(三)拓展设计:综合运用对话,深化语篇学生能表演书上的对话是教学的任务,但我觉得对话教学的拓展训练更是对话教学的重要组成部分。它是对对话知识运用的一种反映,是对话知识运用的提炼和升华。本课的拓展环节我设计了两个活动,一个是任选一个话题,编一段新对话,了解同桌的喜好及其原因,有fruit, food,drink, animal,我充分利用学生的旧知,让所学的语言知识能滚动运用起来,不仅锻炼了学生的语言表达能力,同时也展现了他们不同的爱好。第二个活动是让学生读故事,圈一圈正确的单词。不仅检测了学生对于单复数的掌握情况,区分了food和fruit,而且通过几组动物的对话,操练了重点句型,形成了一篇简短的语篇,体现了对话的特点,最后一句老虎说的话I have you for lunch today!学生在A部分已经学过了I have…for lunch today.的句型,所以在这里出现这句话,学生都能够理解,又增强了语言操练的趣味性。在编对话的时候我也有意识的丰富了对话的句型,如:They’re healthy for me.这其实在一开始的chant中已经出现过。再如:Bananas are my favourite fruit.My favourite food is meat.等。
目的是让学生更深入理解Just do it的意思,能在一定情景中运用。接下来出示一些山羊妈妈的动物朋友引出课文内容。让学生先观看课文的视频,这样更生动些,也许也能更引起学生的兴趣些,因为这是一堂相对比较枯燥的读写课,有了视频观看可能更生动和有趣些。通过完成课文填空和课后回答问题,让学生既练习到写,又练习到对课文的理解,之后再让学生演一演深入课文的朗读。在最后一环节再让学生完成一个new dialogue的填空运用。这样使整堂课更完整些,学生再一次运用所学知识得到拓展。What Can You Do? PaRT B 第二课时说课稿一、教材分析1.教学内容本课主要学习有关家务劳动的表述,主要句型有:Can you ……?Yes ,I can No, I can’t .本课时的大部分动词词组在四年级上下册中都已出现过。如:Water the flowers ,sweep the floor ,set the table.2.教学目标。(1)语言技能与知识目标通过本课的学习,能够询问别人能做什么家务。如:Can you set the table ?(2)运用能力目标会用Can you…?语句询问并作出肯定或否定回答。
一、说教学思想我在本课教学设计中坚持以人文科技教育为中心,以学生为主体;以兴趣为支点、以交流为目的、以活动任务为途径的教学原则。通过最新的计算机多媒体等教学手段创造贴近生活的教学情境,并在课堂上大量地采用互动式教学模式(包括人机互动),使学生自然进入英语世界;在教学过程中,综合运用情景教学、任务型教学、交际教学、整体语言教学等手段,全面培养学生的听、说、读、写等语言综合运用能力。在课内、课外全面利用网络技术,如在线英语学习、博客(Blog)、魔灯(Moodle)、QQ群、论坛(BBS)等手段,做到英语与信息技术的完美整合。二、说教材与教材处理本课采用的教材是是人教版小学英语(PEP)六年级上册,内容为学生学完I Have a Pen Pal后的一节综合实践活动(复习)课。本单元教学重点为E-mail和英语书信的写法。通过该单元的学习,学生基本了解一些英语书信书写的方法。但是学生还没有利用计算机网络去写英文E-mail(包括写E-mail内容和写E-mail地址。)
4,在向学生提出了“ the water cycle”后,为了学生能够形象地解释,我马上播放flash “the water cycle”,5,通过观看flash “the water cycle”,学生已经能够理解水循环的意思,所以在理解的基础上,我出现了今天的chant,利用Chant的目的:1、记忆单词;2、熟悉新句型;3、使课堂更生动、活泼,让学生学得轻松。6,最后,播放了一个“一滴水”flash ,把本课的主题升华,让学生在一堂课中能够有所学有所悟。Water is useful(有用的). Let’s love it and protect(保护) it. Step 4 Homework在有限的时间里,通过练习作业本上的几个题目,来看看学生对本课的学习掌握了多少,同时也反馈给老师一些信息,看看本课哪些地方需要下一课时补充巩固一下。整堂课下来,自身受益匪浅,当然也发现了很多需要改进的地方,作为一个新教师,教学经验不足,课堂应变能力不强,教学用语生疏等等,希望在这里可能得到各位老师的指点和教导。
从刚才范建民副市长的上半年服务业完成情况通报来看,我市上半年完成情况总体是比较不错的,增速达到全市平均水平,但同比增速不高。一是去年二季度三产逐渐恢复正常运营,致使今年同比增幅快速回落,由一季度的X%回落到二季度的X%,降幅达X个百分点;二是三产当中占GDP比重较高的金融业(X%)和非营利性服务业(X%)增幅较低,分别为X%和X%,远不达三产的平均增幅,使得三产绝对值偏低;三是铁矿采选企业的停产整顿和X家工业企业应急减排暂停,除本身产值受到影响外,还不同程度地影响到我市交通运输业、批零住餐以及其他服务行业的生产,从而影响三产的总量和增速。
Ibelieved that I was right and he was wrong, and Tony believed that I was wrongand he was right. Our teacher, a kind and smart lady, decided to teach us alesson. She brought us to the front of the class and placed him on one side ofher desk and me on the other. In the middle of her desk was a large and roundobject. I could clearly see that it was black. The teacher asked us what colorthe object was. “White,” Tony answered. I couldn’t believe he said the objectwas white! “Clearly, it was black!” Another argument started between Tony andme, this time about the color of the object.
