尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天是6月5日—世界环保日。今天我要演讲的题目是《保护环境卫生,人人有责》。在我们的日常生活中,生活环境是十分重要的,但人们常常不重视这一方面。使清澈见底的小溪变成了肮脏的水沟;郁郁葱葱的大森林变成了落光头发的老爷爷;鸟语花香的村庄变成了山洪爆发的地方……这一切都是由人类的一举一动所造成的。前几日,我到广场上骑自行车,发现不远处的草坪中有许多的白色垃圾,真是不计其数!可见我们的环保意识还不够强。说小一点儿,影响该地区的形象;说大一点儿,这是影响我们国家的形象啊!
敬爱的老师、亲爱的同学们:今天,我非常的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲。再过几天就是国庆节了,再我们为放假高兴的时候,不要忘了我是一个中国人!爱国是我们必须做的!中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!
导语:爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识, 更是学会做人的关键时期。下面是小编给大家整理的爱护公物国旗下讲话稿内容,希望能给你带来帮助!爱护公物国旗下的讲话稿1 老师们、同学们:大家早上好!首先我来谈一谈爱护公物的意义:爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物, 是一个人自身道德修养的体现, 也是社会公德在校园里的体现, 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为中学生来讲, 我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己, 做一个好学生、好公民。爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施, 都是为全体学生服务的公共设施, 是让我们学习和生活更方便的设施。试想, 一个同学不爱护公物, 十个同学不爱护公物, 百位学生不爱护公物, 那么我们的校园将不成其为校园, 也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。
敬爱的老师,亲爱的孩子们:大家早上好!伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,孩子们高高兴兴地开始新的一天,看着温馨的寝室、挺拔的教学楼、宽阔的操尝绿草如茵的运动尝美丽的荷花池等等,我想孩子们都会有一种喜欢和自豪的心情。学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量人力和物力。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习和生活环境,我们应该珍惜保护这美好的环境。而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物。前几天,我们在电话亭里捡到一部身首异处的电话;上一周,四年级二班的教室门也不知道被哪些人弄坏了;楼道上的一根护栏不知道被谁的无影脚还是无影手给弄得垂头丧气地吊在那儿;从教室门口经过,总是会听到桌椅板凳和地面摩擦的声音,总是能看见一些孩子坐在椅子上也不规矩,非要把椅子脚翘得高高的晃来晃去;孩子们进出教室,“呼”地一声把门拉开,又“砰”的一声把门关上,震地窗户上的玻璃都跟着一起颤抖;孩子们再看看教学楼的通道,洁白的墙面上,有人用脚乱踏、用笔随意乱画;在教室里,有人在桌椅上乱刻乱画;微机教室里鼠标、键盘、电线不时被破坏;校园了里的一些草坪被踩成了一条小路了。。。
同学们,你们爱读书吗?可能大多数同学会说,爱。但很多同学认为读书就是读读课文,看看课本。其实,阅读是一个很广的概念,一切知识,信息的获取都是阅读,他不仅指读读课文,看看课本,更指大量的课外阅读,现在还包括网络阅读。“书籍是人类进步的阶梯”,很多伟大人物一生都酷爱读书。伟大领袖毛主席就非常爱读书。战争年代,尽管炮火纷飞,他还要为指挥中国革命呕心沥血,但他还是不忘读书,每天睡觉前总要看几页书;新中国成立后,尽管他领导全国人民进行着社会主义建设,日理万机,但他的床头还是摆满了书。正是他的这样爱读书,会读书,勤思考,敢实践,才成为了一个时代的伟人,才改写了中国的命运,我们才有了今天的幸福的生活。鲁迅,茅盾,巴金等伟大作家也都是爱读书,会读书的人,所以才有了《狂人日记》、《子夜》、《家》、《春》、《秋》这些彪炳史册的巨著。
