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“转观念、勇担当、新征程、创一流”主题教育活动阶段性工作总结

  • “转观念、勇担当、新征程、创一流”主题教育活动阶段性工作总结

    “转观念、勇担当、新征程、创一流”主题教育活动阶段性工作总结

    2024年是XX油田刚性推进“三年一盘棋”整体部署落地的基础年,也是走稳“三步走”战略实现转型发展的重要一年,更是工程技术服务公司坚持低成本战略、发展特色工程技术的关键一年。站在新起点,迈向新征程,公司既面对难得发展机遇,也面临不少风险挑战。开展“转观念、勇担当、新征程、创一流”主题教育活动,就是教育引导广大干部员工全面学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神,全面贯彻落实中油集团公司2024年工作会议和油田公司、公司“两会”各项工作部署,始终不忘“我为祖国献石油”的初心,深刻认识油气产量是“端牢能源饭碗”的责任担当,着力更新发展理念、变革发展模式,抓住当前内外部利好机遇,坚定“服务油田开发”主导思想不动摇,围绕“12345”发展战略,推动服务水平再提档、再升级,加快建设创新型可持续发展的工程技术服务公司。

  • XXXX公司主题教育活动总结报告

    XXXX公司主题教育活动总结报告

    三、发挥“三个作用”,确保学习教育活动不流于形式(一)领导干部的标杆作用。为确保学习教育活动能够顺利进行,切实把学习教育的各项任务落到实处,矿D委成员以身作则,率先垂范,想在前,走在先,做到了“十个带头”:带头遵守学习制度、带头参加交流讨论,带头查摆存在问题、带头征求群众意见、带头开展谈心交心、带头开展批评与自我批评,带头制定整改措施、带头提出创新思路、带头抓好整改提高、带头完成工作任务。以自己的模范行动发挥了领导干部的表率作用,极大调动了全体D员参与活动的热情,有力推动了ZT教育活动的深入开展。(二)政治工作的疏导作用。在ZT教育活动期间,矿热电厂的个别同志由于放松了日常学习,思想认识程度不高,只看到自己的成绩,看不到自己的缺点和不足,导致班子内部矛盾突出,产生意见分歧,班子战斗力弱化,造成了不良影响。为此,矿D委成立专门协调班子,充分发挥思想政治工作优势,采取参加其D支部专题组织生活会,个别交换意见,进行谈心帮教,耐心细致地做好他们的思想疏导工作。

  • 消防主题教育活动总结汇编(10篇)

    消防主题教育活动总结汇编(10篇)

    市公安局经文保支队长陈东光表示,作为人员密集的高校,消防安全尤为重要,要以人为本,把人民群众的`生命安全和身体健康放在首位,加强安全教育宣传,掌握安全基础知识,提高每个人安全素养是最为基础的工作。启动会上还为在前期举行的消防安全知识竞赛获奖同学代表进行了颁奖,此次是山东大学第四届消防安全知识竞赛,包括一校三地的师生近5千人参与竞赛,这次比赛的参与程度和答题正确率都有了较大的提升,在创建平安校园之路上迈出了坚实步伐。中心校区各学院师生、机关部处教职工、学生宿管中心、物业公司的近千名人员在遵守防疫要求的前提下积极参与活动。活动现场设置了消防模拟灭火、模拟逃生、消防救援设备展、宿舍违章电器警示展等活动。在安全员以及学生志愿者的指导下,山大师生有序参与了熟悉消防应急救援设备、穿着消防服、使用灭火器等体验活动。广大师生通过亲自体验掌握了有序逃生、扑灭初起火情、消防设备使用等消防安全技能,具有很强的实践意义。

  • 主题教育阶段性工作总结

    主题教育阶段性工作总结

    (四)检视整改方面。中心党委认真梳理研究发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题,结合上级巡察、内部巡察审计发现问题,形成中心主题教育问题清单18个,选定3个问题作为专项整治问题,定实整治措施和目标,明确整改责任和时限,通过解决问题,为中心发展蓄能。(五)建章立制方面。深入推进制度大检查,加强“放管服”改革,不断构建完善事业单位制度体系,目前共制定11类95项制度。结合主题教育,通过深入调研和科学论证,今年中心计划制定修订制度30项,已完成17项,制度体系建设进一步完善。二、存在的问题不足。部分党支部存在重形式轻实效的现象,需要进一步传导责任压力,传授经验方法,引导基层党组织和广大党员努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。三、下步工作打算。

