国旗下的讲话:《为了心中的价值——勇往直前》亲爱的老师们、同学们:大家早上好!我是高XX级10班的xxx。首先我想问在场的朋友们几个问题:大家认识贝克汉姆或者梅西吗?大家喜欢看世界杯吗?那为什么有这么多的朋友为足球如此着迷呢?到底是什么让我们疯狂爱上足球这项运动呢?今天就让我们来探讨这一问题,所以我讲话的主题是《为了心中的价值——勇往直前》本届足球市运会已经在前天落下了帷幕。而我们遂中足球队的好男儿,也一路过关斩将,成功打进四强。在此,我提议,让我们以最热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺与感谢!当大家为他们所取得的成绩而祝贺的时候,是否又知道比赛背后的种种感动呢?第一场比赛,上天偏偏和我们的队员开了一个玩笑。在点球大战时,我们的球队因一球之差,输给了大英。比赛结束时,大家都很失落,然后他们很快振作了起来,一起总结经验、研究战术,在第二天的两场比赛中,两战告捷。在周六对阵本届市运会最强队伍遂宁二中省运队的时候,即使是面对如此强大的对手,也没有一个人退缩,他们依然肩并着肩大声喊出了他们的誓言:我们是遂中足球队!我们有信心!我遂中男儿的坚持与信念也赢得了在场所有人的尊重。
知识和技能 1.了解人类活动对生物圈影响的几个方面的实例。 2.掌握环境污染的产生及危害。 3.举例说明人类对生物圈中资源的合理利用。 过程与方法 1.能初步学会收集资料,养成良好的学习习惯,能够运用所学知识、技能分析和解决一些身边的生物学问题的能力。 2.培养学生初步具有近一步获取课本以外的生物学信息的能力。 情感、态度与价值观 1.让学生认识到环境保护的重要性,能够以科学的态度去认识生命世界,认同人类活动对生物圈的影响,形成环境保护意识,并使这种意识转变成真正的行动,培养学生保护环境的意识,增强爱国主义思想1.认同人类活动对生物圈的影响,形成环境保护意识 2.做到从实际行动出发保护环境1.采取让学生收集资料,整理资料,解疑
重点难点1.欣赏和感知理解漫画作品.需要幼儿集中注意观察,这也是能否达到目标的重要条件。因此,我从活动开始便设置了一个个悬念,直到结尾也就是高潮部分,我没有直接揭晓答案,而是留给幼儿一个充分的想像空间。这样,使幼儿的注意得以长久保持。2.了解漫画特点对幼儿是有一定难度的,当然也不是一次活动所能完成的。因此,在活动中,我们不能空洞地将一些抽象的词汇灌输给孩子们听,而是通过精心设计的提问和让幼儿欣赏一些有代表性的漫画作品,有机渗透在活动中。我还设置了漫画墙作为准备和延伸活动,长期贴在教室里,使幼儿自己从中慢慢体会,不断深入地了解漫画。 活动目标1.理解漫画作品内容,尝试运用语言和图画刨编故事结尾。2.通过漫画欣赏、初步了解漫画的基本特点,更加喜欢漫画这一艺术形式。3.养成细致观察和大胆想像的习惯。 活动准备1.漫画书《父与子》一本,完整的4幅漫画作品、不加背景的图4一幅。2.供幼儿续编添画的作业纸每人一张、黑色水笔每人一根。3.布置一个漫画墙,上面贴有许多有代表性的漫画作品(单幅的、连环的、黑白的、彩色的、有趣可笑的、充满幻想的、讽刺褒贬的)。
二是强化学生参与,当好“拉风”服务代言人。组建“小红萌”等品牌志愿服务团队,紧密围绕学生特点设计服务项目,以世界环境日、学习雷锋日系列节日为契机,引导各校少先队员走出校门、进村入户参与环境卫生、垃圾分类等社会实践,在身体力行中增强学生的主体意识和责任观念。2022年以来,组织中小学生深入村居(社区)、农村文化礼堂等地开展各类活动2000余次,参与志愿者达到3万余人次。三是强化社会协同,当好“拉风”潮流主人翁。联合市环保局、市少年宫等单位、社会组织共同开展实地参观学习活动,发挥好环保能源公司、垃圾焚烧发电厂、科普馆等资源场所作用,邀请现场技术人员答疑解惑,通过“大手牵小手”的形式传授垃圾分类、回收、处理专业知识,家校政社多主体、多维度同频共振,营造起“人人有责、人人参与”的浓厚氛围。目前与20余家企业、场馆形成定点联系,已举办100余场次体验活动。
