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    针对不同层次、系统、群体精准施教,分层分类制定影片观看方案、“套餐”,实现不同受教育对象在不同“课堂”、用不同“教案”,有效推进主题观看活动入脑入心。“一践”方面,结合主题教育、“我为群众办实事”实践活动,把党员教育的“实践课堂”设立在田间地头,动员全县各级党员干部,深入基层、深入企业、深入群众,着力解决好人民群众急难愁盼问题。三是“强化督导”,促进教育成果“增质效”。组建“一月一课一片一实践”活动指导督导组,指导督导组通过座谈交流、查阅资料、听取汇报、现场指导等方式,深入各单位、各部门开展指导督导,认真听取阶段性情况汇报,详细了解各各单位、各部门工作开展情况,积极帮助解决工作中存在的困难,对巡察发现的重点、难点问题共同进行会商研判,并对各单位、各部门开展“一月一课一片一实践”活动情况纳入年度考评,以考促学,提升工作质效。

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党建工作“一月一课一片一实践”工作总结

今年以来,xxx局党委深入贯彻落实党的二十大精神,认真落实“一月一课一片一实践”要求,积极优化党员教育方式,将党员学习教育与党员志愿服务深度融合,推动党组织生活走深走实、提质增效,提升了组织生活质量,激发了基层党组织活力。现将有关情况总结如下。

一、主要工作开展情况


(一)“全新”讲好党课。一是丰富教育阵地。依托屋场党小组、新时代文明实践站、成长学校等阵地,通过领导干部带头讲、党员上台轮流讲、贴近群众人人讲的形式,把党课课堂搬到乡村振兴和基层治理一线,推动党课由“会场”走向“现场”,一场场互动式“故事会”,将“书面语”变成“土话”“乡音”,将大政策、大方针讲通讲透,让党的二十大精神在全队伍上下“声”入人心、家喻户晓。二是丰富教育内容。以高质量发展、乡村振兴、基层治理等为重点,组织各科室负责人讲成就、讲经验、讲发展。发挥全市xx系统xx资源优势,分专题、分领域解读党的二十大报告。邀请xxx等全市各行各业涌现出的“国字号”先进典型代表,讲述奋斗故事和发展成就,用身边人讲述身边事,用身边事感动身边人,激励引导全市党员干部群众团结奋斗建设幸福美好新xx。三是丰富教育形式。开设了“行走党课”路线,如:重访初心之地——xxx纪念馆→xxx解放纪念馆等;探访复兴之路——xxx→xxx→……→xxx等;寻访未来之光——xxx→……→xxx实践基地等。教育引导党员干部读懂历史,赓续血脉,从党史中感悟初心使命,从红色基因中汲取奋进力量。真正做到淬炼党性、增强政治本色,用过硬能力展现硬核担当、创造硬核业绩,提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。

(二)“全心”观看影片。一是精心定制服务。坚持以党员需求为中心,收集红色党史、廉政警示、乡村振兴、先进典型等多种类型教育片,让党员按需点单,支部精准派单。围绕红色故事、身边榜样、反面典型等主题,xx市在共产党员网、学习强国、红星网、红星云、红星xx等平台精心选择优秀党员教育片《xxx》《xxx》x余部,推送给各基层党组织选择使用,并在红星xx、xx党建网开设专栏进行推介。二是做到随时随地。依托“互联网+”乡镇党校、远程教育平台、“掌上学”等多媒体平台,采取“OTO”模式,让“流动党员线上打卡看、在家党员线下集中看、农村党员按需‘点单’看”,打破地域、时间限制,提升党员教育质效。三是观看“不落一人”。局党委将观看“一片”作为固定模块嵌入党建提示和党建日常调研范围,要求做到观看“不落一人”,引导各级党组织结合实际组织党员观看教育片。观看完教育片后,要求及时召开线上线下交流会,积极组织党员进行感悟交流,先后组织集中收看《榜样7》《新时代博物志》《_伟业》等优秀教育片x余部,广大党员在观看各类教育片中,追寻前辈的红色足迹,汲取先进人物的榜样力量,感悟革命先烈的_初心,守初心、担使命,不断提升党员意识和党性修养。全市队伍上下形成了党员自觉学、随时学、深入学的浓厚氛围,激励全体党员进一步坚定理想信念、践行初心使命。

(三)“全力”付诸实践。一是围绕中心大局“实践”。把乡村振兴、项目推进、生态环保、旅游发展、基层组织建设等中心工作作为开展主题党日的主要内容,结合自身职能、特长等开展实践活动,推动中心工作有序开展。结合机关企事业单位党组织和党员“双报到”,局机关、全市x个基层单位x余名党员干部下沉到社区,常态化帮助社区开展党的建设、创文巩卫等中心工作。二是围绕主责主业“实践”。相关职能部门党支部带领党员干部主动作为、靠前服务,围绕主责主业积极开展“党建暖企、先锋助企”“优化营商环境”“健康义诊”“面对面政策宣讲”等系列行动,帮助企业、群众解决急难愁盼问题,践行党的二十大精神。三是围绕民生服务“实践”。普遍开展“屋场会+文明实践”活动,党员干部在向群众问需、同群众论策中,结合xxx、xxx专项整治、农业生产、安全生产、信访维稳、矛盾调解、森林防火等,来到各个小屋场,讲理论、传技术、促文明、化积怨,接地气,聚人气,通过运用群众话语、方言土话,把党的创新理论和各项政策用通俗易懂的语言、生动鲜活的事例呈现给群众,让群众听得进、记得住、用得上。针对群众诉求,通过“现场解决一批、解释说明一批、协调处理一批、集中上报一批、反馈汇总一批”分类解决,以实际成效服务于民、取信于民。

二、存在的问题不足及下阶段努力方向

“一月一课一片一实践”活动开展以来,我们取得了阶段性成效,但对标上级高标准、高要求,活动质效还有较大提升空间。一是在学习深度上还有待加强。部分党员工学矛盾较为突出,学习积极性、主动性不强,学原文、读原著、悟原理不够深入系统,理论学习氛围不够浓厚,对党的创新理论还没有做到完全入脑入心。二是在学用结合上还有待加强。能够落实规定动作并自主开展相关活动,但在学用结合、付诸实践方面还存在差距,运用党的创新理论蕴含的世界观和方法论促进工作、推动发展还不够系统全面。对破解制约转型升级的难题、解决群众最忧最盼问题等方面的方法还不够多、效果还不够好,离人民群众的期盼还有差距。三是在督导检查上还有待加强。工作中检查落实和精细化管理不到位。存在上级文件下达后,直接转手,不能做到详细研究思考,成了上级部门的传声筒。工作检查督导不及时,经常是一项工作布置下去以后,就没有人过问。


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