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2月小学国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好!法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。在中国南方发生过这样一个故事：一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有高学历的人，也有口才非常出众的公关人员，更有曾经从事过管理工作的人。但是，到了最后，负责招聘的企业老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的应聘者。有人问企业老总：“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?”企业老总回答说，“一个有好习惯的员工，就是一座金矿;有这种人格魅力的人，一定可以为公司创造更多的财富。”是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。
关于假期学生参观烈士陵园心得体会优选八篇
在活动过程中，我们主要进行了几项仪式。其中，最重要的一项就是“三分钟默哀”。在肃穆庄严的纪念碑前，在严肃的氛围中，我们真正地诚心的默哀。我眼前仿佛浮现出几十年前战士们英勇奋斗，捐躯卫国的壮烈场面。他们很多人都风华正茂，但为了解放中国，为了解救亿万中国人民，他们英勇献身，舍己为人。他们的精神和壮烈牺牲的壮举都会永载史册的！ 作为21世纪的青年，我们就应努力学习“五四”运动精神，并且努力学习科学知识，要有当祖国接班人的决心，并为此不断奋斗！更要珍惜我们这天来之不易的幸福生活，要刻苦学习文化知识，让我们的国家变得更加繁荣与强大，也让和谐的生活更加完美！
《归园田居(其一)》说课稿 2021-2022学年统编版高中语文必修上册
运用比较法，让学生讨论比较字词改换后与原诗在表达效果上有何异同，然后教师和同学们共同总结出原诗中的画线字词主要运用了比喻和拟人等修辞手法，显得既生动又含蓄，富有意境美，而改后的字词显得直白而又重复。通过文本研读部分的学习，学生对诗歌内容有了较深入的理解，为了使学生拓宽知识面，加强思想价值观的教育引导，在拓展练习部分我设置了一个探究性的问题，让学生谈谈如何看待陶渊明归隐的问题，我采用合作探究法，让学生分组互动讨论、自由发言。教师针对学生的发言，及时地加以点拨：陶渊明不与统治者合作，令人敬佩；歌唱田园风光，令人赞叹；归隐田园有独善其身，消极避世因素，这一点自然不应当苛求古人。
第十周国旗下讲话稿：学守纪讲规范，建设文明校园
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《学守纪讲规范，建设文明校园》。同学们，当你们迎着朝阳踏进校园，一定希望展现在自己面前的是清洁的环境、明亮的教室；一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学；一定希望自己能在和谐文明的校园里健康、快乐地成长。赏心悦目的环境可以使人心旷神怡，和谐文明的校园能塑造美好的心灵。然而，在我们校园，还存在着一些不和谐的音符，每天同学们清扫干净后，总有些不自觉的同学把垃圾随手乱丢；课间有的同学大声喧哗吵闹，上下楼梯推搡拥挤……同学们，和谐、文明的校园需要我们每一个同学去创造，更需要我们用自己的一言一行来构建。当老师和同学们从你身边经过时，你点头微笑、致以问候；当你走进教室，轻轻推开关着的门；当地面有垃圾时，你弯腰拾起……
第七周国旗下讲话稿：学会垃圾分类，共创美好家园！（短剧，三句半）
