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领导在2023年公司八届三次职代会上的讲话范文
大力推评选树先进典型，充分发挥先进示范带动作用。公司以“最美员工”评选、“*力量”先进典型网上集中宣传活动为载体，畅通了一线职工评先树优的通道，一大批“一线英雄”“草根明星”纷纷从幕后走向舞台，成为干部职工竞相学习的标杆和榜样。离休干部王建林被中央组织部评为“全国离退休干部先进个人”，董矿分公司刘晓宁获得“煤炭行业技能大师”荣誉称号，退休干部赵伯壁荣获陕西省“最美劳动者”提名奖，驻村扶贫干部赵李强被省委组织部和陕西省扶贫开发办公室评为省级优秀等次驻村队员，救护大队殷书华被授予“陕西青年五四奖章”，山阳煤矿公司李磊被陕煤集团评为20**年度“最美员工”，董矿分公司张蕾荣获陕煤集团“十大杰出巾帼标兵”。同时，公司对在敬业奉献、助人为乐、孝老爱亲等方面涌现出的陈世清、孟庆龙、王湘东等10名“最美员工”进行了表彰奖励，大力营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，激励全公司干部职工勤勉干事、担当作为，为推动*高质量发展再作新贡献。
总经理在2023年集团表彰大会上的讲话范文
首先，请允许我代表集团领导班子向荣获集团舞台艺术终身成就奖的艺术家致敬！向荣获集团首届“德艺双馨文艺工作者”称号的同志致敬！向获得年度先进的单位和个人表示祝贺并致以深深的谢意！杰出者永远是我们的标杆，榜样的引领永远是强大的动能。我想，这种评选和颁授应该成为演艺集团的一个传统。演艺集团是一个特殊的企业，或许我们暂时还做不到财源滚滚（尽管我们做梦都希望财源滚滚），但一定要精品不断，好戏连台，人才辈出。换句话说，只要我们精品不断，好戏连台，人才辈出，我们就是一个卓越的企业。出人才，出精品，用好的作品讴歌时代，奉献人民，才是我们的核心价值和永恒追求。从今天受表彰的艺术家身上，从他们的经历、创作、成就，尤其是精神、品格和情怀，我们能感悟到一些什么?可能每个人的体会不尽相同，但起码有几点我们应该形成共识。
在年轻干部能力提升培训会上的发言
一、变“被动”学习，为主动求索的过程说实话，我原来是一个爱看娱乐八卦，不爱看时政新闻的人，但是撰写公众号之后，有时候需要写新闻类活动文稿，比如座谈会、招商引资、项目观摩之类的文章，最开始我也不知道怎么表述最合适，我就在“****”看看融媒体中心是怎么报道县里主要领导相关工作的，然后把它运用在我写的公众号里面。在这个过程中，我发现县里的报道就是一上来就说清领导什么时间去了哪、就哪几项工作做出了什么安排、达成了什么结果。并不是像我们写作文那样第一段用一句优美的修辞作铺垫，他们的报道给人感觉就是很干净明了、有事说事、不拖泥带水，所以慢慢地我也学着把不必要的话、不必要的字甚至不必要的标点符号删掉，提高文章的简洁度。
上半年小学开学第一周国旗下的讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天我们在这里举行的是新学期的第一次升旗仪式。首先，请允许我代表xx小学校委会全体成员向大家表示热烈的祝贺！祝贺我们相聚在北小这块充满生机和活力的校园；祝贺我们又迎来了一个充满希望的新学期。我们相聚在北小，相聚是为了圆梦，圆一个成人、成才、成功的梦；相聚是为了奋进，奋进是休整后的新的极速的迸发；相聚是为了创造，创造出一个无愧于时代和人民的辉煌业绩。回首过去，北小的昨天硕果累累。已经过去的XX年，全体北小人起早贪黑、无私奉献，用自己勤劳的双手及智慧的头脑使得北小取得了前所未有的辉煌，校容校貌发生的翻天覆地的变化，教学设施得到了前所未有的改进更新，特别是教育教学成绩更是喜人，全学区20个单科参与评比，我校就取得了14个单科第一、5个单科第二的优异成绩，其中还有部分学科平均成绩高出第二名10分左右，还有个别成绩滞后的学科在期末质量检测中也已脱贫，其中的艰辛与煎熬我可以想象得到，因此优异成绩的取得对于你们而言也是必然，天道酬勤，黄天不负有心人这是天下的正道。再此向大家再次表示衷心的感谢。面对成绩，我们北小人的头脑应该都很清醒，成绩来之不易，它是我们师生不知用多少汗水及奋力拼搏才换来，因此，今天我们在此的每一个人都应该倍加珍惜这来之不易的荣誉，并用行动去捍卫和巩固这份荣誉。
