一是缩小页边距和行间距,缩小字号。正式文件一般对字号、间距有严格的要求,但是在非正式文件里,可适当缩小页边距和行间距,缩小字号。可“上顶天,下连地,两边够齐”,对于字号,以看清为宜。二是纸张双面打印、复印。纸张双面打印、复印既可以减少费用,又可以节能减排。如果全国10%的打印、复印做到这一点,那么每年可减少耗纸约5.1万吨,节能6.4万吨标准煤,相应减排二氧化碳16.4万吨。三是打印时能不加粗、不用黑体的就尽量不用,能节省墨粉或铅粉。此外,能够用电脑网络传递的文件就尽量在网络上传递,比如电子邮件、单位内部网络等,这样下来也可以节约不少纸张。(选自《低碳校园——让我们的学校更美好》,天津人民出版社2013年版)(学生围绕各自任务,课外搜集制作宣传材料,时间为一周。)【设计意图】本环节先从探讨自身在低碳生活中力所能及的事情,让学生切实认识到低碳生活就在日常的一举一动中。然后围绕主题分组,并保证足够的时间,让学生去收集整理资料,落实任务,使学生能真正成为低碳的倡导者和践行者。
【新课导入】抬头仰望天空,你会发现曾经湛蓝的天不再那么明净;低头俯视大地,你会发现曾经清澈见底的河流不再那么透明;静静聆听,回响在我们耳边的不再是婉转动听的鸟叫虫鸣,而是轰隆隆的机器运作;放眼望去,呈现在我们眼前的不再是郁郁葱葱的森林绿地,而是灰暗单调的高楼和冰冷的水泥路面……随着工业化的进程,我们的生活已被污染包围,倡导低碳生活,刻不容缓。【重点解读】认识低碳生活、宣传低碳生活、争做低碳达人。1. 认识低碳生活低碳,英文为low carbon,意指较低的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而降低碳,特别是二氧化碳的排放量,进而减少对大气的污染,减缓生态恶化,要求从节水、节电、节气和回收四个环节来改变生活细节。
【目标导航】1.探究“和”,了解“和”的具体含义及其在当下的积极意义;2.交流“和”,比较全面地了解孔子“和而不同”的思想和主张,理解古今“和”的多样性思想内涵;3.运用“和”,搜集生活中“和为贵”的典型事例,感悟剖析并从中汲取营养。【课时安排】1课时自由组成小组,搜集相关资料,通过多种手段如多媒体,学生绘画,音乐等课程资源,为学生创设优美的教学情境。【新课导入】中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长、丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本源,也被看做修德养性的关键,还被认为是社会交往的准绳,更被尊奉为国家共处的原则。本次综合性学习以“和”为主题,同学们可以相互探讨一下“和”在你们生活中起到了什么作用。
3.活动完成,班委会需要撰写序言,下面是某同学写的一部分,请你补充完整。在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,______________________,______________________,心中荡起甜蜜的回忆。预设1. 【示例】班级档案、班级宣言、班级成员寄语、班级大事记、班级毕业照。2. 【示例】崔悦,我们班的数学课代表。她有一双大大的眼睛,乌黑发亮像葡萄似的,还有一张樱桃样的小嘴,整天说个不停。她长相甜美,性格却像男孩子,如果看到不平的事,她就会挺身而出,据理力争,因此,她得了个“女侠”的称号。3. 【示例】看一眼班级的黑板听一回校园的广播结束语:“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”三年的时光已悄然流逝,初识犹在昨天,分别即在眼前。回首往昔,校园处处留下欢歌笑语,而今不免涌起缕缕怅惘。但人生就是这样,走过一个“驿站”,既意味结束,更是一段新征程的开始。【设计意图】练习环节,将课上的实践活动与考试连接,使学生进一步理解综合性实践的意义。五、布置作业完成命题作文《恰同学少年——我的初中生活》。要求:自定立意;要有真情实感;不少于600字。