垃圾分类剧本第一幕人物：大妈，大爷，中年妇女（一个垃圾桶散发着阵阵恶臭，垃圾满溢出来，路人无不捂住口鼻加快步伐走过）下楼扔垃圾的大妈：（用南京话，如果不妥可以改成普通话）妈哎，这个垃圾桶，几天么得清啦？乖乖，真是臭死得了。一旁路过的老大爷：（用南京话，如果不妥可以改成普通话）是哎，上次街道派人来换了新垃圾桶，大家都蛮高兴滴，你看看这才几天啊，就这个样子了。我看啊，那个新搞的什么红黄蓝绿的垃圾桶，就是图个好看。下楼扔垃圾的大妈：（用南京话，如果不妥可以改成普通话）街道不是说要搞什么垃圾分类嘛，我看一得儿作用都么得，垃圾照样乱摔。你看看那个垃圾桶，前几天还新崭崭的怪好看，现在都成什么样子啦？一位中年妇女：垃圾分类的话，就太麻烦了吧。像我们这群人，平时要工作，回到家要带孩子，还有一堆家务要干再做这样细琐耗时的分类，谁还有时间休息啊？一旁路过的老大爷：（用南京话，如果不妥可以改成普通话）我们老年人倒是有空，就是不知道怎么分类。再说这垃圾桶上的标志也不清楚，走远一得儿就看不见，欺负老年人视力不好还是啊？
《短歌行》《归园田居》说课稿 2021-2022学年统编版高中语文必修上册
3. 教学任务二：PPT子任务一、二、三感悟诗情：那么为什么不能轻易对诗人诗歌进行删减呢？除了诗歌语言及内容方面的影响外，还有重要的一点就是：感情。情感是诗歌的尺度，而非长短。下面将从知人论世的角度再读诗歌。重点赏析曹操的“忧”与“解”和陶渊明的“误”与“归”。通过编写诗人年谱的方式，呈现诗人的各个人生阶段的经历和当时的时代背景，让诗人回到历史现场，让自己代入诗人境遇，以意逆志。通过查阅资料和编写年谱，可以了解到：曹操既能横槊，又能赋诗，如曹丕在《典论·自叙》中所说：“上（曹操）雅好诗文书籍，虽在军旅，手不释卷。”《短歌行》中多用典故和善用比兴或许就源于此。其次，曹操虽出身仕宦，但门第不算高贵，这样的家庭地位让他有着出人头地、建功立业的迫切愿望，因此，“唯才是举”是曹操出于现实的理性选择。再次，曹操写《短歌行》的确切时间已难考证，如取赤壁大战前的说法，曹操已五十四岁，来日无多的紧迫感、贤才归附的愿望自然尤为强烈。
初中数学鲁教版七年级上册《第五章 位置与坐标 1 确定位置》教学设计教案
1、通过同位之间互说座位位置，检测知识目标2、3的达成效果。2、通过导学案上的探究一，检测知识目标2、3的达成效果。 3、通过探究二，检测知识目标1、3的达成效果。 4、通过课堂反馈，检测总体教学目标的达成效果。本节课遵循分层施教的原则，以适应不同学生的发展与提高，针对学生回答问题本着多鼓励、少批评的原则，具体从以下几方面进行评价：1、通过学生独立思考、参与小组交流和班级集体展示，教师课堂观察学生的表现，了解学生对知识的理解和掌握情况。教师进行适时的反应评价，同时促进学生的自评与互评。2、通过设计课堂互说座位、探究一、二及达标检测题，检测学习目标达成情况，同时有利于学生完成对自己的评价。3.通过课后作业，了解学生对本课时知识的掌握情况，同时又能检测学生分析解决问题的方法和思路，完成教学反馈评价。
教师坐班制度
二、坐班的任务：备课、学习、作业批改、听评课、其它有组织的教育教学活动。 三、坐班的时间：每周一至周五的上午预备前20分钟、下午预备前20分钟。 四、坐班的地点：各班教室。 五、坐班的考勤：坐班出勤以教学出勤登记执行,每天值日教师负责考勤。 六、坐班要求： 1、请坐班教师从教学需要、管理需要出发，克服个人或局部困难，认真坐班。
离婚协议书（子女已成年）
三、女儿/儿子_________的医药费，在_________元以内由抚养方先垫付，凭票甲、乙双方各承担一半，超过_________元，由抚养方通知未抚养方，双方共同承担。
《胡萝卜先生的长胡子》说课稿
第一板块：借助“发愁”,引发猜测?，猜猜“胡萝卜先生为什么发愁?”?同时借助图片理解“发愁”的意思“胡萝卜先生常常为长胡子发愁。”那么，接下来故事里可能会发生什么呢？你又是怎么想的？让小组成员在不打开书本的情况下展开讨论，请小组代表分享自己的想法。
《在牛肚子里旅行》说课稿
