同学们,寒冷的冬天已销声匿迹,迎来了暖暖的春天,今天是我们新年开学的第一天,我们刚刚度过了一个祥和的春节,度过了一个愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校园,又迎来了吉祥如意的一年。在此,我祝老师们心情愉快;同学们学习进步!俗话说:一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子,秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘,只有辛勤耕耘,我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人,享受到进步的喜悦,享受到收获的幸福。上个学期里,我们学校的许多同学经过自己的努力,都得到了较大的进步,其中有一小部分同学进步更加显著,在新的学期里,相信大家通过自己不懈的努力,刻苦的攀登,锐意的进取,一定会大有进步,大有作为
各位老师、同学们:春回大地,冰雪初融,伴随着环境卫生活动月的圆满落幕,我们又翻开了新的篇章!我们全体师生,即将踏上新的征程,迎来文明礼貌的挑战!在过去的一个月里,全校师生以蓬勃之气,凭着“不逊于前人,无愧于来者”的自信,最大程度的搞好了校园环境卫生的建设,达到了建设整洁校园的目的。我们锐意进取,步履坚实,洒下了汗水,收获了喜悦!在文明礼貌月来临之际,学校的各项工作将一如既往,不遗余力求创新,是每一位同学都勤奋学习、敢于拼搏、享受健康、拥有快乐,让每一老师都与时俱进、爱岗敬业、心情舒畅、创造辉煌!一粒种子可以无声无息地在泥土里腐烂,也可以长成参天大树;一个人可以碌碌无为的在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒!所有的成功与失败,关键取决于我们对待人生的态度,对待理想的追求,对待社会的责任!文明礼貌月活动到来之际,我希望同学们能志存高远、文明守纪、勤学向上,让自己拥有优秀的意志品格!
同学们、老师们:大家好!春风伴着骄阳来到三月,岁月不留痕迹走到今天。三月,是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节,也是同学们长知识、长身体的最佳时节。我们一定要在这个美好的时节,珍惜每一寸光阴,听好每一堂课,做好每一道习题,吸收消化好每一点知识,不负这大好春光。三月,是文明礼貌月,我们每一个同学,要用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风。说文明话,做文明事,当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候,会给同学、老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带来一片文明的春色,让我们用自己的言行构建和谐校园。同学们、老师们,本学期应该是我们大获丰收的一学期,对于初三的同学,在此我有些心理话要对你们说:今天是3月3日,距离XX年中考还有103天,面对日益临近的中考,相信同学们一定和我一样,豪情满怀,信心百倍。因为再过103天,你们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进中考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。
