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    纪检监察干部队伍教育整顿学习教育阶段工作总结汇报报告

    用好深学习、实调研、抓落实工作方法,将调研过程作为纪检监察干部开拓视野、查找差距、锻炼能力、转变作风的过程,今年以来,组长带头对xx个单位开展调研监督,其他同志分别就全面运用监察权等主题组织调研,同时,利用支部共建开展“强党性、砺初心、建新功”专题党日活动,到科技型企业xx等进行参观座谈,激发纪检监察干部干事创业情怀,更好担负起党和国家赋予的职责使命,增强服务保障xx高质量发展的内生动力。二、发现问题一是xx系统纪检监察干部队伍数量众多,纪检组织点多线长面广,各单位受xx等不同原因影响,对教育整顿的重视程度和开展情况存在不平衡的问题,在教育整顿效果上横向到边、纵向到底有所不足。二是各单位学习内容不够全面,存在丢项漏项的问题,学习方式比较单一,多以读原著原文为主,在创新学习形式,推动入脑入心上有所差距。三、对发现问题的整改组织对xx教育整顿开展情况的督导工作,推动个别单位加快进度、提升效果。驻xx组将本支部学习议程提供各所属纪委参考,指导全面学习、有效学习。

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教育整顿学习教育阶段工作总结

驻*组深刻认识开展教育整顿的重要意义,认真落实全市教育整顿的决策部署要求,把教育整顿作为重要政治任务来抓,精心组织,统筹推进,取得了阶段性成效,现将有关情况报告如下。

一、主要做法和成效


一是提高政治站位,周密组织落实。坚持提高政治站位,在我市教育整顿动员部署会后,立即传达会议精神,围绕动员会议精神开展交流研讨,第一时间成立工作专班,第一时间制定工作方案、专班职责分工、专班工作规则等,第一时召开XX系统动员部署会,梳理统计XX系统参加教育整顿人员范围并动态调整,分成4组对所属单位纪委教育整顿情况进行常态化督导,以彻底的自我革命精神确保教育整顿精心谋划组织、推动有序实施。

二是强化深学细悟,夯实思想基础。努力强化政治素养,将忠诚教育、革命传统教育、纪律规矩教育、警示教育一体推进,把专题研讨、党课宣讲贯通结合,区分“第一议题”“党的二十大精神”“党章党规党纪”等5类学习主题,固定每周五上午为“学习日”,制定支部和个人学习计划,共开展集中学习14次,通过读原文读原著、观看原声视频,参加市纪委讲座、研讨权威解读,组长专题辅导、干部分章领学,进行交流研讨、撰写学习体会和读书报告等不同方式,使干部由被动学向主动讲,由片段学向系统学转变,在入脑入心上持续用力,努力做到学思用贯通、知信行统一。组长带头作“党员干部要算好七笔账”主题进行辅导授课、参观平津战役纪念馆、学习先进典型事迹,参观市警示教育中心、观看庭审现场,在正反两方面鲜明对比中,教育引导纪检监察干部忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于纪检监察事业。

三是体现从严要求,健全严管体系。在线索处置上建立问题线索台账,做到清仓见底,充分运用挂牌督办、提级办理、交叉办案等方式,对未办结的线索加快进度、认真办理,对新发现的线索即收即办、动态处置,共起底十八大以来,本级和所属单位涉纪检监察干部问题线索X件,其中X件在教育整顿期间办结、X件立案,新收涉纪检监察干部问题线索X件,目前正在核实中。组织支部成员深入学习讨论《关于教训警示的通报》《关于案件情况的通报》,参观国家安全警示教育展,常学常悟“十严禁”,结合“专项治理”五项内容,逐一排查坚实问题,形成组织研讨交流,形成问题清单和《安全保密提示单》,督促组内干部谨慎行权用权,严防“灯下黑”。

四是抓好统筹结合,提升“三化”水平。将教育整顿与主题教育、巡视整改、内部督查整改结合融合,一体安排、一体推进、一体落实,制定并落实驻XX组《日常工作规则》《监督检查工作操作规程》等,以制度优势提升“三化”水平。用好深学习、实调研、抓落实工作方法,将调研过程作为纪检监察干部开拓视野、查找差距、锻炼能力、转变作风的过程,今年以来,组长带头对14个单位开展调研监督,其他同志分别就全面运用监察权等主题组织调研,同时,利用支部共建开展“强党性、砺初心、建新功”专题党日活动,到科技型企业XX等进行参观座谈,激发纪检监察干部干事创业情怀,更好担负起党和国家赋予的职责使命,增强服务保障XX高质量发展的内生动力。


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