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主题教育专题读书班结班总结讲话

  • 读书节国旗下主题讲话稿

    读书节国旗下主题讲话稿

    如果说人生是航行于大海的一叶扁舟,那么读书便是不停摇曳的船桨,也许小舟可以没有船桨而在大海里随风飘航,但没有船桨的人生一定会是乏力的人生。下面是小编给大家整理的读书节主题国旗下讲话稿,仅供参考。读书节主题国旗下讲话稿篇1  亲爱的老师,同学们:大家上午好!在这秋天的晨曦中,有一种书香在这里飘逸,有一个主题这里激活,有一份快乐这里绽放。在这金桂飘香的季节里,我们裕安小学迎来了第一届读书节。 著名文学家冰心奶奶曾经说过:读书好,多读书,读好书。著名作家海伦凯勒也曾说过:一本好书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限海洋。是的,书是人类进步的阶梯,无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的科学知识,无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神奇有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。它记载着人类的文明。读书,既能丰富我们的知识,开拓我们的视野,又能陶冶我们的情操,还能让我们学会思考问题的方法、学到新的本领手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗。开卷有益,一本好书就如明灯一样,能给人以指引。读一本好书,就是交一个品德高尚的有思想的朋友。 古今中外,大凡有所成就之人,都是热爱读书,与书为友的人,因为在书中,你可以和历史上最伟大的人物交谈,你可以和人类最优秀的思想对话;读书,还能让我们学到最优秀、最规范的语言。那些优秀的文学作品,字字句句都散发着珍珠般的光泽。

  • 集团公司领导在主题教育总结大会上的主持讲话

    集团公司领导在主题教育总结大会上的主持讲话

    二是要一以贯之“强党性”。学思贵在用,知信重在行。我们要坚持用创新理论武装头脑,真正从思想上正本清源、固本培元,在真学真信中改造思想、锤炼当性,不断提高正治判断力、领悟力、执行力。要认真总结主题教育中的好经验、好做法,把好的经验做法及时固化下来,健全完善巩固拓展主题教育成果的制度机制,在知行合一中凝心聚力、主动作为,积极推动学习教育的常态长效。三是要真抓实干“办实事”。我们要进一步强化宗旨意识,不忘初心,笃行不怠,更加务实地为百姓办实事做好事解难事。要完善干步直接联系群众制度,勇于担当,善作善成,干实事,求实效,把增进民生福祉作为发展的根本目的,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,切实增强群众的获得感、幸福感、安全感。四是要奋发进取“开新局”。奋楫新征程,扬帆再出发。

  • 在2023年国企第一批主题教育经验做法总结深化推进会上的讲话

    在2023年国企第一批主题教育经验做法总结深化推进会上的讲话

    检视整改,从字面上理解,包括两层含义,一是检视,就是查摆问题,分析原因,明确努力方向;二是整改,就是聚焦问题,靶向治疗,纠正工作偏差。这次主题教育检视整改形成了一些好机制。检视整改与其他重点措施有机融合、相互贯通。一个突出表现就是要求领导干部把调研发现的问题与推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题以及巡视巡察、审计监督等暴露的问题,一并列出问题清单进行整改,这既体现了边学习、边对照、边检视、边整改的要求,也有效解决了调查研究与检视整改相脱节的问题。开展性分析要求明确、特色鲜明。开展性分析,是严肃内政治生活的一项经常性工作。的十八届六中全会通过的《关于新形势下内政治生活的若干准则》中明确,“督促员对照章规定的员标准、对照入誓词、联系个人实际进行性分析”。

  • 在学习贯彻主题教育动员部署会上的总结讲话

    在学习贯彻主题教育动员部署会上的总结讲话

    所属单位机关部门D组织ZT教育可以适当错后启动,拉开时间梯次,但也不能与上级单位间隔时间过长,最晚5月5日前要全面启动。需要强调的是,不管什么时间启动,具体到每个单位、部门,开展ZT教育的时间都不能少于5个月。无论采取哪种方式启动,都要讲清这次ZT教育的重大意义、目标要求、工作安排等。总公司机关各部门、所属各单位、各化工公司要将启动方案报巡回指导组审阅把关,巡回指导组还要现场参加指导各部门、各单位的启动工作。三、高水平进行ZT教育督促指导。强有力的督促指导是搞好ZT教育的重要保证,要把严督实导贯穿指导开展ZT教育全过程。按照D中央要求,总公司所属各单位不再派出指导组。这对总公司巡回指导组来说,担子更重了,既要直接指导所属各单位和化工公司本级D委,又要延伸指导所属单位机关部门、直属单位D组织。