各位老师、同学们:春回大地,冰雪初融,伴随着环境卫生活动月的圆满落幕,我们又翻开了新的篇章!我们全体师生,即将踏上新的征程,迎来文明礼貌的挑战!在过去的一个月里,全校师生以蓬勃之气,凭着“不逊于前人,无愧于来者”的自信,最大程度的搞好了校园环境卫生的建设,达到了建设整洁校园的目的。我们锐意进取,步履坚实,洒下了汗水,收获了喜悦!在文明礼貌月来临之际,学校的各项工作将一如既往,不遗余力求创新,是每一位同学都勤奋学习、敢于拼搏、享受健康、拥有快乐,让每一老师都与时俱进、爱岗敬业、心情舒畅、创造辉煌!一粒种子可以无声无息地在泥土里腐烂,也可以长成参天大树;一个人可以碌碌无为的在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒!所有的成功与失败,关键取决于我们对待人生的态度,对待理想的追求,对待社会的责任!文明礼貌月活动到来之际,我希望同学们能志存高远、文明守纪、勤学向上,让自己拥有优秀的意志品格!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!今天是校历第二十周星期一,6月18日,今天我给大家国旗下讲话的题目是《让学期末圆满而闪亮!》老师们,同学们,就在刚刚过去的星期六6月16日,北京时间18时37分,神舟九号载人飞船以它昂首挺胸的姿势傲然升空,中国首位女宇航员刘洋随乘组另外两位宇航员景海鹏、刘旺一起,掀开了中国航天史上新的篇章。就在今天6月18日,神九即将与天宫一号交会对接,我们的航天员也将首次进入在轨运行的目标飞行器天宫一号之中。他们今天迈出的一小步,将是我们中国人民了不起的一大步。所谓“敢为人先,追求卓越”,我觉得已经不仅仅是xx的城市精神口号,而是可以上升为我们中华民族的精神体现。在为伟大祖国骄傲和自豪的时刻,我们每一名xx商校的师生也面临学期末的到来。如果让我们每一个人的学期末变得圆满而闪亮,那也足以让我们自己骄傲和自豪!因为我们的成功就是这样一小步一小步积累起来的。因此,在这里,我给同学们提出以下五点要求:
3.安全游戏体验:分组选择老师准备的活动物品中选一样物品开展小组活动。教师引导学生上台展现安全游戏,孩子们在体验中使课堂气氛更活跃,学生在课堂活动中知道下课后合理安排好时间,安全游戏。【设计意图:通过辨析学生在课间经常玩的游戏或活动指导学生行动,再通过活动实践巩固认知,在学生活动中突破教学难点,真正体现了鲁杰教授德育生活化理论。】(四)活动总结(延伸)1.出示课间儿歌,读儿歌强化所得。2.让学生说说本节课的收获?3.总结:下课铃响了,请同学们要合理安排自己的课间活动,然后选一种自己活动和同学一起玩。玩的时候要守规则、讲文明、注意安全,这样才能玩得开心快乐哟。【设计意图:教师根据课堂情况小结,孩子们在情景解说中“学了就去做”,学生在听到铃声后选自己喜欢的活动,快乐安全游戏,真正体现了学以致用的效果。】
(3) 学生 民主评议 ,再由该位明星 把自己的名字 写在相应的星上 , 贴在圣诞树上 。(4) 圣诞老人颁发明星 证书 ,送上小礼物 ,并送上新年寄 语。(5) 学生畅谈 :你觉得这些小 明星的哪些地方最吸引你 ?你想怎 么 做,争取在接下来的评比中能成功?2 总结 :孩子们 ,能正确地认识自 己和别人优点,取长补短这是 人生最大的收获 ,也是最有意义 的新年礼物。活动四:收获哪里来一一感恩帮助过 自己的人l过渡 :看来 同学们收获的新年礼物还真不少 。你们想过没有, 这些收获是怎 么来的?除 了 自己的努力,还有 哪些人帮助过你 吗?2 学生互 动 :小组内说一说帮助过自己的人和亭 ,写在纸条上 , 放进爱心信箱 。3. 即兴发言:学 生从爱心信箱中随意抽取爱心卡 ,读一读 ,分享 那些曾经 给予他人帮助过的人和事。4. 小结 :让我们把这个爱心信箱留在班级 ,每一次得到他人的帮 助,都可以记录下来 ,投进信箱 ,让爱心充满校园 。活动五 :爱的回报一一大家帮助我成长进 步 ,我该如何回馈 ,用 行动感恩