小朋友们早上好!今天由张老师进行国旗下讲话。张老师先请大家来听一听一些成语:掩耳盗铃、忠言逆耳、耳熟能详、震耳欲聋、耳聪目明,你们有没有听出来,张老师的这些成语中,都有一个字,是什么?对,耳是我们的五官之一。你知道耳朵最大的作用是什么?来,我们闭上眼睛,来听一听,不出声,静静听。能听到张老师讲话的声音吗?能听到自己呼吸的声音吗?有没有听到这些声音?我们平时的生活,我们的上课,我们与小朋友一起活动,都离不开我们的耳朵来听。耳朵在我们的生活中作用真的太大了。所以,每年的三月三日是我们国家的爱耳日。今年是我们的第十三次全国爱耳日,主题是:“减少噪声,保护听力”。大家和张老师再一起说一遍:减少噪声,保护听力。小朋友们可能不知道,从医学上说,我们的耳朵分为四个部分:分别是外耳,中耳,内耳和听觉神经系统,通常我们看到的耳朵,只是外耳。保护我们的耳朵,让我们的听力不受影响,你知道要怎么做吗?听张老师告诉你吧:第一.避免到太嘈杂的地方,如歌厅,建筑工地上,这些地方发出的噪声对我们的耳朵伤害非常大。
导语:讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿,是应用写作研究的重要文体之一。以下是小编整理的爱护国旗国旗下讲话稿,供各位阅读和借鉴。爱护国旗国旗下讲话稿 尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!今天我在国旗下讲话的题目是什么呢?看——就是我身后这面飘扬的五星红旗。自从踏进小学的校门,我们每个周一都要集合在国旗下,举行庄严而又隆重的升国旗仪式。望着冉冉升起的国旗,听着铿锵有力的国歌,我们为这庄严的时刻而激动,为肃然于国旗前而自豪。国旗是一个国家的标志,她象征着革命,象征着团结,象征着胜利,是伟大的中华人民共和国神圣不可侵犯的尊严。面对这神圣的国旗,我们崇敬它、仰慕它,更要爱护它。那具体应该怎样做呢?首先,应该认真参加每周的升旗仪式,并注意做到以下几点:1.升旗前,走到升旗台的位置时,要抬头挺胸,队伍要左右对齐,前后对正。
在学生需要以爱护环境为题进行国旗下的讲话时,需要准备好演讲稿,那么都有哪些好的演讲稿呢?下面是小编分享给大家的爱护环境国旗下讲话稿,希望对大家有帮助。爱护环境国旗下讲话稿篇1 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天是6月5日—世界环保日。今天我要演讲的题目是《保护环境卫生,人人有责》。在我们的日常生活中,生活环境是十分重要的,但人们常常不重视这一方面。使清澈见底的小溪变成了肮脏的水沟;郁郁葱葱的大森林变成了落光头发的老爷爷;鸟语花香的村庄变成了山洪爆发的地方……这一切都是由人类的一举一动所造成的。前几日,我到广场上骑自行车,发现不远处的草坪中有许多的白色垃圾,真是不计其数!可见我们的环保意识还不够强。说小一点儿,影响该地区的形象;说大一点儿,这是影响我们国家的形象啊!作为一名少先队员,作为一名小学生,我们也应该保护环境,从我做起,从小事做起,从力所能及的事情做起。当别人随手扔下垃圾的时候,你会去捡起;当别人践踏草坪的时候,你会去阻止;当别人在破坏树木的时候,你会去教育……
今天是3月3日,也是“全国爱耳日”。从XX年开始,到今年已经是第十五个“全国爱耳日”了,今年的主题是:“爱耳护耳,健康听力”。。下面聘才小编为大家整理了一些关于XX年爱耳日国旗下讲话,欢迎大家阅读。亲爱的老师们、小朋友们:早上好!今天,我给大家带来了一个谜语,想请你们猜一猜是什么?“东一片,西一片,隔座山头不见面。猜不着,你再听我说一遍。”就在我们每个人的身体上。小朋友们很聪明,马上就猜到了答案——是我们身体上的耳朵。可别小瞧了这耳朵,刚刚要不是它帮助了你,你就听不到我说的话,也猜不出谜语了。耳朵对每一个人来说都是那样的重要。有了耳朵,我们知道了别人的想法;有了耳朵,我们听到了世界上各种各样美妙的声音。清脆的鸟叫声,悦耳的歌曲声,让我们的生活变得那样的幸福和美好。其实,耳朵除了能让我们听到声音,它还有一个很大的本领呢:就是保持我们身体的平衡。瞧吧!耳朵对于我们是多么的重要啊!
