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地形的变化教案

学习目标

1.了解外力作用的表现形式,理解风化作用、侵蚀作用、搬运作用和沉积作用的概念和种类,以及它们所形成的各种地形;培养学生观察、分析地理景观图的能力和动手做实验的能力。

2.了解外力作用各表现形式之间的关系,理解它们是如何推动地表形态的演化的,培养我们学生地理事物之间相互联系的观点,从而树立辩证唯物主义的观点。

课件教案

学习重点

1.风化、侵蚀、搬运、沉积作用所形成的不同的地表形态。

2.外力作用各表现形式相互之间的关系。

学习难点

1.外力作用各表现形式所形成的不同的地表形态。

2.培养学生树立正确的人地关系的观点。

学习过程:

1、看课本讨论回答:外力作用①能量来源 ②表现形式 ③对地貌的影响

2、流水、风力作用及其形成的地貌

(要求学生阅读流水作用及风力作用,结合课本插图,分析这两种作用下形成的地貌。并完成表格。

外力

侵蚀地形

沉积地形

主要分布区

风力作用

干旱、半干旱区

流水作用

湿润、半湿润区

3、二、要求学生记忆完成下表

外力作用

形成的地貌形态

分布地区

风化作用

使地表岩石被破坏,碎屑物残留在地表,形成风化壳(注:土壤是在风化壳基础上演变而来的)

普遍(例:花岗岩的球状风化)

风力侵蚀

风力吹蚀和磨蚀,形成戈壁、风蚀洼地、风蚀课件教案柱、风蚀蘑菇、课件教案风蚀城堡等

干旱、半干旱地区(例:雅丹地貌)

侵蚀

使谷底、河床加深加宽,形成V形谷,使坡面破碎,形成沟壑纵横的地表形态。“红色沙漠”、“石漠化”

湿润、半湿润地区(例:长江三峡、黄土高原地表的千沟万壑、瀑布)

溶蚀

形成漏斗、地下暗河、溶洞、石林、峰林等喀斯特地貌,一般地表崎岖,地表水易渗漏。

可溶性岩石(石灰岩)分布地区(例:桂林山水、路南石林、瑶琳仙境)

冰川侵蚀

形成冰斗、角峰、U形谷、冰蚀平原、冰蚀洼地(北美五大湖、千湖之国芬兰)等

冰川分布的高山和高纬度地区(例:挪威峡湾、中欧-东欧平原)

沉积

冰川沉积

杂乱堆积,形成冰碛地貌

冰川分布的高山和高纬度地区

流水沉积

形成冲积扇(课件教案出山口)、三角洲(河口)、冲积平原(中下游)

颗粒大比重大的先沉积,颗粒小比重小的后沉积

出山口和河流的中下游(例:黄河三角洲、恒河平原等)

风力沉积

形成沙丘(静止沙丘、移动沙丘)和沙漠边缘的黄土堆积

干旱内陆及邻近地区(例:塔克拉玛干沙漠、黄土高原的黄土)

4、思考讨论:地表形态对人类活动有什么影响?人类活动是怎样改变地表形态的?

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一、选择题

1.对我国东部地区地表形态形成起主要作用的外力是()

A.流水B.风力课件教案C.海浪D.冰川

2.下列行为能够给人类带来利益,且避免灾害的是:()

a.在山区修建水库;b.在山区开荒种粮;

c.在丘陵缓坡地带修水平梯田种粮;d.在干旱草原区垦荒种粮

A.abB.bcC.ac课件教案D.ad

3.下列地形由于冰川作用形成的是()

①长江三角洲;②汾河谷地、渭河平原;③挪威西海岸的峡湾;④北美五大湖

A.①②B.②③C.①④D.③④

4.我国北方地区在春季有时出现沙暴天气,产生这一现象的外力作用是()

A.风力的侵蚀作用B.风力的搬运作用

C.风力的沉积作用D.风化作用

5.下列平原中,主要由侵蚀作用形成的是()

A.东欧平原B.亚马逊平原C.密西西比平原D.印度河恒河平原

课件教案6. (表示风向)右面沙丘图中能正确表示移动沙丘

的是()

7.若想植树造林固定移动沙丘,造林地应选在

()

①沙丘陡坡一侧②沙丘缓坡一侧

③沙丘移动的前方④沙丘移动的后方

A.①③B.①④C.②③D.②④

8.考古探险队员发现周围课件教案地貌景观发生有规律的变

化,离风源由近及远,地貌的排列顺序正确的是()

A.戈壁沙滩、沙漠B.沙漠、戈壁、沙滩

C.戈壁、沙漠、沙滩D.沙滩、戈壁、沙漠

9.下列四幅图,由流水作用形成的沉积地貌是()

①②③④

A.①②B.②③C.③④D.②④

读长江三角洲形成示意图,回答10~11题。

10.长江三角洲的形成主要外力作用是()

A.风力作用B.沉积作用

C.侵蚀作用D.搬运作用

11.长江入海口处形成的沙洲,将来有可能与哪岸相连

()

A.北岸B.南岸

C.右岸D.不可能与河岸相连

近半个世纪以来,我国形成的沙漠化土地有85是滥垦草原、滥伐森林的结果;10%是因为水资源利用不当和工矿建设中破坏植被所造成的;5%是沙丘入侵农田和草场所致。据所学知课件教案识回答12~13题。

12.这些沙漠化土地主要分布在()

A.华南、华东和华北地区B.西北、西南和课件教案东北地区

C.西北、东北和华北地区D.东北、华北和西南地区

13.这些沙漠化土地的形成()

A.主要是人类对土地进行不合理的开发利用,使植被受到破坏所致

B.由于课件教案人类发展工农业生产所致

C.主要是气候反常、降水减少、蒸发加剧造成的

D.由于气候干旱,风力不断增大,沙丘移动,不断向农牧业区推进造成的

二、综合题

14.读下图回答:

(1)崇明岛将长江口分为A、B两汊,两汊中,的流量较大,原因是 ________

______________________。

(2)最近几十年来,崇明岛课件教案以东沙洲群迅速扩大、增加,原因是 _______


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