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关于“四不两直”调研督查 制度的情况汇报
组织领导明确。我局认真落实“四不两直”工作制度，成立由局主要负责同志任组长、局领导班子成员任副组长、局机关各股室主要负责同志为成员的“四不两直”工作领导小组，领导小组下设办公室，由局办公室牵头，负责做好日常协调工作。
关于增强法纪意识，争做守法公民的国旗下的讲话
增强法纪意识，争做守法公民263班老师们、同学们：大家早上好！12月是“XX市法纪教育月”，为推进中学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，我讲话的主题为“增强法纪意识，争做守法公民”。青少年违法犯罪问题，是现阶段一个不容忽视的社会问题，必须引起全社会的高度重视。青少年时期，具有好奇心强、好学善仿、辨别是非能力差、可塑性较大等。而青少年这些不同于成年人的特点，反映在青少年犯罪问题上，就是行为盲目，带有很大偶然性。其犯罪有以下特点：犯罪年龄呈低龄化。从年龄反面看：近年来，犯罪的高发年龄在18岁左右，其中以14-16岁少年犯罪更为突出，并呈越来越低龄化的趋势。
广告行业劳动合同
第五条劳动报酬(若非特别说明，均为税前工资)(一)甲方每月15日前以货币形式支付乙方工资，乙方在试用期期间月工资为元，正式录用后月工资为元。如甲方的工资制度发生变化或乙方的工作岗位变动，按新的工资标准执行，甲方在每次薪酬变动时均以书面形式通知乙方。(二)甲方有权根据实际经营状况、规章制度、以及乙方工作年限、奖惩记录、岗位变化等调整乙方的工资待遇。(三)甲乙双方对工资的其他约定：甲方在以下情况有权扣除乙方相应额度的工作报酬。1、因乙方的过失给甲方造成经济损失。2、乙方违反管理制度的。3、甲方按照有关规定对乙方工作进行考核评价，考核评价结果需扣除工作报酬的。4、双方约定的其他情况。
大班社会教案：大家说广告
2、了解广告的基本知识及作用。准备：录有广告的录音幼儿事先收集各种广告词实物：糖果、牙刷、大*班标牌过程：1、听一段常见广告的录音，引起幼儿兴趣。 提问：刚才听到什么？我们在哪儿见过？2、师和幼儿共同讨论所知道的广告。（1）、除了刚才的那些广告，你会说哪些广告？(请幼儿学学电视上的广告词)（2）、你们知道广告有什么作用吗？为什么要做广告？（幼儿讨论）（3）、师小结：广告的作用就是宣传自己，让大家都知道是做什么用的，都来购买、消费。
正确认识广告 说课稿
一、依标扣本，说教材本课是统编版教材《道德与法治》四年级上册第三单元《信息万花筒》的第三课。《信息万花筒》是信息技术主题，本单元涉及的电视、网络、广告都是四年级学生感兴趣的话题。本课重点是通过正确认识生活中无处不在的广告，了解广告并不都是可信的，学会识别广告，做聪明、理性的消费者。本课共三个话题话题一“无处不在的广告”，引导学生感受在我们的生活中，广告无处不在。话题二“广告都可信吗”，引导学生通过生活经验的回顾，了解到广告并非都是可信的，存在虚假广告。话题三“学会识别广告”，引导学生了解广告的一些常用的“招数”，能够正确识别广告，学会破解广告招数、抵御广告诱惑的方法。二、以人为本，说学情四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期，他们经过前三年课程的学习，对网络等新媒介接受较快、依赖度高，再加上自制力虽形成但不持久，对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点，初步具备抽象思维的能力。
幼儿园大班语言教案：广告
