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XX年元旦国旗下的讲话
同学们、老师们，早上好！今天是XX年的第一个升旗仪式，能在这样一个辞旧迎新的日子站在这里与同学一起分享我的感受，我倍感荣幸。XX已经过去，不管你在过去的一年，是否通过自己的努力实现了你的预定目标，不管你有没有留下遗憾，“岁月不居，时不我待”，毕竟一切都过去了。聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。在过去的一年里，很多同学已经找到了自己努力的方向，树立了个人奋斗目标。有的同学立志要进入更高的学府继续深造，加倍学习；有的同学担任班干部、学生干部，服务同学，成长自我；有的同学加入了学校里的各种社团，吸取多元知识；有的同学积极参加各类活动，为班级争的荣誉。整个校园充满着青春的味道，洋溢出青年人朝气蓬勃的新状态。很羡慕同学们拥有人生最美的一段年华----青春。青春是一个人生命中的春天，是人生的播种季节，心理学巨匠威廉·詹姆士有一段话非常流行，那就是：“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生”。
XX年3月份国旗下的讲话
各位老师、同学们：春回大地，冰雪初融，伴随着环境卫生活动月的圆满落幕，我们又翻开了新的篇章！我们全体师生，即将踏上新的征程，迎来文明礼貌的挑战！在过去的一个月里，全校师生以蓬勃之气，凭着“不逊于前人，无愧于来者”的自信，最大程度的搞好了校园环境卫生的建设，达到了建设整洁校园的目的。我们锐意进取，步履坚实，洒下了汗水，收获了喜悦！在文明礼貌月来临之际，学校的各项工作将一如既往，不遗余力求创新，是每一位同学都勤奋学习、敢于拼搏、享受健康、拥有快乐，让每一老师都与时俱进、爱岗敬业、心情舒畅、创造辉煌！一粒种子可以无声无息地在泥土里腐烂，也可以长成参天大树；一个人可以碌碌无为的在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒！所有的成功与失败，关键取决于我们对待人生的态度，对待理想的追求，对待社会的责任！文明礼貌月活动到来之际，我希望同学们能志存高远、文明守纪、勤学向上，让自己拥有优秀的意志品格！
XX年7月份国旗下的讲话
各位老师、同学们：春回大地，冰雪初融，伴随着环境卫生活动月的圆满落幕，我们又翻开了新的篇章！我们全体师生，即将踏上新的征程，迎来文明礼貌的挑战！在过去的一个月里，全校师生以蓬勃之气，凭着“不逊于前人，无愧于来者”的自信，最大程度的搞好了校园环境卫生的建设，达到了建设整洁校园的目的。我们锐意进取，步履坚实，洒下了汗水，收获了喜悦！在文明礼貌月来临之际，学校的各项工作将一如既往，不遗余力求创新，是每一位同学都勤奋学习、敢于拼搏、享受健康、拥有快乐，让每一老师都与时俱进、爱岗敬业、心情舒畅、创造辉煌！一粒种子可以无声无息地在泥土里腐烂，也可以长成参天大树；一个人可以碌碌无为的在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒！所有的成功与失败，关键取决于我们对待人生的态度，对待理想的追求，对待社会的责任！文明礼貌月活动到来之际，我希望同学们能志存高远、文明守纪、勤学向上，让自己拥有优秀的意志品格！
国旗下讲话：做的自己
亲爱的同学们，当你们走进附中校门的那一刻，你们都对高中生活充满了憧憬和期待，人人都有自己的梦想，人人都希望心想事成。如今高中生活不觉已度过了六分之一，你们正在经历着自己的努力，也收获着自己的努力，也继续奋斗着自己的努力。老师真诚的希望你们在今后的学习生活中一如既往的保持努力，做的自己。要做的自己，就要严格要求自己，自觉遵守学校纪律，上学不迟到，自习不说话，上课专心听;作业独立做，课本仔细看，学案认真写，有问题及时请教老师;课间操迅速到位，跑步速度快，精神面貌好。要做的自己，就要珍惜你的分分秒秒，不虚度青春年华。一走进校门，就不要再听mp3，就不要再玩手机，就不要看影响你学业进步的杂书，更不要不经老师允许上网看电影。你们需要活动也应该活动，但不能让篮球、足球占领你的大脑。你们的时间太过宝贵，老师知道你真的浪费不起、挥霍不起。
2023收心会的讲话简短发言
