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小班主题教案 蔬菜和水果宝贝

  • 幼儿园中班音乐教案:小树叶

    幼儿园中班音乐教案:小树叶

    2、理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感,用两种歌声表现歌曲。 3、知道秋天来临树叶的变化,理解大树和树叶之间的亲密关系。活动准备: 1、课前结合认识秋季,观察秋风起树叶飘落景象。 2、节奏图谱与根据歌词绘制的图谱想结合。 3、图片(光秃秃的大树在哭泣) 4、录音机、歌曲磁带。活动过程:1、带领幼儿听音乐做动作进活动室。 师:“秋天来了,你们想去看看外面的景色吗,让我们一起去郊游吧。” 2、发声练习《听》师:“听,是谁在唱歌,请小朋友用歌声来告诉我。”

  • 中班综合活动教案小蛇多多

    中班综合活动教案小蛇多多

    在活动中,我们尝试将语言与陶艺活动的有机结合,让幼儿设计美观、形象具有一定艺术价值的教具,采用生动、形象的语言说话,设置生动有趣的情节,使幼儿直接感知形象、描述形象、制作形象的扩散。促使幼儿思维活动呈现多样性、独特性、变通性。我们鼓励幼儿愉快地表演故事,发展其语言表达能力、表演欲望,体验陶艺创造活动带来的快乐。活动目标:1、理解故事内容,能说出几种水果的味道,知道再好吃的东西也不能贪吃。2、在理解故事基础上,用已掌握的搓、团圆、捏、压印等技能,制作出故事中出现的形象。3、在活动中,幼儿能大胆创作,充分想象。发展其语言表达能力、表演欲望、及动手能力等。活动准备:1、多媒体课件《小蛇多多》,幼儿对秋天的水果有一定的感性经验。2、小蛇、蝴蝶、香蕉、葡萄、苹果、西瓜的图卡若干。3、人手一份泥巴,各种废旧材料:梳子、纽扣、瓶盖、牙签等。活动过程:一、语言活动——理解故事内容。师:1、美丽的秋天到了,小蛇多多想到外面去玩,于是它和妈妈打了个招呼。(导入故事情节,播放多媒体课件)

  • 中班语言课件教案:小鸡过河

    中班语言课件教案:小鸡过河

    2、在让幼儿讨论过河的方法时,我给他们提供了自由的空间,让他们勇敢地将自己的想法表达出来,发挥了他们的想象力。 3、最后一个环节中,我尝试让幼儿初步学习创作连环画,把自己创编的故事画下来,以简单的情境组合,然后通过自己的画册把故事讲给同伴听,以这种方式巩固幼儿对故事的理解。活动目的:1、幼儿在扮演游戏里的角色中,学会想象,思考,理解游戏的内容,发展幼儿创造性思维能力。 2、幼儿能按照故事情节的发展初步学会创作简单的连环画。 3、懂得当同伴有困难时应热心帮助的道理。

  • 中班美术:快乐的小动物课件教案

    中班美术:快乐的小动物课件教案

    2、提高手的控制能力,进一步提高对绘画活动的兴趣。3、提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。活动准备:1、电脑制成的动画:螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。2、幼儿每人一支勾线笔,画有背景的画纸,各种小动物的图片若干。3、每组一盒浆糊,毛巾若干。活动过程:1、放电脑动画,引起幼儿兴趣。指导语:今天有一些小动物要来和我们小朋友做朋友,你们开心吗?我们来看看是哪些小动物?它们是怎么来的?放电脑画面:小金鱼,尾巴大,摇摇尾巴游呀游;花蝴蝶,来跳舞,圆圈舞呀真漂亮;小螃蟹,力气大,东爬西爬找朋友。

  • 《自信心的培养》小学班会教案 4篇

    《自信心的培养》小学班会教案 4篇

    一、活动目标自信是成功的必要条件,是成功的源泉。相信自己行,是一种信念。自信是人对自身力量的一种确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。本次班会以自信为主题,提升同学们在日常生活和学习中的自信心。二、活动准备全班同学预先学会唱《明天会更好》这首歌两位同学准备好小品,电脑,vcd,活动道具等三、活动过程:1.班主任致辞:我们班是一个团结友爱,上进的班级,同学之间的感情深厚。为了我们在以后的日子里更好的学习,深刻了解自信重要性,我们班特地搞了这次的主题班会。下面宣布主题班会开始。2.男女主持人发言,宣布主题班会开始。3.全班合唱明天会更好。(充分利用电脑,vcd带唱)4.通过演小品。分清自信,自卑,自大,充分说明自信的重要。5、举例说明怎样建立和加强自己的自信心。