  • 主题教育活动调研报告

    主题教育活动调研报告

    一、思想上存在观念滞后,满足现状,主要突出表现在缺乏市场竞争意识、危机意识,满足现状,大局意识不强,只关心自己负责的工作,没有顾全大局意识,浅显的认为做好了本职工作就可以,通过这次活动我深刻的认识到医院是一个整体,作为一名党员干部,必须有大局意识,必须有高层建领,审时度势的敏锐洞察力,要站在全局的角度思考医院的问题。假设每名干部之间不协调,各自忙于自己的负责工作,那多工作会出盲区,形成隐患。

  • 主题教育活动调研报告3篇

    主题教育活动调研报告3篇

    一要明确学习重点。引导党员干部系统学习“十九大”报告精神、系列重要讲话,努力把蕴含在其中的马克思主义立场、观点、方法学到手,学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。  二要突出“关键少数”。坚持领导带头、以上率下是我们党近些年抓作风建设、抓思想教育、抓管理监督形成的一条重要经验。开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,必须继续用好这一经验,用有效的制度机制推动“关键少数”持续发挥示范带动作用。能否取得实效的“关键少数”。领导干部应担负起关键责任,既要以身作则,主动学习、苦干实干,担当有为,起到表率示范作用;又要高度重视,精心组织,始终把主题教育放在心上,以担当带动担当、以作为促进作为,切实发挥好“头雁效应”作用

  • 主题教育活动调研报告3篇

    主题教育活动调研报告3篇

    一要明确学习重点。引导党员干部系统学习“十九大”报告精神、系列重要讲话,努力把蕴含在其中的马克思主义立场、观点、方法学到手,学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。  二要突出“关键少数”。坚持领导带头、以上率下是我们党近些年抓作风建设、抓思想教育、抓管理监督形成的一条重要经验。开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,必须继续用好这一经验,用有效的制度机制推动“关键少数”持续发挥示范带动作用。能否取得实效的“关键少数”。领导干部应担负起关键责任,既要以身作则,主动学习、苦干实干,担当有为,起到表率示范作用;又要高度重视,精心组织,始终把主题教育放在心上,以担当带动担当、以作为促进作为,切实发挥好“头雁效应”作用。

  • 县委主题教育阶段性工作总结

    县委主题教育阶段性工作总结

    一是学习教育再加温。紧紧围绕规定的学习篇目和学习内容,把党员个人自学与组织集中学习结合起来,根据不同领域、不同行业、不同单位特点,用好单位集中学、个人自主学、研讨交流学、上门帮教学等行之有效的学习方式,分类施策创新抓好不同类型党员的日常学习。二是调查研究再加力。围绕确定的调研主题和重点,全区各级领导班子和领导干部深入一线全面开展调查研究,解剖麻雀,真正把基层情况、群众心声了解清楚,把症结分析透彻,研究提出解决问题、改进工作的办法措施,形成高质量的调研报告,并结合调研成果讲好专题党课。三是检视问题再加压。继续对照专项整治方案及整治重点,围绕中央提出的6个方面,高标准、严要求查摆自身不足,查找工作短板,深刻检视剖析,对标对表检查,深刻检视反思,力求思想认识再到位、觉悟境界再深化,问题剖析精准实。

  • (10篇)关于主题教育阶段性工作总结材料总集

    (10篇)关于主题教育阶段性工作总结材料总集

    检视整改是发现问题、解决问题的关键影响主题教育的实效。省委第x巡回指导组紧盯各联系指导单位查摆出来的重点难点堵点问题中央、省委主题教育办交办的问题和省部级领导批示及舆情热点问题督促抓好整改整治。特别是针整治耕地护领域突出问题等x个省级层面专项整治指导组逐一下沉督导推动整改落实。截至x月上旬指导联系指导单位建立问题清单xxx个、调研成果转化运用清单xx个、正反面典型案例xx个、专项整治项目x个。“指导工作中我们牢牢把握经济民生领域的工作性把助推经济发展、民生作主题教育的结合点、着力点强化使命担当做好结合文章持续推进主题教育走深走实。”省委第x巡回指导组组xxx表示。主题教育阶段性工作总结材料x日省委主题教育第x巡回指导组驻地指导组成员正围绕即将开展的明察暗访工作进行热烈讨论。墙上两张偌大的工作表引人注目。挂图作战、每日更新、全程督导指导组各项任进度、所指导单位开展主题教育工作进展在此一目了然。