同志们：新春伊始,万象更新。我代表局班子给大家拜个晚年,祝大家在新的一年里，身体健康、工作顺利、阖家幸福。节后上班第一天召开全体干部会议,基本上已经成为咱们局的惯例。它既是集中归位、调整状态的收心会,又是打气鼓劲开始工作的动员会。经过了春节假期,大家的身心得到了休息、休整,希望大家能以信心百倍、充满活力的状态迅速投入到新年的工作中,抢抓时间,务实创新,扎实工作,为今年各项工作任务开好局、起好步。下面,我讲三点意见。一、收假收心，立即进入工作状态XXX年我们安排了多项重点工作,任务比较繁重,要求大家马上从假期的气氛和状态里走出来,按照已经确定的思路、目标、方案、路径、方法、时限,立即启动各项工作。在这里,我想给大家鼓好“四股劲”:一是拼劲。困难面前勇者胜。年我们要想取得优异的成绩,必须发扬“勇往直前、顽强拼搏”的精神,稍有松动,就可能导致进度滞后、标准降低。所以,一定要有“拼命三郎”的精神工作态度上要不怕千辛万苦,要锲而不舍,工作方法上要千方百计,要“挤”要“钻”,确保把目标变为现实。
国际许可合同的格式
第一条 定义１．１ “专利技术”－－是指本合同附件一中所列的技术，该技术已于 年 月 日经中国专利局批准，获得了专利权，其专利编号为 。 １．２ “出让方”－－是指 国 市 公司，或者该公司的法人代表、代理和财产继承者。 １．３ “受让方”－－是指中国 公司，或者该公司的法人代表、代理和财产继承者。 １．４ “合同产品”－－是指合同附件二中所列的产品。 １．５ “合同工厂”－－是指生产合同产品的工厂，该工厂在 省 市，名叫 工厂。 １．６ “净销售价”－－是指合同产品的销售发票价格扣除包装费、运输费、保险费、佣金、商业折扣、税费、外购件等费用后的余额。 １．７ “专利资料”－－是指本合同附件一中所列的有关资料。 １．８ “合同生效日”－－是指本合同双方有关当局的最后一方的批准日期。 第二条 合同范围２．１ 受让方同意从出让方取得，出让方同意向受让方授予合同产品的设计、制造和销售的权利。合同产品的名称、型号、规格和技术参数详见本合同附件二。 ２．２ 出让方授予受让方在中国设计制造合同产品、使用、销售和出口合同产品的许可权，这种权利是非独占性的，是不可转让的权利。 ２．３ 出让方负责向受让方提供合同产品的专利资料，包括专利的名称、内容、申请情况和专利编号等，具体的资料详见本合同附件一。 ２．４ 在合同的执行中，如果受让方需要出让方提供技术服务或一部分生产所需的零部件或原材料时，出让方有义务以最优惠的价格向受让方提供，届时双方另行协商签订合同。
2023年法治工作总结的报告
二、存在主要的问题一是普法宣传工作做的不够细，群众领会能力普遍不高，法治观念不强，真正知法、用法的群众不多。二是普法宣传力量不足，专业法律业务水平不高，缺乏一支热心法治宣传、懂法律、有一定演讲能力的普法讲师团、宣传员。三是镇、村（社区)两级经济困难，对开展依法治镇工作心有余而力不足，各村、居委会的普法工作发展不平衡，没有专项经费，硬件投入少，标准不高，操作性不强。四是发展不平衡。人员编制少，大部分干部身兼多职，时间和精力有限，公路沿线抓得好，边远村居工作开展较差。五是基础工作较为薄弱。个别村和镇级单位对依法治理工作重视不够，软件资料不太齐全和规范。三、有关工作建议一是加大普法宣传力度，以通俗易懂的方式进行宣传，提高群众领会能力、增强法治观念，让群众能够真正学法、知法、懂法、守法、用法；二是组建一支有演讲能力、法律业务水平高、热心法治宣传的普法讲师团，充实普法宣传力量，使普法宣传有明显的效果；三是加大经费投入，提供更好的硬件设施，让基层工作人员有更多时间、更好的精力投入到普法宣传工作当中。
开展身边的榜样活动总结
活动不仅要让人们看到身边的榜样的光辉事迹，更要让更多的人从中受益，激发更多的人的积极性和创造力。其次，我们需要注重活动的针对性和个性化。不同地区、不同职业、不同年龄段的人，对身边的榜样的需求和关注点都不同。因此，我们需要根据不同的需求，来设计和实施不同的活动，让更多的人从中受益。最后，我们需要注重活动的合作性和协同性。开展身边的榜样活动，需要各个方面的支持和协作，需要各个部门和机构的共同努力，才能取得更好的效果和成果。开展身边的榜样活动是一个非常有意义和有价值的事情。通过宣传、表彰和学习身边的榜样，我们可以激励更多的人为社会作出更大的贡献，促进社会和谐发展。希望更多的人能够参与到身边的榜样活动中来，让我们共同努力，让身边的榜样成为我们学习、学习和效仿的楷模。
在知识竞赛上的总结讲话
二是制度执行不到位，三是工作作风浮躁。公司安全总监主观上以暑假期间维稳减小社会影响为由未及时上报，客观上加大了问题的严重性。这些隐患问题在刚才的竞赛中也有提到。三条人命就这样没了？这是意外吗？我觉得不是，如果作业职工能按章操作，相关部门安规监督，这样的事故是完全可以避免的。由此说来，提升安全健康意识和落实安全健康行动是必须的、必要的，否则发生事故就是必然的。所以各位，要引以为戒呀，要长敲警钟啊，切不可麻痹大意、因小失大，造成无法弥补的损失。职工朋友们，竞赛结束了，但是我们的工作还在继续，我们的“战斗”仍在继续。我们要以本次XX杯知识竞赛为起点，继续做好XXXX，继续打好“二次创业”的接力战，为企业安全健康发展立新功、创新业、开新路。