2、尝试粉笔线条画的作画方式,激发幼儿对美术活动的兴趣。3、激发幼儿扩散性思维,引导幼儿用语言表达自己的作品。活动准备:1、活动前写生过玩具大象,丰富有关大象的粗浅知识。2、白色粉笔、黑色硬纸板、湿毛巾人手一份。3、大象长毛绒玩具一、小猫玩具若干,布置小猫幼儿园场景,各种姿态的大象、小猫线条画范例。4、音乐磁带:《摘果子舞》、钢琴曲《命运》、《嘉禾舞曲》、三步子歌曲《圆圈舞》
五是抓实检视整改以刀刃向内的勇气深挖问题症结。迅速传达学习省委以案促改专项教育整治动员部署会议精神严格标XXXX要求把专项教育整治纳入主题教育检视整改梳理形成问题清单把整改责任落实到岗、化到人。把检视整改精准调研施策的切入点、破除发展壁垒言的突破口针指导组反馈的见建议、调查研究的突出问题和自查梳理的短板不足建立完善整改进度定期报告、问题清单跟踪销号等制度深入查摆分析拿出整改实招。六是抓实建章立制以制度机制的成效巩固深化成果。坚持从问题上找规律从制度上找漏洞着力构建符合省情实际、具有XXXX工特色的制度体系。与XXXX联合制定XXXX制度做好XXXX工、健全完善干部教育管理闭环体系制度支撑。组织力会议议事、调查研究、XXXX、XXXX等现行制度进行再梳理、再修订、再完善。不断大制度执行情况的检查指导力度把XXXX、XXXX单位制度制定和执行情况纳入XXXX系统年度考核有效增强制度的刚性约束。
二是以ZT教育聚力引领服务。组建“走出去”的D员先锋队,在集团安全生产、防汛抢险、防冻抗暑、为民解难等一系列急、难、险、重工作中冲在前,勇于挺身而出,敢于打硬仗,切实推动D建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。三、ZT教育存在的不足及下步打算尽管国企(集团)D委的2023年ZT教育取得了初步的成效,但还存在着一些不足需要加强改进。一是学习形式还不够丰富。目前,还未全面开展D员领导干部到联系支部讲DK、“听老D员讲DK”“诵读悟思想”等活动。二是在工作开展中缺乏特色做法。只按照﹡﹡主题办工作任务清单开展学习教育,与集团亮点工作结合较少,缺乏特色、创新。接下来,国企(集团)D委将紧扣2023年ZT教育阶段要求、步骤安排、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、宣传引导,推出集团特色做法,特别是围绕第一批ZT教育“收官阶段”经验总结和重点难点工作突破,不断推进2023年ZT教育取得新进展新突破。
同学们、老师们:星期一早上好!我今天国旗下讲话的题目是《讲究方法 提高复习效率》同学们,我们这学期也即将进入期末复习迎考阶段,在期末考试中取得好成绩是我们每个学生都期望的吧!为什么要复习呢?我想每个同学经过一学期的学习,或多或少以前学的知识肯定会忘记一些,所以有必要复习。还有以前学的知识犹如一颗颗珍珠,通过老师帮助大家复习梳理,就能把这一串串知识串成美丽的项链。在这里孙老师给你提一些复习的建议,介绍一些复习的方法。首先,特别要重视课堂复习。同学们,当我们的新课结束以后,老师会根据每门学科的情况给我们进行系统的复习。我们要在课堂上认真严格地按老师的要求进行复习,上课认真听讲,是非常重要的,以往你没有学会学好的知识可以在复习时弥补,以往基本学会的可以通过复习加以巩固,当然复习还能温故而知新,你能够在复习过程中学到新的知识。老师布置的作业保质保量完成。复习阶段可能作业量会多一些,我们就要合理安排时间,不要因为贪玩而完不成作业。这些做到了,我想,你的复习就成功了一大半了。
(一)生产1、交通便捷了。老家在上饶县茶亭镇徐坞村枫林一组,这是山湾湾里的山湾湾,四面环山。原来只有一条石子路从中穿过,马路只能到达村委会,基本上从城市到老家路线是固定的。而且春节期间特别堵车,四面八方的各式车辆都得从昆山村这个方向进来。而现在,基本上只要有几户人家的小地方都通上了水泥路,进出的路线也有三条以上,再也不会出现买年货在路上耽搁半天的情况了。2、农村产业多样化了。十年前,家乡青壮年基本在外地打工,农田里本是可以种两季的水稻也大都改成种一季了,其他的生产致富路子非常少。现在,家乡有的种上了马家柚,有的种上了成片的菊花,有的养了青蛙,有的种上了茶业,可以说是各显神通。很多年纪稍大的在家也可以发家致富了。
