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代课老师劳动合同协议书范本

  • 实习老师听课心得体会

    实习老师听课心得体会

    2.土地利用方式  通常,我国土地分为农用地、建设用地和未利用地。农用地是指直接用于农业生产的土地,包括耕地、林地、草地、农田水利用地、养殖水面等;建设用地是指建造建筑物、构筑物的土地,包括城乡住宅和公共设施用地、工矿用地、交通水利设施用地、旅游用地、军事设施用地等;未利用地是指农用地和建设用地以外的土地。在土地利用方式上,城镇与乡村明显不同,城镇以建设用地为主,乡村以农用地为主。  3.城乡土地利用  (1)城镇土地利用是指城镇中工业、交通、商业、文教、卫生、居住、绿化等建设用地的状况,反映的是城镇布局形态和空间功能差异。

  • 走近我们的老师 说课稿

    走近我们的老师 说课稿

    教学过程 本节课我设计了四个教学环节。 环节一:创设情境,导入新课播放歌曲《每当我走过老师窗前》,学生说一说自己的感受,教 师引导到有关学生和老师的话题,由此导入新课,板书课题:我和老 师的故事。设计意图:激发学生的学习兴趣,并引出本节课要学习的内容, 为接下来的学习作好铺垫。环节二:合作探究,学习新课 这一环节我安排了三个活动。 活动一:回忆和教师之间的故事,感恩老师学生阅读教材第 32 页和第 33 页的图文材料,了解到有些时候老 师的做法我们当时不能理解或接受,但事后发现老师是有道理的。然后,小组交流一件自己和老师之间发生过的令你印象最深刻的难忘故事,并说说为什么,全班汇报交流,教师相机引导。(板书: 感恩)设计意图: 从身边的一件件小事中深深地体会到教师对自己的爱, 从而感恩老师活动二:了解教师对学生的良苦用心,理解老师 课件出示教材第34 页中的两幅情景图,教师引导学生分析老师这样做的原因。在此基础上,学生说说自己遇到过这种情况的事例,并说一说自己当时是怎么想的,后来又是怎么弄明白老师对自己的良苦用心的,教师相机引导。(板书:理解)

  • 音乐老师钢琴老师艺术老师简历

    音乐老师钢琴老师艺术老师简历

    220xx.01 -20xx.12 广州XXX智慧少年宫 职位:音乐老师工作描述:根据课程教案、教学视频等,为学员提供专业的钢琴、合唱、歌唱表演等兴趣学习体验;带动学员达成课程目标;指导智慧少年宫学生参加比赛或汇演活动;配合教务部门,与学生和家长保持良好沟通;组织学员参加智慧少年宫组织的相关比赛或汇演活动。

  •  自费出国留学中介服务合同书范本

    自费出国留学中介服务合同书范本

    甲方:_________________ 地址:_________________ 电话:_________________ 乙方姓名:_____________ 法定监护人:___________ 性别:_________________ 出生日期:_____________ 地址:_________________ 邮编:_________________ 经过友好协商,甲乙双方就乙方委托甲方协助办理____国____大学入学申请有关事宜,达成如下协议: 一、 甲方职责 1.向乙方客观介绍____国的教育制度、院校概况、专业情况和学习费用等; 2.受乙方的委托,甲方负责承办乙方的入学申请,指导乙方办理入学申请的相关手续; 3.提供____国学校入学通知书并及时通报委托人,入学申请的进展情况; 4.指导乙方办理护照、体检、出入境等手续; 5.协助乙方联系安排抵____时的机场接机、住宿申请事宜(费用由乙方负担); 6.乙方如未获得_____国大学录取通知书,甲方负责向乙方退还应退款项(具体退款原则及规定见本协议“退款规定”部分)。 二、 乙方职责 1.乙方根据甲方要求,及时提供赴_____国学习真实的各项申办材料; 2.必须如实向甲方的咨询员反映本人和家庭情况,并提供真实的申请材料; 3.乙方负责根据本协议付费条款,按时向甲方付清所有款项。

  • 艺人独家经纪合同(范本三)

    艺人独家经纪合同(范本三)