图2“我”搀扶着爷爷走近餐桌,启示学生家人聚餐时,能尊老爱幼。图3“我”背对着餐桌打喷嚏,提示学生餐桌上的行为要有教养和礼仪。图4妈妈为“我”夹菜时,我表达了感谢,展现了家人共餐时的温暖。(2)餐桌上还有哪些礼仪呢?介绍中国传统用餐礼仪国学小讲堂------吃饭礼仪(出示课件)让学生观察,我抓住时机对同学们进行教育引导。(四)活动四:我在小饭桌吃午餐小饭桌吃午饭,小朋友们该怎么做?(学生展开讨论)学生进行模拟表演。老师引导做到以下几点:1.饭前要洗手,盛饭舀菜要排队。2.吃饭时不讲话。3.吃饭垃圾放在指定位置。4.剩饭剩菜统一倾倒指定地方。5.饭后放好碗筷或勺子。(五)活动五:总结巩固。同学们要做个讲究卫生的好孩子。同学们知道吃饭前和吃饭后要做什么吗?(学生自由回答,师做总结。)最后,老师希望同学们每天能乖乖吃饭,养成良好的卫生习惯,健康成长。
一、说教材:《别伤着自己》是《家中的安全与健康》单元里的第3 课。本课侧重 让学生了解家庭生活中常见的安全问题,形成基本的安全意识,是单 元目标的重要内容。 同时,侧重引导学生主动学习防范意外伤害的方 法,发展自我保护的意识和能力。在日常生活中,危险无处不在,儿 童意外伤害事故屡见不鲜, 皆因儿童缺乏安全防范意识和自我保护能 力。所以,让学生初步了解日常家居生活中常见的安全问题,提高自 我保护意识,是学生形成自我保护能力的重要内容之一。《课程标准》 对于新入学学生的自我保护意识和能力培养有明确要求《课程标准》 的课程目标中提出了需引导和帮助学生学会掌握自身 生活必需的基本知识和基本技能”。课程内容中也明确了相应的学习 指导内容:“健康、安全地生活”的第8 条“使用玩具、设备进行活 动时,遵守规则,注意安全”,第9 条“认识常见的交通标志和安全 标志,遵守交通规则。
活动二:同座同学相互认识让学生回忆以前用什么方法认识新朋友的,再引出图中小朋友交朋友的一些方法(如拍手唱儿歌、做游戏),让学生采用自己喜欢的交往方法,同座位小朋友互相交往认识。此时教师应注意观察全班学生的表现,如发现不爱与别人交往的学生,及时引导帮助,使他们也能参与到活动中来。活动三:学做名片并展示交流1、教师出示事先做好的一张名片,告知学生交换名片也是认识新朋友的一种方法。然后教师把名片赠送给学生,与学生进行交流,同时也引起学生学做名片的兴趣。2、教师示范、教学生学做名片,适时点评学生所做的名片。3、引导学生在小组内、全班交换名片,认识更多的新同学。同时教师应随机指导交换名片的礼节。4、把自已认识的新朋友介绍给大家。活动四:以歌总结、升华此时学生认识朋友的激情被调动起来了,教师再以《拍手唱歌笑呵呵》的儿歌作为总结,在学生边唱边跳的氛围中将学生的情绪再次调动,认识到结识朋友的乐趣。五、说课总结本节课的设计围绕调动学生交往的热情,即“拉拉手,交朋友”,从情感的角度激发学生逐步形成交往的技能,为下一节课的活动打下扎实的情感基础。每个教学环节,都从学生实际也发,以活动调动和激发学生参与交往的热情,从而提高课堂的实效性。
【设计意图】学生在回答时基本只会考虑一般情况,在这个环节中,我将一些特殊 情况用图片的方式直观地展示出来,告诉孩子,考虑问题应该更加全面细致。 4、皮肤保健(教师梳理脉络,利用板书呈现知识要点)(请将护肤品收起来。)【设计意图】用直观演示法为学生展示如何正确使用护肤品,避免孩子引好奇乱用 大人的护肤品,或涂抹太多等情况。让孩子们每人参与其中,感受学习、实践的乐 趣。(四)小结拓展(机动环节)【设计意图】让孩子懂得知识不仅应该自己掌握,更应该传播分享。此环节意在让 孩子与身边的人分享所学的知识,同时也梳理了本堂课的知识点,引出了下堂课的 防止冬季疾病的内容。(五)结束语 冬天虽然寒冷,但并不可怕。只要我们加强锻炼,就能增强体质;只要我们掌握冬 季保健常识, 就能健康过冬天。 在下节课, 老师还会教大家在冬天怎样预防疾病呢! 祝愿我们班每个孩子都能成为快乐健康的冬宝宝!