新人教版高中英语选修2Unit 1 Science and Scientists-Using langauge教学设计
This happens because the dish soap molecules have a strong negative charge, and the milk molecules have a strong positive charge. Like magnets, these molecules are attracted to each other, and so they appear to move around on the plate, taking the food coloring with them, making it look like the colors are quickly moving to escape from the soap.Listening text:? Judy: Oh, I'm so sorry that you were ill and couldn't come with us on our field trip. How are you feeling now? Better?? Bill: Much better, thanks. But how was it?? Judy: Wonderful! I especially liked an area of the museum called Light Games.it was really cool. They had a hall of mirrors where I could see myself reflected thousands of times!? Bill: A hall of mirrors can be a lot of fun. What else did they have?? Judy: Well, they had an experiment where we looked at a blue screen for a while, and then suddenly we could see tiny bright lights moving around on it. You'll never guess what those bright lights were!? Bill: Come on, tell me!? Judy: They were our own blood cells. For some reason, our eyes play tricks on us when we look at a blue screen, and we can see our own blood cells moving around like little lights! But there was another thing I liked better. I stood in front of a white light, and it cast different shadows of me in every color of the rainbow!? Bill: Oh, I wish I had been there. Tell me more!? Judy: Well, they had another area for sound. They had a giant piano keyboard that you could use your feet to play. But then, instead of playing the sounds of a piano, it played the voices of classical singers! Then they had a giant dish, and when you spoke into it, it reflected the sound back and made it louder. You could use it to speak in a whisper to someone 17 meters away.? Bill: It all sounds so cool. I wish I could have gone with you? Judy: I know, but we can go together this weekend. I'd love to go there again!? Bill: That sounds like a great idea!