敬爱的老师们、亲爱的同学们:大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是《携手爱地球》。今年的4月22日是第44个世界地球日。我国国土资源部确定今年的地球日主题为珍惜地球资源转变发展方式促进生态文明共建美丽中国。地球是我们人类赖以生存的家园,我们每一个人都理应爱护她,保护她,珍惜她,可是我们是不是都这样做了呢?当阴雨天气连续不断时,当我们从羽绒服、棉袄直接过渡到体恤衫时,当听到云南连续三年遭受大旱时,当地震与各类灾害频频发生时,我们都在不约而同地思考着同一个问题:我们的地球到底怎么了?随着气候变暖成为全世界共同关注的问题,绿色环保、低碳生活已经成为当今社会关注的话题。绿色生活也已成为当今社会最流行、最时尚的词汇。
全国爱耳日国旗下讲话亲爱的老师、同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《世界精彩—我听到》。老师考考大家:你们会写“聪明”的“聪”吗?他是什么偏旁?对,是“耳”字旁。这就告诉我们:一个聪明的人,他耳朵的本领一定很大。就拿我们每位小学生都要靠耳朵去专注地听老师讲课,专心地倾听别人的读书、发言,还要靠耳朵去欣赏美妙的音乐,欣赏大自然的一切声响,宏大的,微弱的,铿锵的,柔美的……耳朵都重要啊!可据有关部门提供的资料显示,目前我国有耳聋的残疾人达2057万人。其中耳聋儿童可达100多万。这引起了全社会的高度重视。XX年,我国就把每年的3月3日是全国的“爱耳日”。那我们该怎样保护好自己的耳朵呢?下面老师来向大家介绍几个护耳小知识:1.避免到太嘈杂的地方,如歌厅、迪厅。2.在噪声大的环境中,可配戴适当的护耳罩及耳塞。3.耳朵发炎或耳鸣,要立刻看医生。4.用耳机听cd、md、mp3时不要把音量调得太大。
三、 冷峻思考——因势利导,探讨原因。介绍9·18事件。当年日本侵略者长驱直入,在中国的土地上烧杀抢掠,肆意蹂躏,犯下的罪行罄竹难书,就让我们来看看当时日军的暴行吧。课件展示9·18相关图片。四、 深度挖掘——回顾历史,唤起情感。1、播放祖国屈辱历史的有关视频片断、当前国际国内形势中影响国家统一安全的不安定因素的有关视频片段。2、讲述抗战故事,以此来缅怀那些牺牲的勇者,也使我们牢记那段用鲜血刻下的历史。历史走到了今天,当德国人为自己在二战中所犯罪行真诚地道歉时,日本人却在修改教科书企图掩盖那段罪恶的历史,大大地伤害了中国人的民族感情,老师诵读水均益的文章《日本,请听我对你说》,让学生了解现在日本人对中国的态度以及中国民众的反映。
第二、遵守交通规则安全过马路魏书生说过,教师不替学生说学生自己能说的话,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。因此,我把学习时间充分还给孩子们。在这一环节中,老师先表演没有红绿灯的马路,让孩子们观察我是怎么做的,“一站二看三通过”,然后请学生,用“先……再……最后……”把我过马路的动作说出来。培养孩子们的观察和表达能力。再创设情境,让孩子们把课桌当作马路,跟我一起做一做。培养孩子们的生活实践能力和安全保护意识。接下来播放一段饶有趣味的视频:孙悟空与猪八戒过马路对话。采用这段视频,既符合学生的年龄特点,又紧紧围绕“交通安全教育”这一主题。看完视频后,学生说说视频中提到了哪些应遵守的交通规则?这样一来,学生们兴趣盎然,主动认知发现,巩固了对交通安全的认识,避免了直接讲授的无趣局面出现。