2、尝试为自己喜欢的产品做广告。活动准备： 商业广告和公益广告各一段、各种物品。活动过程： 一、激发兴趣 价值分析：知道生活中广告处处能见，广告和我们的生活紧密相连，并给人们带来方便。1、今天我们来说说广告，你在什么地方看到过广告？ 小结：哦，原来广告到处都有，广告就在我们身边。2、（播放广告）你从这段广告里看到了什么？ 小结：原来这种介绍商品的，吸引大家都去购买它的广告叫“商业广告”。
电梯广告合同模板
甲方：上海精视广告传播有限公司 （以下简称甲方）乙方： （以下简称乙方）为改变物业公共区域单调的氛围，创造更良好的环境，为全体业主提供全方位的物业管理服务，乙方决定在其所管理物业之公共区域安装“楼宇数字3.0 ”进行环境美化，并利用其发布实用信息。鉴于甲方具有该方面的专业经验及运作能力，乙方愿与甲方独家合作开展此项目，共同提升物业服务的档次。该项目具体合作事宜如下：一、合 作 物 业 1． 楼宇名称： 楼宇地址： 二、合 作 方 式1． 合作原则：1） 乙方负责统筹规划，协调甲方安装工作以实现如期投入使用；2） 甲方负责楼宇数字3.0项目的具体实施，承担前期投入成本及日常运作所需费用；3） 甲方负责楼宇数字3.0项目的自主经营，自负盈亏，项目经营的商业风险与乙方无关；4） 无论甲方运营盈亏情况如何，应向乙方补偿其为实施该项目所增加的人力、物力支出 （详见本协议第七条）2． 实施细则：1） 乙方为甲方提供安装“楼宇数字3.0”所需的必要保障，如人员安排，场地处理，设施配合等；2） 乙方负责“楼宇数字3.0”的防盗、安全、保洁等日常维护工作；任何与楼宇数字3.0或楼宇数字3.0内画面有关的意外情况发生及时通知甲方；3） 甲方负责“楼宇数字3.0”的制作、安装、维护、更新；4） 甲方负责该“楼宇数字3.0”内信息画面的甑选、制作、更换、调整；5） 甲方必须保证“楼宇数字3.0”的全部或部分内容每两个月至少更新一次；
户外广告施工合同书
甲乙双方根据《中华人民共和国广告法》、《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规和规章规定，双方充分协商，就外广告制作工程项目，甲方委托由乙方施工。为明确甲乙双方责任及权限签订本合同，并共同遵守。一、甲方委托乙方于______年____月____日至______年____月____日期间制作安装户外广告。甲方已全包给乙方，乙方包工。包料包工期，包施工质量及施工安全，在此施工中，工程现场如出现重大安全事故所造成的人员伤亡及财产损失，均由乙方负责。二、合同签订后先首付工程款的50% ，主体安装后付工程35% ，甲方验收合格后，剩余款一次付清。三、乙方安装广告必须符合质量标准或双方约定的质量标准，并负责广告的安全、养护和维修（本项目保修1年）。四、因广告牌脱落、损坏等而致他人权益受到损害的，侵权责任由乙方承担。人员的安全由乙方负责。五、违约责任1、乙方遇恶劣气候或其它不可抗拒原因未能在约定时间内对广告进行修复的，广告安装时间应顺延。乙方若无特殊原因未能在约定时间内对广告进行修复的，广告安装时间应顺延。
户外广告施工合同书
甲乙双方根据《中华人民共和国广告法》、《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规和规章规定，双方充分协商，就外广告制作工程项目，甲方委托由乙方施工。为明确甲乙双方责任及权限签订本合同，并共同遵守。一、甲方委托乙方于______年____月____日至______年____月____日期间制作安装户外广告。甲方已全包给乙方，乙方包工。包料包工期，包施工质量及施工安全，在此施工中，工程现场如出现重大安全事故所造成的人员伤亡及财产损失，均由乙方负责。二、合同签订后先首付工程款的50% ，主体安装后付工程35% ，甲方验收合格后，剩余款一次付清。三、乙方安装广告必须符合质量标准或双方约定的质量标准，并负责广告的安全、养护和维修（本项目保修1年）。