  • 乡镇学习贯彻2023年主题教育阶段性工作总结

    乡镇学习贯彻2023年主题教育阶段性工作总结

    及时发送学习材料,传达习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总要求、目标、根本任务,让在外流动党员掌握主题教育的核心精髓,让流动党员“流动不断学。(三)调查研究方面一是开展建言献策活动情况。开展建言献策活动收到有效意见建议个数5条。二是组织党员深入群众听民意、访民情、提建议情况。开展主题教育以来,结合XX乡工作实际,组织党员志愿服务36次。(四)推动发展方面XX乡坚持绿水清山就是金山银山的发展理念,着力解决乡村发展的难点、堵点,将美丽乡村建设贯穿其中,对河道存在的垃圾点,进行集中清运;同时将乡村道路的亮化、硬化工作作为发力点,全乡建设6个漫水桥,XX村和XX村完成柏油路面覆盖2处,在全乡安装路灯750盏,进一步保障村民出行安全(五)检视整改方面XX乡共检视问题6个,已经解决6个。认真制定措施抓整改情况。明确整改责任、措施、时限,积极推进整改落实。

  • 2023年第二批主题教育阶段性工作总结

    2023年第二批主题教育阶段性工作总结

    一、聚焦理论学习,提高政治站位。镇党委把开展主题教育作为重要政治任务抓紧抓实,第一时间召开主题教育工作动员大会,全面部署安排、明确任务分解、细化工作举措,确保取得实效。22个党组织常态化开展理论学习,推动发展,检视查摆问题等,推进主题教育各项工作任务落实落地。镇还开展村(社区)“两委”干部培训班,先后赴东星社区“党建引领、夯基惠民”工程平台、后黄社区党员政治生活馆、西天尾法庭等开展现场教学,提高理论学习的针对性、指导性,推动理论学习“活”起来。各党组织以系统自学、现场学习为主,坚持读原著学原文悟原理,集中精研细读相关书籍,加强理论武装,指导实际工作开展。与此同时,该镇结合开展“三会一课”“主题党日”活动,以“集中分散、线上线下”等多种方式,对主题教育要求和基层开展情况及时宣传引导,包片领导深入村居和党员群众一同学习,汲取奋进力量,更好地服务于人民群众。二、聚焦服务大局,奋力干事创业。开展主题教育,要突出一个“实”字。

  • 市委办公室主题教育阶段性工作总结

    市委办公室主题教育阶段性工作总结

    四、聚焦问题全面发力,推动检视整改走深走实。坚持边学习、边对照、边检视、边整改,坚持分类整改与集中整治相结合,以深查细查、真改实改的实际成效改进提升工作。统筹抓好承担的整改整治任务落实和自身检视整改。牵头开展贯彻落实3项专项整治,精心制定专项整治方案,逐项明确整治目标、问题表现、整治措施,极力防范避免形式主义、官僚主义。跟进负责典型案例剖析工作,既总结宣传推广正面典型的经验做法,又以反面典型案例为鉴促整改。抓实办公室检视整改,梳理6项需立即整改问题、6项专项整治突出问题,有针对性制定检视整改“6+6”任务清单,分别梳理领导班子、科室和个人3个层面问题清单,及时将专题纪律教育、调查研究和工作推进中发现的问题纳人其中,动态跟进更新、上下联动整改,领导班子梳理的*项问题*条整改措施,科室层面梳理的*项问题*条整改措施,除需长期坚持持续推进事项外全部整改销号清零。

