教师评模晋级管理制度

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  教师管理制度

  一.幼儿园教师必须遵守作息时间，不迟到.不早退.不旷工.无大事不得请假，一个月内允　　许请假一天超过一天，注：请半天假　　二.全勤的教职工每月发给全勤奖50元 ，有迟到.早退.旷工等现象无全勤奖，另外迟到.　　早退者则在当月工资中扣除10元/次。　　三.教师要把精力放在工作上，不带情绪进园，上班期间，不随意换班.替班.更不能串班　　闲谈一切无关工作的事情，避免孩子发生意外，严格做到：视线绝对不能离开孩子，不允许　　让孩子替教师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。　　四.孩子在园内发生责任事故有上述情况，有当班老师自己　　负责，接送期间孩子在园内发生责任事故的，则有值班老师负责。　　五.班中所有物品保管好，如有变动.丢失或损坏等及时报告，如隐瞒不报造成后果有老　　师负责，老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器，另外物品或工具不准随手乱放，用完　　后必须放回原处。

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  学校教师宿舍管理制度

  2、教师不得随意让自己的朋友等校外人员在校住宿，也不得带学生在校住宿。　　3、教师宿舍必须经常保持卫生干净、摆放整齐，门窗干净，宿舍周围（走廊卫生干净）.　　4、教师宿舍必须注意节约水电，爱护好公共财物,坚决杜绝“长流水”，“长明灯”现象。　　5、教师将自己的衣服晾在走廊时，请及时将地板上的滴水托干，防止摔跤。

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  学校教师管理制度

  二、校级骨干教师岗位要求　　、爱岗敬业，热爱学生，富有奉献意识和合作精神，高质量做好教育教学工作。　　2、加强自身学习和修养。每年研读一本教育专著，并研读1－2种相应专业的教学期刊，并做好学习笔记或撰写好学习体会。　　3、积极发挥示范和带头作用。骨干教师指导青年教师1～2名或带好一个兴趣组，并有具体指导方案和过程安排，每学期本校上公开课1～2次。

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  班级及教师办公室用机管理制度

  二、不访问国家明令禁止的非法网站，不访问国内外的反动、淫秽网站，不　　下载非法信息。　　　　三、不在网上散布反动、淫秽等有损于国家声誉和形象的各种信息。　　　　四、严禁任何形式的黑客行为。　　　　五、严禁任何形式的计算机游戏，不私自将任何游戏软件拷入机器。　　　　六、禁止私拆机箱，各类设备及设施不得随意搬移和改动，未经管理员允许　　，不能将任何机房物品、设备、部件携带出校门。　　　　七、不准乱接乱拉电线、私自加接电源和其他设备。严禁吸烟，严禁使用明　　火。　　　　八、使用时请按要求进行登记，如需预约，请提前两个工作日与网络管理中　　心联系。　　　　九、未经管理人员允许，不随意删除计算机内资源。

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  教师教学工作常规管理制度

  （二）小学教育是基础教育，基础教育要全面实施素质教育。在教学中，教师要把教书和育人和谐统一起来，不仅要求学生学好“双基”，发展“智能”，而且要促进学生思想、品德、兴趣、意志、行为、习惯的健康发展，全方位地实施素质教育。　　（三）教学过程的基本环节有：备课、上课、作业布置与批改、辅导、考查与考试以及与此相关的工作计划和总结。任课教师必须着眼全过程，把握好每个环节，步步落实，勇于创新，优化教学过程，创造优质教学效果。　　（四）教学是教师与学生的双边活动。在教学活动中，教师要遵循主体性原则，在充分发挥教师主导作用的同时，充分发挥学生的主体作用，形成教与学的互动，师与生的默契，既要关注每一位学生个体的成长，又要注重“培优辅差”；既保证全面发展，又要注重发展个性特长。　　（五）各学科之间要统筹兼顾、互相照应、适时调控、减轻作业负担。　　（六）学校要按国家教育部制订的课程计划，开齐课程、开足课时，控制周活动总量。根据寄宿制学校的特点，增开的校本课程（如口语、艺术、古诗文诵读等）和兴趣活动须在课程表上标明。学生兴趣活动和体育锻炼时间，任何学科不得挤占。　　二、备课　　（七）备好课是上好课的前提，不备课者不得上课。不备课而上课者或用旧教案上课者应作渎职行为处理。不认真备课者，应予以批评和处罚。

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