    一、合约范围:甲乙双方签订合约,乙方即为甲方的签约艺人,甲方即为乙方经纪公司。甲乙双方达成共识,双方共同发展,共同获益。乙方一切与甲方相关的演艺活动和所有商业行为,均应完全依照本合约的相关约定。*合约有关的名次解释:演艺活动:本合约特指一切线上与商业或非商业行为有关的,在网络公开或公开场合有关乙方形象、声音、演唱或舞蹈等表演活动。二、合约期限:自合约签订之日起,本合约有效期 年 月 日,至 年 月 日合约终止,可自动续约,甲方有优先续约权。三、甲方的权利和义务:1.1、甲方将负责本合约范围内乙方全部演艺工作的市场运作和直播活动,甲方即为乙方唯一的独家演绎平台,甲方有权利分配乙方的直播平台和直播时间。同时在本合约期内,音、视等作品及相关衍生作品的全部版权和邻接权的使用和转让权利。未经双方许可,任何第三方不得以任何方式使用。

  • LOGO、商标委托设计合同(范本)

    LOGO、商标委托设计合同(范本)

    根据《合同法》《著作权法》及相关法律、法规的规定,甲、乙双方在平等、自愿的基础之上,就甲方委托乙方设计公司LOGO和商标的相关事宜签订本合同,以资共同遵守。一、委托事项  甲方委托乙方设计公司的 LOGO和商标,乙方应提供不少于3套(含3套)设计方案供甲方选择。二、设计周期  设计周期分为二个阶段: 第一阶段:      个工作日(自本合同生效之日起算),完成设计初稿并提交甲方校稿。第二阶段:      个工作日(自甲方将修改意见反馈给乙方之日起算),完成设计修改并提交甲方验收。  若因乙方原因导致未能按上述约定期限交付的,每逾期一日乙方应按总设计费的万分之二向甲方支付违约金,甲方有权直接从设计费用里面直接扣除;逾期超过      个工作日,甲方有权单方终止本合同并要求乙方返还全部已收款项。     

  • (老师稿)国旗下讲话:庆祝“五一”国际劳动节

    (老师稿)国旗下讲话:庆祝“五一”国际劳动节

    100多年前,世界上的劳动人民饱受资产阶级的剥削和压迫,工人每天工作的时间长达14到16个小时,尽管这样,他们还是经常不得温饱。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。 后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。“五一”国际劳动节,是所有劳动人民的节日。在我国,各行各业的劳动者在自己平凡的岗位上辛勤劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活:时传祥伯伯是一名掏粪工人,它以主人翁的精神做好清洁工作,宁可一人脏,换来万人净,受到大家的尊敬;“铁人”王进喜不顾身体的虚弱,以“铁人”的精神奋斗在大庆油田几十年,为我国石油工业的发展建功立业;张秉贵,一个普普通通的售货员,几十年如一日,以自己胸中的“一团火”精神,为顾客热情报务,做出了不平凡的业绩;

  • 中班主题课件教案:老师,我爱您

    中班主题课件教案:老师,我爱您

    活动一: 我的老师  活动目的:  学习讲述人物的方法,训练口语表达能力。  加深幼儿热爱老师的情感。  认读: “我的老师”。  活动准备:  录音机、歌曲<我的老师像妈妈>、辅导一名幼儿先讲述<我的老师>。  活动过程:  1、请出被辅导的那一位幼儿讲述<我的老师>:“我的老师姓*,她长得很好看,皮肤白白的,眼睛亮亮的,头发又直又长。每天她都早早来到教室,把活动室收拾得干干净净的。她的脾气特别好,特别爱笑……。”  2、幼儿分组,5人一组,讲述“我的老师”。  3、游戏“我给老师打电话”,让每位幼儿跟老师说一句最想说的话,增强对老师的感情。  4、欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。  总结分享:  唱歌《我的老师像妈妈》,进行表演。  活动评价:  能讲述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀。  能用一些词汇进行讲述。     活动二: 老师真美丽  活动目的:  1 培养观察能力。  2 能用语言描述老师的外貌特征。  3 学画半身像,并能表现出 人物的明显外貌特征。  4 认读:“美丽”。  活动准备:  图画纸、彩笔、录音机、轻音乐。  活动过程:  1谈话:了解班内的老师的姓名,说说老师的样子.老师什么地方长的漂亮。  2 请出班内老师,幼儿观察:脸形 眼睛 鼻子 嘴巴 头发  3 谈话:你喜欢老师吗?喜欢哪个老师?为什么?  4 倾听轻音乐,用绘画反映自己热爱老师的情感。  5 说说自己的画,画的哪个老师.请同伴评价像不像。  6 讨论:老师美丽吗?哪里美丽?  告诉幼儿一个人的美丽不只是外表。  7 认读:“美丽”。  总结分享:  把作品放在展览区,共同欣赏。  活动评价:  1 让孩子认识到老师的美,不只是外表。  2 能画出自己观察到的老师。  3 能认读: 美,并理解词意。