2022－2023学年下学期第五周升旗仪式上的讲话
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好。我今天和大家分享的话题是《让你我都是三月的春风》。三月的一切都是美好的，嫩黄的叶芽，婀娜的枝条，在空中飘舞的曼妙的身姿，这是濯缨池畔的柳树；满树的花苞，怒放的花朵，沁人心脾的娇美的花影，是真三楼前的桃树和杏树；美好的三月，既是一切花草树木萌发绽放的季节，更属于我们瑞中学子快乐生长，蓬勃发展的时期。花草万物的萌动绽放，是因为有春风春雨的鼓动，爱抚和滋润；少年学子的快乐成长、蓬勃发展，同样需要师长和他人的鼓动，爱抚和滋润。作为青年的我们，不仅仅需要他人的鼓动、关爱和帮助，我们也可以做他人的春风春雨。XX校长在本学期第二周的升旗仪式上作了《建设美好而松弛的教育关系》的讲话。今天，我就如何确立自己和外界的关系和大家作以交流探讨。
总经理在公司2022年度表彰大会上的讲话
刚才的视频，我看的时候，心情澎湃，很有感触，不禁想起去年，种种坎坷、不易。*年，我们闭园*天，上半年业绩一落千丈，一度到了揭不开锅、山穷水尽的地步。那段时间，我原本稀疏的头发又更加稀疏了，好在你们厉害！你们证明了一点，掉了的头发虽不可能长回来，但掉了的收入，你们是能抢回来的！下半年，大家抓住时间窗口，暑期创了历史新高，潮玩节刷爆了抖音圈，在所有人认为不可能的冬天，首创冰雪节，击败了寒冷，*月*日最后一天收入*万，使得全年营业收入反超*年！*年超过*年，这个情况在欢乐谷当中是没有的，在整个景区行业当中我猜也是屈指可数的，说明你们很厉害啊！你们是行业当中的佼佼者！了不起！我单独说一下冰雪节。冰雪节给了我两点启发，一是艰苦奋斗，二是创新求变。北方的冬天，是传统的淡季，在主题公园做冰雪节，这是没有做过的，是首创，对我个人而言，改变了我的惯性思维。我曾经很固执的认为，淡季就是淡季，是市场规律，把淡季变旺是费力不讨好，是不可能的。然而，你们用漂亮的业绩狠狠的教育了我，教育我为什么要创新求变，事实证明这是对的，这就是创新求变的意义！
在2024年全国文明城市冲刺会议上的总结讲话
一、XX区电子商基本现状XX省电子商统计监测平台反馈今年上半年XX区电子商零售额达到13.17亿元同比增长9.75％；全年预计达到28亿元。餐饮、粮油食品和化妆品几大品类占比靠前。二、今年电商工开展情况（一）线下沟通了解需求我区电商企业主要集中在软件园表性业态有农副产品、化妆品、乐器、生活用品、还有跨境贸易产品。今年通过多次走访调研区内电商企业了解企业实际需求我区大部分企业今年电商行业的发展充希望并如何推动我区电商出相关见。（二）比学赶超争先发展在省市两级商主管部门的组织领导下我区积极宣传并组织企业参各类活动组织XXX市XXX商贸有限公司申请电子商示范企业；指导企业申请市级现业政策支持并拨付2021年电商企业现业政策资金XXXXXX元；摸排电商企业人才组织人才职称申报。
国旗下的演讲稿：六年级学生代表国旗下讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好!我是来自六年级四班的的董一诺。今天，我代表全体XX级毕业生，最后一次站在主席台上，感谢母校对我们六年来的培育。花开花落，岁月匆匆，转眼间，我们小学六年的时光就要结束了，母校的一草一木、一砖一瓦都刻满了我们成长的足迹。每一声欢笑，每一滴泪水，每一次挥洒汗水，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。感恩母校，让我们在知识的海洋里尽情遨游，让我们在良好的环境下茁壮成长，让文明、优雅、礼仪，成为相伴我们一生的好习惯。感谢您对我们六年来健康成长的哺育!今天，我们在您的怀抱里感到幸福，明天，我们一定不忘校风校纪，让您因我们而荣光!
