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非全日制用工劳动合同
第四条乙方同意根据甲方工作需要，担任的以下工作：第五条乙方的工作时间；第六条乙方完成本合同约定的工作内容后，甲方应当以货币形式向乙方支付劳动报酬，劳动报酬标准为每小时_________元。甲方向乙方支付劳动报酬的周期不得超过15日。支付劳动报酬的其他约定。
短期用工劳动合同范文
五、劳动保险1、甲方和乙方按照自治区和当地人民政府的规定缴纳养老等社会保险费。2、乙方患病、工伤、致残、死亡等待遇，按照国家和自治区的有关规定执行。
广东省职工劳动合同
(三)乙方解除本合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方。但属下列情形之一的，乙方可以随时解除本合同：1、在试用期内的；2、甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的；3、甲方不按本合同规定支付劳动报酬，克扣或无故拖欠工资的；4、经国家有关部门确认，甲方劳动安全卫生条件恶劣，严重危害乙方身体健康的。
计划外用工劳动合同
（二）乙方权益和义务：1．遵守甲方规定，服从甲方管理，按合同要求认真履行岗位职责（工作任务）；2．享受甲方根据乙方自身条件和岗位情况支付的工作报酬；3．劳动合同期满，根据甲方工作需要，按平等自愿的原则经双方同意可继续签订计划外用工聘用合同。
旷工解除劳动合同协议
二、根据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国劳动合同法》的有关规定，甲方以形式一次性发给乙方经济补偿金人民币元（大写）（税前），同时代为扣除乙方应缴纳的社会保险个人承担部分人民币现金元（大写），依法代扣代缴个税后实际发给乙方人民币元（大写）。
优秀临时工劳动合同
六、工作纪律甲乙双方应严格遵守法律，法规，规章和政策。甲方制定的各项具体的内部管理制度必须合法。乙方应服从甲方的管理。七、劳动合同变更，终止，解除的条件（一）劳动合同确需变更的，双方应协商一致，并按原签订程序变更合同。（二）劳动合同期满或者甲乙双方约定的合同终止条件出现，聘用合同即行终止。经双方同意，可续签聘用合同。（三）乙方有下列情况之一的，甲方可以解除劳动合同：1．在试用期内被证明不符合聘用条件的；2．旷工或者无正当理由逾期不归，经批评教育无效，旷工时间连续超过十五天，或者一年内累计超过三十天的；3．严重失职，渎职或违法乱纪，对甲方利益造成重大损害的。
试用期员工的劳动合同范本
一、乙方的岗位(工种)为：_______________________ 在试用期间，根据工作需要和乙方能力，甲方有权对乙方的工作岗位进行调整。 二、在试用期间，乙方应保守甲方的商业秘密，严格遵守劳动纪律和甲方的各项治理规定及制度，并根据甲方工作安排，认真履行职责，维护甲方合法权益。 三、乙方试用期工资为_________元/月，甲方按月发放。 四、乙方在试用期内，考勤均由甲方按实际出勤状况和公司考勤制度执行。
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根据（<中华人民共和国劳动法>和国家及省的有关规定，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则订立本合同。一、合同期限（一）合同期限双方同意按以下第______种方式确定本合同期限：1、有固定期限：从__________年_______月_______日起至________年_______月_______日止。2、无固定期限：从__________年______月_______日起至本合同约定的终止条件出现时止（不得将法定解除条件约定为终止条件）。3、以完成一定的工作为期限：从__________年_______月_______日起至工作任务完成时止。
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第一条 本合同期限类型为________期限合同。本合同生效日期________年____月____日，其中试用期________本合同________年____月____日终止。二、工作内容第二条 乙方同意根据甲方工作需要，担任____________岗位（工种）工作。第三条 乙方应按照甲方的要求，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准。
公司职工劳动合同(实用10篇)
