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    二是缺乏具有专业技能的社会工作者。社区矫正执法队伍因为要负责社区对象的监管,具有一定的对抗性。目前,虽然我区已经开展了村居协助社区矫正工作,全区村居工作人员有效参与到协助社区矫正工作中,但目前仍然缺乏具有专业社会工作知识技能的社会工作者帮助了解社区矫正对象的思想情感动态和技能培训、社会关系修复等工作。下一步打算:1.进一步提升XX区社区矫正工作数字化、网络化、智能化能力。深化智慧应用,提升管理教育效能,完善设施设备,推动社区矫正工作的规范化、精细化、智能化。2.计划于7月份开展集中职业技能培训。进一步做好困难社区矫正对象帮扶工作。提升心理咨询、法治教育的针对性,优化教育模式,确保矫治工作的有效开展。

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    是建全组织机构。县、镇两级均成立了社区矫正工作领导小组,县司法局专设了社区矫正管理中心(现称“金乡县社区矫正管理局”),建立了以司法所为主体承担社区矫正日常工作的办公室,19个村(社区)建立了特殊人员管理监督的司法行政工作室。在各镇(街道)建设完善司法所相关硬件设施和人员编制,以金乡街道司法所为例,该所基础硬件设施规范全面,总面积1500余平方米,设立包括特殊人群管理区在内的四个功能分区,同时建立了社区矫正管理服务大厅、司法行政服务大厅、法律服务大厅等。在特殊人群管理上,还建设了谈心室、静心室、普法室、图书室、宣告室、矫正室、发泄室、预警工作室等业务功能室,同时配置了投影仪、LED显示屏、宣告台、调解台、心理矫正设施等办公设备,做到了高起点规划、高标准建设、高效能管理,

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    《中华人民共和国社区矫正法》规定,各级人民政府应当将社区矫正经费列入本级政府预算。居民委员会、村民委员会和其他社会组织依法协助社区矫正机构开展工作所需的经费应当按照规定列入社区矫正机构本级政府预算。国家鼓励、支持社会组织等社会力量依法参与社区矫正工作,社区矫正机构根据需要,组织具有法律、教育、心理、社会工作等专业知识或者实践经验的社会工作者开展社区矫正相关工作。根据相关政策规定,结合实际情况,xxxx年xx市xx区司法局与xx护航社会工作服务中心签订合作协议,引进司法社工开展区域内社区矫正工作,运用专业社会工作方法,为矫正对象开展个案辅导、心理疏导、公益活动、社会教育等服务,以改变服务对象心理认知,矫正不良行为,有效促进其回归社会,成为守法公民,助力社会和谐稳定。

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    一、基本情况  我国社区矫正从20**年开始试点,20**年在全国全面试行,我县社区矫正工作是安徽省第一批试点县,自20**年开始试点。近年来,我县突出“坚持把政治引领贯穿于社区矫正工作全过程”这条主线,实现坚守底线、坚持基本、坚定治本三级目标,实施创新监督管理、教育矫正、社会适应性帮扶三大手段,强化组织、基础、制度、综合四项保障,统筹推进构建“1334”社区矫正工作新格局,为预防和减少重新违法犯罪、有效化解社会矛盾、构建和谐社会做了大量工作,取得了较好成效。

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社区矫正管理局社区矫正半年工作总结

为深入学习贯彻党的二十大精神,全面加强社会治安整体防控整治,为建设平安XX营造良好的社会环境,2024年上半年,XX区社区矫正管理局在全区范围内开展了社区矫正防控整治百日攻坚专项活动,全面加强社区矫正工作,截止6月9日,XX区现有314人,2024年累计接受矫正对象147人,解矫97人,训诫21人次,警告5人次。现就相关工作情况总结如下:

