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我国的三大自然区教案

【考点搜索】

1、中国三大自然区的空间位置和基本特征。

2、中国自然区域差异对人类活动的影响。

【教材分析】

区域差异和区域特征是地理学的重要特点之一。本课主要讲述我国在自然地理环境方面存在的全国性地区差异,为后面学习我国的国土整治与区域开发的专题提供基础知识。

课件教案

知识纲要

图1.1“三大自然区图”

三大自然区的界线(自然地理分界):西北干旱半干旱区与东部季风区之间大致以400mm等年降水量线为界,青藏高寒区与东部季风区约以3000米等高线为界,青藏高寒区与西北干旱半干旱区以昆仑山——阿尔金山——祁连山为界。

【学习策略】

1、读图分析:通过读图、分析、归纳的方法,识记三大自然区的空间位置、相互界线,理解各自然地理要素的特征和空间分布规律。

2、综合训练:运用空白地图,将地理事物落实在图上,并进行比较分析、归纳整理,理解三大自然区的区域差异。

【教学内容】

一、三大自然区的划分

1.三大自然区的划分依据(地貌、气候的地域差异)

表1-1:我国地貌和气候的地域差异

自然要素

地域差异

差异成因

地貌

地势西高东低,呈三级阶梯状分布

复杂的地质作用

气候

气温

年平均气温由南向北递减

太阳辐射从赤道向两极递减

等温线在青藏高原出现转向

青藏高原地势高,气温低

降水

年降水量从东南向西北方向递减

海陆位置、地形的影响

2.三大自然区的基本情况(位置、范围、面积和人口)

表1-2:三大自然区基本情况比较表

大自然区

东部季风区

西北干旱半干旱区

青藏高寒区

位置和范围

大兴安岭以东、内蒙古高原以南、青藏高原东部边缘以东,背靠内陆高原,面向海洋

大兴安岭以西、昆仑山—阿尔金山—祁连山和长城一线以北

北起昆仑山—阿尔金山—祁连山一线,南抵喜马拉雅山,东起横断山,西至国境

地貌单元(地形区)

第二级阶梯上的黄土高原、四川盆地、云贵高原、横断山区,第三级阶梯上的东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵

第二级阶梯上的内蒙古高原、塔里木盆地和准噶尔盆地等

第一级阶梯上的青藏高原

面积比

45%

30%

25%

人口比

95%

4%

1%

二、三大自然区的特点

活动:比较我国三大自然区的特点,完成表1-3:

表1-3:三大自然区的特点比较表

自然区

东部季风区

西北干旱半干旱区

青藏高寒区

地形地势

气候

植被土壤

水文

人类活动

[经典例题1](2002年天津卷)读图1-4,回答下列问题:

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(2)M河谷地是该地区重要的农耕区,其

农业生产主要的限制性因素是()

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(3)与上海、天津相比,城市N作为毛纺

织工业中心的区位优势是()

A.接近市场B.有大量廉价劳动力C.接近原料产地D.交通运输方便

(4)9月23日,某摄影爱好者在日落前1小时到达P点拍摄湖面落日景观,此时北京时间约是()

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解析:可判断图示范围主要是青海湖周围及湟水谷地地区。M河谷地(湟水谷地)三面环山,海拔2000m左右,位于青藏高原上,因此热量不足是制约农业生产的一大要素;另外由于地处河流谷地,三面环山不利于扩大农业规模和实行机械化作业。发展农业的优势是光照充足,有灌溉水源。答案:(1)A(2)D(3)C(4)D


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