镇2024年第一季度政务公开工作总结和下一步工作计划
三、下一步工作计划（一）加强组织领导。高度重视政府信息公开工作，坚持将政府信息和政务公开工作作为部门工作的一项重要内容进行布置并狠抓计划落实，在工作中加强统筹领导，形成纵向到底、横向到边、上下联动、整体推进的工作体系。（二）定期开展自查。对日常测评反馈的问题，及时进行整改。对照考核指标认真梳理政务公开各项指标，及时发现和处理工作中发现的问题，有力推进政府信息公开工作的有效落实，为经济社会发展营造良好氛围。（三）强化信息报送。对第一季度中有7篇信息没有审核通过的原因进行深刻反思，在今后的信息报送工作中，将更加聚焦主责主业，围绕工作重点，及时总结经验，提炼亮点，加强审核，保证时效性、准确性和安全性，推动信息工作不断前进。
人教部编版道德与法制五年级下册我们的公共生活说课稿
1. 在你的周围有哪些常见的公共设施？它们各有什么功能？2. 我们能为爱护公共设施做些什么？答案：1. 常见公共实施：绿地、道路、路灯、地下（上）线路和管道停车场（库）、 配电房（室）及电器设备、消防设备、电梯、健身娱乐设施公告牌等。功能：这些设施为人们提供了宜居的优美环境，为人们日常生活提供了方便，维护了人们正常的生活秩序，使人们的公共生活有了安全保障。2. 我们要了解各类公共设施的功能和使用方法，爱惜使用各类公共设施，不损坏公共设施；自觉参与维护公共设施的活动，主动护理公共设施3. 爱护公共施的做法有哪些？①要了解各类公共设施的功能和使用方法，爱惜使用各类公共设施，不损坏公共设施；②自觉参与维护公共设施的活动，主动护理公共设施。
人教部编版道德与法制五年级下册建立良好的公共秩序说课稿
教师小结：同学们，通过刚才的讨论，我们明白了只有大家共同遵守规则，才能创造和谐文明的社会环境，正如著名学者莱蒙特所说的：“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”（六）、课堂总结师：通过今天对《建立良好的公共秩序》这一课的学习，我们懂得了什么？在生回答的基础上师进一步谈话：生活中有许多看起来是微不足道的事情，实际上都同社会的主产、生活乃至每个社会成员的工作、学习、生活密不可分，如果一个社会的公共秩序受到了破坏，这个社会的正常生产和生活也就受到极大的影响，社会风气就会颓败，反之如果一个社会的每个成员都学法、懂法、守法、护法，拥有一个良好的公共秩序，那么社会就会有条有理，井然有序，因此建立一个良好的社会公共秩序，是我们大家的迫切希望，希望同学们从我做起，从现在做起，认真遵守公共秩序吧！
人教部编版道德与法制六年级上册公民意味着什么说课稿
居住在中华人民共和国境内的年满十六周岁的中国公民，应当依照本法的规定申请领取居民身份证：未满十六周岁的中国公民，可以依照本法的规定申请领取居民身份证。居民身份证登记的项目包括：姓名、性别、民族、出生年月、常住户口所在地住址、公民身份号码、本人相片、证件的有效期和签发机关。公民身份证号码是每个公民唯一的、终身不变的身份代码，有公安机关按照公民身份号码国家标准编制。身份证是我国目前唯一的法定个人身份证件，将来要注意妥善保管好自己的身份证，不要随意借给他人使用。【设计意图：给学生渗透法制教育，让他们意识到身份证的重要性，要妥善保管好身份证，不能轻易的借给别人。】5、教师提问：在生活中哪些地方会用到居民身份证？学生回答。【设计意图：让学生体会数学与生活的紧密联系。】