Ibelieved that I was right and he was wrong, and Tony believed that I was wrongand he was right. Our teacher, a kind and smart lady, decided to teach us alesson. She brought us to the front of the class and placed him on one side ofher desk and me on the other. In the middle of her desk was a large and roundobject. I could clearly see that it was black. The teacher asked us what colorthe object was. “White,” Tony answered. I couldn’t believe he said the objectwas white! “Clearly, it was black!” Another argument started between Tony andme, this time about the color of the object.
Ibelieved that I was right and he was wrong, and Tony believed that I was wrongand he was right. Our teacher, a kind and smart lady, decided to teach us alesson. She brought us to the front of the class and placed him on one side ofher desk and me on the other. In the middle of her desk was a large and roundobject. I could clearly see that it was black. The teacher asked us what colorthe object was. “White,” Tony answered. I couldn’t believe he said the object waswhite! “Clearly, it was black!” Another argument started between Tony and me,this time about the color of the object.
By usingthis method, the study found that red meats were the most unfriendly foods tothe environment. Keeping farm animals produces a large number of methane(甲烷)that keeps 30 times more heat than CO2. As well asmaking the earth warmer, eating too much red meat is known to increase the riskof a few illnesses, such as heart trouble.
第六条劳动合同的解除和终止 1.甲方与乙方协商一致,可以解除劳动合同。 2.乙方提前三十日以书面形式通知甲方,可以解除劳动合同。 3.乙方有下列情形之一的,甲方可以随时解除聘用合同。 (1)严重违反工作纪律或甲方规章制度,经甲方警告后在合理期间内仍未改正或由此给甲方造成重大损失; (2)营私舞弊,侵占甲方财产或串通第三方,恶意泄露、出卖甲方机密等以主观故意或重大过失对甲方利益造成重大损害的; (3)未经甲方许可,乙方同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成甲方的工作造成严重影响,或经甲方提出,乙方拒不改正; (4)被依法追究刑事责任的。
一、完善安全制度,落实工作责任 1、开学初学校跟各班、科老师签订《安全工作目标责任书》,各班跟学生家长签订《安全责任书》并在开学前一天学习安全守则等,做到谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责的职责要求,明确班主任,科任老师和学生家长在学生安全管理和教育方面的职责,切实做到层层落实,人人有责,建立学校、老师、家长共管安全工作。 2、以安全管理制度管理人,约束人,让每位老师、学生注意每个环节,特别是校门外的河流,公路上的行走,教学楼后边的井等都要以防患于未然。 3、采取报告制度,无论是在哪个环节问题,要一边报告一边及时处理。如学生在校园玩耍受伤,谁见谁报告并及时处理,不准小事漫延为大事,以确保事故最小化。 二、加强检查、排除隐患 1、开学初工作落实就开展大检查,严格排除隐患。如:对学校校舍,教学设备,消防设施,学校食堂等进行全面检查,确认无一安全隐患。集体认可,如果对检查出问题,学校立即组织整改,以确保教育教学安全畅通。 2、要求各班安全工作放在首位,做到警钟长鸣,日日做检查,早操由少先队大队部负责登记检查,值日教师每天集队时强调安全注意事项。 3、食堂方面,负责管理食堂的老师,每天都要到食堂去检查,工作上岗是否有隐患,值日购菜是否有腐烂蔬菜、豆类是否煮熟等注意检查。 