那么课文的哪些地方让我们感受到了他们确实是好朋友呢？默读课文，把这些重要的词语画下来。学习描写青头的部分,了解关于牛胃的知识,体会青头对朋友的友谊:了解关于牛胃的知识,学习准确地表达。
电子工程师个人求职简历
20XX.01-20XX.01 XXX软件有限公司 电子工程师 1. 进行部门规划和制定绩效考核指标，在产品样机阶段进行组装确认和提出有利提高生产效率的设计改善报告2. 在小批量试产阶段制作委外加工厂工艺文件、跟进小批量试产产线生产过程3. 在产品工程处担任电子制程程师职务, 负责传统相机/数码相机生产线电子制程4. 新机种试线阶段协助与跟进（制作sop、治具规划、指导培训员工作业5. 确实治具使用情况和分析记录问题点）；对量产移交机种的测试/抽检/lab信赖测试/验货测试等发现的不良品进行分析原因及导入对策。6. 处理过异常问题有：相机低温当机问题、来料异常、镜头pr来料异常导致镜头无法伸出和软板接口间规格搭配存在设计缺陷。
《叶子的秘密》说课稿
对于儿童来说科学知识的获取主要通过感性经验的积累，他们常常依靠动手操作来认识和理解世界，所以任何教育都要切合孩子们的这一特点，以孩子们喜欢的方式开展活动。因此，我让孩子处于宽松和谐的氛围中，及时的关注孩子在活动中的表现，用游戏的方式和明确性的语言来指示孩子们对叶子进行深入探究，激发探究兴趣；在探究过程中，我给予孩子们一定的自由空间，让他们发挥自己的能动性，用个性化的方式去不断的尝试，体验探究的过程；再通过操作、分享、交流等方式增进幼儿之间的协作精神，使幼儿善于倾听他人的的发言，乐于陈述自己的想法，敢于修正他人的意见，激发探究的能力。这些都有利于提高幼儿个体学习的动力和能力，培养良好的合作意识，激发其探究欲望，以提高幼儿的科学素质。
申请电子邮箱说课稿
一、说教材分析：《申请电子邮箱》是福建教育出版社福建省小学信息技术教材五年级下册第12课的内容，教学对象是小学五年级的学生。在前面的学习中，学生已经知道什么是计算机网络和因特网，能够浏览网页。通过本课的学习，可以帮助学生了解信息传输交流的主要方式，并培养学生有效利用网络免费资源与他人进行远距离友好交流的兴趣和意识，教育学生要负责任地利用信息技术传递信息，体验友好交流的愉悦，培养学生良好的信息素养，学会申请免费电子邮箱，为下一节课学习《编写电子邮件》作铺垫。
《收发电子邮件》说课稿
（一）教材地位和作用 《收发电子邮件》一课选自人教版小学信息技术五年级上册的内容。本课在整个网络知识中占有非常重要的地位，是我们下节课学习的基础，在当今快节奏的社会中，电子邮件是网上信息传递的重要手段之一。（二）教学目标： 1、知识目标：了解电子邮件的概念和格式，掌握利用电子邮件与人交流的方法 2、过程与方法：通过让学生实践、主动参与、勤于动手、乐于探索的学习习惯和与他人合作学习的能力。
我们家的男子汉（说课稿）
（二）说教学目标和教学重点难点 根据当前素质教育的理念，我设计了以下教学目标和教学重点、难点：１.教学目标：知识目标：品味欣赏生动、风趣、幽默而又含蓄的语言。能力目标：学习以人物性格特点分类组织安排材料的方法；学会细致的观察和细腻的描写人物的方法。情感目标：感受男子汉逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特征。２.教学重点：男子汉逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特征；以人物性格特点分类组织安排材料的方法。
农作物种子预约生产合同
