
这是一套关于北师大数学七年级上册第六单元6.1丰富的数据世界的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是结合具体情境,让学生感受数据在现实生活中的广泛应用,体会数据的重要性,了解数据的不同形式,同时通过观察、讨论、小组合作等活动,引导学生主动参与数据的收集与分析过程,培养学生的观察能力和合作交流能力。该套PPT首先带领学生思考在生活中见过哪些数据和统计图。接着通过展示图片带领学生发现

这是一套与5.1认识方程5单元七年级数学上册北师大有关的演示文稿,包含34张幻灯片。在本堂课的学习过程中,教师首先创设了课堂情境来向学生展示问题,并导入新课内容,其次,通过呈现实际案例来让学生根据题目要求列出式子,教师引导学生总结式子的共同点并了解方程的定义,并在完成相应习题后巩固方程概念。同时,教师让学生独立完成基础练习和实际问题,从而提升他们的知识应用能力。最后,教师引导学生回顾本节课所学内

这是一套关于第四单元第一课时口算乘法人教版小学数学三年级上册的PPT课件,通过PowerPoint制作,一共包含30张幻灯片。乘法是我们在数学学习过程当中必学的内容之一,学习乘法可以帮助我们解决生活当中的很多问题,比如价格的计算、物体需要量的计算等等。这节课就是引导学生学习口算乘法当中整十、整百数乘一位数的口算方法。这份演示文稿主要从四个部分进行展开。第一部分是课前导入,这一部分主要通过游乐园中

这是一套关于北师大八年级数学上册第三章位置与坐标平面直角坐标系第三课时教学课件的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含21张幻灯片。本节课的教学目标主要是引导学生根据图形的特点建立适当的平面直角坐标系,写出点的坐标,然后选择简便易懂的方式建立坐标系,使点的坐标表示简单并且容易计算。这份演示文稿主要从四个部分展开对平面直角坐标系第三课时的讲解。第一部分是情境导入,该部分主要通过一个校园

这是一套关于北师大数学八年级上册第三章位置与坐标平面直角坐标系第一课时教学课件的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含23张幻灯片。本节课的教学目标主要是引导学生理解坐标系的概念和点的坐标表示,掌握有点求坐标和有坐标描点的方法,通过本节课的学习,可以帮助学生对位置的描述能够更加的准确。这份演示文稿主要从四个部分展开平面直角坐标系的讲解。第一部分是复习引入,这一部分主要引导学生复习数轴

这是一套关于北师大八年级数学上册第三章位置与坐标平面直角坐标系第二课时教学课件的PPT模板,通过PowerPoint制作,一共包含24张幻灯片。本节课的学习目标主要是引导学生能够准确的说出坐标轴上点的坐标特征、与坐标轴平行的直线上的点的坐标特征以及各象限内点的坐标特征,同时学会运用点的坐标特征解决所遇到的实际问题。这份演示文稿主要从四个部分展开对平面直角坐标系第二课时的讲解。第一部分是情境导入,

这是一套关于新教材第四单元我们生活中的空间(一)(单元复习课件)的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生建立空间观念,知道同一个物体从不同角度观察是不同的。该套PPT从四个方面展开本节课程的学习。第一部分为单元知识框架,该部分主要是引导学生回顾本单元的知识点,并通过思维导图的形式呈现出来,在梳理知识脉络的同时,提高学生归纳总结的能力。第二部分为知识点梳理,该部分主要针对本

这是北师大版小学数学六年级下册第二单元第 4 课时 “比例尺(1)” 的教学 PPT,聚焦 “理解比例尺意义、掌握图上距离与实际距离换算” 的目标,兼顾观察比较、自主探究等核心素养培养。PPT 以 “青岛到西安地图距离” 的脑筋急转弯引入,带出地图缩放的需求。学习任务一通过淘淘、笑笑画路线图的不同方案,对比其合理性,导出 “比例尺是图上距离与实际距离的比” 的定义;学习任务二以 “求社区活动中心

这套 PPT 是北师大版六年级下册数学第三单元第 1 课时 “图形的运动(二)” 的教学课件,围绕 “图形还原” 展开,适配六年级学生的空间认知进阶需求。课件先明确学习目标:借助方格纸操作,有条理表达图形运动过程、理解 “图面还原” 的变换方式,体会图形运动的生活应用;重难点聚焦图形运动过程的规范描述与空间观念发展。课前引入回顾了平移(方向、距离)、旋转(中心、方向、角度)、轴对称(对称轴)的核

这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “解方程(二)” 的第 6 课时课件,围绕 “等式的性质(二)及解方程” 展开教学。课件以 “解方程回顾” 课前引入,复习等式性质(一)与解方程步骤;核心环节通过天平称重情境,探究得出 “等式两边乘或除以同一个不为 0 的数,等式仍成立” 的性质(二)。接着指导学生利用该性质解 “ax=b”“x÷a=b” 型方程,明确 “写解、对齐等号、检验”

