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幼儿园小班体育教案:有趣的平衡板

  • 网络直播新媒体营销合同

    网络直播新媒体营销合同

    甲方: (以下简称甲方)地址: 法定代表人: 电话: 乙方:陕西钜星文化传媒有限公司 (以下简称乙方)地址: 法定代表人:电话:甲、乙双方在平等互利的基础上,经充分协商,兹决定:第一条、 合同履行类型及期限营销类型 □微信公众号 □微博 □网络直播 □___________服务期限 年 月 日至 年 月 日第二条、 合作内容营销执行费用:总计人民币 元,(大写: 元整) 具体推广方案请见附件媒体报价单(附件与本合同具有同等法律效力)。 双方权利义务

  • 自媒体代运营服务合同

    自媒体代运营服务合同

    经甲乙双方友好协商,就乙方代甲方运营自媒体服务事宜,特订立本合同。一、服务时间第一条 本合同约定服务时间为 年 月 日到 年 月 日。二、服务内容第二条 乙方为甲方提供自媒体代运营服务,包含自媒体视频、音频、图片、文字等信息的编辑、更新、维护。自媒体包含:□ 头条号 □ 百家号 □ 东方号□ 微信公众号 □ 微博 □ 趣头条号□ 企鹅号 □ 一点号 □ 知乎□ 搜狐号 □ 网易号 □ QQ视频□ 优酷 □ 搜狐视频 □ 爱奇艺号□ 哔哩哔哩 □ 秒拍号 □ 快传号□ 大风号 □ 新浪看点 □ QQ看点第三条 甲方为乙方提供原始图文、视频、音频等素材,乙方根据活动方案要求,编写对应的软文文章及视频信息,自媒体发布内容不限于甲方提供的素材,通过合同所选自媒体进行有效传播。三、服务方式第四条 为保护甲方信息安全,甲方指定以下联系人与乙方进行本合同联络事宜。若甲方需增加或变更联系人,应及时书面通知乙方,因甲方迟延通知导致的影响由甲方自行承担。联系人姓名 职务 移动电话 电子信箱第五条 本合同约定甲方提供素材均有以上联系人通过电子信箱发送邮件为准。第六条 合同签订后,甲方向乙方提供自媒体账号等各种必要的资料和授权。第七条 在合同期内,如未征得甲方同意,乙方不得擅自更改账号主题信息。

  • 爱护身体,珍惜生命说课稿

    爱护身体,珍惜生命说课稿

    第2,学生之间交流讨论。让学生知道怎样爱护自己的身体,哪些行为是可取的,哪些行为是不可取的。第3,学生之间交流讨论。请学生设想一下如果自己身体的一部分受伤了,以后的生活和学习会遇到什么样的困难,并且让学生表演一下,以加强真实感受。然后出示残障人士生活照片,引发学生视觉冲击感。第4,引领学生阅读课本“阅读角”,感受生命的可贵。第5,出示失独家庭的照片,感受父母如果失去我们的痛苦。第6,最后教师总结我们应该爱护自己的身体,珍惜生命。第7,对本课内容进行检测。第8,布置作业 知道了要爱护身体,珍惜生命,还要落实到行动中,所以布置了如下作业。7、说板书设计:板书设计要重点突出,简洁美观,设计意图要明确合理。本节课脉络及重点要体现在板书上,所以设计下列板书。

  • 人教部编版道德与法制四年级上册我们班他们班说课稿

    人教部编版道德与法制四年级上册我们班他们班说课稿

    在上面两个活动的基础上,教师引导学生交流:你认为开展这类班级合作活动有什么意义?大家可以从中收获什么?板书:与班级共成长。设计意图:引导学生感受并认识班级间合作的意义。环节三:课堂小结,内化提升学生谈一谈学习本节课的收获,教师相机引导。设计意图:梳理总结,体验收获与成功的喜悦,内化提升学生的认识与情感。环节四:布置作业,课外延伸今后的学校生活中,积极地参与班级间的合作。设计意图:将课堂所学延伸到学生的日常生活中,有利于落实行为实践。六、板书设计为了突出重点,让学生整体上感知本节课的主要内容,我将以思维导图的形式设计板书:在黑板中上方的中间位置是课题《我们班,他们班》,下面是:班级的各种特点,积极参与班级间的合作,与班级共成长

