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中班健康：蔬菜主题大全课件教案
2、通过做一做、尝一尝，体验蔬菜不同的味道。活动准备：1、芹菜、萝卜、胡萝卜、黄瓜、青菜、葱、花菜、西红柿等蔬菜2、用五个篮子分别表示吃根、吃茎、吃叶、吃花、吃果。活动过程：一、谈话 1、秋天有些什么蔬菜呀？ 2、今天这里有许多蔬菜，你们都认识吗？二、找一找 1、分别找一找蔬菜的哪个部位可以吃，如萝卜吃根，卷心菜吃叶，西红柿吃果实，花菜吃花，芹菜吃茎（叶）。 2、请幼儿将蔬菜放在相应的篮子里。三、做一做 1、对蔬菜进行简单加工后，拌如色拉酱，让幼儿品尝，边品尝边交流：我吃的是什么蔬菜？是蔬菜的哪个部位。
中班音乐活动大树和小鸟课件教案
活动目标：1. 培养幼儿参加音乐活动的兴趣。2. 调动幼儿各种感观，让幼儿感知音乐的高低。3. 培养幼儿用创造性的方式表达高低的能力。活动准备：大树四棵、背景图、各种小动物、磁带、录音机活动过程：一.开始部分：1. 律动：小动物律动2. 练声，复习歌曲。
幼儿园大班体育游戏：冲出火海课件教案
2、培养幼儿动作灵敏性，提高他们的安全意识。游戏准备：小水桶两个、小毛巾人手一块、垫子连两张、“浓烟圈”四个、“火 柱”六根、电话机两台、报警器、场地布置如图： 游戏玩法：幼儿分成两组，每人拿一小毛巾站好游戏开始，火灾警报响起，小朋友齐念儿歌： 楼房里、起大火， 火焰熊熊烟雾多。 小朋友、别慌张，
《防治大气污染，从我做起》主题班会教案
一般情况下它总是保持清洁新鲜状态。但是当空气中某些成分的含量超过了正常含量，或者空气中进入了正常情况下不存在的成分或有毒有害物质，从而影响人的健康和生物的生长发育，或对各种物体以及对天气和气候产生不良影响时，这样的空气状态称为空气污染。1、当空气受到污染时会是怎样呢？下面我们做一个实验。点燃蜡烛，把一张白纸放于火焰上方（不能点燃纸），过一段时间看纸有什么变化？和另外一张纸对比你发现了什么？请同学们仔细观察下面几幅图片，认真思考这是我们生活中的什么现象？他们污染了空气吗？小结：大气污染源就是大气污染物的来源，主要有以下三个：小结：大气污染源就是大气污染物的来源，主要有以下三个：（1）工业污染：工业是大气污染的一个重要来源。工厂排放到大气中的污染物种类繁多，性质复杂，有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、卤化物、碳化合物等。
幼儿园大班健康教案：买食品要注意什么
活动准备 1、每位幼儿准备一份小包装的食品。 2、相同包装的食品，一份有防伪的标记，一份没有。 3、请一位小朋友排练情景表演：一包膨化食品。 活动过程 1、幼儿观看小朋友表演：一包膨化食品。 ——幼儿观看教师表演。教师在前面表演，内容大致如下：小朋友手里拿着一包膨化食品，说：“今天，我在商店里买了一包膨化食品。”然后，打开食品袋吃这包食品，接着，假装肚子痛。 2、引导幼儿讨论：这位小朋友怎么了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?让幼儿根据自己的经验发表自己的观点。 3、配班老师身穿白大褂，扮成医生对小朋友进行检查，说：“小朋友，你是食物中毒了。”医生拿过小朋友手中的食品，观察上面的文字说：“这袋食品已经过了保质期，你吃了过期的食品，就会生病不舒服。”
幼儿园大班社会教案：我喜欢爸爸妈妈