人教部编版道德与法制五年级下册新版建立良好的公共秩序说课稿
教师小结：同学们，通过刚才的讨论，我们明白了只有大家共同遵守规则，才能创造和谐文明的社会环境，正如著名学者莱蒙特所说的：“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”（六）、课堂总结师：通过今天对《建立良好的公共秩序》这一课的学习，我们懂得了什么？在生回答的基础上师进一步谈话：生活中有许多看起来是微不足道的事情，实际上都同社会的主产、生活乃至每个社会成员的工作、学习、生活密不可分，如果一个社会的公共秩序受到了破坏，这个社会的正常生产和生活也就受到极大的影响，社会风气就会颓败，反之如果一个社会的每个成员都学法、懂法、守法、护法，拥有一个良好的公共秩序，那么社会就会有条有理，井然有序，因此建立一个良好的社会公共秩序，是我们大家的迫切希望，希望同学们从我做起，从现在做起，认真遵守公共秩序吧！
人教部编版道德与法制五年级下册新版我们的公共生活说课稿
活动4：1.在你的周围有哪些常见的公共设施？它们各有什么功能？2.我们能为爱护公共设施做些什么？答案：1.常见公共实施：绿地、道路、路灯、地下（上）线路和管道停车场（库）、配电房（室）及电器设备、消防设备、电梯、健身娱乐设施公告牌等。功能：这些设施为人们提供了宜居的优美环境，为人们日常生活提供了方便，维护了人们正常的生活秩序，使人们的公共生活有了安全保障。2.我们要了解各类公共设施的功能和使用方法，爱惜使用各类公共设施，不损坏公共设施；自觉参与维护公共设施的活动，主动护理公共设施3.爱护公共施的做法有哪些？①要了解各类公共设施的功能和使用方法，爱惜使用各类公共设施，不损坏公共设施；②自觉参与维护公共设施的活动，主动护理公共设施。
人教部编版道德与法制六年级上册公民的基本权利和义务说课稿
三是：装修不应该打扰邻居的正常休息。如果你是事件中的受害方，你会如何处理这件事情？全班汇报交流，教师相机引导，板书：权利不是绝对的，是有界限的。设计意图：引导学生体会权利行使的界限。环节三：课堂小结，内化提升学生谈一谈学习本节课的收获，教师相机引导。设计意图：梳理总结，体验收获与成功的喜悦，内化提升学生的认识与情感。环节四：布置作业，课外延伸课后，以古老而优美的汉字为主题办一期手抄报。设计意图：将课堂所学延伸到学生的日常生活中，有利于落实行为实践。六、板书设计为了突出重点，让学生整体上感知本节课的主要内容，我将以思维导图的形式设计板书：在黑板中上方的中间位置是课题《公民的基本权利》，下面是：宪法是公民权利的保障书；法律保障公民基本权利的落实；权利不是绝对的，是有界限的。
关于2023年秦岭生态环境保护前三季度工作总结的报告
二是问题整改再夯责。扎实推进各级各类反馈问题整改，切实扛起问题整改政治责任，细化整改措施，全力加快问题整改。全力完成“五乱”问题整改销号任务，建立健全“五个一”长效机制，对“五乱”问题实行零容忍，坚决扭住不放，露头就打。三是生态价值再深化。按照省市生态产品价值实现机制试点工作总体安排部署,依据《32条措施》和《重点工作任务清单》，积极谋划好全县生态产品价值实现机制试点路径，推动“我在秦岭有宝”微信小程序上线，持续开展绿色创建活动，不断挖掘提炼我县生态产品价值实现典型案例。四是督查检查再发力。要始终保持零容忍的高压态势，严格按照“双查”“快查快处”工作机制，常态化打击秦岭“五乱”行为。不定期开展明察暗访和专项督查倒逼任务落地落实，严肃查处秦岭生态环境保护问题线索，切实发挥考核“指挥棒”作用，不断加大秦岭生态环境保护领域监督执纪问责力度,切实营造风清气正的秦岭生态环境保护工作氛围。
关于2023年秦岭生态环境保护前三季度工作总结的报告(1)