五、劳动保险1、甲方和乙方按照自治区和当地人民政府的规定缴纳养老等社会保险费。2、乙方患病、工伤、致残、死亡等待遇,按照国家和自治区的有关规定执行。
一、乙方的岗位(工种)为:_______________________ 在试用期间,根据工作需要和乙方能力,甲方有权对乙方的工作岗位进行调整。 二、在试用期间,乙方应保守甲方的商业秘密,严格遵守劳动纪律和甲方的各项治理规定及制度,并根据甲方工作安排,认真履行职责,维护甲方合法权益。 三、乙方试用期工资为_________元/月,甲方按月发放。 四、乙方在试用期内,考勤均由甲方按实际出勤状况和公司考勤制度执行。
本协议由以下双方共同签订:甲乙双方本着自愿、平等的原则,根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国著作权法》及有关规定,就甲方委托乙方拍摄事宜,经双方协商一致,订立本合同(以下简称“本合同”)以共同遵守,具体内容如下:就甲方委托乙方长期为其产品提供三维图片及页面设计服务事宜,经协商,双方达成一致如下:一、委托服务时间: 年 月 日— 年 月 日。二、委托服务范围:产品三维效果图制作、页面美工设计、电商描述页设计,不包含场地及模特费用, 合同期内不限产品款式及数量,如甲方有多个店铺,只负责两个店铺的首页及其他常规页面的设计和装修,产品描述页通用,同一产品只负责设计一套。三、服务费用支付标准:本合同为期壹年,总费用为人民币20000元(贰万元整),甲方自合同签订之日需向乙方一次性支付半年合同款项:人民币10000元(壹万元整)。剩余款项:10000元(壹万元整)于合同签订之日起半年后于当月结清。
春天的原野撒满了鲜花,春天的天空充满了希望,在这个美丽的春天里,送一份礼物给自己吧,它会改变你的世界!什么礼物这么神奇?它就是——你的微笑。曾经有一个愁眉苦脸的男孩来求助一位长者,“我是一个成绩不好,又没有人爱的孩子,活着真没意思!”长者送给他一块石头,要他拿到集市上卖,但无论别人出多少钱,都不要卖。第二天,男孩蹲在市场的一个角落,面前摆着那块石头,果然有人向他打听那块石头,而且价钱越出越高。回来后,男孩兴奋地向长者报告,长者笑了笑,要他明天拿着石头再到黄金市场上去卖。在黄金市场,竟有人喊出比昨天高出十倍的价钱要那块石头。后来,男孩又把石头拿到宝石市场上去展示,结果,石头的身价又涨了十倍。由于男孩怎么也不肯卖,这块普通的石头竟被传为“稀世珍宝”。
今天在国旗下,我们大家一起重温一个不少同学早已熟悉的故事,题目是《一箭断,十箭难折》。这个故事讲的是:很久很久以前,有个国王,他有十个儿子,这十个儿子平时因争权夺利,相互间勾心斗角,扰得整个皇宫不得安宁。一天,老国王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁,拿出十支箭来,让十个儿子每人折一支,十个儿子轻轻一折,就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭,并把这十支箭紧紧地捆扎在一起,让十个儿子折,可十个儿子用尽力气,谁也折不断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。同学们听到这里,你们也明白了吗?这个故事告诉了我们什么道理呢?告诉我们集体力量大。其实,在生活中我们已经有过许多这方面的体验:许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来,可以砌成万里长城。