  • 个人计划生育工作总结范文

    个人计划生育工作总结范文

    2、强化避孕节育措施的落实,推进优质服务(1)扎扎实实开展服务工作。我们根据群众的要求,积极开展生殖健康系列化服务。即:婚前服务、孕期服务、哺乳期服务和三随访服务等四项服务工作,有效地保障了公民的生殖健康权。(2)认真开展“三查”(查环、查孕、查病)工作。自去年以来,我们每年组织区计生服务站和妇幼保健所,抽调专门力量组成计划生育技术服务小分队,深入到各街道办事处免费为全区育龄妇女开展查环、查孕、查病工作,先后为 名妇女做了妇科检查,为 名妇女做了B超检查,对检查中发现的疾病及时给予治疗。 乡坚持每季为已婚育龄妇女查环、查孕一次,全年共查 名。“三查”工作的开展,既方便了群众,又保障了育龄妇女的身体健康。三、计划生育工作中存在的主要问题及困难1、在机构改革和社区规模调整中,部分乡、街道办事处分管计生的领导和计生助理员及居委会主任进行了调整,工作不太熟悉。2、 区是个老城区,各方面的条件都比较差,特别是旧城改造过程中,常住人口搬迁变动大,人户分离现象严重,给计生工作造成一定的难度,增加了工作量。

  • 校园双拥个人工作计划

    校园双拥个人工作计划

    (一)提高认识,自觉增强拥军工作责任感。 组织干部职工学习《国防法》,进一步提高全校师生对双拥工作重要意义的认识,通过学习和活动促使广大干部职工充分认识双拥工作在维护社会稳定、推动社会进步方面的重要作用,进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性,增强拥军工作的责任感,积极主动为人民子弟兵办实事、办好事,形成爱国拥军的良好氛围。

  • 园林2022年度工作总结

    园林2022年度工作总结

    一、升级改造,助推绿化工程“开新局”一是节点布置扮靓城市街景春节和国庆前夕分别在XX广场、市民广场、XX公园、XX广场、XX北站5个(国庆4个)节点进行景点摆花布置,使用40种绿植和6万余盆特色草花,悬挂灯笼1000余只,增添节日氛围。二是绿化改造提升城市品质先后完成香草路绿化改造工程、XX河边增加绿化工程、XX桥至XX道路西侧绿化改造工程中的亮化工程、XX路与XX路交叉口景观恢复工程等16项工程的建设工作,面积达约7.9万平方,栽植乔灌木4706株,色带15950平方,宿根花卉5000平方,铺设草坪5.2万平方,摆放景观石60吨。三是道路建设改善乡村环境今年由公司完成的XX镇绿化提档升级工程、XX桥至XXX路边绿化改造工程栽植各类乔灌木及球类334株,色带小苗261平方,铺设草坪4750平方,通过绿化改造改善人居环境,助力乡村振兴行新发展,展现现代农村新面貌。

  • 园林绿化管护合同

    园林绿化管护合同

    为明确甲乙双方的权利义务, 依照《中华人民共和国合同法》、《新疆城市绿地养护标准》 及其他有关法律、 法规的规定, 遵循平等、 自愿、 公平和诚实信用的原则, 双方就柯坪县城区公共绿地承包管护事宜协商一致, 订立本合同。第一条 项目概况 项目名称: 项目地点: 第二条 养护内容 1. 养护内容( 以打√为准):□√去除枯死植株 □√ 植物补植 □√树木扶正 □√病虫害防治和监测 □√ 浇灌 □√土壤施肥 □√ 花坛花境布置 □√ 地被覆盖 □√中耕除草 □√植物( 树木、 绿篱、 草坪等) 修剪 □√植物防护(防寒、 旱、 高温等)□√绿地保洁 □√垃圾收集 □√ 垃圾清运 双方对养护内容有详细约定的, 可以另附工作量清单。 2. 养护工作量的确认: 养护范围及养护工作量由甲方、 乙方在订立合同前确定。 乙方进场后, 如发现实际工作量与合同约定不符, 应在进场后_5_天内, 向甲方提交养护工作量差异的报告。 甲方接到报告后_10_天内对实际养护工作量进行确认, 并在计量前_2__小时通知乙方, 乙方为计量提供便利条件并派人参加。 乙方进场后_10_天内, 不提出养护工作量差异的报告, 视为合同确定的工作量无差异; 甲方收到乙方的报告后, 在约定时间内不组织计量的, 视为认可乙方的差异报告。