二是问题整改再夯责。扎实推进各级各类反馈问题整改，切实扛起问题整改政治责任，细化整改措施，全力加快问题整改。全力完成“五乱”问题整改销号任务，建立健全“五个一”长效机制，对“五乱”问题实行零容忍，坚决扭住不放，露头就打。三是生态价值再深化。按照省市生态产品价值实现机制试点工作总体安排部署,依据《32条措施》和《重点工作任务清单》，积极谋划好全县生态产品价值实现机制试点路径，推动“我在秦岭有宝”微信小程序上线，持续开展绿色创建活动，不断挖掘提炼我县生态产品价值实现典型案例。四是督查检查再发力。要始终保持零容忍的高压态势，严格按照“双查”“快查快处”工作机制，常态化打击秦岭“五乱”行为。不定期开展明察暗访和专项督查倒逼任务落地落实，严肃查处秦岭生态环境保护问题线索，切实发挥考核“指挥棒”作用，不断加大秦岭生态环境保护领域监督执纪问责力度,切实营造风清气正的秦岭生态环境保护工作氛围。
英语公开课教案
<Good morning> T:Look!今天我们班来了很多老师,我们一起跟老师打招呼吧! S:Goodmorning Miss! T:Follow mecry stop ! Follow me laugh stop ! Follow me eat stop ! Follow me stand up ! Follow me sit down !幼儿跟老师做 T:Children,look ,what’s this ? S:A T:Yes! Verygood!Follow me A A ae ae ae S:A A ae aeae T:Apple S:Apple T: A A ae aeae ant S: A A ae aeae ant T: A A ae aeae cat S: A A ae aeae cat T: A A ae aeae hat S: A A ae aeae hat
抖音知音公会
甲方（知音公会所属公司）： 证件号： 负责人： 联系方式: 乙方（公司或个人）： 证件号（信用代码\身份证号）： 负责人： 联系方式： 甲乙双方本着公平公正，合作共赢的理念，以及长久以来的友好合作，在相互信任、相互理解的基础上，就在抖音直播平台公会合作方面达成共识，并签订本协议，共同遵守。合作方式：甲方与抖音官方（北京微播视界科技有限公司，以下简称官方）签订有合法合同，甲方作为官方正式 S 级公会。乙方作为合作方，在线上及线下招募主播， 并将主播挂靠至甲方公会，乙方拥有旗下主播的管理权，包括但不限于：分成的制定、调整、推荐位的申请等。乙方有义务管理好旗下主播，避免违法违规，若因管理不当造成处罚的，由乙方承担。保密协议及其他：本合同签订后，甲方与乙方签订的《企业合伙人合作合同》作废，乙方自愿无条件放弃《企业合伙人合作合同》内的所持股份，并且乙方有义务对本协议进行保密，不得以任何形式给任何第三方透漏本协议内容，否则甲方有权对因泄密造成的损失向乙方索赔。一、 分成及其他1、甲方共给予乙方 65%的分成(包含主播分成、主播奖励分成在内)，乙方的主播分成由乙方制定，剩余部分为乙方利润，免税。但乙方流水低于5个有效主播的则分成为60%。3、乙方有权对分成进行独自管理，对旗下主播分成进行自定义，可定义的分成档位为：40%，45%，50%，如乙方与主播有其他约定的分成比例，由乙方自己安排，甲方不干涉。4、乙方原有主播及在甲方担任股东期间所招聘的主播，甲方无偿转让给乙方，由乙方全权负责，但乙方主播在遇到大小号、实名、注销、换平台等关键问题时，必须与甲方沟通，双方认可后方可进行操作。5、如有国家税务机关或抖音官方的相关政策调整对乙方分成造成影响的， 甲方应及时转达并告知乙方，并按双方分成比例进行调整。
