做?二、引导幼儿联想生活中有规律的事物,使幼儿感受到规律在生活中是无处不在的。

  • 中班传统文化社会教案幼儿园传统文化教案

    中班传统文化社会教案幼儿园传统文化教案

    1、对春联产生兴趣,乐于交流自己的发现。  2、大胆探索并发现春联的特征和种类,体验张贴春联的的乐趣。  3、初步了解春联的演变。  【活动准备】  物质准备:  1、春节里幼儿与家长一起贴春联的照片。  2、红纸、毛笔、砚台等。  经验准备:  1、幼儿有贴春联的经验  2、了解春联的由来和传说。  3、联系会写春联的家长助教

  • 牛顿第一定律教案 3篇

    牛顿第一定律教案 3篇

    ①他的观点来源于伽利略的理想实验。  ②观点:物体不受力时,将保持自己的速度永远运动下去。  3.牛顿第一定律:  ①来源于牛顿第一定律实验。  ②定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。

  • 必修一牛顿第一定律教案

    必修一牛顿第一定律教案

    (二)?过程与方法?  4.?观察生活中的惯性现象,了解力和运动的关系?  5.?通过实验加深对牛顿第一定律的理解?  6.?理解理想实验是科学研究的重要方法?  (三)?情感态度与价值观?  7.?通过伽利略和亚里士多德对力和运动关系的不同认识,了解人类认识事物本质的曲折性?  8.?感悟科学是人类进步的不竭动力

  • 部编人教版一年级下册《动物王国开大会》说课稿

    部编人教版一年级下册《动物王国开大会》说课稿

    二、语言活泼、对话生动。课文主要出现了老虎、狗熊、狐狸、大灰狼和梅花鹿五种动物。每种动物的语言描绘出的动物形象符合人们心目中动物形象。如“拿着喇叭大声喊……一连喊了十遍”,伸了伸舌头,做了个鬼脸,连忙说:“对,对,对!”“捶捶自己的脑袋”勾画出了一个拿着喇叭大声喊、可爱又憨厚的狗熊。又如老虎的语言中“快去”“再去”等词语体现了老虎是森林大王的威严。文中动物的语言有特点,标点也有特点。如狗熊四次发布通知,都是以感叹号结尾,带有命令、感召的语气,随着内容越来越具体、清楚,语气也越来越强烈,最后一次通知中出现了2个感叹号!祈使句主要集中在狗熊和老虎说的话中。这是狗熊四次发布通知的内容,这四次通知,带有号召、命令的语气,随着发布的内容越来越具体、清楚,语气也越来越强烈!

  • 部编人教版一年级下册《动物王国开大会》(说课稿)

    部编人教版一年级下册《动物王国开大会》(说课稿)

    三、说教法与学法说教法:教学效果的成败取决于教学方法是否得当。在教学过程中我运用了多种方法进行教学,具体方法有:在认读生字时主要让学生采用自由拼读,小老师领读,指名读,齐读,抢读等不同方式对生字进行识记。在组织学生对课文的朗读时,我主要采用了自由读,同桌两人互读,指名读等方法。说学法:根据一年级学生特点及本节课的目标,本节课主要指导学生采用自主探究、合作交流、成果展示法的学习方法,开展学习活动。四、说教学过程为了更好、更有效地落实教学目标,突出重点,突破难点,我的教学流程有以下四大板块。(一) 情境导入,激发兴趣1.导课环节,首先利用多媒体向学生播放老虎、狗熊、狐狸、梅花鹿等图片,并配以音乐,让学生根据图片说出动物的名字,在轻松、愉悦的氛围中进入新课的学习——《动物王国开大会》。2.在板书课题时,相机教学“动物”的“物”字,在这里要读轻声,认识牛字旁。3.再次齐读课题。

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