  •    园林绿化养护合同

    园林绿化养护合同

    根据《中华人民共和国合同法》及有关法律规定,甲乙双方经友好协商,就乙方承包甲方 园林绿化养护工作,达成如下协议,供双方共同遵守执行。一、服务内容1.养护范围: 2.养护面积: 3.养护管理内容:(1)修剪、浇灌:根据各类植物的生长习性、种植环境、景观设计要求,适时进行。(2)施肥:根据各类植物的生长习性及植物对肥料的需要,要求年施肥不得少于2次以上,新种植物视生长情况,适时适量进行施肥,以保持各类植物的生长旺盛达到一定景观效果。(3)除草:各类绿地、树穴、绿带要结合松土及时清理各类杂草。(4)抹芽:主要用于乔木、大型灌木,对不定芽要及时清除,以保持树木骨架清晰,利于通行,促使生长形态美观,营养集中。

  • 园林绿化养护管理合同

    园林绿化养护管理合同

    第一条工程名称太原市汾河景区园林绿化养护管理工程第二条具体苗木品种数量及绿地面积详见附表(交工验收时按附表的数量核对验收)。管理养护地段:汾河景区二期南延(长风桥至南中环桥)第二标段:西岸长风桥南约50米至南中环桥(包含西岸跻汾桥下荷花池、西岸斜坡入水)第三条管理期限本合同有效期从2015年 1 月1日—2016年12月31日(新增工程按补充合同执行)。第二部分养护管理内容、质量标准及技术规定第一条养护管理考核内容养护管理指承包标段内绿地的养管,包括绿地中乔灌木、草坪、色块、球类、花卉、绿篱、藤本等植物的浇水、施肥、修剪、病虫害防治、防寒、全年绿地保洁和安全保卫等工作,必须达到养护管理的质量标准,并按要求完成甲方计划的当年绿化栽植任务(新增任务另行结算)。第二条汾河景区绿地养管质量标准汾河景区绿地的养护管理必须达到一级的绿地标准。1、对树木的要求:(1)无病虫害:枝叶无病虫害伤、不发黄。树木无虫粪便,不因病虫害造成黄叶、脱叶和枝条上有大量的虫卵。(2)树池管理好:一是肥水足,树木生长良好;二是水后及时中耕松土,经常保持土壤疏松、无杂草杂物、树池整齐美观,树上无杂物、垃圾等。

  • 园林绿化养护管理合同

    园林绿化养护管理合同

    发包方:太原市汾河景区管理委员会(甲方)承包方:山西麦得银园林绿化工程有限公司(乙方)根据《中华人民共和国合同法》的有关规定,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,经双方协商就太原市汾河景区园林绿化养护管理事宜达成一致,订立本合同,共同遵守。第一部分工程概况第一条工程名称太原市汾河景区园林绿化养护管理工程第二条具体苗木品种数量及绿地面积详见附表(交工验收时按附表的数量核对验收)。管理养护地段:汾河景区二期南延(长风桥至南中环桥)第二标段:西岸长风桥南约50米至南中环桥(包含西岸跻汾桥下荷花池、西岸斜坡入水)第三条管理期限本合同有效期从2015年 1 月1日—2016年12月31日(新增工程按补充合同执行)。第二部分养护管理内容、质量标准及技术规定第一条养护管理考核内容养护管理指承包标段内绿地的养管,包括绿地中乔灌木、草坪、色块、球类、花卉、绿篱、藤本等植物的浇水、施肥、修剪、病虫害防治、防寒、全年绿地保洁和安全保卫等工作,必须达到养护管理的质量标准,并按要求完成甲方计划的当年绿化栽植任务(新增任务另行结算)。