根据《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国种子管理条例》及有关规定，为明确双方的权利义务，经双方协商一致，签订本合同。一、预约生产的农作物种子品种、质量、数量、金额： 农作物种类 品种名称 计量单位 数量 质量(%) 单价(元) 总金额(元)纯度 净度 发芽率 水份 合计人民币金额(大写): 万 仟 佰 拾 元 角 分二、预约方繁育材料： 材料品名 质量(%) 计量单位 数量 提供日期 亩用量 单价(元) 总金额(元)纯度 净度 发芽率 水份 合计人民币金额(大写): 万 仟 佰 拾 元 角 分三、农作物种子预约生产的环境及技术要求： 四、预约方提供技术服务的种类、方式及保密要求； 五、农作物种子质量检验及检疫严格按国家颁布的有关规定办理，检验执行ＧＢ/Ｔ３５４３．１～３５４３．７－１９９５《农作物种子检验规程》。 １．承约方必须持有《种子生产许可证》，交售种子时还须提供该批种子的有 效田间检验结果单、产地检疫合格证和《农作物种子质量合格证》。
电子商务服务合同
根据《中华人民共和国合同法》及有关法规、条例的规定， （以下简称：甲方）， （以下简称：乙方）。就乙方向甲方提供针对目标店铺（以下简称：淘宝/天猫店铺）店铺名称： ；店铺网址： ；进行全店推广服务事宜，经友好协商，达成如下协议：第一条 服务内容1、乙方为甲方在淘宝网上提供的技术服务，包括如下内容：1.1 淘宝店铺网络维护技术支持；1.2 产品更新与上架；1.3 运营策略的协同制定与完善；1.4 推广页面制作与店铺改版设计；1.5 数据提取并分析及内部流程改进；1.6 客服售前售后咨询及服务质检；1.7 促销活动的策划与实施；1.8 会员管理及营销；2、乙方根据甲方需要，协助甲方获取每月产品销售数量、客单价、转换率、及总销售额等交易数据第二条 服务期限2.1本合同履行期限从本合同签订之日起（从 年 月 日到 年 月 日）内有效。2.2合同到期后，甲乙双方协商续签事宜。2.3本合同履行期间，甲方未经乙方同意，不能单独或委托其它第三方服务商在淘宝上开展相关的电子商务活动。乙方根据甲方需要，协助甲方获取每月产品销售数量、客单价、转换率、及总销售额等交易数据第三条 合作经营方式及价格计算3.1合作方式：服务费+提成3.2服务费：每月8000元人民币3.2提成基准:提成为当月全店成交商品营业额的 5 %。
人教版新课标高中物理必修1探究小车速度随时间变化的规律教案2篇
三、作出速度－时间图像（v－t图像）1、确定运动规律最好办法是作v－t图像，这样能更好地显现物体的运动规律。2、x y x1 x2 y2 y1 0讨论如何在本次实验中描点、连线。（以时间t为横轴，速度v为纵轴，建立坐标系，选择合适的标度，把刚才所填表格中的各点在速度－时间坐标系中描出。注意观察和思考你所描画的这些点的分布规律，你会发现这些点大致落在同一条直线上，所以不能用折线连接，而用一根直线连接，还要注意连线两侧的点数要大致相同。）3、若出现了个别明显偏离绝大部分点所在直线的点，该如何处理？（对于个别明显偏离绝大部分点所在直线的点，我们可以认为是测量误差过大、是测量中出现差错所致，将它视为无效点，但是在图像当中仍应该保留，因为我们要尊重实验事实，这毕竟是我们的第一手资料，是原始数据。）4、怎样根据所画的v－t图像求加速度？(从所画的图像中取两个点，找到它们的纵、横坐标（t1，v1）、（t2，v2），然后代入公式，求得加速度，也就是直线的斜率。在平面直角坐标系中，直线的斜率
人教版新课标高中物理必修1探究小车速度随时间变化的规律教案2篇
3、若出现了个别明显偏离绝大部分点所在直线的点，该如何处理？（对于个别明显偏离绝大部分点所在直线的点，我们可以认为是测量误差过大、是测量中出现差错所致，将它视为无效点，但是在图像当中仍应该保留，因为我们要尊重实验事实，这毕竟是我们的第一手资料，是原始数据。）4、怎样根据所画的v－t图像求加速度？(从所画的图像中取两个点，找到它们的纵、横坐标（t1，v1）、（t2，v2），然后代入公式，求得加速度，也就是直线的斜率。在平面直角坐标系中，直线的斜率四、实践与拓展例1、在探究小车速度随时间变化规律的实验中，得到一条记录小车运动情况的纸带，如图所示。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T＝0.1s。⑴根据纸带上的数据，计算B、C、D各点的数据，填入表中。