请同学们阅读教材P133虚线框内的内容,根据要求选择某一新闻事件,开展时事讨论,积极发表看法。提示:学生围绕事件展开讨论,积极发言,认真听取同学的意见,讨论时注意遵守之前制定的“班级议事规则”。(全班讨论,师总结)【设计意图】此环节通过开展班级讨论活动,制定贴近学生生活的“班级议事规则”,将学习的与“和”相关的知识引入实践生活,培养学生运用知识指导生活实践的综合能力。五、以“和”为文,总结收获师:同学们,通过本次综合性学习活动,我们知道了“以和为贵”不仅是为人处世的准绳,也是从政治国的法宝,是处理国际关系的原则,是创建和谐社会的前提条件。通过这次活动,你对中国文化中的“和”一定也有了许多的认识和理解吧!任选一个角度,写一篇不少于600字的作文,谈谈你的收获。
1.养成在生活中学习语文的良好习惯。
2.提高规范用字的能力。
3.增强对广告词、对联的欣赏能力。
2课时
第1课时
1.培养学习语文的兴趣,感悟生活处处皆语文的道理。
2.了解招牌、广告词和对联。
3.按兴趣分组,制定活动计划。
一、导入新课
师:同学们,我们学习语文都有哪些途径呢?(生:课本、课堂。)除此之外,老师认为还可以通过以下途径来学习语文。
从媒体中学语文——网络用语、手机短信、歌词等;
从名字中学语文——人名、地名等;
向群众学语文——俗语、谚语、歇后语等;
从传统文化中学语文——对联……
从广告中学语文——商业广告、公益广告……
师:无论是读书看报、与人聊天,还是听相声、看电视、逛商场,只要留心观察,随时注意语言现象,总会发现与语文有关的问题。书本上、电视上、报纸上满是汉字。大街上的招牌、广告、门对等全都充满语文气息。语文学习不能局限于课堂与书本,生活处处有语文。今天,我们就来开展综合性学习活动“我的语文生活”,看看怎样在生活中学习语文。
【设计意图】
本环节通过谈话引出学习语文的途径的多样性,让学生明确生活中处处有语文,语文学习不能只局限于课本、课堂,还可以走出校园,在生活中学习语文。
二、了解招牌、广告词和对联
1.了解招牌。
师:走在大街上,到处可见形形色色的招牌。我们来选看几则,看看这几则招牌有什么特点。
“好来屋”“黄毛烧烤”“小林付食”。
(生自由交流)
预设 “好来屋”设计巧妙,“黄毛烧烤”平淡无奇,“小林付食”有错别字,用语不
规范,应该是“小林副食”。
师小结:商店的招牌是街市的“眼睛”。好的招牌能吸引人的注意,甚至能引起人们购物的兴趣。有的招牌设计考究,风格独特,有浓浓的文化感;而有的招牌设计粗糙,没有特色,甚至可能存在用字不规范、有错别字或汉语拼音有错漏等问题。
2.欣赏广告词。
师:和招牌相类似,广告也是生活中常见的语言形式,有时候,简短的一句广告词,却能够直接击中人的心灵,让人对其推介的产品印象深刻。我们一起来欣赏几则广告,看看它们有什么独特之处。
(1)没有加进什么,不过提出水分。——某奶粉广告词
(2)葡甜童乐,萄醉丁庄。——某游玩地广告词
(3)大地上的异乡者。——某书店广告词
(生自由交流、讨论,师指导明确)
预设 (1)某奶粉广告词要突出的是一个“纯”字,但它别出心裁地避开了这个熟悉
的“纯”字,从反面入手,用形象的语言来表示具体的制作过程。前一句“没有加进
什么”表现了产品之纯,后一句用“不过”急转,进一步表明光是纯还不够,还必须
没有水分,突出了“粉”的特性。
(2)通过谐音给人留下深刻的印象。“葡甜童乐”是说葡萄甜美儿童欢乐,又谐
音“普天同乐”,表明丁庄是家庭出游的好去处。“萄醉”谐音“陶醉”,表明丁庄风