人音版小学音乐一年级下调皮的小闹钟说课稿
首先听A段主题旋律，我启发学生用声势动作、律动等方式参与到音乐中来,让学生展开丰富的想象力，激发学习兴趣进一步感受音乐里调皮的小闹钟形象。然后在通过演唱A段主题旋律，加深对乐曲的主题记忆，为下一环节做铺垫。在B段主题旋律教学中，我引导学生参与音乐体验，引发想象与联想，采用了律动、打击乐器伴奏、声势活动等形式，通过让学生在闹铃声处使用打击乐器伴奏，模仿闹钟铃响参与音乐体验，不断加强学生对音乐主题的理解与记忆更加深了学生对音乐形象的感受，同时也培养了学生的创造力、表现力和良好的合作意识。第四个环节是参与实践，体验音乐有了前面三个环节的“聆听”，接下来就是有拓展地“聆听”。在这一环节不仅体现了学生的表演欲望，同时也锻炼了学生的表演能力。配合多媒体欣赏学生在听音乐主题A、B部分能准确运用律动、歌唱、声势动作、打击乐器伴奏等形式，同时也培养了学生静听音乐的良好习惯，将课堂气氛推向高潮，学生的学习兴趣、自信心、合作能力等都得了很大的提高。
人音版小学音乐一年级下可爱的小象说课稿
师：现在请同学们跟着老师一起朗读歌词。师：我要请两位同学上来，一位同学扮演小朋友，另一位小朋友扮演小象，为我们朗读一次歌词，谁愿意来？学生扮演角色朗读歌词师：你们觉得他们演得好吗？能得多少分？请学生评价，教师总结。（三）编创动作表现歌曲师：如果能加上动作就更好了，现在我们一起来开动脑筋，为这首歌编创动作。在教师的引导下，一句句为歌曲编创动作（四）听唱法学唱歌曲师：我们学会了歌词，还编了动作，当更要学会唱，请同学们跟着老师的琴声学唱歌曲。学生学唱，然后由学生跟着音乐表演歌曲（五）对唱法表演歌曲师：现在我们请1、2组同学扮演小象，3、4组的同学来问小象，我们分角色来表演歌曲。 学生先在原位上演练一遍，然后全体起立，相对而立，表演歌曲。教师作出评价和肯定。三、总结师：今天我们学到了什么学生回答师：今天，我们学习了小象的知识，知道了要与小象成为好朋友，要保护小象和其它动物，学会了表演歌曲《可爱的小象》。
人音版小学音乐一年级下闪烁的小星星说课稿
3、小结：本节课我们听唱了三首不同风格的关于星空的音乐作品，同学们还可以收集更多此类歌曲听一听，感受夜晚星空之美。十、 说板书设计：首先，板书课题时用小星星的图案代替文字，更加吸引学生，容易激发学生的学习兴趣。其次，本节课的板书主要体现乐理知识：反复记号；柯达伊手势图谱。板书目的帮助学生解决学习中的难点。十一、说教学反思：亮点：教师根据学生的身心特点及学习情况有目的、有计划的引导学生进行学习，以达到教学目标。根据学生已有知识，运用柯达伊手势教学法，在准确演唱歌曲的基础上，学唱歌谱，帮助学生建立音高概念，完整的演唱歌曲。成功解决本课教学的难点，完成教学目标。不足之处：教师对于学生律动表演的规则讲解不到位，学生操作不熟练。专业术语使用不到位、不规范，有待于进一步改进和提高。
人音版小学音乐一年级下音的高低说课稿
（3）请学生用自己的声音模拟大钟、小钟，并按节奏谱读谱。（让学生通过歌谣中对大钟、小钟的声音长短的变化，体会大钟和小钟声音高低的特点。教师还要注意提示学生，在读歌谣过程中除了声音要模仿准确，节奏也要模仿准确。）（4）请学生选用乐器来模拟小钟的声音？（踫钟、三角铁）（5）老师用钢琴的低音模拟大钟的声音，其他同学按节奏读谱。教师要求：在教师与学生合作读节奏谱过程中，教师要提示学生：第一，心里要有节奏，速度不能忽快忽慢。第二，没有拿到乐器的同学在读谱过程中，不要忘记模拟大钟、小钟声音的高低。（6）教师与学生合作共同读谱并用乐器模拟大钟、小钟声音。三、课堂小结声音的世界真神奇，有了高低不同、音色不同的神奇声音，把我们的生活装扮得很有趣。今天，我们了解了用“高”、“低”来分辨声音的音色特点。老师给同学们留一个作业，请你试着用声音高低不同的乐器或是动物来创编新歌谣的歌词。