  • 在县2023年主题教育集中学习研讨会上的总结讲话

    在县2023年主题教育集中学习研讨会上的总结讲话

    坚持“面对面”与“背靠背”结合起来,科级领导要加强同分管部门主要负责同志的谈心谈话,班子成员之间要强化相互谈心,帮助领导班子及成员查找存在问题;党组织负责人要加强与普通党员谈心,帮助分析点问题。各单位要通过发放征求意见表、设立征求意见箱、随机走访、座谈等多种形式,向同级单位征求意见建议。第四,要聚焦一体推进抓好推动发展重点任务,确保有机结合文章的成效得到进一步凸显。全县各级党组织和党员干部要善于做好学用结合这篇大文章。围绕中心、服务大局,重点抓好主题教育与各项工作的结合与融合,把开展主题教育同各项任务结合起来,使党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果,做到“两不误、两促进”,为推动主题教育取得整体实效注入了动力保障。

  • 在学习贯彻主题教育动员部署会上的总结讲话

    在学习贯彻主题教育动员部署会上的总结讲话

    无论采取哪种方式启动,都要讲清这次ZT教育的重大意义、目标要求、工作安排等。总公司机关各部门、所属各单位、各化工公司要将启动方案报巡回指导组审阅把关,巡回指导组还要现场参加指导各部门、各单位的启动工作。三、高水平进行ZT教育督促指导。强有力的督促指导是搞好ZT教育的重要保证,要把严督实导贯穿指导开展ZT教育全过程。按照D中央要求,总公司所属各单位不再派出指导组。这对总公司巡回指导组来说,担子更重了,既要直接指导所属各单位和化工公司本级D委,又要延伸指导所属单位机关部门、直属单位D组织。要把准巡回指导工作定位,切实尊重各单位D委主体地位,紧紧依靠他们开展工作,既指出存在问题又要帮助研究对策,真正实现同题共答。

  • 在主题教育阶段性总结暨工作推进座谈会上的讲话提纲

    在主题教育阶段性总结暨工作推进座谈会上的讲话提纲

    开展主题教育是当前的头等大事、重要的政治任务,必须坚定坚决组织好、落实好、完成好。我们要拿出苦干实干、连续作战的好作风,拿出奋勇争先、敢为人先的精气神,精心组织实施,坚决抓好落实。始终把理论学习这个首要任务突出抓好,保持理论学习热度不减,确保学得深收获大,推动主题教育越往深里走;紧扣党中央对本领域最关注的重点问题、实际工作中最突出的难点问题、群众反映最强烈的热点问题深化调研、梳理清单、推动解决,进一步提升调查研究检视整改的精准度;坚持教育实践两手抓、两促进,努力以推动高质量发展、提高人民生活品质的新成效检验主题教育成果;坚持学思用贯通、知信行统一,把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

  • 主题教育第一批总结暨第二批动员部署会议上的讲话提纲

    主题教育第一批总结暨第二批动员部署会议上的讲话提纲

    第三,要抓好重点措施。第二批主题以基层单位为主,必须注重加强分类指导,注重解决实际问题,注重抓好衔接联动,坚持从实际出发,针对不同层级、不同领域、不同对象特点,科学合理作出安排,防止形式主义、官僚主义。持续从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,强化新时代新征程新任务,不断增强服务高质量发展、服务人民群众、防范化解风险本领。把调查研究作为决策部署、推动落实、检验效果的必经程序和重要环节,坚持谋定后动、谋定快动,以钉钉子精神抓落实。要一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等措施,把主题教育同贯彻落实党中央决策部署结合起来,同推动本地区本部门本单位的重点工作结合起来,以强化理论学习指导发展实践,以深化调查研究推动解决发展难题,以推动高质量发展、提高人民生活品质的新成效检验主题教育成果。前后相续、无缝对接、不断深化,方能走常、走实、走远。各级党组织要把开展第二批主题教育作为重要政治任务紧紧抓在手上,层层压实责任,加强督促指导,坚持统筹兼顾,善始善终、善作善成,确保取得实效。