  • 园林绿化养护协议书

    园林绿化养护协议书

    依据当地有关规定及本项目的具体情况,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,经双方友好协商制定协议,望共同遵守。一、养护时间自 年 月开始,至 年 月结束,养护期 个月,每日八小时工作制,如养护期超过12个月,合同再行商议。三、双方责任(一)甲方责任1、甲方应提供乙方绿化养护的水源,水费由甲方承担。2、乙方工作人员在作业时如有与人发生过节、纠纷,必要时甲方应派员协调处理。(二)乙方责任1、承包养护期限内,乙方应按照园林绿化养护操作规程及园林绿化养护质量标准,合理组织,精心养护,保质保量完成养护管理任务。 2、绿化设施及主要养护内容 (1)修剪:根据各类植物的生长特点、立地环境、景观要求,按照操作规程适时进行。 (2)施肥:根据各类植物的生长特点及植物对肥料的需要,要求年施肥不得少于2次以上,新种植物视生长情况,适时适量进行施肥,以保持各类植物的生长旺盛达到一定景观效果。 (3)除草:各类绿地、树穴、绿带要结合松土及时清理各类杂草。 (4)抹芽:主要用于乔木、大型灌木,对不定芽要及时清除,以保持树木骨架清晰,促使生长形态美观,营养集中。 (5)病虫害防治:病虫害防治是园林植物养护中较为重要的手段和内容,要根据各类植物的寄生对象及时做好预测预报,及时采取措施防治。

  •    园林绿化养护合同

    园林绿化养护合同

    根据《中华人民共和国合同法》及有关法律规定,甲乙双方经友好协商,就乙方承包甲方 园林绿化养护工作,达成如下协议,供双方共同遵守执行。一、服务内容1.养护范围: 2.养护面积: 3.养护管理内容:(1)修剪、浇灌:根据各类植物的生长习性、种植环境、景观设计要求,适时进行。(2)施肥:根据各类植物的生长习性及植物对肥料的需要,要求年施肥不得少于2次以上,新种植物视生长情况,适时适量进行施肥,以保持各类植物的生长旺盛达到一定景观效果。(3)除草:各类绿地、树穴、绿带要结合松土及时清理各类杂草。(4)抹芽:主要用于乔木、大型灌木,对不定芽要及时清除,以保持树木骨架清晰,利于通行,促使生长形态美观,营养集中。(5)病虫害防治:根据各类植物的寄生对象及时做好预测预报,及时采取措施防治。(6)抗旱、抗台、抗涝:旱季及新种植物要及时进行灌溉,防止植物因脱水而造成枯死。台汛期间要做好加固、排涝抢险工作,防止植物受损。(7)补栽补种:为提升绿化景观效果,乙方应根据甲方要求及时做好相关苗木的翻种及补种工作。、4.乙方承包方式为固定总价包干,包括但不限于包工、包料、包费(农药、肥料、工具费、苗木补植费、材料费、机械费、油费、设施维护费)、包质量、包机械机具、包安全文明施工、包清洁卫生、包税费。二、合同期限1. 合同期限为 年,即自 年 月 日起至 年 月 日止。2.若乙方有意于合同期限届满后续签的,应于合同期限届满日一个月前向甲方提出书面续签申请,经协商一致后签订新的园林绿化管养合同。

  • 园林绿化管护合同

    园林绿化管护合同

    为明确甲乙双方的权利义务, 依照《中华人民共和国合同法》、《新疆城市绿地养护标准》 及其他有关法律、 法规的规定, 遵循平等、 自愿、 公平和诚实信用的原则, 双方就柯坪县城区公共绿地承包管护事宜协商一致, 订立本合同。第一条 项目概况 项目名称: 项目地点: 第二条 养护内容 1. 养护内容( 以打√为准):□√去除枯死植株 □√ 植物补植 □√树木扶正 □√病虫害防治和监测 □√ 浇灌 □√土壤施肥 □√ 花坛花境布置 □√ 地被覆盖 □√中耕除草 □√植物( 树木、 绿篱、 草坪等) 修剪 □√植物防护(防寒、 旱、 高温等)□√绿地保洁 □√垃圾收集 □√ 垃圾清运 双方对养护内容有详细约定的, 可以另附工作量清单。 2. 养护工作量的确认: 养护范围及养护工作量由甲方、 乙方在订立合同前确定。 乙方进场后, 如发现实际工作量与合同约定不符, 应在进场后_5_天内, 向甲方提交养护工作量差异的报告。 甲方接到报告后_10_天内对实际养护工作量进行确认, 并在计量前_2__小时通知乙方, 乙方为计量提供便利条件并派人参加。 乙方进场后_10_天内, 不提出养护工作量差异的报告, 视为合同确定的工作量无差异; 甲方收到乙方的报告后, 在约定时间内不组织计量的, 视为认可乙方的差异报告。