随后设第二个问题:除了教材和视频里注意的内容之外,请问同学们还知道哪些防溺水安全的常识?这样学生之间会相互交流、各抒己见,课堂气氛活跃,使学生知道更多的安全常识,教师在加以总结、归纳(游泳“十六忌”)等。第二步,告诉学生,做好了第一步,万一还是溺水了,抛出第三个问题:该如何自救和救助他人呢?让学生相互讨论。然后教师针对不同对象进行分析、全面总结,并播放2个简短视频(节选《防溺水安全教育(预防溺水和游泳常识)》的内容和《救助溺水者》)让学生熟知怎样自救及岸上救人和水下救人,视频内容非常好,有针对性,讲解清楚,学生一看就能明白。设计意图:让学生在紧急时学会冷静思考问题,善于观察的能力,临危不乱的应变能力(图)第三步,实践操作阶段,讲溺水者被救上岸后,设第四个问题:如何紧急急救,有几种人工呼吸方法,具体怎样操作?这是本节课的难点。是通过播放视频《人工呼吸(口对口)》《仰卧压胸法》
这个活动环节要发挥队员的自主性和创造性,在游戏中,辅导员和队员们一起观察、倾听、交流,达到了“教育无痕,润物细无声”的活动目的。环节二:“观盛会,回忆往昔悟爱国。”活动课之前,“新闻小记者小队”通过查找资料,制作微视频。在活动现场,队员们一起观看“纪念抗战胜利70周年阅兵”盛况,回顾清明节为革命烈士扫墓的情景。辅导员引导大家分享感言,让队员们明白革命烈士在战场上浴血奋战才换来今天的幸福生活,同时也认识到我们要牢记历史,并不是要延续仇恨,而是要以史为鉴、珍爱和平,面向未来!在这个环节中,辅导员是引领者,要走进队员中,以“牢记历史,珍爱和平”为切入点,唤起队员们爱国意识,帮助他们领悟“爱国”是一种崇高的情怀,大家齐心协力,国家才能走向更美好的未来!环节三:“看电影,七嘴八舌话爱国。”
第2,学生之间交流讨论。让学生知道怎样爱护自己的身体,哪些行为是可取的,哪些行为是不可取的。第3,学生之间交流讨论。请学生设想一下如果自己身体的一部分受伤了,以后的生活和学习会遇到什么样的困难,并且让学生表演一下,以加强真实感受。然后出示残障人士生活照片,引发学生视觉冲击感。第4,引领学生阅读课本“阅读角”,感受生命的可贵。第5,出示失独家庭的照片,感受父母如果失去我们的痛苦。第6,最后教师总结我们应该爱护自己的身体,珍惜生命。第7,对本课内容进行检测。第8,布置作业 知道了要爱护身体,珍惜生命,还要落实到行动中,所以布置了如下作业。7、说板书设计:板书设计要重点突出,简洁美观,设计意图要明确合理。本节课脉络及重点要体现在板书上,所以设计下列板书。
(2)让学生展示收集到的几件陶瓷,如装酒的陶瓷瓶,这样让学生更加直观的接触安陶。(3)幻灯播放陶瓷的制作过程,让学生对陶瓷工艺的流程有更深的了解。第二乐章结束后对各小组进行评比加分(用时20分钟),我引导学生说说这么好的学校和家乡有谁不爱?那么我们应该怎样爱自己的学校和家乡呢?接下来进入第三乐章 爱家乡 分为2个环节 第1环节说说议议(说说你对家乡的发展有哪些合理的建议?我们应该怎么做?) 小组讨论后解答(这一环节的设计重在培养队员对家乡的责任感和创新能力,可以说是本次队会主题的升华。为了调动队员的积极性,鼓励队员大胆说出自己的想法,这时,老师以一个与队员平等的活动参与者的身份与队员一起参加讨论,共同为家乡的建设献计献策。)通过交流队员们知道原来爱护环境、讲究公德、热爱劳动、为家乡争光等,这些一点一滴的小事都是爱家乡的表现呀。这样队员们明确了爱家乡的具体行动。