  • 中班主题活动课件教案:我爱读书

    中班主题活动课件教案:我爱读书

    二、核心目标:1、 喜欢看书,愿意与同伴分享读书的乐趣。2、 掌握读书的方法,看图讲述的方法及初步续编故事的方法。3、 愿意以自己的方式把读懂的书及续编的结果将给大家听。愿意分享其中的知识与乐趣。三、活动过程:这一学期的分享阅读是一个让孩子感受爱、享受爱的过程。这个阅读过程是一个与教师、家长、共同游戏的过程。在这个过程中,如果幼儿的第一需要——父母的爱、老师的爱得不到满足,那么在幼儿眼中,这样的阅读便是一次失败的游戏。因此在活动开始我们在家长的一封信中介绍主题的目标,以及家长需要配合的活动,在家长园地向家长们介绍了什么是分享阅读,分享活动的意义以及我们要达到目的。我们反复宣传这种分享阅读中的分享就是强调享受——既让幼儿享受到阅读的乐趣,也让幼儿享受到父母、老师的爱,而且这种享受是由父母、老师和幼儿一起阅读共同创造的。在这种阅读活动中幼儿带者听有趣故事的平常心态和父母、老师一起阅读,阅读活动中的视觉、听觉、触觉的信息都由大脑诠释安详、惬意、深切的亲情。因此,阅读自然就成为了孩子们的一种甜蜜的享受,孩子们纷纷带书来一起分享,我们一起认识新书书名,孩子们把心爱的图书绘画出来,讲述着自己的书有趣的地方,增进了交流的机会,对看书有了浓厚的兴趣。随着阅读活动的重复、深入,孩子们越来越熟悉故事中的语言,并开始从被动的听故事最终过渡到自己主动阅读讲述故事。在阅读多个故事以后在把曾经阅读过的故事拿出来让幼儿再次阅读,这也是一种反复阅读。此时的分享阅读,已不需要家长、老师的太多的参与或在必要的时候给予帮助即可,完全可以让幼儿自己进行独立的阅读、讲述。孩子们都喜欢到前面给小朋友讲故事由此获得阅读的成功感、胜利感,胆小的雪婷,默默无闻的莹莹,怕被人笑话的曦曦,在老师们和小朋友的鼓励下,在轻松的读书环境中,都开始争着讲故事。,看到他们勇敢的样子,真让人欣慰。孩子们都争先龙后的讲述,很短的环节时间已经不能满足孩子们的愿望,在讨论后,我们开始了给好朋友讲故事活动,谁讲得多,可以在争做“读书小明星”榜上盖上多个可爱的笑脸,读书小明星活动使分享交流达到了高潮,也促使他们进行更多的阅读活动。

  • 《读书伴我成长》主题班会教案

    《读书伴我成长》主题班会教案

    2.交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯。活动过程:一、读书名言引入:师:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要!生:(王菲)书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们主题班会的主题是《读书伴我成长》,古今中外都有不少名人爱读书的故事,下面有请A和B来给大家讲讲名人读书的故事吧!

  • 主题教育党建工作专题调研情况的报告

    主题教育党建工作专题调研情况的报告

    此次调研活动分三个层面展开:第一个层面是部署基层自上而下开展调研,重点剖析本单位存在的个性问题;第二个层面是党委深入基层开展“点对点”的调研,重点查找存在的共性问题;第三个层面是充分发挥特约调研员队伍的作用,邀请☆名特约研究员集中对重点课题进行攻关。期间,调研组先后到☆个基层党委、☆个机关党支部、☆个基层党支部进行专题调研,与☆名基层党委(支部)正副书记、党务工作者进行了座谈交流。调研活动的开展既是一次专题调研,又是一次集中宣讲。通过对党的十九大精神、☆☆党建工作会议精神的解析回顾和集中宣讲,引领广大党员充分认清了新形势下加强和改进党建工作的重要性、必要性和紧迫性。既是一次问诊把脉,又是一次答疑释惑。针对基层广大党员关注的热点及困惑,调研组对相关政策进行了细致解读、对一些问题疑惑进行了现场答复,收到了良好效果。既是一次盘点梳理,又是一次系统思考。通过对☆☆系统党建工作整体状态的梳理,特别是针对存在的现实问题进行了深度思考,面对面、心贴心向广大基层党员询计问策,对下一步党建工作的推进路径有了更加清晰的认识。

  • 公司主题教育总结:主题教育开展情况的汇报材料(阶段性总结)

    公司主题教育总结:主题教育开展情况的汇报材料(阶段性总结)