  • 中班语言课件教案:老师的手

    中班语言课件教案:老师的手

    2、尝试迁移句式,在自己制作的过程中仿编一段诗歌。3、激发幼儿热爱自己的老师。准备:幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经验,美工角展示老师的作品。重点:了解诗歌的内容结构难点:尝试迁移句式仿编一段诗歌设计思路:老师在幼儿心目中是神圣的,老师的手很巧,孩子们喜欢模仿老师做事。时值教师节来临之际,选用这首琅琅上口的诗歌来赞扬老师,并在教学中让幼儿掌握诗歌的结构,为仿编作准备,提高幼儿的表达能力。流程:活动导入——学习朗诵——仿编诗歌过程:(一)活动导入 1、展示老师的各种作品,大家一同欣赏。 2、老师引导幼儿讨论这些作品都是老师的手变出来的,老师的手很能干,很灵巧。(

  • 综合科工作计划范本

    综合科工作计划范本

    1、综合组将着力提高教师的整体素质,以练内功、促提高为动力,造就我们综合组的教师能适应现代教育的发展。2、继续加强各学科教师之间的经验交流,相互学习,相互促进,共同提高教育教学能力和科研意识。3、配合学校积极认真干好各项工作,努力争创优秀教研组。密切结合区校各项活动安排,具体做到“二早一讲”:早发动,早准备,讲合作。

  • 剧本保密协议范本(文化传媒行业)

    剧本保密协议范本(文化传媒行业)

    甲方:法定代表人:通讯地址:联系方式:乙方:法定代表人:通讯地址:联系方式:本协议所称“双方”指甲方和乙方,“一方”指甲方或乙方。甲乙双方在电影《____》合作中涉及剧本、有关合同、意向书、会议纪要、备忘录、客户名单等具有保密性的信息问题,为避免双方相互提供的己方的秘密信息被对方透露给他人,给双方造成经济损失及其他损失,经友好协商,就相互提供的秘密信息的取得和保密等有关事宜,达成如下协议,以资共同遵守。

  • 小公司章程范本

    小公司章程范本

    二、公司经营范围公司经营范围:建筑工程施工、公路工程施工、水利水电工程施工、电力工程施工、市政公用工程施工、机电工程施工总承包、地基基础工程、消防设施工程、防水防腐保温工程、钢结构工程、建筑装饰装修工程、建筑机电安装工程、建筑幕墙工程、城市及道路照明工程、环保工程专业承包;建筑劳务分包。(凭企业资质经营)。

  • 部编版小学语文六年级下册第21课《我最好的老师》优秀教案范文

    部编版小学语文六年级下册第21课《我最好的老师》优秀教案范文

    嗅苹果  学生们向苏格拉底请教:怎样才能坚持真理?  笑容可掬的苏格拉底让大家坐下来,随后取出一个苹果。他用手指捏着,慢慢地从每个同学的座位旁边走过,一边走一边说:“请同学们集中精力,注意嗅一嗅空气中的气味。”  然后,他回到讲台上,把苹果举起来左右晃了晃,问:“哪位同学闻到了苹果的气味儿?”  有一位同学举手回答:“我闻到了,是香味!”  苏格拉底再次走下讲台,举着苹果,慢慢地从每一个学生的座位旁边走过,边走边叮嘱:“请同学务必集中精力,仔细嗅一嗅空气中的气味。”  稍停,苏格拉底第三次从讲台走到学生们中间,让每一个学生再嗅一嗅苹果的气味。

  • 教师师德师风学习心得范本精选

    教师师德师风学习心得范本精选

    一、树立事业心,增强责任心。  教书是手段,育人是目的。因此,教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

  • 教师师德师风学习心得范本精选

    教师师德师风学习心得范本精选

    一、树立事业心,增强责任心。  教书是手段,育人是目的。因此,教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