景优美。两句话的首字串连起来是“葡萄”,点明了丁庄的特色物产。短短八个字,
给人留下非常深刻的印象。
(3)某书店广告词通过情感上的共鸣吸引读者。我们每个人何尝不是大地上的
异乡者,有了书籍的媒介,纵然是素昧平生的读者,也可以在书中得到共鸣。也许,
只有在书里,流浪在大地上的我们才更容易找到精神上的归属。
师小结:这些广告词不仅紧扣主题,简洁明了,而且新颖独特,富有情趣。相信大家看了之后会对这些广告产生深刻的印象。
3.介绍对联。
师:古人学语文,很重要的内容之一就是学对联。对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产,无论是在名胜古迹,还是市井闾巷,处处可见对联鲜活而古朴的身影,这些对联与周围的环境相映成趣,充分体现了汉字的奥妙和传统文化的意蕴。要欣赏对联,我们就需要先了解一下对联的相关知识。
对联的基本常识:
(1)发展历史:对联起源于桃符。桃符本来是古人在大门上挂的两块画着门神或题着门神名字的桃木板,古人认为它能压邪,后来在上面贴春联,因此后来用桃符借指春联。五代时期蜀主孟昶在桃符上的题词,一般被认为是最早的对联,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史。
(2)拟写规则:对联要求字句对等、词性对品、结构对应、节律对拍、平仄对立、形对意联。
(3)对联分类:根据内容,可分为节令联、喜庆联、哀挽联、名胜联、行业联、题赠联、趣巧联等。
师:接下来,我们就按照对联的分类来欣赏一些经典的对联:
梅花点点笑迎丰收岁,爆竹声声欢歌大治年。
春到小康人家家家乐,喜至勤劳门户户户欢。
寿联:
寿添沧海日,松祝晓春天。
福海朗照千秋月,寿域光涵万里天。
喜联:
春山春水春常在,喜事喜人喜日来。
出水红莲开并蒂,朝阳彩凤喜双飞。
挽联:
青山永志芳德,绿水长吟雅风。
白骨未归三尺土,忠魂已上九重天。
名胜古迹联:
龙游凤舞中天瑞,风和日朗大地春。(北京故宫)
一弹流水一弹月,半入江风半入云。(福州乌山琵琶亭)
客中客入画中画,楼外楼看山外山。(杭州西湖楼外楼)
两表酬三顾,一对足千秋。(成都武侯祠)
师小结:对联巧妙地利用汉字的特点,讲究对仗工整,整齐美观,短小精悍,富于表现力,有着很高的审美价值,是中华民族文化长廊中一颗璀璨的明珠。学生按照兴趣自选小组,走出校园,走向生活,这个活动板块可让学生提高合作和交流的能力。
【设计意图】
本环节旨在让学生了解招牌、广告词和对联的基本知识,为学生分组开展活动做准备。
三、成立小组,布置任务
1.成立小组。
学生按兴趣分成“招牌”“广告”“对联”三个活动小组,各小组分别制订活动计划。
2.布置任务。
(1)各小组走出校园,按各自的活动计划开展活动。
招牌组:小组成员上街搜集一些招牌名,搜集时注意选择有特色的招牌。整理时注意两点:一是这些招牌是否合乎语文的规范,如有无错别字,是否违反书写、拼音的规范等;二是对这些招牌名进行分类,并简要地分析各类商店招牌的语言特点,还可以选出最有特色的招牌,并分析其特色。
广告组:小组成员可以通过翻阅报纸、杂志,关注生活中的广告牌、电子屏幕、电视、广播、网络等途径,搜集几条自己喜欢的广告词。整理时注意两点:一是该广告词和所推介产品之间的契合度,二是该广告词的精彩之处和创意所在。
对联组:小组成员可以搜集居民住宅的正门联、当地景区的对联等等。整理时注意分类,并简要概括对联的特点。
(2)各小组在展示课课前自选一名主持人,小组长和组员将搜集到的材料进行分类整理,准备在展示课上展示小组学习成果。
【设计意图】
学生按照兴趣自选小组,走出校园,走向生活,这个活动板块可让学生提高合作和交流的能力。
第2课时
1.感受招牌的语言魅力,培养学生的审美情趣。
2.增强对广告词、对联的欣赏能力,并尝试对简单的对联。
一、正眼看招牌