活动准备：幼儿全家合影一张，实物展示仪。活动过程：1、幼儿人手一张全家福照片，介绍家庭成员。——用实物展示仪放大幼儿的照片，请幼儿介绍自己的爸爸妈妈，引导幼儿讲述父母的主要特征。——你喜欢你的爸爸妈妈吗？为什么？2、与同伴自由交谈。——向朋友介绍一下你的爸爸妈妈。——你的爸爸妈妈是什么样子的？你喜欢爸爸、妈妈什么方面？你为什么喜欢他们？——鼓励幼儿清楚连贯的表达自己的见解，同时专心倾听同伴的谈话。3、启发幼儿在集体中进行交谈。——教师引导幼儿讲述“我喜欢的爸爸妈妈”。——教师用提问的方式引导幼儿谈论“我喜欢的爸爸妈妈”。 ——鼓励幼儿按照教师提出的思路，大胆地讲述自己的爸爸妈妈。
幼儿园大班社会教案：小铜人和小蜡人
活动准备： 《幼儿用书》人手一册。 调查表《长处和短处》。 活动过程： 1、倾听故事《小铜人和小蜡人》，感知理解故事内容。 教师引导幼儿打开《幼儿用书》至故事《小铜人和小蜡人》。 教师带领幼儿边看图边倾听故事。 教师：故事里有谁？小铜人有什么优点？小蜡人有什么优点？ 教师：小铜人和小蜡人有缺点吗？有什么缺点呢？ 2、启发幼儿探索并讲述自己的长处。 教师：小朋友，你有优点吗？你的优点是什么？ 鼓励幼儿在集体面前展示自己的优点和长处（例如：会讲故事、会跳舞、会弹琴）
幼儿园大班社会活动教案：喜欢我自己
活动准备： 1、青蛙玩具或青蛙图片。 2、红花一朵。 活动过程： 一、出示青蛙玩具（或图片），欣赏故事《我喜欢我自己》。 1、教师：你喜欢青蛙吗？喜欢他什么地方？有一只青蛙本来以为自己最能干、最漂亮，可是有一天，它突然对自己失去了信心。这到底是怎么回事呢？ 2、教师讲述故事（从开始——他忍不住哭了出来）。并提问： （1）青蛙为什么会难受？ （2）别人会的本领他不会，所以他很难过，那么他有没有别人不会的本领呢？ 3、教师讲述故事的结尾。并提问： （1）朋友们对青蛙说什么？ （2）后来，青蛙还难受吗？
幼儿园中班安全教案：安全小卫士大全
活动准备：1、课件；2、实物：鞭炮、气球3、录音机、图片、方向盘活动过程：1、导入活动，激发兴趣。 今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看！他们在干什么？ （大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情） 老师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗？为什么？我们能不能这样做？
中班语言课件教案：“小动物和大灰狼”语言活动
2．发展幼儿的语言能力和模仿能力。3．培养幼儿对游戏的兴趣。 活动准备:1．贴绒教具：有小鸡、小鸭、小猫、小狗、小兔和大灰狼。2．大灰狼头饰一个。活动过程:1．激发兴趣，导入课题。教师：今天老师给小朋友带来了许多朋友，你们想知道它们是谁吗？（评析：托班的孩子能集中注意力的时间不会超过10分钟，因此，直接进入课题比较适合托班幼儿的年龄特点。）2．学一学，做一做学习“叽叽”。教师：情小朋友们仔细听一听，看一看，这是谁来了？我们一起向小鸡问好。提问：小鸡是怎么叫的？幼儿回答后再听小鸡的叫声，一起学说“叽叽”。然后教师和幼儿一起用手做成小鸡尖尖的嘴巴，一起说“叽叽”。教师注意每一个幼儿的发声，及时纠正。（评析：贴绒教具便于幼儿运用视觉直接感受对象，让幼儿动一动，亲自模仿小动物，满足了幼儿的好动特点，更是对所感知对象的进一步了解。）学习“嘎嘎”。教师：现在是谁来了？我们一起向小鸭问好。提问：小鸭是怎么叫的？幼儿回答后再听小鸭的声音，一起学说“嘎嘎”，然后用手上下放好，做成小鸭的嘴巴，一起说“嘎嘎”。教师注意倾听幼儿的发音，及时进行个别纠正。一次学说“喵喵”“汪汪”“跳跳”，每次都让幼儿学一学，做一做。（评析：以上几个环节没有反复的跟读，都让幼儿在看听做中练习发音，幼儿的兴趣非常浓。）感受大灰狼的声音。教师：听，这是谁的声音？模仿大灰狼的声音）真可怕呀，这是谁？
保 密 协 议