    一、主要工作开展情况公司D委聚力在组织谋划、宣传发动、理论学习上先学先行,在摸清问题、调查研究、检视整改上先破后立,以五个“先一步”推动ZT教育“第一步”走得实、走得稳,实现良好开局。一是坚持先谋一步,确保组织领导到位。按照xx集团D委学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育工作会议精神和ZT教育实施方案等相关要求,公司D委提前谋划、精心组织,牢牢把准集团D委部署要求,第一时间研究制订《中共xx有限公司委员会学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育工作方案》,明确重点抓好理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等5项重点任务。方案注重整合D建、安全、经营、发展等核心部门力量,突出“五个一”特点,体现抓好学习这一主线,用好调研这一抓手,聚焦发展这一中心,突出问题这一导向,深化制度这一目标。

  • 主题教育总结:主题教育开展情况的汇报材料(阶段性总结)

    主题教育总结:主题教育开展情况的汇报材料(阶段性总结)

    自主题教育开展以来,在xx集团党委的精心指导下,xx公司党委坚持把高标准高质量抓好主题教育作为一项重大政治任务,对标对表上级要求、紧密结合公司实际,努力在推动先学先做、实现常态长效上下功夫。现将近期工作开展情况汇报如下。一、主要工作开展情况公司党委聚力在组织谋划、宣传发动、理论学习上先学先行,在摸清问题、调查研究、检视整改上先破后立,以五个“先一步”推动主题教育“第一步”走得实、走得稳,实现良好开局。一是坚持先谋一步,确保组织领导到位。按照xx集团党委学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神和主题教育实施方案等相关要求,公司党委提前谋划、精心组织,牢牢把准集团党委部署要求,第一时间研究制订《中共xx有限公司委员会学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想主题教育工作方案》,明确重点抓好理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等5项重点任务。

  • 党支部主题教育阶段性总结

    党支部主题教育阶段性总结

    有效的经验是未来的向导。下一步,支部将巩固主题教育阶段性成果,做到重大意义再认识、目标要求再强化、重点任务再落实,以高度的政治责任感、使命感把主题教育引向深入,取得实实在在的成效。一是进一步抓好理论学习。坚持读原著、学原文、悟原理,通过突出重点学、集中研讨学、拓展载体学,助推学习成果内化于心、外化于行,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得新成效。二是进一步加强调查研究。坚持问题导向、聚焦关键重点,走进到班组、到岗位,听一线员工、听基层班组,问所期所盼、问突出问题、问工作良方,由点到面掌握第一手情况,使调研更有深度、有价值、有实效。三是进一步强化检视整改。谋划召开组织生活会,广泛听取意见、找准突出问题、动真碰硬抓好整改,推动班子成员健康成长,力争把“问题清单”变为“成果清单”,以求真务实的态度、实事求是的精神、扎实管用的措施,确保调研整改成果落地见效。

  • 国企党支部主题教育阶段性总结

    国企党支部主题教育阶段性总结

    有效的经验是未来的向导。下一步,支部将巩固主题教育阶段性成果,做到重大意义再认识、目标要求再强化、重点任务再落实,以高度的政治责任感、使命感把主题教育引向深入,取得实实在在的成效。一是进一步抓好理论学习。坚持读原著、学原文、悟原理,通过突出重点学、集中研讨学、拓展载体学,助推学习成果内化于心、外化于行,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得新成效。二是进一步加强调查研究。坚持问题导向、聚焦关键重点,走进到班组、到岗位,听一线员工、听基层班组,问所期所盼、问突出问题、问工作良方,由点到面掌握第一手情况,使调研更有深度、有价值、有实效。三是进一步强化检视整改。谋划召开组织生活会,广泛听取意见、找准突出问题、动真碰硬抓好整改,推动班子成员健康成长,力争把“问题清单”变为“成果清单”,以求真务实的态度、实事求是的精神、扎实管用的措施,确保调研整改成果落地见效。