主持人:我是“招牌组”主持人,我们组将从“问题招牌”和“优秀招牌”两个方面展示我们搜集到的招牌,并陈述我们的探究成果。
1.“问题招牌”。
主持人:有请我们组的代表上台交流展示“问题招牌”。
(1)平淡无味:“夜稀饭”“杨氏烧烤”“小张理发店”……
(2)用词粗俗:“厕所串串”“哎哟我烤”……
主持人:我们组经过探究发现,造成“问题招牌”的原因主要有:
预设 ①繁体字和简体字混杂使用。有些商铺在使用繁体字时,会写错字、别字,如
混淆“發”和“髮”等。
②使用别字。这个问题在一些私人摊点和商品标签上仍比较普遍,如“副食”写
成“付食”,“大饼”写成“大并”,“盒饭”写成“合饭”等。
③外文使用不规范。中外文字混杂似乎成为门头招牌的一种时尚,如“合の料理”
“anni的shop”等。
师点评:同学们探究的问题很有价值。的确,在生活中我们经常会遇到有错别字或用词粗俗的招牌,遇到这种情况,首先要和商家取得联系,指出招牌中的错误,说明这个错误的不良影响;其次要做好义务宣传工作,让商家懂得,规范招牌,人人有责;最后,我们要学好语文,避免将来犯同样的错误。
2.“优秀招牌”。
主持人:接下来,有请我们组的代表分享我们组搜集的“优秀招牌”。
“花花世界”“碟碟不休”“水帘洞茶楼”“‘狗不理’包子”“‘郑胖子’萝卜干”“中山路花店”“乔丹体育用品”“夜游神夜宵”“再回首酒楼”“王者陶瓷”等。
主持人:我们组经过探究发现,“优秀招牌”命名有以下特点:
巧用成语、妙用典故、正话反说、地名人名、名人效应、俗语妙用、影视歌曲、自我夸耀等。
【设计意图】
从招牌文化中学习语文,引导学生发现不规范用字的现象,提高规范用字的能力,探究优秀招牌命名的特点,感受语言的魅力。
二、广告词中的语文
主持人:广告在生活中随处可见,有些广告词已经成了我们语言的一部分。我们组搜集了很多精彩的广告,今天,不仅要和大家一起分享,还想和大家一起来探究广告词的独特之处和广告的写作技巧。
1.比较发现。
主持人:有请我们组的代表为大家展示两组广告词,请同学们比较一下,这两组广告词有什么异同点。
A.①默默无蚊地奉献。 ②钻石恒久远,一颗永流传。
B.①同升一面旗,共爱一个家。 ②司机一杯酒,亲人两行泪。
(生自由交流、回答)
预设 共同点:①语言简明精练;②内容主题突出;③形式新颖别致;④让人印象深
刻;⑤易读易记。
不同点:A组是营利性广告(推销商品或劳务获取利益);B组是非营利性广告(达
到某种宣传目的)。
师点评:这个发现很独到,它点明了广告的类型:营利性广告、非营利性广告。从中我们可归纳出广告词的特征:
广告词的特征:a.抓特点,突出主题;b.重押韵,富有韵味;c.用修辞格,增强艺术效果;d.求创新,幽默且具有吸引力;e.化用俗语、成语、谚语、古诗词,增强表达效果。
2.欣赏总结。
主持人:我们组还搜集了很多耐人寻味的广告,我们一起来欣赏几则,总结一下这些广告词的创作技巧。
①不打不相识。(打字机广告词)
②眼睛是心灵的窗户,请为你的窗户装上玻璃。(眼镜店广告词)
③夏天的“凉”友,冬日的“火”伴。(空调广告词)
④平时注入一滴水,难时拥有太平洋。(保险公司广告词)
⑤多一些润滑,少一些摩擦。(润滑油广告词)
(生自由交流、回答)
主持人:我们组发现,这些耐人寻味的广告词运用了以下技巧。
产地命名法、人物命名法、歌名点化法、谐音命名法、化用古典诗词名句法、活用词语法、矛盾法。
【设计意图】
本环节旨在引导学生发现广告的用途、类别,从语文的角度欣赏“优秀广告”,理解广告词的创作技法,增强对广告词的欣赏能力。
三、寻找“最美对联”
主持人:大家好,我是“对联组”的主持人,今天就由我来给大家汇报一下我们组的活动成果,我们组的主题是“寻找‘最美对联’”。
1.趣联故事。
主持人:首先和大家分享一则和对联有关的小故事。