4. 小结:校园的每一个地方都那么美丽,我们要爱护,而且要安全文明地去使用校园设施,我们才会生活得更开心。教室的每一个地方也是我们都要爱护,图书角、卫生角、生物角等区域都要好好去爱护,因为教室就是我们美丽温馨的家。【设计意图】讨论学生最喜欢的地方目的在于让学生更多地增强对校园环境的喜爱,增强孩子作为小学生的自豪感。以校园不文明想象为例,继续交流,进一步引导学生学会爱护校园环境,安全使用校园设施。使他们明白只有安全、文明、有序地活动,才能让我们获得更多的快乐。(四)活动四:读一读爱护校园拍手歌1.导语:经过刚刚的讨论学习,我们懂得了如何去爱护我们的校园以及教室,也懂得了如何去安全文明使用我们的校园设施。我们要学会去爱护校园。下面,我们一起来诵读爱护校园拍手歌2.任务一:诵读拍手歌爱护校园拍手歌爱护花草,保护绿化文明有序,安全玩耍垃圾分类,不随手丢文明有礼,遵守秩序3.任务二:出示爱护校园环境图片,让学生观察图片说出文明之处。4.小结:诵读拍手歌,看了照片,同学们心中应该都知道了如何爱护我们的校园了。
四、教学过程(一)导入新课1.播放2008年北京奥运会开幕式视频,并让学生说说感受。师:同学们,这就是集体的力量,这是一个由2008个人表演的壮观节目。其实啊,我们的班级也是一个集体,我们每一个人都是这个班集体中的一份子,但是要想做到整齐划一,离不开我们班级的每一个人的努力,这就需要我们服从指挥,听从号令。其实啊,在我们的校园里,也有一个神秘的“指挥家”,这个“指挥家”特别有威力,连老师都要听它的指挥。这么神奇的指挥家,大家猜猜是谁呢?(生预设:喇叭)(二)新授1.师:在我们的校园里有一些专属于我们特有的声音,今天我们这节课就来认识一下《校园里的号令》(板书课题:校园里的号令)2.师:我这里有一段视频,视频里的同学是怎么做的呢?(生预设:我看到大家做得都很好,我们要热爱祖国,尊敬国旗国歌,大家听到国歌都立刻站好,看向国旗。)
二、说教法和学法。根据以上教材的分析及一年级的小朋友刚刚入学,在情感态度、行为习惯方面都很幼稚,学生自控能力比较差,有意注意的时间较短,但学生好奇心强、活泼好动,善于模仿的特点,特确定以下教法和学法:1.教法实践体验法2.学法活动体验法3.教学准备课件,图片等三、说教学过程。(一)导入。歌曲《每当我轻轻走过老师窗前》(二)基础训练:填一填。早上遇见老师,我会说:“ !”早上遇见同学,我会说:“ !”老师:上课,同学们好!学生:老师:下课,同学们再见!学生:(三)能力提升:画一画,你最喜欢的老师,请好朋友猜一猜。这是我们的( )老师。(四)小制作:我要学着制作一张精美的贺卡,写上最美的语言,祝福我最喜欢的老师。
3.故事还没完了,没早睡,明明还会怎么样?(引导往安全方面想)上体育课时……我们应该……(早睡早起,每天睡足十小时)在回家的路上……我们应该……(早睡早起,每天睡足十小时)是的麻烦会不断上门。我们应该……(早睡早起,每天睡足十小时)小时:看来充足睡眠能保安全哦!(板书:保安全)如果长期睡眠不足后果更严重。4.演一演师:同学们,明明现在很后悔了,他说一定会早睡早起。真的这样,明明的一天又会变得怎样?让我们时间倒流吧!同学互相讨论,尝试演一演。指名与老师一起演一演。小结:有早睡,多美妙!现实生活可没有时光机。为了健康与安全,我们还要坚持早睡早起,每天睡足十小时。【设计意图:观察书本上的插图,想象人物间的对话故事,换位思考,反思自己没早睡会带来哪些不良的后果。续说故事,明白充足睡眠也是保障生活安全的重要因素。演一演,创设正面教育情境,把“早睡早起”的种子深深种在心里,生根,发芽。】
【说教材】 孔雀是孩子们喜欢的鸟类,他们在电视上、图书中见到过孔雀,而该活动进一步加深幼儿对孔雀的了解。《纲要》中指出:让幼儿感受生活的美,能用自己喜欢的方式表现自己的感受。因此我选择了这一活动,让幼儿大胆地展示自己。我班的幼儿大多数没上过幼儿园,在语言表达能力方面有些欠缺,但他们敢于用动作表现自己。【说目标】通过《纲要》的要求及对教材的分析,我制定了以下活动目标:(1)学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作,能随音乐轻柔、优美地进行表演。(2)了解孔雀的外形特征和生活习性。(3)产生喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。【说活动重、难点】从活动目标看出本节活动的重难点是:了解孔雀的外形特征及学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作,并随音乐表演。