  • 小说红与黑读书心得参考范本

    小说红与黑读书心得参考范本

    司汤达是善于从爱情中反映重大社会问题的文学大师。于连的两次爱情都与时代风云紧密相连,这是当时阶级角逐的一种表现形式,他对德·雷纳尔夫人后来的确也产生了真正的感情,但开始是出于小市民对权贵的报复心理。因此,于连第一次占有德·雷纳尔夫人的手的时候,他感到的并不是爱情的幸福,而是拿破仑式的野心的胜利,是"狂欢"和"喜悦",是报复心理的满足。  如果说于连对德·雷纳尔夫人的追求还有某些真挚情感的话,那么于连对玛蒂尔德小姐的爱情则纯属政治上的角逐,玛蒂尔德既有贵族少女的傲慢,任性的气质,又受到法国_的深刻影响。她认为,如果再有一次_,主宰社会的必定是像于连这样富于朝气的平民青年。同于连结成伉俪,既富于浪漫气息,又找到了有力的靠山。而于连则认为与玛蒂尔德小姐结婚可以爬上高位,青云直上,因此不惜去骗取她的爱情。

  • 体育教学教师心得体会范本精选

    体育教学教师心得体会范本精选

    素质教育与现代思想要求我们要教会学生“学会学习”和“学会健体,要重视培养独立从事科学锻炼身体的能力。于是我们有些教师由此认为体育教学要实现多项转变:由“重视学会”转变为“重视会学”;由“重视体育技能学习”转变为“重视体育能力的培养”;由“重视技能掌握”转变为“重视情感体验”。于是在教学中就出现了“自定目标、自主学习、自主锻炼”等名目繁多的教学手段。学生在课堂上爱怎么学就怎么学,只要课堂上学生始终是在欢笑中度过就是成功的好课,就说我们学校这次开展的体育教学活动来说,两堂体育课内容设计都合乎学生的兴趣,但是总觉得少了些什么,运动技能荡然无存,教师和学生轻轻松松在欢笑中下了课。试问学生的能力得到发展了吗?学生的体能得到锻炼了吗?

  • 体育教学教师心得体会范本精选

    体育教学教师心得体会范本精选

    素质教育与现代思想要求我们要教会学生“学会学习”和“学会健体,要重视培养独立从事科学锻炼身体的能力。于是我们有些教师由此认为体育教学要实现多项转变:由“重视学会”转变为“重视会学”;由“重视体育技能学习”转变为“重视体育能力的培养”;由“重视技能掌握”转变为“重视情感体验”。于是在教学中就出现了“自定目标、自主学习、自主锻炼”等名目繁多的教学手段。学生在课堂上爱怎么学就怎么学,只要课堂上学生始终是在欢笑中度过就是成功的好课,就说我们学校这次开展的体育教学活动来说,两堂体育课内容设计都合乎学生的兴趣,但是总觉得少了些什么,运动技能荡然无存,教师和学生轻轻松松在欢笑中下了课。试问学生的能力得到发展了吗?学生的体能得到锻炼了吗?

  • (老师稿)国旗下讲话:我是合格小公民

    (老师稿)国旗下讲话:我是合格小公民

    同学们:早上好,今天国旗下讲话的题目是:学法、懂法、宣传法,争做合格的小公民。大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆,一所学校没有严格的规定,就不能得到长久的发展。我们小学生在学校就有两个法要求我们做到的:一个是《中小学生守则》,一个是《小学生日常行为规范》。这两个法人人要学,人人要记牢,并且按照他上面的要求去做,去规范自己的行为,养成良好的生活、学习习惯,争做讲文明,讲礼貌,各方面素质都得到发展的好学生。同学们,你们知道110是什么号码吗?(学生回答)那么120、 119呢?这些电话号码都是公益电话号码,是当你遇到困难或灾害时才能拨打的,是不可以乱拨的。可是有的同学不懂法律,乱拨这些电话号码,觉得很好玩。根据国家法律,凡是乱拨这些号码的人,可以进行拘留等处罚……可见,法律规定我们不能做的事,我们一定不能去做,否则就违法了。

  • 教师节给老师讲话稿5篇

    教师节给老师讲话稿5篇

    亲爱的同学,我们能接受这样一群优秀的奋中师长的引领,我们享受其中的同时,更要倍加珍惜。然而,多少次,年少轻狂、任性冲动的我们,伤害了老师的感情或是无视老师的劳动成果。一次次,老师都以无比宽广的胸怀和爱包容了我们,同学们我们要用实真实在的行动来感谢和回报我们尊敬的老师,让我们努力成为让老师们欣慰和骄傲的学生,在我们的身上彰显出我们老师的风采,我想,这是献给我们老师最好的问候和祝愿。

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