新人教版高中英语选修2Unit 1 Science and Scientists-Discovering useful structures教学设计
The grammatical structure of this unit is predicative clause. Like object clause and subject clause, predicative clause is one of Nominal Clauses. The leading words of predicative clauses are that, what, how, what, where, as if, because, etc.The design of teaching activities aims to guide students to perceive the structural features of predicative clauses and think about their ideographic functions. Beyond that, students should be guided to use this grammar in the context apporpriately and flexibly.1. Enable the Ss to master the usage of the predicative clauses in this unit.2. Enable the Ss to use the predicative patterns flexibly.3. Train the Ss to apply some skills by doing the relevant exercises.1.Guide students to perceive the structural features of predicative clauses and think about their ideographic functions.2.Strengthen students' ability of using predicative clauses in context, but also cultivate their ability of text analysis and logical reasoning competence.Step1: Underline all the examples in the reading passage, where noun clauses are used as the predicative. Then state their meaning and functions.1) One theory was that bad air caused the disease.2) Another theory was that cholera was caused by an infection from germs in food or water.3) The truth was that the water from the Broad Street had been infected by waste.Sum up the rules of grammar:1. 以上黑体部分在句中作表语。2. 句1、2、3中的that在从句中不作成分，只起连接作用。 Step2: Review the basic components of predicative clauses1.Definition
新人教版高中英语选修2Unit 1 Science and Scientists-Learning about Language教学设计
Step 7: complete the discourse according to the grammar rules.Cholera used to be one of the most 1.__________ (fear) diseases in the world. In the early 19th century, _2_________ an outbreak of cholera hit Europe, millions of people died. But neither its cause, 3__________ its cure was understood. A British doctor, John Snow, wanted to solve the problem and he knew that cholera would not be controlled _4_________ its cause was found. In general, there were two contradictory theories 5 __________ explained how cholera spread. The first suggested that bad air caused the disease. The second was that cholera was caused by an _6_________(infect) from germs in food or water. John Snow thought that the second theory was correct but he needed proof. So when another outbreak of cholera hit London in 1854, he began to investigate. Later, with all the evidence he _7_________ (gather), John Snow was able to announce that the pump water carried cholera germs. Therefore, he had the handle of the pump _8_________ (remove) so that it couldn't be used. Through his intervention，the disease was stopped in its tracks. What