一、深入开展防控争执百日攻坚专项活动暨全国两会维稳安保大排查大整治。


通过各种途径对社区矫正对象的信息进行搜集、归纳、整理并形成所需有效信息,判断矫正对象的近期状态、服管意识和风险隐患。坚持关口前移、源头治理,把工作做在前面、做在平时、做在基础,做到不漏掉任何一个盲点、不忽视任何一个环节,最大限度减少风险隐患。在入矫接收环节,认真阅读判决文书,了解社区矫正具体的犯罪事实,及时掌握受害人,存在情感纠葛、债务纠纷等矛盾纠纷的当事人,捕捉有效信息。做好入矫教育谈话,了解社区矫正对象的家庭、工作、生活等情况,特别是因此次犯罪带来的重要变化。做好心理健康评估,筛查出可能存在心理健康问题的矫正对象,1-5月,累计完成心理测评216人次,开展心理健康讲座5次,个别心理咨询52人次。在日常管理环节。扩大实地查访面,正面加侧面了解社区矫正对象各项情况,做好针对性的个别谈话,收集各方面信息加以分析。1-5月共走访社区矫正对象及其矫正成员成员446人次。通过智慧矫正监管平台、微信实时定位核查社区矫正对象的行为动态,1-5月电话及微信点验社区矫正对象180人次。

二、有序推进未成年矫正对象心理矫治分类教育试点工作。

XX区社区矫正对象心理矫治分类教育联合XX心怡心理通过心理测量科学分类,针对未成年矫正对象的心理健康状况分为:未超标对象和超标对象。再针对超标对象通过个案谈话等方式综合研判分为ABC党四个等级,根据等级不同分类施策,重点关注心理亚健康、心理异常人员。针对心理测评发现的心理亚健康、心理异常人员,积极组织心理咨询师进行心理咨询。截止6月7日,已开展未成年矫正对象个别咨询28人次,开展未成年矫正对象心理健康讲座3场,有效提升了XX区未成年矫正对象的心理健康水平,有力的促进的未成年社区矫正对象的教育矫治工作。矫正管理局联合心理咨询师根据前期试点工作的开展情况进行了分析和总结,制定了XX区未成年矫正对象心理矫治分类教育实施方案,该方案的出台将让试点工作的进一步开展更加有章可循、更加科学与规范。

三、切实加强重点对象管理工作。

进一步加强了婚姻家庭矛盾、情感债务纠纷、心理疾病、生活困难等重点对象摸排准、摸到位,认真落实分期分级分类管理规定,严格执行重点管理对象管控措施。发挥法律援助、人民调解等职能优势,加大各类矛盾纠纷化解,切实消除安全风险隐患。在责任上压紧压实。根据重点人员风险程度、监管需求等方面综合考虑,确定针对性的矫正、帮扶措施,管控任务分解到人、落实到事,形成常态化管理机制。根据重点人员类别,通过实地走访、见面谈话等方式,与重点人员保持常态化联系;对个别突出的重点人员,在正常谈心谈话的同时,也通过侧面了解的方式,掌握其日常活动情况;由专人负责对重点人员进行信息化核查,不定时抽查社区矫正对象定位手机情况,防止逃避监管和不假外出现象的发生。

四、依法严格执行社区矫正对象外出管理制度。

坚持防范私自外出和规范外出审批两手抓,堵住外出管理漏洞。多途径掌握社区矫正对象活动轨迹和行为表现,严防私自外出。按照“谁审批、谁负责”原则,依法执行外出审批权责,确保外出审批合法合规、程序规范。疫情防控等重要时段要严控外出审批。一是加强通信联络、微信定位、手机APP等信息化核查手段,检查社区矫正对象位置情况。二是利用村(居)民委员会信息报告。及时向村居民委员会确定的帮教人了解社区矫正对象动态。三是区社区矫正大队每月开展外出管理工作检查。重点检查外出事由是否合法、审批程序是否合规、证明材料是否齐全、销假手续是否规范、监管措施是否到位、处理措施是否落实等。1-6月共批准外出206人次,全部按时销假。

存在问题:

一是矫正工作人员队伍青黄不接,辅助人员职业发展受限严重,不利于激发工作热情。社区矫正是在开放的环境下不仅要对社区罪犯进行监管,而且要进行教育帮扶。社区矫正岗位是一个责任大、压力大、风险大的工作岗位,但目前基层矫正工作人员多为招聘的转业复员士官年纪也较大。他们的工资收入与正式编制人员相比是较低的,同时由于公务员逢进必考、组织人事制度、编制管理等制度的制约,部分工作表现十分优异的工作人员职务晋升无望。不利于激发队伍的职业发展、干事创业的热情。


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