公司职工劳动合同(实用)2022篇1甲方：_______________________________公司乙方：____________________________________甲乙双方在诚实信用、平等自愿的基础上，按照等法律规定，就甲方招用乙方一事，经协商一致达成本合同，供双方遵照执行：第一条、劳动合同期限：1、本合同为劳动合同。期限为：自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。2、试用期限为：______________第二条、工作地点：_______省_______市_______路_______号。第三条、工作内容：1、乙方的工作岗位为_______，甲方根据工作需要可以调换乙方的的工作岗位和工种。2、若因乙方不胜任该工作，甲方可调整乙方的岗位并按调整后的岗位确定一方的薪资待遇;如乙方不同意调整，甲方可以提前30日通知乙方解除劳动合同，经济补偿金按照国家相关规定发放。
人事用工劳动合同
一、工资结算 经过双方互相协商，甲方每月支付给乙方的工资款项为 元，（现金和转账两种方式）。三、甲方须知甲方录用乙方工作之后将按照相关规定安排乙方进行相关工作，不得故意拖欠乙方劳动工资。甲方如在合约期间解除此合同，可提前30天通知乙方。按照国家法定假期为乙方安排假期时间。
人教版一年级数学《实践活动摆一摆，想一想》教案
[教学目标]1．知识与技能：巩固 100 以内数的认识，进一步理解数位和位值的含义，发展学生有序的思维能力，以及培养他们的归纳能力。2．过程与方法：学生经历“摆一摆、想一想”的主动探索的学习过程，探索出100 以内数的特点及规律。3．情感、态度与价值观：在实践操作中，通过找规律来发展学生的初步抽象思维能力。[重点难点]1．教学重点：进一步理解数位和位值的含义，发展学生有序的思维能力，以及培养他们的归纳能力。2．教学难点：发展学生有序的思维能力。[教学准备] 课件、数位表、磁力扣、围棋子（每人3 颗）。[教学过程]一、激趣导入1．用 1 颗棋子摆数。师：今天，我给同学们请来了一位好朋友，你们看！课件演示：同学们，大家好！我是围棋宝宝，今天我来和大家一起学习，你们高兴吗？这是你们学过的数位表吧？我也来看看！（围棋子跳到个位上）你们知道我现在表示几吗？为什么？生：表示 1，因为个位上有 1 个。
少先队活动课说课稿（中华传统文化）
尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的主题是我们二（8）中队开展的一节少先队活动课：“感受传统魅力，争做文化达人”。我还邀请了我们的四位队长和我一起参与本次少先队的说课活动。下面我将从活动背景、活动目标、活动准备、活动过程等六个方面作具体的阐述。一、说活动背景：为了教育、引导同学们牢记和理解社会主义核心价值观“爱国”两字的内涵要求，接受爱国主义的洗礼，基于中华传统文化，结合中华传统节日，我设计了以“感受传统魅力，争做文化达人”为主题的少先队活动课。二、说设计理念：价值观对少先队员们的行为有着深层的导向作用。在现实生活中，人们总是按照自己的价值观去生活，有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。这就迫切需要少先队员们对正确的价值观有更深、更正确的了解！三、说活动目标：本节课要达到活动目标是：1、通过队员分工合作，调查收集资料，了解中华民族的传统节日。2、通过动手做了解传统节日丰富多彩的活动，感受传统节日的魅力。3、基于传统文化小达人的评比，激发队员们对传统节日的热爱，增强对传统节日的亲近感。教学重点是引导队员们通过合作互动了解中华传统节日，培养爱国意识。难点是让队员对“爱国”这一抽象的价值观内化成感性的认知。四、说活动准备：辅导员：少先队员是少先队活动课的主体，因此本堂课前作为辅导员，在本堂课前主要准备收集各项资料，制作相关教案课件，起到引导作用。队员们则分成四支小队在准备期通过自主合作进行了充分的准备，并在课堂中做了精彩的展示。
人音版小学音乐一年级上劳动最光荣少先队活动课说课稿
4、争当班级小主人，为集体出力（建立班集体岗位责任制）五、说活动评价评价激励手段辅导员评价：主要以班级发展主题图中的奖励为主。队员评价：过程评价以星和小奖章记录为主。六、说活动延伸?课后各小组建立岗位责任制，全班每个同学都负责一个地方，承担一个责任，由小组长负责和组员讨论如何划分责任区。下周开始执行。最后我想，我们少先队活动课最大的特点就是在活动中体验、在活动中成长。活动全程，队员们的组织能力、观察能力、思考能力、统计能力、团队合作能力、生活能力都得到了锻炼与成长，这就是我们组织少先队活动最大的收获。我们有责任和义务开展好少先队活动课，真正的实现以学生为中心，为学生的长远发展负责，使少先队活动课真正成为育人、育心的课程，更好的为生活服务。以上，就是我对《劳动最光荣》这节少先队活动课的阐述。存在的不足之处还恳请各位评委老师批评指正。谢谢大家！