  • 主题教育阶段性工作总结材料汇编3篇

    主题教育阶段性工作总结材料汇编3篇

    生态环境部举行ZT教育读书班,重点学习研讨《***著作选读》,认真研读党的二十大报告和《中国共产党章程》,学习领会《***生态文明思想学习纲要》和***总书记关于生态环境保护的重要讲话和重要指示批示精神。通过全面深入学习,进一步坚定了理想信念,锤炼了政治品格,增强了工作本领。扑下身子、沉到一线,把脉问诊、解剖麻雀。不打招呼、直奔现场,登上污水井台,察看污水收集设施;走下泥泞河道,检查河道垃圾清理情况;在田间地头随机走访,与当地群众广泛交流,了解农业种植面源污染防治等情况??生态环境部有关负责同志分别赴xx、xx、xx、xx、xx等地开展调查研究,深入企业园区、基层生态环境部门等,召开座谈会了解当地工业污染治理、生态环境执法等相关工作情况,在调研中吃透情况、把准脉搏,对重点部位、重点环节进行风险研判,及时堵塞管理漏洞,切实解决好群众关切的实际问题。

  • 镇第二批主题教育阶段性工作总结

    镇第二批主题教育阶段性工作总结

    三、深入检视整改,提升民生福祉工作质效围绕全镇中心工作,坚持边学习、边对照、边检视、边整改。全镇已构建起由党委领导、纪委监督、十部门牵头负责、37个党(总)支部配合实施的整改整治工作格局。一是党委班子成员对照6个方面的突出问题,在“精准”上下足功夫,有的放矢开展问题检视,逐一对照制定详细的整改措施,让问题整改工作更科学、更有效。目前,领导班子成员查找问题**个,共制定具体整改措施**条,已形成了主题教育第二批问题清单。二是纪委发扬自我革命精神,切实履行问题整改监督责任,勇于动真碰硬,紧盯影响制约高质量发展的问题、人民群众急难愁盼的问题、防范化解重大风险中的问题、全面从严治党中的问题,深入开展政治监督和专项监督,确保问题整改取得实效。

  • 主题教育阶段性工作总结材料汇编(13篇)

    主题教育阶段性工作总结材料汇编(13篇)

    省委组织部有关负责人介绍,部机关注重科学统筹,把课题调研与推进工作结合起来,整合多方研究力量,认真执行调研报备制度。下一步,将及时汇总形成问题清单、责任清单、任务清单,推动把调研成果转化为做好组织工作的具体政策措施,并适时择优推出“十项好成果”。三、更严要求促转化,变学习成效为推动发展的具体行动敢于直面问题、勇于解决问题,是我们党的鲜明品格,也是抓好主题教育的关键。主题教育开展以来,省委组织部紧扣省委“三对照三排查”要求,边学习、边对照、边检视、边整改,重点围绕中央指导组反馈的有关问题和建议,省委主要负责同志牵头整改的问题,部务会及各处室调研发现的问题,通过“一卷三箱四问”(向市县、机关、企业高校等发放部机关主题教育征求意见问卷,通过组工信箱、电子邮箱、大厅意见箱问需、问难、问计、问效)征集到的问题,中央及省委巡视发现的涉及组织工作问题,以及党的十八大以来历次党内教育和近年来民主生活会、组织生活会中查摆的尚未根治的问题等x个方面,系统梳理形成问题清单,明确整改目标和时限,切实把责任明确到处室、落实到人头。

  • 主题教育阶段性工作总结材料7篇

    主题教育阶段性工作总结材料7篇

    三、精准落实解难题实践中,xx市委政法委坚持把调查研究作为推动主题教育有效开展的重要举措,选题、破题、解题闭环落实。围绕政法工作重点难点和人民群众急难愁盼两方面问题精选调研课题,xx市委政法委领导班子共确定题目x篇,带动全体政法干警大兴调查研究之风。市委政法委打造的甘井子区“甘心调”矛盾纠纷调处模式被确定为市委常委会正面案例进行剖析推广。xx市委政法委调研中坚持问计于民,问需于民,向群众学习,拜群众为师,把握方法破题。市委政法委调研组深入基层调研xx次,综合运用座谈访谈、问卷调查、实地考察等多种调查方式,听真话、察实情、找实招。此外,xx市委政法委还坚持边调研、边深化、边落实,将成果转化意识贯穿调研工作始终,召开主题教育调研成果交流会,分析研判问题并研究制定可行措施,推动转化解题。《关于加强民营企业司法服务保障的工作意见》等一批优秀调研成果正转化为指导xx政法实践的制度机制。

