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    我们都是少先队员 说课稿

    一、说教材《我们都是少先队》是《道德与法治》一年级下册第四单元17课。这一教育主题无论是在本单元还是全册,都有其重要地位和作用。因为少先队是学校的重要组成部分,少先队的活动又将伴随我们渡过整个小学阶段的生活,激励着学生健康快乐地成长。本课共有两个教学内容:“我们入队了”和“在队旗下前进”。根据教学内容的安排,分成两课时进行教学。第一课时主要内容为“我们入队了”。本课以“我们入队了”为话题,指导学生在已有的生活经验的基础上,让学生分享入队后的喜悦和光荣的同时,增强作为一名少先队员的责任感,使命感。教科书首先以图片的方式展现儿童加入少先队的仪式。每一个场景,是儿童真实生活的体现,与儿童生活实际有机地联系在一起。然后,以通页的方式引导发现“还可以在什么时候、什么地方行队礼。”二、说学情小学一年级下学期,入队,对学生来说,是跨入小学大门后最值得骄傲和兴奋的事情。但一年级小学生对红领巾意义的认识和少先队员的责任仍然停留在对榜样的崇拜和模仿上。因此,通过这节课的学习,可以让他们感知以少先队是光荣的组织,加入少先队是一件快乐又光荣的事。通过感受入队仪式的庄严,意识到自己的作为也需要成长和进步。激发学生对少先队组织的热爱之情和作为一名少先队员的自豪感,激励学生不断进取、积极向上。

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    尊敬的各位评委老师:大家好!我叫辛勤,来自邵岗中心小学。今天我说课的主题是:“劳动最光荣”。下面我将从活动背景、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价、活动延伸等几个方面作具体的阐述。本次队课的内容选自《少先队活动课指导纲要》养成道德好习惯教育内容。一、说活动背景当前,独生子女是家庭中的主角,在家过着“饭来张口,衣来伸手”的日子,由于从小受到过度娇惯而未形成独立生活的能力,从而表现为对父母的依附性特强。在学校里,这类孩子表现为自立性较差,生活自理能力差,娇气较足。因此,通过《劳动最光荣》活动课的开展,教育学生积极参加自我服务性劳动、力所能及的家务劳动。二、说活动目标本节课要达到两个活动目标:1、知识技能目的立足“班务劳动”、“简单家务”劳动,通过树立榜样、交流窍门、亲自实践等活动,培养学生热爱劳动,劳动光荣的意识,并提高劳动技能。2、情感目的明白劳动能创造财富,劳动能获得快乐,从小养成爱劳动的好习惯。认识到自己的事情应该自己做,父母劳动已经很辛苦,要做到尊敬长辈,热爱长辈。三、说活动准备1、歌曲准备:劳动最光荣。2、幻灯片制作:从古至今,人类离不开劳动。3、搜集日常生活中各行各业的劳动人民给社会做了什么贡献的相关资料。4、课前开展一次班级大扫除。5、各小组准备好本组的劳动展示汇报。6、准备争当“优秀值日生”活动倡议书7、安排好本次活动主持人。8、设计黑板主题“劳动最光荣”。四、说活动过程

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    4、争当班级小主人,为集体出力(建立班集体岗位责任制)五、说活动评价评价激励手段辅导员评价:主要以班级发展主题图中的奖励为主。队员评价:过程评价以星和小奖章记录为主。六、说活动延伸课后各小组建立岗位责任制,全班每个同学都负责一个地方,承担一个责任,由小组长负责和组员讨论如何划分责任区。下周开始执行。最后我想,我们少先队活动课最大的特点就是在活动中体验、在活动中成长。活动全程,队员们的组织能力、观察能力、思考能力、统计能力、团队合作能力、生活能力都得到了锻炼与成长,这就是我们组织少先队活动最大的收获。我们有责任和义务开展好少先队活动课,真正的实现以学生为中心,为学生的长远发展负责,使少先队活动课真正成为育人、育心的课程,更好的为生活服务。以上,就是我对《劳动最光荣》这节少先队活动课的阐述。存在的不足之处还恳请各位评委老师批评指正。谢谢大家!

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《做一名光荣的少先队员》国旗下讲话稿

  老师们、同学们:

  早上好!金秋十月,清风送爽,我们刚刚度过了一个神圣的节日,那就是伟大的祖国母亲64周岁的生日。当我们还沉浸在浓重的节日氛围中时,今天我们全体少先队员又即将迎来一个属于我们自己的节日——10月13日,一个和祖国母亲生日同样特别而神圣的日子——中国少年先锋队建队日。


  
  中国少年先锋队是在中国共产党领导下建立的儿童组织。1949年新中国成立后,在10月13日又建立了中国少年儿童队,1953年6月改名为中国少年先锋队。弹指之间,你们已经在火红队旗的带领下经历50多年的风雨了。今天,鲜艳的领巾,依然映红你们稚嫩的脸庞;星星火炬,仍指引着你们前进的方向。
   
  64年的光辉历程,在星星火炬的指引下,涌现出来的少年英雄、优秀队员、十佳少年如群星闪闪的灿烂星空:刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深印入了每个中国人的心中。今天,当世界进入一个飞速发展的新时代,当祖国面临着更多的竞争和挑战,你们肩上担子更加的沉重,你们是花朵,是祖国的未来和希望,是新世纪的雏鹰,接过先辈手中的火炬,努力拼搏、奋发图强,这是你们责无旁贷的!
  
  同学们,你们人人都会唱队歌的一句歌词“我们是共产主义接班人”,那么你们怎么来接好这一个班呢,要想接好这个,我觉得必须从小事做起,从小就养成良好习惯,因为习惯决定命运。然而,在一些基本的文明素养方面,我们的许多同学做得不是很够,让我们打开火眼金睛,一起来搜索我们校园内的不文明现象。漫步在校园内,经常也会发现一些无人问津的纸屑、零食包装袋,他们是哪儿来,当然是我们的一些同学随手丢下的,我也曾经亲眼看见我们的有些同学把零食包装袋随意地丢下,值得庆幸的是,那只是少部分人,而且我们有许多热爱我们校园的同学经常在打扫,不然我们学校就到处是垃圾,相信我们都不会喜欢这样的校园。在校外,同学们是否和校内一样爱护环境卫生呢?同学们,红领巾是光荣的。我们每一位少先队员在为胸前飘扬的红领巾感到骄傲和自豪时,也不要忘记为红领巾增添光彩。让我们在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员了,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!牢记使命,认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!从身边的点滴小事做起,从小就养成良好习惯。让我们用实际行动告诉所有人:红领巾是光荣的!让我们在五星红旗下庄严承诺:“时刻准备,振兴中华,星星火炬,代代相传。”  
  同学们,21世纪的画卷由你们描绘,21世纪的世界由你们主宰!看!五星红旗在祖国上空高高飘扬,向你们热切召唤!那就让你们和着和谐的主旋律,与胸前的红领巾相伴,去做一个有责任的新时期少先队员吧!
  我的讲话到此结束,谢谢大家!
  


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