  • 《远离校园暴力》说课稿

    《远离校园暴力》说课稿

    尊敬的各位评委:大家好!生命如花,生命是绚丽的花朵,需要我们精心的呵护。但近年来校园暴力事件屡屡发生,严重影响了青少年的健康发展。因此,今天,我说课的内容是《远离校园暴力》,我将从教材、学情、教学目标,重点难点,教学方法以及教学过程几个方面进行说课。[说教材]校园是学生学习生活的主要场所。校园暴力是校园附近常见的有害现象。许多学生在遇到校园暴力时,并不知道应该如何应对。而本课内容正是针对这些问题展开的。[说学情]五年级学生身心日益走向成熟,有一定的是非辨别能力,但涉世经验不足,缺乏法律知识,面对校园暴力往往不能正确应对,他们或因胆小害怕而忍气吞声,或因心怀怨恨而以暴制暴。[说教学目标]知识目标知道校园暴力的定义、形式及危害。能力目标让学生掌握防范校园暴力的方法,从而提高应对校园暴力的能力。情感目标帮助学生树立自我保护意识,主动自觉地远离校园暴力,培养学生的非暴力情感。

  • 小学美术人教版一年级下册《第3课花地毯》教学设计

    小学美术人教版一年级下册《第3课花地毯》教学设计

    2学情分析一年级的学生,虽然经过了一学期学习但好习惯还没养成,课上易失去注意力等。因此我在教学中要关注学生的注意力,抓住学生的兴趣点加以引导、启发,说易懂的语言,练学生易学的方法,让学生在宽松融洽的气氛快乐的学习。a教学重点教学重点:以最简单的方式让学生了解图案的基本构成特点。学时难点把握个人创作与集体合作的关系。

  • 小学美术人教版四年级上册《第7课今天我值日》教学设计说课稿

    小学美术人教版四年级上册《第7课今天我值日》教学设计说课稿

    一、谈话导入:师:咱们班今天是谁的值日生啊?学生反馈(教师请值日的学生回答并根据班级卫生情况做出简单评价或表扬。)师:今天的值日生表现非常棒,值日工作做的很好,希望其他同学向他(她)学习。那你们想不想把我们值日时的场面画在纸上呢?今天就让我们来学习第七课《今天我值日》。(打开课件)生:学生打开课本第七课《今天我值日》。

  • 小学美术人教版六年级下册《第10课宇宙之旅》教学设计

    小学美术人教版六年级下册《第10课宇宙之旅》教学设计

    2重点难点教学重点:1.了解中国航天知识和掌握飞船的主要结构。2.利用各种废弃物制作各种宇宙飞船。教学难点:学习利用各种废弃物制作宇宙飞船,培养学生养成收集有关宇宙飞船的信息与资料的习惯教学活动活动1【导入】导入新课.师:今年11月1日5时58分10秒神舟八号的发射成功,再一次圆了中国人民的千年飞天梦。真让人振奋啊!好,现在让我们一起回到那激动人心的时刻吧。教师播放在段有关“神州八号”载人飞船上天的影片,在播放过程中讲解有关“神州八号”的发射情况。

  • 小学美术人教版六年级上册《第6课让剪影动起来》教学设计

    小学美术人教版六年级上册《第6课让剪影动起来》教学设计

    2教学目标⒈知识与技能目标了解皮影的相关知识,体会皮影艺术的特点。⒉过程与方法目标学习怎样去制作剪影,最后怎样让剪影动起来,体验皮影艺人的表演技能。⒊情感与价值观目标通过对剪影知识的了解和制作剪影,增强学生对中国民间艺术的热爱,培养学生的创造精神。

  • 小学美术人教版二年级下册《第2课重重叠叠》教学设计说课稿

    小学美术人教版二年级下册《第2课重重叠叠》教学设计说课稿

    1.展示海洋鱼类图片,并导入课题。师:夏季炎热的天气已经开始了,老师带来了一份凉爽礼物想送大家,你们猜猜是什么呢?生:……师:想知道吗?这份礼物就是几张美丽的图片,请看大屏幕:在深蓝色的海底世界里,一群可爱的海洋鱼在悠闲地游来游去,好凉快,好舒服呀。喜欢这个礼物吗? 生:…… 师:喜欢呀,老师太高兴了。同学们再来看一看,在这几张漂亮的图片里,除了让我们感受到大海的凉爽和美丽之外,你还发现什么了吗?

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