苏轼被贬黄州后,一居数年。一天傍晚,他和好友佛印和尚泛舟长江。饮酒间,佛印向苏轼索句。苏轼忽然用手往左岸一指,笑而不语。佛印顺势望去,只见一只黄狗正在啃骨头,顿有所悟,遂将自己手中题有苏轼诗句的蒲扇抛入水中。两人面面相觑,不禁大笑起来。原来,这是一副哑联。苏轼的上联是:狗啃河上(和尚)骨。佛印的下联是:水流东坡尸(诗)。
主持人:有趣的故事,精妙的对联!对联确实是中华文化的奇葩,它能表达种种复杂深刻的思想感情,具有很高的欣赏价值和艺术价值。
2.欣赏总结。
主持人:下面,让我们再来欣赏几副有名的对联。
(1)五代后蜀皇帝孟昶书写了我国第一副对联:新年纳余庆,佳节号长春。
(2)顾宪成写的一副对联:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。
(3)杭州岳王坟对联:青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。
(4)孤山是杭州西湖的著名风景区,此间有一石亭,称“西湖天下景”,上面镌刻着一副对联:水水山山处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇。
(5)蒲松龄故居:写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。
主持人:我们组通过探究发现这些著名的对联都有这样的特点:
(1)字数相等,句式一致。
(2)平仄相合,音调和谐。
(3)词性相对,位置相同。
(4)内容相关,上下衔接。
师点评:同学们找的对联太有价值了!你们总结出来的这些特点正是对联写作的要求。
【设计意图】
本环节旨在讲趣联故事,增强学生的学习兴趣,引导学生从语文的角度欣赏“最美对联”,从而丰富对联知识,增强对对联的欣赏能力。
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二是深耕意识形态。加强意识形态、网络舆论阵地建设和管理,把握重大时间节点,科学分析研判意识形态领域情况,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点,有效防范处置风险隐患。积极响应和高效落实上级党委的决策部署,确保执行不偏向、不变通、不走样。(二)全面深化党的组织建设,锻造坚强有力的基层党组织。一是提高基层党组织建设力量。压实党建责任,从政治高度检视分析党建工作短板弱项,有针对性提出改进工作的思路和办法。持续优化党建考核评价体系。二是纵深推进基层党建,打造坚强战斗堡垒。创新实施党建工作模式,继续打造党建品牌,抓实“五强五化”党组织创建,广泛开展党员教育学习活动,以实际行动推动党建工作和经营发展目标同向、部署同步、工作同力。三是加强高素质专业化党员队伍管理。配齐配强支部党务工作者,把党务工作岗位作为培养锻炼干部的重要平台。
二要专注于解决问题。根据市委促进经济转型的总要求,聚焦“四个经济”和“双中心”的建设,深入了解基层科技工作、学术交流、组织建设等方面的实际情况,全面了解群众的真实需求,解决相关问题,并针对科技工作中存在的问题,采取实际措施,推动问题的实际解决。三要专注于急难愁盼问题。优化“民声热线”,推动解决一系列基层民生问题,努力将“民声热线”打造成主题教育的关键工具和展示平台。目前,“民声热线”已回应了群众的8个政策问题,并成功解决其中7个问题,真正使人民群众感受到了实质性的变化和效果。接下来,我局将继续深入学习主题教育的精神,借鉴其他单位的优秀经验和方法,以更高的要求、更严格的纪律、更实际的措施和更好的成果,不断深化主题教育的实施,展现新的风貌和活力。