同时坚持科学学规范做好公共场所、重点部位消毒消杀,在各村(社区)及镇办公场所公共区域投放灭鼠药20公斤,积极动员和发动群众参与到春季集中灭鼠和消杀蚊蝇活动中来,有效地预防了疾病的发生和流行。四、加强健康教育工作广泛开展卫生健康宣传教育,牢固树立“宜居靓家园,健康新生活”的思想,强化广大群众的卫生意识,摒弃陋习。按照要求,大力倡导公共场所禁烟活动、垃圾分类、不随意乱丢垃圾、房前屋后环境卫生“三包”等科学文明的生活、生产方式。积极引导大家保持良好的生活习惯,自觉养成科学的卫生观念,积极倡导社会公德。加强群众卫生安全意识及良好个人行为习惯教育,自觉增强防范意识,保持清洁卫生从自我做起。我镇在第35个“爱国卫生月”活动中,虽做了很多工作,但也存在很多不足。今后我镇将加大爱卫工作力度,进一步真抓实干,更好地宣传和开展爱卫工作,为辖区内群众生活环境和身心健康作出应有的贡献。
春季是“四害”孳生繁殖期,为彻底清除“四害”孳生场所,各单位坚持全民参与、科学除害,全面排查辖区范围内病媒生物孳生重点场所,降低病媒生物密度,有效预防媒介疾病发生。同时坚持科学学规范做好公共场所、重点部位消毒消杀,在各村(社区)及镇办公场所公共区域投放灭鼠药20公斤,积极动员和发动群众参与到春季集中灭鼠和消杀蚊蝇活动中来,有效地预防了疾病的发生和流行。四、加强健康教育工作广泛开展卫生健康宣传教育,牢固树立“宜居靓家园,健康新生活”的思想,强化广大群众的卫生意识,摒弃陋习。按照要求,大力倡导公共场所禁烟活动、垃圾分类、不随意乱丢垃圾、房前屋后环境卫生“三包”等科学文明的生活、生产方式。积极引导大家保持良好的生活习惯,自觉养成科学的卫生观念,积极倡导社会公德。加强群众卫生安全意识及良好个人行为习惯教育,自觉增强防范意识,保持清洁卫生从自我做起。我镇在第35个“爱国卫生月”活动中,虽做了很多工作,但也存在很多不足。今后我镇将加大爱卫工作力度,进一步真抓实干,更好地宣传和开展爱卫工作,为辖区内群众生活环境和身心健康作出应有的贡献。
3、采用喷雾器药物消杀方法,安排专人定时对营区空地、公园花草、树木进行喷洒,投放消毒、灭蚊、灭蝇等药物。四、认真开展健康教育和卫生宣传工作1、为使健康教育工作落到实处,按季度设置并更新了4个健康教育宣传栏,将季节多发病、传染病及健康常识列入其中。定期开展健康知识教育讲座,邀请专业人员讲解健康知识。2、利用电子文化长廊开展世界卫生日、世界无烟日、世界艾滋病日等各种卫生日宣传教育活动,引导指战员养成良好卫生习惯,增强疾病防范意识,提高全员的爱国卫生意识。五、常态化开展清洁卫生活动1、每天坚持对办公室、会议室、楼道、走廊等区域进行清扫,实行了垃圾袋装化处理,做到了日产日清。2、每周坚持卫生大扫除,重点对门窗、花坛、厕所以及公共场所进行彻底大扫除,做到横向到边,纵向到底,不留卫生死角。