甲方：汉中陨石互娱网络科技有限公司 （下简称甲方） 乙方： （下简称乙方）为保护甲方合法拥有商业、技术秘密的权益，保护甲方科技投入的积极性，根据国家有关法律和法规，甲乙双方本着平等、自愿、公平和诚实信用的原则，就乙方遵守甲方商业、技术秘密达成如下协议：第一条 保密内容1、保密的内容是指甲方合法拥有的商业秘密及经营信息等；2、本协议所称商业秘密包括但不限于：技术信息、经营信息和甲方公司列为绝密、机密级的各项文件，本协议自签订起可认为甲方已对甲方的商业秘密采取了合理的保密措施，乙方对此商业 秘密承担保密义务；3、本协议所称经营信息是指有关商业活动的市场营销策略、客源情报、不公开的财务资料、合同、交易相对人资料、客户名单等销售和经营情况；4、甲方依照法律规定(如在缔约过程中知悉其他相对人的商业秘密)和在有关协议的约定 (如合同)中对外承担保密义务的事项，也属本保密协议所称的商业秘密。
《学习新思想，做好接班人》主题班会教案
1、注重生成性，让队员成为活动的主人。这次活动，从确立活动主题，选择调查对象，设计活动过程，到写活动主持稿、准备活动道具等都是队员自主商量决定的。在活动过程中，能够发挥队员的自主性，以研究性学习，走访调查等方式开展活动，队员活动积极性较大。在小队展开走访调查时，队员们积极商量分工、设计问卷题目等活动。为了更好地采访劳动者，各个小队的队员各出奇谋，有一个小队队员们设计了网上调查问卷，发动家长、辅导员、其他人员完成问卷，然后对外卖小哥进行面谈访问，再两份调查结果进行比较分析。有一个小队的队员在采访时，注重把清洁工的工作以量化的形式去问，然后用数据来说话，他们还用录音记录采访的过程。有一个小队不仅边采访边拍照，还跟着保安叔叔进行站岗体验和学习防身拳……本次活动，除了课前采访调查和自行设计分享方式之外，其他的活动和环节都没有预设和尝试，而且每个小队的汇报的排练都是对其他小队都是保密的，因此本次活动课的内容都是现场生成的。
小学科学鄂教版三年级上册《玩小车》说课稿
(一）实验教学目标：1.知识与能力：①了解磁铁间同极相斥，异极相吸的性质；②认识磁铁的南北极，知道磁铁能指南北方向。2.过程与方法：①学会做磁铁指南北及磁铁间同极相斥、异极相吸的实验；②能画出实验示意图，并标出方向。
《学会理解、学会感恩》主题班会教案
二、教学背景如今的孩子很多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的，大多“以自我为中心”，忘记对父母的付出说一声：“谢谢”。孩子对父母的养育变的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的心，互相理解，世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题，需要加强对学生进行亲情教育。三、教学目标1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出，更重要的是引导学生学会做人做事。2、联系实际，理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，形成良好的道德品质。3、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下基础。四、教学重点1、唤起学生的感恩情感2、做一些可及的感恩行为，学会理解父母，树立健康心理
开学第一课安全教育主题班会教案