今年3月,市政府出台《关于加快打造更具特色的“水运XX”的意见》,提出到2025年,“苏南运河全线达到准二级,实现2000吨级舶全天候畅行”。作为“水运XX”建设首战,谏壁闸一线闸扩容工程开工在即,但项目开工前还有许多实际问题亟需解决。结合“到一线去”专项行动,我们深入到谏壁闸一线,详细了解工程前期进展,实地察看谏壁闸周边环境和舶通航情况,不断完善施工设计方案。牢牢把握高质量发展这个首要任务,在学思践悟中开创建功之业,坚定扛起“走在前、挑大梁、多做贡献”的交通责任,奋力推动交通运输高质量发展持续走在前列。以学促干建新功,关键在推动高质量发展持续走在前列。新时代中国特色社会主义思想着重强调立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,推动高质量发展,提出了新发展阶段我国经济高质量发展要坚持的主线、重大战略目标、工作总基调和方法论等,深刻体现了这一思想的重要实践价值。
三、2024年工作计划一是完善基层公共文化服务管理标准化模式,持续在公共文化服务精准化上探索创新,围绕群众需求,不断调整公共文化服务内容和形式,提升群众满意度。推进乡镇(街道)“114861”工程和农村文化“121616”工程,加大已开展活动的上传力度,确保年度目标任务按时保质保量完成。服务“双减”政策,持续做好校外培训机构审批工作,结合我区工作实际和文旅资源优势,进一步丰富我市义务教育阶段学生“双减”后的课外文化生活,推动“双减”政策走深走实。二是结合文旅产业融合发展示范区,全力推进全域旅游示范区创建,严格按照《国家全域旅游示范区验收标准》要求,极推动旅游产品全域布局、旅游要素全域配置、旅游设施全域优化、旅游产业全域覆盖。
(三)全力以赴抓保护、重治理,着力厚植生态文明新优势一是守住生态红线。坚定不移践行“两山”理念,坚持精准治污、科学治污、依法治污,推深做实“河(湖)长制”“林长制”“田长制”工作,狠抓污染防治。二是统筹生态保护。重点开展农业面源污染防治,重拳打击固废非法转移倾倒行为,集中力量攻克解决群众身边的突出生态环境问题。三是推动绿色发展。倡导绿色生产生活方式,加强垃圾分类处理,健全生态产品价值实现机制,促进经济社会发展全面绿色转型,努力建设人与自然和谐共生的美丽鼎新。(四)全力以赴抓改革、求创新,着力激发经济发展新活力一是深化重点改革。深化“三变”改革,规范“三资”管理,有效盘活闲置资源,夯实集体经济基础,带动农民增收致富。深化供销社综合改革,积极承接农村各类服务资源,加快构建综合性、规模化、可持续的为农服务体系。
一是XX单位下辖的部分党支部和党员干部个人的自我检视不够,特别是抓整改的措施落实得还不够全面,还有一些问题没有得到完全彻底解决。二是调查研究的不足。部分党员联系实际、联系自身工作作风不够紧密,少数党员干部政治敏锐性和鉴别力也有待进一步提高。三、下一步工作打算在下一步工作中,我们将突出问题导向,采取积极有效措施彻底解决以上存在的问题,确保主题教育实现预期目标。一是进一步提升抓好主题教育的主动性和自觉性。教育引导xx单位全体党员干部要深入贯彻xxx总书记的要求,持之以恒,发扬“钉钉子”精神,一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢。二是主动运用主题教育成果推进中心工作。积极引导广大党员坚定地与上级党委保持高度一致,把统一思想、提高认识摆在特别重要的位置,深入学习、准确理解群众路线理论观点,围绕省委高质量发展目标任务,扎扎实实推进中心工作。
二是全力推进在谈项目落地。认真落实“首席服务官”责任制,切实做好上海中道易新材料有机硅复配硅油项目、海南中顾垃圾焚烧发电炉渣综合利用项目、天勤生物生物实验基地项目、恺德集团文旅康养产业项目、三一重能风力发电项目、中国供销集团冷链物流项目跟踪对接,协调解决项目落户过程中存在的困难和问题,力争早日实现成果转化。三是强化招商工作考核督办。持续加大全县招商引资工作统筹调度及业务指导,贯彻落实项目建设“6421”时限及“每月通报、季度排名、半年分析、年终奖励”相关要求,通过“比实绩、晒单子、亮数据、拼项目”,进一步营造“比学赶超”浓厚氛围,掀起招商引资和项目建设新热潮。四是持续优化园区企业服务。