  • 主题教育总结提纲集锦100组

    主题教育总结提纲集锦100组

    76.带着实际问题“学”,确保理论学习能“消化”。突出业务发展“查”,确保调查研究可“深化”。坚持问题导向“改”,确保检视整改有“转化”。77.精心组织实施抓推进。强化理论武装抓学习。深入调查研究抓落实。聚焦重点任务抓发展。从严检视整改抓成效。78.加强组织领导,把准目标要求,因地制宜、分类指导,抓实抓细各项工作。压实责任、科学统筹,党委(党组)书记落实好第一责任人责任,当好“施工队长”。严督实导,加强把关,确保主题和方向不偏。求真务实、力戒虚空,把功夫下在解决问题、改进工作上,防止形式主义和“低级红”、“高级黑”现象。加强宣传引导,营造良好氛围,确保主题教育取得高质量、好效果。79.方法先学,下足“前后衔接”功夫,在思想认识上“预热”。问题先找,下足“上下结合”功夫,在氛围营造上“增温”。谋划先行,下足“一体贯通”功夫,在组织执行上“蓄力”。80.落实总体要求,牢牢把握主题教育正确方向。

  • 2024年主题教育进展情况总结

    2024年主题教育进展情况总结

    广大党员干部要紧扣局党组中心工作,带着问题从党的创新理论中找方向、找思路、找举措,将学习成果转化为推动问题解决的具体思路和攻坚克难的实际行动,将学到的知识和理论与实际问题相结合,主动积极地参加项目假设、志愿服务活动等,不断在实践中提升自己的工作本领。在实践过程中及时反思和总结发现问题,并寻找改进和提升的方法,进一步提高实践能力。通过开展主题教育,重点突出“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实、组织领导”五方面内容,聚焦主题主线,能够运用党的创新理论指导实践、推动工作。能够打开调研思路、方法、取得了一定的调研成果,广泛听取意见建议,一条一条找准找实问题,对照党章党规找出的差距和问题等。逐条梳理整改问题,建立工作台账,抓好落实,精准施策、抓实整改等。

  • 主题教育总结常用提纲大全

    主题教育总结常用提纲大全

    第一,主题教育是一次思想作风的深刻洗礼,初心传统进一步得到回归。第二,主题教育是一次沉疴积弊的集中清扫,突出问题进一步得到整治。第三,主题教育是一次强化为民服务的生动实践,赤子之情进一步得到提振。第四,主题教育是一次激发创业担当的有利契机,发展层次进一步得到提升。2.第一,必须提领思想、武装思想。第二,必须聚焦问题、由表及里。第三,必须领导带头、以上率下。第四,必须务实求实、认真较真。3.一是抬高政治站位,坚持大事大抓。二是坚持思想领先,狠抓学习教育。三是突出问题导向,深入整改纠治。四是坚持领导带头,发挥表率作用。4.一是立足“早”字抓筹划。二是着眼“活”字抓学习。三是围绕“统”字抓协调。5.一是形势所需。二是任务所系。三是职责所在。四是制度所定。6.一要提升认识。二要积极作为。三要密切协作。

  • 党支部主题教育开展情况总结

    党支部主题教育开展情况总结

    一是以强化思想为先导,继续在学思践悟上下功夫。推动主题教育系统性、引导性、常态化学习,积极谋划和实施好集中研讨学、抓好个人自学、观摩促进学、用好各种载体学,不断增强理论学习的感染力和吸引力。二是以解决问题为抓手,继续在落实整改上出实招。把检视整改贯穿始终,坚持问题导向、深入查摆不足,找准查实、真改实改,把“当下改”与“长久立”结合起来,不断提升党组织的“引领力”,坚持“学、实、干”同步推进、同向发力,以办实事、解民忧的“温度”拓宽主题教育的“深度”。三是以实干担当为重点,继续在推动发展上求突破。聚焦社会稳定、信访矛盾化解等重点工作,以“抓基础、强一线、促落实”为导向,聚焦创建“五个好”目标要求,实现支部带动党员、党员带动干部、干部带动业务“三带动”模式,当好政策法规宣传员、矛盾纠纷协调员、风险隐患情报员、为民服务的服务员。

  • 公司党支部主题教育阶段性总结

    公司党支部主题教育阶段性总结

    三、以讲好专题党课为谋,让主题教育活动“亮”起来主题教育既是一个“大学习”,也是一个“大动员”,准确把握目标要求,以严肃的政治态度落实主题教育各项措施,紧紧围绕总要求,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实,充分发挥党支部战斗堡垒作用,党支部牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,开展了党支部书记讲党课活动,为支部党员讲授主题教育专题党课。讲好专题党课,推动主题教育走深走实,就是要让党员干部在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领,夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。有效的经验是未来的向导。下一步,支部将巩固主题教育阶段性成果,做到重大意义再认识、目标要求再强化、重点任务再落实,以高度的政治责任感、使命感把主题教育引向深入,取得实实在在的成效。

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