我们学校积极响应“亿万青少年阳光体育运动”号召和苏州市三项规定,切实保证我们学生每天一小时体育锻炼时间。热爱体育、参加锻炼、崇尚运动应该成为广大青少年的时尚。我们要认真上好每一节体育课,在环形跑道上飞奔,在绿茵球场上驰骋,在篮板下腾跃,舒展每一个关节,激活每一个细胞,强健我们年轻的体魄展示我们青春的活力!我们要充分用好大课间,伴随着明快的音乐,以班级为单位有序地进入操场。广播操或跑操结束后,大家有序地分散到校园的各个指定场地参加分项体育活动。随着动感音乐的响起,师生开展丰富多彩的活动,让老师和学生们的脸上洋溢着幸福的笑容。有一个真实的故事,同样告诉了我们体育运动的重要性与好处。法国著名作家雨果,年青时很有才华。29岁就写了长篇小说《巴黎圣母院》,这本小说轰动了整个法国。之后他还写了很多小说、散文、诗歌……可正当他激情奔放的时候,心脏病却突然发作了。许多人看到雨果发青的脸色,都为他感到惋惜。人们都以为巨星就要坠落了。可雨果并不悲观,他在医生的指导下,每天坚持跑步、游泳、爬山。没多久,雨果的病情渐渐好了起来。于是他又提起笔重新写作。60岁创作了文学名著《悲惨世界》,80岁创作了戏剧《笃尔克玛》。最终他活了84岁。人们看到雨果40岁得了心脏病,最终却成了一个长寿者,都赞叹不已地说:“这真是一个奇迹。”
国旗下的讲话演讲稿:学礼仪 讲美德 做文明学生尊敬的领导、敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家上午好!今天我讲话的题目是《学礼仪 讲美德 做文明学生》 记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。在与同学交往中,我们要明礼守法讲美德。遵守校规校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 做文明学生,我们还要衣着整洁,举止端庄,行为得体,不比吃喝穿戴,节粮节水节电,勤俭节约护校园。 孝亲尊师善待人。
老师们、同学们:我们在拼搏进取、开拓创新中度过了紧张充实的XX-XX学年,今天,我们又满怀豪情迎来了生机勃勃的新学年。在此,我代表学校对1500多名考入我校的高一年级和初中七年级的新同学表示热烈的欢迎,对在上一学年在各个方面取得优异成绩的师生表示衷心地祝贺。同时,我们也迎来了第29个教师节。借此机会,我代表学校领导班子向勤奋工作在各个岗位上的全体教职工表示最诚挚的节日祝贺,对全体教职工在学校改革、发展过程中做出的突出贡献表示衷心的感谢!是你们的辛勤奉献,换来了学校教学成绩的逐步攀升;是你们的谆谆教导,激励着学生的健康成长;是你们的呕心沥血,赢得了社会的尊敬和学生的爱戴;是你们的爱岗敬业,推进着我校教育的跨越式发展。你们辛苦了!一流生源入名校是教育规律,非一流生源入名校是教育奇迹。玉田二中在录取分数线低、优秀生比例低、学生起点低的不利情况下,学校秉承“致美教育、和谐发展”的办学思想,与时俱进,开拓创新,努力建立科学完善、行之有效的管理体系;精心打造甘于奉献、治学严谨的教师团队,拼搏进取,坚韧不拨的学生团队;用心营造温馨和谐、健康向上的校园氛围,使学生实现了综合素质的极限增值,获得了较其他学校学生更大幅度的成绩提升,XX年二本上线468人,上线率位居唐山市同类学校第一名。成为我县三所高中在全市中学所在系列上线率最高、成绩最好的学校,并且实现了连续六年的跨越式增长。
老师们、同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是(爱国爱家爱校爱生活)。当新的一天来临,当五星红旗冉冉升起,我们总会想起xx要求引导青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。其中第一条就是:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。要热爱祖国,就要有爱国主义精神。中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!同学们,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,大家更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。