同学们:大家好!在这充满希望与憧憬的春天里,我首先应对你们讲些什么。我选择了很多内容,但最终还是决定先给你们讲个故事:某公司招聘一名职工,应聘者很多,最后一个其貌不扬的人被公司选中了,其他应聘者不服,就去公司问老板。老板说聘用他的原因是只有他带来了许多“介绍信”:他在门口蹭掉脚下的泥土,进办公室后随手关上门,说明他做事仔细、认真;他看到那个残疾老人,立即起身让座,表明他心地善良、体贴别人;应聘时他先脱掉帽子,回答问题干脆果断,说明他既懂礼貌又有魄力;其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去,只有他俯身捡起它并放回桌上……这些不是很好的介绍信吗?把工作交给这样的人不是很让人放心吗?同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事折射出一个人的修养。听了这个故事,你是否知道如何对待手中的一张废纸
活动目标:1.通过观察“天上”的星星,让幼儿了解拖着“长尾巴”的星星——彗星。2.培养幼儿利用旧物品制作玩具,废物利用,发扬勤俭节约的好传统。3.在做“彗星”的基础上通过动脑筋,玩“彗星”练习,培养幼儿发散性思维能力。4.培养幼儿对科学的热爱及探究宇宙的兴趣,懂得做事要持之以恒。活动准备:1.电脑,有关星星的教学软件。2.洗净晾干的破旧布头。3.人手一只洗净的旧弹力袜,一块吸铁石,3-5根40cm长的塑料包装绳。4.人手一只自制“彗星”,两块磁性黑板做太阳。
教学准备: 1、图片一张、(愁眉苦脸的垃圾房)磁带、录音机。2、每人一张涂好色的底板纸一张。3、刮画工具人手一套(圆珠笔与削尖的塑料管各一根)。 教学过程: 一、通过故事《垃圾房的苦恼》引出课题。 1、老师作高兴状,提问:小朋友,你们看看,老师的脸上是什么表情?(高兴)今天,老师很高兴,因为有这么多客人到我们幼儿园来作客,小朋友,你们一定也很高兴,个个脸上都笑咪咪的,可是,你们瞧,它的脸上是什么表情? 2、老师出示图片(图片上是愁眉苦脸的垃圾箱)提问: (1)这是谁呀?它的脸上是什么表情?(不高兴、烦恼) (2)垃圾房为什么不高兴呢?它有什么烦恼?让我们一起来听听看。 3、放故事磁带《垃圾房的烦恼》。 4、听完故事后提问:小朋友,垃圾房有什么烦恼呀?(幼儿讲述) 5、师:垃圾房有这么多的烦恼,你们有什么好办法帮助它吗?
【主题目标】1、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。”2、充分挖掘各种现有的或潜在的教育资源,配合幼儿,为教育教学的顺利开展起到了很好的促进、整合作用。3、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活,能与同伴协商共同完成目标与任务。4、利用图书、图片、网络进行提问、查找、调查、归纳,注意运动安全,有初步保护自己的意识,知道自我保护的简单方法。【活动准备】通过谈话了解幼儿喜欢的各种体育项目,根据需要从网上、图书里细致了解有关运动的各种名称与玩法,并充分发挥家长、社区资源。在家长方面,我们根据幼儿园家长情况,采用幼儿写信的方法,将我们活动的设想与要求,用孩子的话来告诉他们,让他们能全面地了解并支持我们活动的开展。【活动过程】1、教师通过谈话,了解幼儿最喜欢的体育运动。幼儿:我喜欢踢足球。幼儿:我喜欢跑步。
活动准备 1.“同顶”用的竹杠12根。 2.热身运动音乐,毛南族歌舞音乐《金彩云》。 3在场地中央用竹杠摆成梯子状,间隔约30公分左右。 活动过程: 一 热身运动 1听音乐带领幼儿做走.跑.跳等,活动四肢。 2.利用场地上的竹杠变换形式进一步练习走.跑.跳等基本动作。 3幼儿按六路纵队做手脚关节.头劲部.肩部.腰部.膝部运动。
2、引导幼儿感受爬行运动带来的乐趣,并鼓励幼儿思考负重爬行的方法(姿势、动作)。3、培养幼儿的勇敢探索精神。 二、活动准备1、灌满水的大号可乐瓶若干(炮弹)。2、阳光隧道4条,平衡木4条,小沟4条。 三、活动流程 小动物们做运动——老鼠袭击,偷娃娃——动物们练本领(运炮弹)——动物们运炮弹营救娃娃——庆功会——娃娃送回家、炮弹运回去。
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