教师出示相关校园安全知识。（1）食品安全a. 不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食品，选择新鲜和安全的食物；注意查看食品的保质期限、配方等安全信息。b. 养成良好的卫生习惯，饭前洗手。 c. 彻底洗净蔬果；不吃霉变的食物；不吃生食；尽量不吃剩菜剩饭。d. 保持健康的饮食习惯，不把饮料当水喝，不吃烧烤、油炸、烟熏及膨化食品，注意三餐定时定量。（2）人身安全 a.有序进出教室，上下楼梯靠右行，不拥挤或互相推搡。 b.在校园追跑打闹。不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。 c.课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。 d.不得携带管制刀具，违禁物品进校园。（3）消防安全 a.不携带易燃、易爆、有毒物品等进入校园。 b.若插座、照明灯、电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除。
中学生心理健康教育主题班会教案
五、活动背景：健康的心灵是我们幸福的源泉，只有接纳自己、喜欢自己、充满自信才有健康的心灵。然而，随着社会的发展，中学生中存在着许多的心理健康问题。为更好地对中学生进行心理健康教育、更好地优化学生的心理素质，促进学生的心理健康成长。更好地引导同学们积极关注自我发展，自觉维护和提升心理健康水平，让同学们的心理朝着阳光健康的方向发展，我们特开展以“心灵护航，快乐成长”为主题的中学生心理健康教育主题班会
中班美术手工活动教学教案设计《小小插花瓶》
佛山石湾陶瓷发展历史悠久，为了让幼儿感受这张靓丽的历史“名片”的魅力，了解石湾陶瓷栩栩如生的形象和一道道制作工序，在幼儿自己动手制作的过程中掌握简单的制作方法，体验成功感并领略石湾陶瓷的艺术美。
中班艺术教学活动：花轮胎课件教案
为幼儿提供各种材料，为幼儿的创造提供了更为宽泛的创造空间，孩子们通过动手、动脑，对创造产生了浓厚的兴趣。并给孩子一个自由、安全、宽松的环境，使孩子们能在这样的环境中“发现”和“探索”。利用情境式的动画效果，更使幼儿充满尝试和描绘的愿望。活动目标：初步引导幼儿学用各种材料和间隔的方法在圆圈内装饰。尝试用自己喜欢的材料、颜色和图案，大胆想象为小动物的汽车装配上美丽的轮胎。活动准备：废旧光盘、瓦楞纸、铅化纸、蜡光纸、回形针、橡皮泥、瓜子粒、油画棒、水彩笔若干等。范例：画好的车辆、三只轮胎、花鸭先生及汽车图片。
《开学第一课-安全教育》主题班会教案
教学目标：1.充分认识安全工作的重要意义；2.在学习和生活中注意人生安全、饮食安全、交通安全等；3.进行预防灾害，预防突发事件的教育。教学过程：1.导入：列举出生活中的安全事例。2.安全工作的重要性a 公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。b 班级举例：学校发生的事故及后果。c 目前学校抓的几项工作。小学生应该注意安全的地方：1.学生讨论。2.集体归纳。（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。
北师大初中七年级数学上册代数式教案2
1.进一步理解字母表示数的意义，能结合具体情景给字母赋于实际意义；理解代数式和代数式的值的意义，能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义，在具体情景中能求出代数式的值. （重难点）2.通过创设实际背景和引用符号，经历观察、体验、验算、猜想、归纳等数学过程，体会数学与现实世界的联系，增强符号感，发展运用符号解决问题和数学探究意识. 教法学法：教学方法：引导—探究—发现法．学习方法：自主探究与合作交流相结合．课前准备：多媒体课件、投影仪、电脑教学过程：一、创设情境,引入新课.欣赏视频,导入新课师:国庆六十周年大阅兵,同学们看了吗?首先请同学们来欣赏一段视频.(26秒.定格在胡锦涛主席乘坐红旗轿车阅兵的一个瞬间.)师:这是新中国成立以来,规模最大、装备最新、机械化程度最高的一次大阅兵.