  • 大班游戏教案:大班角色游戏教案

    大班游戏教案:大班角色游戏教案

    活动内容:娃娃家、医院、理发店、菜场、银行、公共汽车、超市 活动过程:一、引导语 小朋友,今天我们又要来玩娃娃家了,你们高不高兴啊?上次我们在玩娃娃家的游戏的时候啊,李子恒小朋友玩得可棒拉,他啊,本来是娃娃家的爷爷,可是后来他看到医院的医生不够了,那是因为医院的小朋友跑掉了,所以他就自己到了医院,帮助病人看病。 而且他看病的方法与别人不一样,他用的是气功,今天,我要在来看一看,小朋友是不是都能够找到自己的工作,并且能够把工作做到下班,还有,我们在做游戏的时候是不是要安静一点啊,这样,在医院里面看病和休息的人就能很好的休息了;

  • 大班健康教案:认识常见的安全标记教案

    大班健康教案:认识常见的安全标记教案

    2、通过寻找生活中的安全标记,了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。3、在制作安全标记的过程中,加强对安全标记的认识,培养一定的安全意识。活动准备:1、常见的安全标记图;红、绿灯;禁止吸烟;禁止攀爬;禁止通行等。2、幼儿用书人手一册。活动过程:1、教师出示红、绿灯的安全标记图,引导幼儿观察:这是什么,你在什么地方见到过这些标记?这个标记告诉我们什么?然后分别出示其它标记,引导幼儿认识具体方法同上。

  • 大班体育优质课教案:好玩的斗笠课件教案

    大班体育优质课教案:好玩的斗笠课件教案

    我园的教师们集思广益,充分利用了农村的资源,竹竿、稻草、斗笠、竹篾,这些材料虽然我们的孩子们经常看见,但是在体育活动中它们变成了玩具,孩子们感到十分地惊喜。 我采用环环相扣、循序渐进的教学原则来组织此活动,活动流程为:我设计了以下四个环节:热身运动——尝试多种玩法、合作交流——游戏活动——放松活动。 第一个环节是热身运动:这是在开展体育锻炼必不可少的环节。我让幼儿在的音乐声中开始做斗笠操。使幼儿的关节得到舒展,肌肉得以放松。为活动能够安全的开展提供了生理上的准备。 第二个环节是幼儿尝试斗笠的各种玩法。教师要启发鼓励孩子创造出不同的玩斗笠的方法,这是活动的重点,通过这环节充分调动幼儿参与活动的积极性,让幼儿交流、分享斗笠的不同玩法,从中感到成功的乐趣。这一环节分四个层次来完成:分散玩、集合分享、合作玩、竞赛活动。通过已有经验探索更多的玩法,接下来的合作环节——玩火车钻山洞的游戏则是教师在这两次分散玩的基础上引导孩子完成的。

  • 中班传统文化社会教案幼儿园传统文化教案

    中班传统文化社会教案幼儿园传统文化教案

    1、对春联产生兴趣,乐于交流自己的发现。  2、大胆探索并发现春联的特征和种类,体验张贴春联的的乐趣。  3、初步了解春联的演变。  【活动准备】  物质准备:  1、春节里幼儿与家长一起贴春联的照片。  2、红纸、毛笔、砚台等。  经验准备:  1、幼儿有贴春联的经验  2、了解春联的由来和传说。  3、联系会写春联的家长助教

  • 大班健康教案:向白色污染宣战教案

    大班健康教案:向白色污染宣战教案

    2、通过宣传实践活动,增强环保意识,提高交往能力。  [活动准备]  和幼儿一起埋在地下的塑料袋和纸袋。  拍摄的无处不在的塑料袋录象片。  做纸袋用的材料:挂历纸、剪刀。  [活动过程]

  • 大班健康教案:吸烟有害健康教案

    大班健康教案:吸烟有害健康教案

    活动目标:1)知道吸烟对身体对周围环境的危害,知道向家人宣传戒烟好处多。2)有关心环境卫生和人们健康的意识。3)发展幼儿的观察力和语言表达能力。活动准备 1、禁烟标志及禁烟标语。活动前做关于吸烟有害健康的资料调查。2、纸、笔、剪刀每人一份。3、相关的课件