小班体育教案 动一动真有趣
一、活动目标： 1、模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。 2、能根据儿歌内容快速反应做动作。3、知道运动能使人快乐。 二、活动准备：教学课件 三、活动重点：能根据儿歌内容快速反应做动作。
工作计划标准格式_工作计划格式
1.认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的根据和基础。 2.根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。 3.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定如何克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。 4.根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。
医务工作者个人年度工作计划范文
(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的三基及专科技能训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。 2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。 3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。
小班生活《小脚找朋友》说课稿
1、出示一对笑嘻嘻的小鞋，一对生气的小鞋，引起幼儿的兴趣。师：小朋友，你们看这是什么呀？它们怎么了？你们知道它们为什么不高兴？为什么高兴呢？请幼儿自由发言。2、教师引导幼儿发现一双鞋穿对了，小鞋高兴；一双鞋穿反了，小鞋不高兴，教师并启发幼儿说出小鞋穿对了时是碰碰头，小鞋穿反了时歪歪头不高兴。师：刚才小朋友都说得非常好，现在我们听一听小鞋朋友是怎样说的，进一步巩固对鞋子反正的认识。教师边演示边引导幼儿听配乐儿歌《小脚找朋友》（两只小鞋，一对朋友。穿对高兴，微笑碰头。穿错生气，噘嘴歪头。）使幼儿明确判断小鞋穿对穿错的办法是看看小鞋是碰头还是歪头。3、游戏：给鞋样配对教师将不同颜色大小的鞋样摆放在一起，请幼儿从中找出一双鞋样进行操作，教师适时引导，用儿歌的关键话语“噘嘴歪头，微笑碰头”来帮助幼儿学会分辨鞋样的正确摆放方法。教师将对能力弱的幼儿给予帮助鼓励。
大班语言《生活讲述“逛商店”》说课稿
一定的生活经验是幼儿进行讲述的基础，商店的功用是什么？与我们的生活有什么关系？以及在逛商场时的所见所闻这都是幼儿应该有的生活经验。这样才能引起幼儿回忆和讲述的积极性。因此，教学的知识点是：商场与人们生活的关系和在逛商场时印象最深最感兴趣的事物。在课前通过多种形式如家长带幼儿逛商场或教师带幼儿逛商场，并有针对性的引导幼儿观察、记忆。这一知识点在整个知识结构中占基础地位，也是整个教学活动能否顺利开展的关键所在。纲要所提出的要让幼儿“乐意与人交谈，讲话礼貌；能注意倾听别人讲话，能清楚的说出自己想说的事。”制订了教学目标：1、丰富逛商场的知识经验，激发幼儿热爱生活的美好情感。2、引导幼儿运用已有的知识经验讲述逛商场的见闻和感受，培养口语表达能力。3、初步了解商场与人们生活的关系。
幼儿园中班健康活课稿：蔬菜王国
活动设计： 经过观察我发现多数孩子不喜欢吃蔬菜，由于营养不均衡，从而出现了不少的小胖墩，还有的孩子有便秘现象，严重影响了幼儿身体的正常发育和身心健康。针对这些现实问题，结合新《纲要》教育要为幼儿一生的发展打好基础的精神。我以南京教材大班健康活动《怎样吃最有营养》为蓝本，设计了本次活动《蔬菜王国》，目的在于引起幼儿对蔬菜的注意和兴趣，从而产生喜爱蔬菜和喜欢吃蔬菜的情感和意识。如果只是空洞地说教蔬菜如何有营养、要多吃蔬菜，幼儿会感到枯燥无味，教育效果不会好。根据幼儿身心发展和学习的特点，我选择了看动画、做游戏、动手操作等活动形式，使幼儿能在轻松愉快的气氛中受到感染，建立与蔬菜的情感，同时其感知、观察能力，积极思维、敏捷反应的能力，动手操作的能力还有安全意识和卫生习惯都会得到有效的培养。活动目标1、通过活动激发幼儿喜爱蔬菜的情感，培养幼儿喜欢吃蔬菜的意识。2、能够初步掌握正确的切菜方法，会自己动手尝试做蔬菜沙拉，有安全卫生意识。3、愿意将自己做的蔬菜沙拉与大家分享，体验成功的快乐。