人音版小学音乐一年级下音乐的快慢说课稿
3、用木鱼来演奏音乐的不同节奏。（1）师：小动物们都能听着音乐按节奏走路了，下面我想考考你们能不能用这种乐器来演奏不同的节奏呢。（2） 出示木鱼，演示木鱼的演奏方法。师：左手拿木鱼，右手拿木棍，敲的时候要注意不要打在自己的手指上，打在手指上是没有声音的。（3） 玩游戏《听一听》，训练学生的听辨能力和记忆能力。师：我们先来玩一个游戏，老师敲出几个不同的节奏，你们听听哪个是最慢的，哪个是最快的，看谁的耳朵最灵敏。（4） 学生练习演奏木鱼，学会用木鱼敲出不同的节奏，教师个别指导。师：现在就请同学们自己来演奏木鱼，你可以尝试着怎样敲会快一点，怎样会慢一点。（木鱼学生人手一个）[设计思路]在分层教学过程中，由于个别学生的基础比较差，第一和第二段音乐的演奏训练还不能完全掌握，所以花的时间比较长。导致接下的第三和第四段音乐的木鱼节奏训练没有时间完成。我将在第二课时的复习巩固课上再让同学们来练习演奏。
第七周国旗下讲话稿：学会垃圾分类，共创美好家园！（短剧，三句半）
垃圾分类剧本第一幕人物：大妈，大爷，中年妇女（一个垃圾桶散发着阵阵恶臭，垃圾满溢出来，路人无不捂住口鼻加快步伐走过）下楼扔垃圾的大妈：（用南京话，如果不妥可以改成普通话）妈哎，这个垃圾桶，几天么得清啦？乖乖，真是臭死得了。一旁路过的老大爷：（用南京话，如果不妥可以改成普通话）是哎，上次街道派人来换了新垃圾桶，大家都蛮高兴滴，你看看这才几天啊，就这个样子了。我看啊，那个新搞的什么红黄蓝绿的垃圾桶，就是图个好看。下楼扔垃圾的大妈：（用南京话，如果不妥可以改成普通话）街道不是说要搞什么垃圾分类嘛，我看一得儿作用都么得，垃圾照样乱摔。你看看那个垃圾桶，前几天还新崭崭的怪好看，现在都成什么样子啦？一位中年妇女：垃圾分类的话，就太麻烦了吧。像我们这群人，平时要工作，回到家要带孩子，还有一堆家务要干再做这样细琐耗时的分类，谁还有时间休息啊？一旁路过的老大爷：（用南京话，如果不妥可以改成普通话）我们老年人倒是有空，就是不知道怎么分类。再说这垃圾桶上的标志也不清楚，走远一得儿就看不见，欺负老年人视力不好还是啊？
人教版高中地理必修2第三章第三节以畜牧业为主的农业地域类型说课稿
1.导入新课：通过视频“阿根廷的潘帕斯草原”，引起学生的兴趣，进而引出新的学习内容——以畜牧业为主的农业地域类型。2.新课讲授：第一课时，首先通过展示“世界大牧场放牧业分布图”，引出对大牧场放牧业的初步认识，了解其分布范围；然后通过展示“潘帕斯草原的地形图”“气候图”和“牧牛业景观图”，讨论分析大牧场放牧业形成的区位条件，并进行案例分析，学习该种农业的特点；最后，理论联系实际，展示：“中国地形图”“气候图”“人口图”“交通图”和“内蒙古牧区图”，分组讨论我国内蒙古地区能否采用潘帕斯草原大牧场放牧业的生产模式。第二课时，首先通过设问顺利从大牧场放牧业转入乳蓄业，通过讲述让学生了解乳蓄业的概念；然后通过展示世界乳畜业分布图，了解乳蓄业主要分布在哪些地区；接着，通过西欧乳蓄业的案例分析，得到乳蓄业发展的区位因素及其特点。
人教版新课标高中地理必修2第三章第三节以畜牧业为主的农业地域类型教案
知识与技能1．了解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型及其分布。2．通过学习大牧场放牧业，学会分析农业区位因素，训练读图分析能力。3．掌握大牧场放牧业在经营方式、商品化、专业化、经济效益等方面的特点。4．解西欧乳畜业的形成因素。过程 与方法1．通过对潘帕斯草原大牧场放牧业区位因素的分析，学会归纳大牧场放牧业的区位条件。2．把西欧乳畜业和潘帕斯草原大牧场放牧业的区位条件作比较。情感态度与价值观1．自然条件是农业地域类型形成的条件，人类必须尊重自然规律，才能天人合一。2．人文条件也越来越大地影响到农业的区位选择，事物是发展的，不能用静止的观点看待问题。【教学重点】1．理解大牧场放牧业和乳畜业两类农业地域类型的区位因素。2．利用图表资料分析农业区位因素的能力。