is more, John Snow found that some companies sold water from the River Thames that __9__________________ (pollute) by raw waste. The people who drank this water were much more likely _10_________ (get) cholera than those who drank pure or boiled water. Through John Snow's efforts, the _11_________ (threaten) of cholera around the world saw a substantial increase. Keys： 1.feared 2.when 3. nor 4.unless 5.that/which 6.infection 7.had gathered 8.removed 9.was polluted 10.to get 11. threat
新人教版高中英语选修2Unit 1 Science and Scientists-Reading and thinking教学设计
Step 5： After learning the text, discuss with your peers about the following questions:1.John Snow believed Idea 2 was right. How did he finally prove it?2. Do you think John Snow would have solved this problem without the map?3. Cholera is a 19th century disease. What disease do you think is similar to cholera today?SARS and Covid-19 because they are both deadly and fatally infectious, have an unknown cause and need serious public health care to solve them urgently.keys:1. John Snow finally proved his idea because he found an outbreak that was clearly related to cholera, collected information and was able to tie cases outside the area to the polluted water.2. No. The map helped John Snow organize his ideas. He was able to identify those households that had had many deaths and check their water-drinking habits. He identified those houses that had had no deaths and surveyed their drinking habits. The evidence clearly pointed to the polluted water being the cause.3. SARS and Covid-19 because they are both deadly and fatally infectious, have an unknown cause and need serious public health care to solve them urgently.Step 6: Consolidate what you have learned by filling in the blanks:John Snow was a well-known _1___ in London in the _2__ century. He wanted to find the _3_____ of cholera in order to help people ___4_____ it. In 1854 when a cholera __5__ London, he began to gather information. He ___6__ on a map ___7___ all the dead people had lived and he found that many people who had ___8____ (drink) the dirty water from the __9____ died. So he decided that the polluted water ___10____ cholera. He suggested that the ___11__ of all water supplies should be _12______ and new methods of dealing with ____13___ water be found. Finally, “King Cholera” was __14_____.Keys: 1. doctor 2. 19th 3.cause 4.infected with 5.hit 6.marked 7.where 8.drunk 9.pump 10.carried 11.source 12.examined 13.polluted 14.defeatedHomework: Retell the text after class and preview its language points
人教版高中地理选修1月球和地月系教案
月球对地球的意义月球与地球形影相随，关系密切。月球对地球的影响，主要有以下几方面：1．地球上夜晚的自然照明，主要靠月亮。2．远在古代，人们就根据月相变化的周期，编订历法。我国农历月份的安排，是以月相变化 周期为标准的。农历规定朔为初一，这样，望就在十五日或十六日。我国人民的传统节日，像春节、中秋节就是按农历的月日计算安排的。3．由于地球表面各处所受月球和太阳引力的不同，地球上的水体产生了明显的潮汐现象。4．月球是人类星际航行的第一站。已知月球表面有多种宝贵矿藏；重力较小；没有大气层，利用太阳能的条件较好。如何利用月球的特殊环境，开发月球的资源，以及如 何利用月球作“码头”，使人类更好地研究宇宙，这将是月地关系的新篇章。