  • 中班棉签画教案:漂亮的大鱼课件教案

    中班棉签画教案:漂亮的大鱼课件教案

    2、观看幼儿示范,倾听教师讲解,学习在指定范围内画彩色的点,表现美丽的大鱼。   3、学会认真、耐心地进行美术活动。  活动准备:  1、幼儿用书人手一册,棉签若干,颜料盘每组2-3盘。   2、水墨画、油画棒、水彩等形式表现的各种形态的鱼。   3、在白纸上画一条鱼的线条。  活动过程:一、听谜面、猜谜语、引出主题。   教师:有头没有颈,身上亮晶晶,有翅不能飞,没脚倒能行。这是一种生活在水里的动物,请你猜一猜这是什么动物?

  • 中班艺术教案:会变魔术的手课件教案

    中班艺术教案:会变魔术的手课件教案

    2、尝试在手套上画,贴的技能。 3、培养幼儿在手的造型上进行大胆夸张的装饰、涂画,能打扮出美观的图案。 活动准备 1、课前教幼儿玩手形游戏。 2、手套每人1副、水彩笔、胶棒、彩色纸、皮筋、幕、磁带、魔术用具活动过程一、以游戏的形式导入主题 1、请幼儿带着手套听音乐进入教室。 2、教师在幕后分别出示1只手1双手吸引幼儿的注意,“啊!”这是一双会变魔术的手。 请魔术师随着音乐变魔术。 3、请幼儿上来尝试变魔术,用手套做各种不同的造型。让幼儿说说自己做的是什么,是怎么变的。请全体幼儿来学一学。

  • 北师大初中八年级数学下册多边形的内角和与外角和教案

    北师大初中八年级数学下册多边形的内角和与外角和教案

    方法总结:解题的关键是由题意列出不等式求出这个少算的内角的取值范围.探究点二:多边形的外角和定理【类型一】 已知各相等外角的度数,求多边形的边数正多边形的一个外角等于36°,则该多边形是正()A.八边形 B.九边形C.十边形 D.十一边形解析:正多边形的边数为360°÷36°=10,则这个多边形是正十边形.故选C.方法总结:如果已知正多边形的一个外角,求边数可直接利用外角和除以这个角即可.【类型二】 多边形内角和与外角和的综合运用一个多边形的内角和与外角和的和为540°,则它是()A.五边形 B.四边形C.三角形 D.不能确定解析:设这个多边形的边数为n,则依题意可得(n-2)×180°+360°=540°,解得n=3,∴这个多边形是三角形.故选C.方法总结:熟练掌握多边形的内角和定理及外角和定理,解题的关键是由已知等量关系列出方程从而解决问题.

  • 健康活动教案:贝贝换牙

    健康活动教案:贝贝换牙

    活动目标: 一、知道换牙是一种正常的生理现象,不用害怕。 二、能围绕换牙话题进行讨论,并大胆、清楚的表达自己的见解。 三、了解换牙时应注意的卫生,并学会保护新长出的牙齿。 活动准备: 一、活动前了解本班幼儿换牙的情况,部分幼儿已开始换牙。 二、乳牙图片、恒牙模型;汉字:换牙、乳牙、恒牙;记号笔、手工纸每人一份。 三、事先与卫生老师联系好。 活动流程: 故事导入、回忆经验→经验交流→动手绘画,表达表现→经验提升 活动过程: 一、回忆经验:通过讲故事,引起兴趣。 贝贝的牙齿怎么了?好好的牙齿怎么会掉下来呢?谁来说说换牙是怎么回事? 小结:我们生下来以后慢慢长出来的一口牙齿叫乳牙,乳牙比较小,也不够坚硬,当我们慢慢长大后,到了五六岁的时候,乳牙就会脱落,开始长出新牙,这新长出的牙叫恒牙。恒牙比较大而且很坚硬,比乳牙还要多,对人的身体很重要。恒牙掉了就不会再长出新牙。乳牙脱掉长出恒牙,就叫换牙。

