感恩父母少先队活动说课稿

尊敬的各位领导、各位评委老师：大家好！

我是二工镇小学少先队辅导员xxx，我今天说课的主题是二年级主题队会“争当美德小达人”活动中的：孝父母环节——《学会感恩》。

一、首先说设计意图

第一、通过活动，引导学生感受亲情，学会自主反思，能够在体验活动中学习、成长，懂得孝敬父母、知恩图报。

第二、丰富学生的生活和情感积累，感受中华民族的传统美德。

二、说一下课前准备

学生准备：中队长分配各委员负责任务，并撰写主持稿。中队文艺委员准备活动中使用的音乐：《天亮了》《感恩的心》。中队宣传委员负责场地、环境布置及在黑板上写活动主题，并美化。中队组织委员负责整理各小队搜集的感恩父母小故事及相关视频资料等。

辅导员准备：确定主题，准备队旗，出旗曲，退旗曲等材料，协助各队长搜集资料，制作PPT课件。

三、辅导员辅导

这次的主题活动以调查、故事、歌曲、朗诵等形式，以学生为主体，辅导员进行引导、指正，充分体现以人为本的活动原则。

四、说活动过程

围绕预期目标，通过全体队员集体讨论，我们最后确定了五个活动环节，分别是：

环节一：队会仪式

1、整队、报告人数（各小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数）

2、出旗敬礼、唱队歌（从左向右出中队旗）

3、宣布仪式开始

通过队会仪式给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，同时这也是向小队员进行组织教育的一种有效形式。

环节二：模拟情境，发现亲情

这是整个活动的重点内容，我们搞一个现场调查，引出本次节目的主题。通过让他们回答他们生命中最重要的两个人，（课件出示问题）队员们不难发现：大多数的孩子感觉生命中最重要的两个人是他们的父母，每一位父母都十分了解并且爱自己的孩子，而作为孩子的我们，却常常忘了去关心自己的父母。这一发现肯定会让每一位队员心头一震。

紧接着分享韩红《天亮了》这首歌曲创作的背景，（课件出示故事）引导队员们谈谈自己的感受，进一步感悟父母在最危难的时刻，将生的希望留给孩子，让队员们感受父母那深深的爱。（课件出示）

这时进入一个互动环节——回到小时候，组织全体队员一起轻轻地低下头，闭上眼睛，搜索记忆，回忆从小到大父母给予的点点滴滴。

这样几个活动，层层递进，逐步深入，既让队员们重新认识了身边最最普通的父母之爱，又在心里激起了层层涟漪，激发了队员的感恩意识。

环节三：升华感情，创设情景，我们做一个小测验，难度从1颗星一直增加到6颗星，（课件出示6个测试题），请队员们如实回答能够答对几个。答对4题以下的请你以后多与父母沟通。