三、宣传教育,常抓不解 1、每周利用红旗下讲话对学生进行《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》、《校园安全教育》、《预防未成年人保护法》等安全知识教育外,各班还利用《思想品德》课,对学生进行各方面安全教育,如:交通、防火、防毒等各种形式教育,从中提高学生的安全意识。 2、向家长及监护人宣传学生校外安全注意事项,家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学校校外安全的防护措施,增强学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。 3、为了培养学生有良好行为习惯,确保校园无事故发生,每天集队解散时,不准学生在楼道拥挤,不准在操场上乱跑、不准打架斗殴,回家路上不准踩踏庄稼,养成一个从小讲文明有礼貌品学兼优的好儿童。 这一学期来,通过全体师生的共同努力,同学之间没有出现“x学欺负小同学”现象,学校无校舍、教学设施等方面安全隐患,无火灾事故、无偷盗事件等发生。 总之,学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作维护学校稳定生存、发展的需要。我校消防安全工作,特加大工作力度,促使我校消防安全工作再上新的台阶。
一、加强与供应商沟通,及时做好跟催工作,及时解决问题尤其是按时、按质、按量提供好所需的各种物料。特别是些零星的采购,我们不追货,他们也不发货,所以需要花费大量的时间去沟通。 二、对于一些新的产品,后续的预测量一概不知,对于批量供货的导致外协供应商刚接手做时,货接不上或是供货吃力,没有人能告知此预测?所以要及时做好协调与沟通,工作往前做,提高工作效率。 三、降低采购成本,货比三家,多快好省的采购原则。客户都要求降本,所以采购物美价廉的产品,尤其重要。 四、对于客户指定的产品,新的价格要做一份采购价与客户给定价格比较清单,避免有采购价高于客户价的现象存在。 五、每天写好每天所要做的工作,处理的事,对所做的情况做一总结,对没有处理好的事,紧接处理,做到问题不推迟,尽最快解决。 六、要求仓库做帐很准确。如一个物料有一批电脑账未做,再去查供应商,供应商回复已送到位,导致帐目不准,起不到帐目一目了然的作用。 七、有些采购件,要货很被动,每个物料的采购是否到位都会直接影响到生产。生产缺物料,再查供应商未送,即耽误了生产,操作方式也不对,同时也增加了公司的成本。目前系统中采购合同的录入都为手工录入,系统目前只好x个人用,所以工作量较大。xx能自动生成订单,仓库入帐及时也准确,这样会节约时间,我们查货由被动改主动,效率会提高不少。
第一条:合同的主体: 甲方:深圳**物业管理有限公司 (以下简称甲方)乙方:(以下简称乙方)第二条:合同宗旨及原则:本合同经双方友好协商,本着平等互利等价有偿的原则,就乙方对甲方管辖的 提供日常保洁服务,协商如下。第三条:合同的范围本合同规定的服务范围、作业内容及清扫周期以《深圳市建筑物清洁保养质量标准》、《物业“五级”清洁卫生服务标准》及《清洁服务标准作业指导书》为准;清洁服务标准作业指导书由甲方提供,乙方按照上述二标一书要求认真执行。第四条:合同履行期限:本合同____及____自____年____月____日至____年____月____日止,服务期限为____年。第五条:合同双方的责任:一、甲方权力和义务:1.按合同约定向乙方支付保洁服务费。2.无偿为乙方提供仅限于服务区域内保洁工作所需用的水、电。3.指派专人负责对乙方保洁工作质量及时监督检查,发现质量问题及时要求乙方整改,直至达到符合服务质量标准。4.教育保洁工作人员遵守甲方物业管辖区域内的各项服务管理制度,爱护甲方物业服务区域内所有公共设施设备。
各位老师、同学,大家上午好很荣幸,在学校组织的“我们的班级,我的精神家园”班级特色文化展示活动中,我们高二(11)取得了优异的成绩,这是11班集体努力得来的成果,是11班在前进道路上的又一个值得纪念的成果。感谢那些给予了11班成功的养料的老师们,是他们为我们的梦想插上了翅膀,感谢每一个为班级做出贡献的同学,是你们的参与,才使得班级特色文化建设得以真正体现11班的风采,让这次活动达到了使11班更加凝聚的效果,同样,感谢我们的竞争对手,是你们的出色发挥激励着我们不断突破、不断前进。班级特色文化建设是我们展现自我的舞台,在这个舞台上,我们大胆秀出自己,秀出我们对艺术的追求,对美的追求,对丰富多彩的人生的追求。在这个属于青春的舞台上,放飞我们的梦想。
自古以来,中华民族就是一个崇尚自然的民族,中国传统文化是与自然完美融合的文化。“天人合一”,“人法地,地法天,天法道,道法自然”这些充满智慧、充分体现人与自然和谐共生的中国传统哲学思想。过去的几个世纪中,中国一直是世界上人口最多的国家,由此产生的环境影响也是巨大的。对于一个有着13亿人口的大国,经济繁荣带来的消费增长,其累积效应是巨大的。据预测,到2025年中国将成为全球最大的温室气体排放国。统计的338个中国城市中,有三分之二的城市空气中的废气含量超过国家就城区废气含量所制定的指标,40%的城市甚至连工业区的空气质量标准也达不到。中国的七大淡水体系(辽河、海河、淮河、黄河、松花江、珠江和长江)中已经有42%的水体受到严重污染,水质处在三类以下,即无法用作人类生活用水。36%的中国城市河流的水质达到了污染最严重的劣五类,即无法进行任何利用,甚至无法作为工业用水。近50年来,中国沿海海平面呈明显上升趋势,近年平均每年上升毫米。预计到本世纪末,中国沿海海平面上升幅度将达到30至70厘米。因为中国海岸线漫长,集中了约有70%以上的大城市、一半以上的人口和60%的国民经济,不断上升 的海平面将对中国的社会经济产生严重影响。