这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 1 课时的内容,主题为 “面的旋转(一)”,聚焦 “点、线、面、体” 的关系及圆柱、圆锥的认识,培养空间想象能力。它先明确学习目标:通过观察、操作理解点线面体的联系,认识圆柱与圆锥的特征,积累空间活动经验。课前导入以夜空流星、旋转门等生活场景,引发对 “面的旋转” 的思考。核心分四个学习任务:一是体会 “点线面体” 的关系,用风筝节(点动成线)、汽车

这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 5 课时的内容,主题为 “圆柱的体积(1)”,聚焦圆柱体积公式的推导与计算,渗透 “转化” 的数学思想。它的学习目标是:通过观察、类比活动体会转化思想,推导圆柱体积公式,掌握计算方法并能解决实际问题。课前导入先复习 “体积的定义”“长方体 / 正方体体积 = 底面积 × 高”,以及圆面积 “转化为长方形” 的推导方法,为圆柱体积的转化做铺垫

这是北师大版六年级下册第三单元第 1 课时 “图形的旋转(一)” 的教学 PPT,核心目标是理解旋转含义、掌握线段旋转 90° 的画法,发展空间观念。PPT 以摩天轮、钟表等生活中的旋转现象引入,关联生活体验。学习任务一通过钟表、公路收费横杆的案例,拆解出旋转的三要素(旋转中心、方向、角度):比如钟表时针走一大格旋转 30°,横杆升降是绕点顺时针 / 逆时针旋转 90

这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 3 课时的内容,主题为 “圆柱的表面积(1)”,聚焦圆柱侧面积与表面积的含义及计算方法,培养空间想象与计算能力。它的学习目标是:通过想象、操作理解圆柱侧面展开与表面积的含义,掌握侧面积和表面积的计算方法,积累空间活动经验。课前导入先列举生活中的圆柱物体,再让计算圆柱的底面直径与高,衔接前置知识。核心分三个学习任务:一是通过 “制作圆柱形纸盒” 的问题

这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 6课时 “圆柱的体积(2)” 的内容,聚焦圆柱体积在实际问题中的应用,以及不规则物体体积的求法,深化 “转化” 数学思想的运用。它的学习目标是:熟练用圆柱体积公式解决实际问题,掌握不规则物体体积的测量计算方法,感受转化思想的价值。课前导入通过填表练习,复习已知底面积、半径、直径时的圆柱体积公式,衔接前置知识。核心分三个学习任务:一是用圆柱体积解决实际

这是北师大版六年级下册第三单元第 3 课时 “图形的运动(一)” 的教学 PPT,核心目标是体会平移、旋转、轴对称的综合运用,能梳理图形运动过程并画图,发展空间观念。PPT 以 “区分生活中的平移与旋转” 引入,明确两种运动的特点。学习任务一围绕七巧板图形归位展开,引导通过 “平移 + 旋转” 的组合操作,探索图形回归原位的多种方法(如先平移再旋转、先旋转再平移),体会运动的灵活性。学习任务二聚

这份 PPT 是北师大版六年级下册第一单元第 2 课时 “面的旋转(2)” 的内容,聚焦圆柱与圆锥的各部分名称、高的测量及特征巩固,深化空间观念培养。它的学习目标是:进一步掌握圆柱圆锥的基本特征,明确其各部分名称,学会正确测量高,同时感受立体图形与生活的联系。课前导入回顾 “点动成线、线动成面、面动成体” 的动态过程,衔接上一课时内容。核心分三个学习任务:一是明确圆柱(底面、侧面、高,高有无数条

这套PPT是四年级下册“比身高(试一试)”的教学课件,核心目标是让学生熟练掌握两位小数进位加、退位减的计算方法,总结整数与小数加减法算理,能运用相关知识解决生活实际问题,培养多种数学能力。教学重点为两位小数进退位加减法的算法及竖式书写,难点是运用小数加减法解决实际问题,融入数感、运算能力等核心素养。课件以“称体重”的生活情境引入,通过笑笑、淘气、机灵狗的体重变化,提出三个核心问题,分别探究29.

这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “猜数游戏” 的第 7 课时课件,围绕 “解‘ax±b=c (a≠0)’型方程” 展开教学。课件先通过 “解方程检验” 的课前引入,回顾等式性质;核心环节以 “猜数游戏” 为载体,引导学生用 “试数法”“倒推法” 思考,再提炼出 “心里想的数 ×2+20=80” 的等量关系,进而学习列方程解题:设未知数 x,列方程 2x+20=80,利

这套 PPT 是北师大版四年级下册数学 “字母表示数” 的第 1 课时课件,围绕 “用字母表示数及数量关系” 展开教学。课件以 “生活中字母表示人名、地点” 课前引入,关联日常认知;核心环节分四任务推进:首先通过 “青蛙儿歌” 情境,体会 “用具体数无法说完所有情况,需用字母表示任意数” 的必要性,明确字母表示数要精准反映数量关系(如 “a 只青蛙 4×a 条腿”);接着用字母表示 “
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