人教版高中地理选修1月相和潮汐变化教案
5.对土星五号火箭和登月舱的质疑现代航天飞机只能把20吨载荷送上低轨，而当 年的土星五号却能轻而易举地把100吨以上载荷送上地球轨道，将几十吨物体推出地球重力圈，为什么后来却弃而不用，据说连图纸都没有保存下来？6.温度对摄影器材的影响月面白天可达到121°C，据图片看，相机是露在宇航服外而没有采用保温措施的。胶卷在66°C就会受热卷曲失效，怎么拍得了照片？这些人士认为，对以上这一切美国政府一直没个 交代，而知情者由于担心生活和安全受到影响，甚至可能直接遭到了胁迫，至今对此沉默不言。但相信不久的将来，诞生于美苏太空竞赛年代的“登月骗局”定会水落石出。反驳不过，也有许多人认为“阿波罗”登月计划不可能造假：首先因为该计划当时是在全球实况转播的，近亿人亲眼看到。另外，宇航员还从月球带回了一些实物，如岩石。
人教版高中地理选修1太阳和太阳系教案
彗星简介：（1）云雾状的独特外貌，质量很小；（2）主要由冰物质构成（含尘埃、水、甲烷、二氧化碳等），有人称它为“脏雪球”；（3）结构分彗核、彗发、彗尾（分离子尾、尘埃尾），彗星在远离太阳时，只有一个冰冻的彗核，当行进太阳时，组成物质升华而形成彗发，在太阳风的吹拂下，背向太阳的一侧出现彗尾，远离太阳时，彗尾消失，尾永远背向太阳；（4）目前已经 发现了1600多颗彗星，最著名的就是哈雷彗星，1985～1986 年，曾回归；（5）彗星的公转周期各不相同，相差极大，有的几十年，有的几百年，哈雷彗星的公转周期为76年。学生讨论回答，然后速读课文“流星体”。【启发引导】行星际空间是否是“真空”状态？行星际空间分布着极其稀薄的气体和尘埃，称为行星际物质，行星际物质的来源——太阳风、星际冲撞……
人教版高中地理选修1天体和星空教案
一、 天体1、 概念：宇宙间物质的存在形式。（聚集态的星体及星际物质）注：不作特殊交代的天体均指自然天体2、 几种常见天体的观察（指导学生阅读课本，并总结讲述学生自己平时的生活所见）3、几种常见的天体恒星1） 定义：从质量、组成、形状、发光与否等角度总结交代：数目多少（肉眼所见6000多颗）夜空里的点点繁星差不多都是恒星2)运动特点：（由恒星的“恒”字引发学生分析“北斗七星图形变化”图说明特点）结论：①恒星在不停的运动变化之中②相对位置似乎固定不变，故称“恒星”3)光年----计量天体距离的单位（强调“距离”）分析知识点：①距离地球最近的恒星是 （8分钟）(1. 5亿公里)②距离地球次运的恒星是 (4.2光年)③现在能够探测到的最远天体距离地球多远?星云（指导学生阅读课本与恒星比较总结星云特点，可以从形态、质量、体积、密度、物质组成、观察特点几方面列表比较分析并小结）二、天体系统1、 概念：运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的系统。
小说红与黑读书心得参考范本
司汤达是善于从爱情中反映重大社会问题的文学大师。于连的两次爱情都与时代风云紧密相连，这是当时阶级角逐的一种表现形式，他对德·雷纳尔夫人后来的确也产生了真正的感情，但开始是出于小市民对权贵的报复心理。因此，于连第一次占有德·雷纳尔夫人的手的时候，他感到的并不是爱情的幸福，而是拿破仑式的野心的胜利，是"狂欢"和"喜悦"，是报复心理的满足。 如果说于连对德·雷纳尔夫人的追求还有某些真挚情感的话，那么于连对玛蒂尔德小姐的爱情则纯属政治上的角逐，玛蒂尔德既有贵族少女的傲慢，任性的气质，又受到法国_的深刻影响。她认为，如果再有一次_，主宰社会的必定是像于连这样富于朝气的平民青年。同于连结成伉俪，既富于浪漫气息，又找到了有力的靠山。而于连则认为与玛蒂尔德小姐结婚可以爬上高位，青云直上，因此不惜去骗取她的爱情。
国旗下的讲话-天下兴亡,我的责任!-领导讲话 - 国旗下讲话
天下兴亡,我的责任! 同学们,你们说"天下兴亡"的下一句是什么 ——不,是"我的责任"!如果这次期中考试每个人都额外加10分,那不等于没加吗 "天下兴亡,匹夫有责"等于大家无责."匹夫有责"要改成"我的责任".只有这个思想,我们的国家才有希望.如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;教育办不好,是我的责任;国家不强盛,是我的责任!人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去.如果教室很脏,老师问"怎么回事 "一般会有个学生站起来说:"报告老师,今天是12号同学值日,他没打扫卫生."那样,12号学生是要受批评的.而在一所全国知名的学校,我发现他的学生会这样说:"老师,对不起,这是我的责任!"然后马上去打扫.灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买一个安上;窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上——不把责任推出去,而是揽过来.我们要有"勿以善小而不为,勿以恶小而为之"的敬业观念.天下有大事吗 没有.但任何小事都是大事.集小恶则成大恶,集小善则成大善.培养良好的道德,是从那很小很小的事开始的.这种道德是慢慢建立起来的,而不是专门找到大事才干.天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我们要做的事.
关于增强法纪意识，争做守法公民的国旗下的讲话
增强法纪意识，争做守法公民263班老师们、同学们：大家早上好！12月是“XX市法纪教育月”，为推进中学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，我讲话的主题为“增强法纪意识，争做守法公民”。青少年违法犯罪问题，是现阶段一个不容忽视的社会问题，必须引起全社会的高度重视。青少年时期，具有好奇心强、好学善仿、辨别是非能力差、可塑性较大等。而青少年这些不同于成年人的特点，反映在青少年犯罪问题上，就是行为盲目，带有很大偶然性。其犯罪有以下特点：犯罪年龄呈低龄化。从年龄反面看：近年来，犯罪的高发年龄在18岁左右，其中以14-16岁少年犯罪更为突出，并呈越来越低龄化的趋势。