人教版高中地理必修2第三章第二节以种植业为主的农业地域类型说课稿
本节课标解读：1.说明以种植业为主的农业地域类型的形成条件及特点；2.说出商品谷物农业的分布范围，说明商品谷物农业的形成条件及特点。内容地位与作用：农业是受自然环境影响最大的产业。农业是发展历史最悠久的产业，随着社会的发展和进步，社会环境对农业的影响越来越大。以季风水田农业为主的农业地域类型，主要体现自然环境对农业地域形成的影响；商品谷物农业则体现了社会环境对农业地域形成的影响。本节内容包括两部分内容，一个是季风水田农业，主要分布在亚洲季风区；一个是商品谷物农业，主要分布在发达国家。教材文字内容不多，配备了大量的地图和景观图。因此，在教学过程中要充分组织学生查阅地图，挖掘地理信息，培养分析能力。分析农业区位因素时，必须从自然因素和社会经济因素两个方面去分析，找出优势区位因素来。
人教版新课标高中地理必修2第三章第二节以种植业为主的农业地域类型教案
【教学重点】1.利用农业区位因素分析的方法，学习水稻种植业和商品谷物农业的特点；2.对比水稻种植业和商品谷物农业两种农业生产地域类型，理解在农业地域类型形成的过程中，各个农业区位因素对其发展的影响。【教学难点】1.学习农业区位因素分析的方法，分析形成农业地域类型的主导因素；2.结合文字资料与图示资料的阅读，初步掌握提取地理信息的基本方法。【教学方法】自主探究与讲议结合【教学课时】1课时【教学过程】（导入新课）同学们，通过前面一节课的学习，我们已经树立了农业区位因素的基本理论，并且有了农业地域类型的一些基本认识，学习了种植业和畜牧业兼有的澳大利亚的混合农业，这一节我们继续学习两种以种 植业为主的农业地域类型——季风水田农业和商品谷物农业。
人教版高中政治必修2国际社会的主要成员-主权国家和国际组织说课稿
【教师总结：联合国的会徽的世界地图象征着联合国是一个世界性的国际组织；图案中得橄榄枝象征着和平。联合国采取了很多措施以实现它的宗旨，如对于朝鲜违反国际法规进行核试验，联合国给予警告和制裁，充分体现了它维护国际和平与安全，促进国际合作与发展的宗旨。】对于中国与联合国的关系这部分内容，我将请阅读教材92页几幅图片及材料内容，设置活动探究课中国在联合国的声音和身影，请合作讨论思考以下两个问题，中国与联合国的关系；列举事实说明中国在国际社会中的重要作用。 教师通过剖析中国在联合国的地位和作用，引导学生理解中国在国际社会中发挥着重要作用，是负责任的国家；同时培养学生综合运用知识分析说明问题的能力，使学生感受作为中国人的自豪。【教师总结：中国是联合国的创始国之一，中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，积极参与联合国及其专门机构有利于世界和平和发展的活动。】
人教版高中历史必修2战后资本主义世界经济体系的形成说课稿3篇
1、《战后资本主义世界经济体系的形成》是人教版高中历史必修Ⅱ第八单元第22课，学时为1课时。《历史必修Ⅱ》一书用古今贯通、中外关联的八个专题来着重反映人类社会经济和社会生活领域发展进程中的重要史实。从第一单元勾勒“古代中国经济的基本结构与特点”再到第八单元“世界经济的全球化趋势”，以历史唯物主义观点清晰阐明经济全球化是世界生产力发展的要求和结果，是不以人的意志为转移的历史必然趋势。第八单元的标题是《世界经济的全球化趋势》，作为最后一单元，从内容上讲，有强烈的时代感和现实意义，是全书内容的总结与升华展望。提起“全球化”这个十年前才首次出现在美国《商业周刊》的新名词，如今却是地球人都知道了。然而究竟什么是全球化？作为一历史现象，全球化有其自身内部严密完整的体系，其中核心之一便是制度、规则的全球化，而这正是本课内容的着力点。