  • 主题教育阶段性工作总结材料汇编8篇

    主题教育阶段性工作总结材料汇编8篇

    一、“巡”在实处,履职尽责严把关打铁必须自身硬。省委第三巡回指导组始终把自身建设摆在突出位置,第一时间成立临时D支部,全组同志认真学习《著作选读》第一卷、第二卷等学习材料,持续跟进学习有关ZT教育的最新重要讲话精神,坚持理论学习先行,先学一步、学深一层,在学习中深入找准职责定位,增强纪律意识,提高政策把握能力。第一时间召开联系指导单位ZT教育办公室主任和联络员会议,完整准确传达D中央决策部署和省委工作要求,提出要从提高政治站位、把握目标要求等方面推动落实。“对照省委实施方案,全面审核所指导单位实施方案的目标要求、工作安排及重点举措,确保基础工作不漏项、规定动作不缺项、创新动作选好项。”省委第三巡回指导组副组长xx说。

  • 主题教育阶段性工作总结材料汇编(10篇)

    主题教育阶段性工作总结材料汇编(10篇)

    全省ZT教育开展以来,省委第二、第四巡回指导组认真贯彻中央部署和省委要求,牢牢把握督促指导工作的正确方向,紧扣主题主线,把握重点关键,高标准、严要求,扎实推动联系指导单位ZT教育不断向纵深发展。省委第x巡回指导组——开展“融入式”指导推动ZT教育见行见效“在这里上课效果怎么样?”“结课后可以拿到资格证书吗?”“后续你们的就业问题工会能否帮助解决?”近日,省委第x巡回指导组来到xx市xx区xx超市(西湖区新就业形态联合工会)调研,指导组成员与来到劳务超市进行月嫂培训的学员交流,了解联系指导单位省总工会二级机构运行情况。这是省委第x巡回指导组统筹自身建设和指导工作,推动ZT教育走深走实的生动实践。全省ZT教育开展以来,省委第x巡回指导组按照中央决策部署和省委工作要求,统筹理论学习、调查研究、推动发展和检视整改,指导省委组织部等xx家单位扎实开展ZT教育,取得积极成效。

  • 2024年阶段性年度工作总结

    2024年阶段性年度工作总结

    (三)通过深刻认真检视问题,以开展主题教育促进能力本领提升。坚持在学习成效转化落实上下功夫,教育引导党员干部敢于直面问题、勇于修正错误,不断提升自身能力,以本次主题教育为契机,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,将检视整改贯彻主题教育始终,做到检到底、改到底,真正让主题教育起到提升能力本领的实际作用。一是提高思想认识,从政治、思想、能力、作风、纪律等方面进行党性分析,深查细照发现问题,找准问题症结,着力从思想根源上解决问题。二是聚焦问题导向,将检视整改作为理论学习、调查研究、推动发展等工作的落脚点,发扬刀刃向内的自我革命精神,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,列出问题清单、制定整改措施、扎实抓好整治,确保取得实际成效。三是注重标本兼治,做到边实践、边总结、边提升,坚持“当下改”与“长久立”相结合,将主题教育中出现的好做法、好经验,形成一套行之有效的制度。

  • 学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育阶段性工作总结

    学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育阶段性工作总结

    (二)把主题教育实效体现在践行人民立场和服务群众行动上。深入开展“三进三联”活动,推动领导干部进企业、进乡村、进基层,联系贫困群众、联系困难职工、联系“软弱”班子,聚焦群众所思所盼,认真为群众办实事、解难题。把工作业绩作为检验主题教育成效的重要标准,推动主题教育同本地区本部门本单位的中心工作紧密结合起来,避免政治和业务“两张皮”,避免学和做“两张皮”。(三)把主题教育实效体现在破解重难点问题和促进事业发展上。采取蹲点式、沉浸式、解剖式等方式,组织开展局党组综合调研、班子成员领题调研、科级以上干部专题调研、年轻干部常态调研、党员干部走访调研、委托智库调研,形成高质量调研成果。局班子成员着力解决1个事关*领域高质量发展的重难点问题,解决1—2件群众反映强烈的突出问题,在主题教育期间对调研对象和解决问题的落实落地情况至少进行1次回访。

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