  • 幼儿园健康教案:贝贝换牙

    幼儿园健康教案:贝贝换牙

    2)其次,进入大班,我们班的孩子出现了换牙的情况,不过换牙的幼儿不多,只有几位,他们对换牙并不了解,有的孩子还产生了恐惧的心理,不愿去拔牙;有的对自己的牙齿掉下来还有些害怕。这一内容贴近幼儿生活,符合当前幼儿的年龄特点,幼儿易于接受。3)我们班有部分孩子的乳牙由于保护不周,长得不好,有的蛀牙很多,因此,在换牙初期,对如何保护新牙就显得很重要。  针对这三个原因,我选择了这个活动。  [活动目标]  一、知道换牙是一种正常的生理现象,不用害怕。  二、能围绕换牙话题进行讨论,并大胆、清楚的表达自己的见解。  三、了解换牙时应注意的卫生,并学会保护新长出的牙齿。  [活动准备]  一、活动前了解本班幼儿换牙的情况,部分幼儿已开始换牙。  二、乳牙图片、恒牙模型;汉字:换牙、乳牙、恒牙;记号笔、手工纸每人一份。  三、事先与卫生老师联系好。

  • 《贝多芬与<月光奏鸣曲>》教案

    《贝多芬与<月光奏鸣曲>》教案

    (一)、谈话激趣。1、聆听音乐:同学们,刚才你们听到的这首动听的曲子,知道叫什么名字吗?对了,大音乐家贝多芬的月光曲。如此优美动听的曲子,你想不想知道是如何谱写出来的呢?那就请随老师一起走进课文《月光协奏曲》,相信大家一定会有所收获的。2、板书课题:月光协奏曲。(二)、互动。1、孩子们,你们听了曲子是什么感受?(畅所欲言)你们的感受说得真好,那你们刚才除了听还看了,那你知道这对兄妹的感受又是什么吗?2、你能用几个词语形容月亮升起的过程吗?(月亮升起、微波粼粼、月亮升高、风卷浪涌、 月光照耀、波涛汹涌。)3、讲述故事,探究《月光奏鸣曲》是怎样创作出来的。(1)贝多芬先生为什么会弹出这么美妙的琴声?(2)交流。(根据学生的反馈情况随即调整,随即点拨。)

  • 《贝多芬与<月光奏鸣曲>》教案

    《贝多芬与<月光奏鸣曲>》教案

    一、引入新课。师:今天这堂课,我们继续欣赏这首世界著名的钢琴曲。同学们可有谁以前听过关于这首乐曲的故事传说?有哪位同学能用简洁的语言把这个传说讲给大家听呢?可以用上这些词语。(大屏幕出示词语,指名请同学讲传说。)讲的真不错。就在那一天,在柔和的月光下。一首美妙的乐曲就诞生了,这首曲子就是月光曲。接下来就由老师带领大家一起欣赏月光曲的美!二、聆听乐曲。1、认真聆听乐曲结合老师给大家展示的关于这首乐曲的故事,请同学们认真感受这个故事的美。2、听着这么美的曲子,你的眼前浮现出的是怎样的画面呢?可以用自己的话说,也可以用书上的语句来描绘描绘。(师指名答。)3、听着你们的描绘,老师也好像来到了月光照耀下的大海边了!我们回到文中看看皮鞋匠的妹妹,她有没有被美妙的琴声所陶醉呢?

  • 学做家常菜教学设计教案

    学做家常菜教学设计教案

    小学五年级的学生应该具备一些生活技能, 学做家常菜是我们生活的必需,是每个,人都应该掌握的生存技能。本主题的目的通过学习做简单的家常菜,引领小学生走进家务劳动,锻炼生活的自理能力和提高适应生活的能力,体会生活和学习的乐趣,激发学生将学校学习和家务劳动密切结合起来,形成积极的生活和学习的态度。本主题安排了“问题与思考”“学习与探究”“实践与体验”总结与交流“拓展与创新”五个环节,从提出问题开始,到探究与体验,最后到学有所用,循序渐进,引导学习走进中式餐饮文化,学做日常生活中的家常菜,掌握劳动的技能和方法,体验做家务劳动带来的快乐和享受,激发学生对家常菜的探究与实践的兴趣,逐步掌握日常生活所需的基本技能,培养热爱劳动、热爱生活的意识。

  • 水上交通安全教育教案

    水上交通安全教育教案

    二、乘船安全  1、讲解乘船的意外伤害事故,引起学生的重视。  2、了解乘船的安全知识。  乘船要做到二要三不要:  (1)二要  一要乘坐证件齐全的船只。  二要乘船时听从指挥。  (2)三不要  不要乘坐超载的船只;不要在船上嬉戏打闹;不要冒险乘船。

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