(五)实施融合促进工程,切实发挥党建引领高质量发展作用。坚持推动党建与业务工作深度融合,坚持党建和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查。一是在服务大局中全力作为。按照市局《关于加强党建引领“警地融合”推动基层治理体系和治理能力现代化的实施意见》,组织开展“我为群众办实事”“双报到”实践活动300余次。邀请市人大代表、政协委员、党风政风警风监督员参加市局“向党和人民报告”警营开放日活动,在党建引领、安保维稳、执法办案、保护群众中涌现出来的忠诚担当、清正廉洁、无私奉献的,选树28名优秀共产党员、15名优秀党务工作者、8个先进基层党组织,充分发挥正向激励作用,营造学习典型、争做典型、弘扬典型精神的浓厚氛围。二是强化暖警惠警措施。
一是及时传达学习xxx总书记重要指示精神。坚持把学习贯彻xxx总书记关于加强领导班子建设、培养选拔优秀年轻干部等重要指示精神作为重大政治任务,局党组会及时传达学习,并就贯彻落实指示精神提出具体措施,扎实抓好我局领导班子和干部队伍建设,以实际工作业绩彰显学习贯彻成效。二是加强领导班子分析研判。坚持把考察了解班子和干部的功夫下在平时,定期开展领导班子和领导干部分析研判工作,重点了解班子运行、整体结构、优化方向等情况,听取干部群众对班子和干部的评价,掌握班子成员个人思想动态和意愿诉求。同时,将研判中发现的政治坚定、敢于担当、群众认可的优秀年轻干部纳入选人用人视野,切实做好干部储备。三是全面收集掌握干部表现。严格落实干部监督工作联席会议制度,定期与纪检、公检法、信访、审计等部门沟通信息,注重掌握干部负面信息,并进行分析研判。
2024年是XX油田刚性推进“三年一盘棋”整体部署落地的基础年,也是走稳“三步走”战略实现转型发展的重要一年,更是工程技术服务公司坚持低成本战略、发展特色工程技术的关键一年。站在新起点,迈向新征程,公司既面对难得发展机遇,也面临不少风险挑战。开展“转观念、勇担当、新征程、创一流”主题教育活动,就是教育引导广大干部员工全面学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神,全面贯彻落实中油集团公司2024年工作会议和油田公司、公司“两会”各项工作部署,始终不忘“我为祖国献石油”的初心,深刻认识油气产量是“端牢能源饭碗”的责任担当,着力更新发展理念、变革发展模式,抓住当前内外部利好机遇,坚定“服务油田开发”主导思想不动摇,围绕“12345”发展战略,推动服务水平再提档、再升级,加快建设创新型可持续发展的工程技术服务公司。
(二)坚持问题导向,持续改进工作。要继续在提高工作效率和服务质量上下功夫,积极学习借鉴其他部门及xx关于“四零”承诺服务创建工作的先进经验,同时主动查找并着力解决困扰企业和群众办事创业的难点问题。要进一步探索创新,继续优化工作流程,精简审批程序,缩短办事路径,压缩办理时限,深化政务公开,努力为企业当好“保姆”,为群众提供便利,不断适应新时代人民群众对政务服务的新需求。(三)深化内外宣传,树立良好形象。要深入挖掘并及时总结作风整顿“四零”承诺服务创建工作中形成的典型经验做法,进一步强化内部宣传与工作交流,推动全市创建工作质效整体提升。要面向社会和公众庄严承诺并积极践诺,主动接受监督,同时要依托电台、电视台、报纸及微信、微博等各类媒体大力宣传xx队伍作风整顿“四零”承诺服务创建工作成果,不断扩大社会知情面和群众知晓率。