防治荒漠化和干旱日国旗下讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!今天我国旗下讲话的题目是《抵制沙漠化和干旱,建设绿色家园》。年,联合国大会通过决议,宣布从1995年起,每年的6月17日为"世界防治荒漠化和干旱日"。呼吁各国zf重视土地沙化这一日益严重的全球性环境问题。大家都知道,由于人类向自然界过度索取,已经导致了大自然无情的报复:沙尘暴、干旱、虫害、森林大火、地震等灾情不期而至。在中国,直接受荒漠化危害影响的人口约5000多万人。预计到2025年,全世界因干旱等原因而造成的难民达到1亿人。惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,我国高度重视环保工作,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。
老师们,同学们:大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是:端午节文化今天是6月9号,农历五月初一。到本周五,农历五月初五是我国的传统节日——端午节。端午节,又称端阳节。关于端午节起源的传说有很多,其中,纪念屈原的说法流传得最广。历史上的这天人们会通过赛龙舟、包粽子等形式来纪念一颗不朽的灵魂——屈原。屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在两千多年前战国时期的楚国。他为人正直,学识渊博,很有才干,在楚国担任要职。因为他坚决主张抗击秦国侵略,而受到打击、排斥,被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤至极,在流放途中写下了许多充满爱国主义精神的诗篇,如:《离骚》、《天问》、《九歌》等影响深远的诗篇。后来,秦国军队攻占了楚国的都城。楚国失地千里,尸横遍野。屈原心如刀绞,他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月五日这一天,在写下了绝笔《怀沙》之后,抱石投江而死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
经甲乙双方平等协商,就甲方位于 私家花园别墅绿化委托乙方养护,达成如下协议: 一、养护项目内容 养护范围:主体楼周围栅栏之内,庭院绿植。(不包括盆景、室内盆栽及自行种植的两年成活年期内的树木)二、养护期限 养护期限自 年 月 日至 年 月 日截止。 三、养护职责 1、养护期限内,乙方应按照绿化养护操作规程及绿化养护质量标准,合理组织,精心养护,保质保量完成养护管理任务。 2、绿化设施及主要养护内容 修剪:根据各类植物的生长特点、立地环境、景观要求,按照操作规程适时进行。 施肥:根据各类植物的生长特点及植物对肥料的需要,要求年施肥不得少于2次以上,新种植物视生长情况,适时适量进行施肥,以保持各类植物的生长旺盛达到一定景观效果。 抹芽:主要用于乔木、大型灌木,对不定芽要及时清除,以保持树木骨架清晰,促使生长形态美观,营养集中。 病虫害防治:病虫害防治是植物养护中较为重要的手段和内容,要根据各类植物的寄生对象及时做好预测预报,及时采取措施防治。
经甲乙双方平等协商,就甲方位于 私家花园别墅绿化委托乙方养护,达成如下协议: 一、养护项目内容 养护范围:主体楼周围栅栏之内,庭院绿植。(不包括盆景、室内盆栽及自行种植的两年成活年期内的树木)二、养护期限 养护期限自 年 月 日至 年 月 日截止。 三、养护职责 1、养护期限内,乙方应按照绿化养护操作规程及绿化养护质量标准,合理组织,精心养护,保质保量完成养护管理任务。 2、绿化设施及主要养护内容 修剪:根据各类植物的生长特点、立地环境、景观要求,按照操作规程适时进行。 施肥:根据各类植物的生长特点及植物对肥料的需要,要求年施肥不得少于2次以上,新种植物视生长情况,适时适量进行施肥,以保持各类植物的生长旺盛达到一定景观效果。 抹芽:主要用于乔木、大型灌木,对不定芽要及时清除,以保持树木骨架清晰,促使生长形态美观,营养集中。 病虫害防治:病虫害防治是植物养护中较为重要的手段和内容,要根据各类植物的寄生对象及时做好预测预报,及时采取措施防治。 抗旱、抗台、抗涝:旱季及新种植物要及时进行灌溉,防止植物因脱水而造成枯死。雨汛期间要做好加固、排涝抢险工作,防止植物受损。
第三,要奉献爱心。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更要付出特殊的关爱,切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现,发现他们“闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。 第四,要以身作则。教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,学生们都喜欢模仿。为此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。只有严于律已,以身作则,诲人不倦,才能让学生心服口服,才能把教师当成良师益友。
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