在D内ZT教育读书班总结会上的讲话

同志们：

根据ZT教育工作安排，我们今天召开ZT教育读书班总结会。省委巡回督导组十分关心我们ZT教育推进工作，xx、xx同志专门到会进行指导，让我们用热烈的掌声向他们表示诚挚欢迎和衷心感谢。

这次会议主要议程有四项：一是请六名学习代表交流学习成果，每人发言时间在xx分钟以内；三是请省委巡回指导组领导作点评；四是由我对读书班作个小结。下面，逐项进行。

刚才，我们开展了读书班成果交流，x名学员代表作了发言，大家发言紧扣ZT教育总要求，紧密结合x工作实际，讲出了认识深度，谈出了抓落实的态度，有认识、有思路和有举措，彰显了知行合一的行动自觉，达到了学习研讨预期目的。督导组xx同志作了客观中肯的点评，提出了意见建议，大家要抓好落实。这里，结合大家的发言和指导组点评意见，我就xZT教育读书班作个小结。

按照这次ZT教育的安排，在省委xx巡回指导组的精心指导下，自x月xx日开始，我们分两个阶段集中安排近两周时间，举办xZT教育读书班。大家普遍感到，在今年各项x工作如火如荼的重要时刻，举办这次ZT教育读书班，时机成熟、意义重大。大家一致认为，这次读书班时间紧凑、内容充实、精力集中，是一次凝聚共识的“读书会”，也是互学互鉴、共同提高的“交流会”，更是激发动力、奋力赶超的“推进会”。我认为，这次ZT教育读书班是一次有厚度的理论学习、有深度的专题研讨、有温度的思想洗礼、有力度的行动自觉，达到了预期学习效果。主要有以下四个特点：

一是突出紧跟看齐的政治要求。举办读书班是这次ZT教育的规定性动作，中央、省委对举办ZT教育读书班都做了明确要求，省委巡回督导组将其作为督促指导的重点内容。我们在ZT教育动员部署后的第二天就举办读书班，就是表明我们紧跟看齐的政治态度和立说立行的政治自觉，以实际行动落实政治要求，坚决做到中央有要求、省委有部署，我们就第一时间见行动。

二是强化系统学习的深度广度。在学习内容上，坚持原原本本研读D的二十大报告和D章，一篇一篇研读《著作选读》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编关于调查研究论述摘编》《论D的自我革命》等学习材料，重点学习视察x重要讲话精神和对x工作、x工作、x工作的重要指示批示精神，学习内容丰富全面。在学习方式上，先后组织了x次专题辅导、x次支部专题研讨、x次青年理论小组集体学习研讨和x次应知应会知识测试；x次安排集中自学、夜学；组织召开读书班学习成果交流会，x名D员干部交流学习成果；组织中心组集中研讨，x名领导带头领学指定篇目，班子成员交流学习体会，学习形式灵活多样。在参加范围上，这次读书班集中学习环节，院领导、厅级干部，机关各内设机构、各直属事业全体x职工都参加，做到了学习教育人员全覆盖。

三是体现求真务实的优良作风。大家都非常重视和珍惜这次读书班，在工作非常繁忙的情况下，始终以饱满的政治热情和良好的精神状态，积极克服工作任务重的工学矛盾，认真学习体悟、深入交流研讨。领导带头全程参加，严格遵守学习纪律，沉下心来认真学习、深入思考，形成了比较好的学习氛围，保障了学习时间和学习效果，展现了x机关求真务实的优良作风。

四是彰显学用结合的高度自觉。通过举办读书班，大家都表示有了不少的收获，初步达到了学有所获、学以致用的效果。补足了精神之钙。大家通过系统学习新时代中国特色社会主义思想和对x工作重要指示批示精神，进一步加深了对这一重要思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，在理论上补了课、精神上补了钙。提高了政治站位。大家在学习中，对自己在共产主义的理想信念、为民服务的群众立场等方面进行了深查细照，进一步坚定了对马克思主义的信仰，进一步加深了对“两个确立”决定性理解，核心意识更强了、政治能力更强了。强化了责任担当。大家以强烈的责任担当，认真对照重要指示要求，直面当前xx工作的短板和弱项，在工作思路、具体举措和工作作风等方面提出了务实管用的意见建议，体现出了责任和担当，展现出了决心和信心。这些都为我们做好下一步工作提供了强大动力，只要我们把学习思考转化为行动自觉，把信心转化为动力，就一定能在推动x工作高质量发展的新征程上干出一片新天地。

这次ZT教育不划阶段、不分环节，这几天的读书班只是一个良好的开端。读书班结束了，但学习教育永远在路上。下一步，我们要持续统筹处理好学习教育和x业务工作，紧扣“学思想、强D性、重实践、建新功”这一总要求，找准结合点、狠抓关键点，全力推进ZT教育有力有效深入开展。下面，结合大家发言和督导组点评意见，我讲三点意见。

一要强读强记学深悟透。这次ZT教育总要求的第一句就是“学思想”，就是要全面学习领会新时代中国特色社会主义思想。强调，学习理论最有效的办法就是读原著、学原文、悟原理，强读强记、常学常新。学习贯彻新时代中国特色社会主义思想是一个常学常新的过程，读书班只是学习的一种形式，会后，大家要坚持以自学为主，静下心、坐下来，原原本本、逐词逐句学习中央、省委和x指定书目，全面系统掌握这一重要思想的基本观点、科学体系，把握好这一重要思想的世界观、方法论。特别是对其中的重要观点、重大部署、重大论断，要熟记于心、脱口而出，真正坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对D的创新理论武装的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。

二要加强研讨增进交流。研讨交流是强化理论武装、提升学习效果的重要方式。在ZT教育中，要始终把集中学习研讨作为强化理论学习的重要抓手，持续采取D组理论学习中心组集中学习研讨、D支部专题学习研讨和青年理论小组集中学习研讨等形式开展集中学习研讨，实现相互学习、相互辅导、相互交流、共同提高。需要强调的是，集中学习研讨要聚焦ZT，要紧紧围绕省委安排部署，全面学习研讨新时代中国特色社会主义思想，专题学习研讨视察x重要讲话精神和对x工作重要指示批示精神，重点学习研讨法治思想和对x工作、x工作重要指示批示精神，防止偏离ZT泛泛而谈，防止以工作交流代替思想碰撞。

三要学用结合务求实效。学理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。要深刻领会把握重要指示批示，更好地在思想上对标、政治上对表、行动上看齐，以实干实绩推动殷殷嘱托和D的二十大部署在xx机关落地生根、开花结果。要将学习成效体现到“学以铸魂”上，聚焦解决思想根子问题，坚持不懈用D的理论创新成果凝心聚魂，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”，确保在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以同志为核心的D中央保持高度一致。