活动过程 1、看看说说,风在哪里? 教师:“前几天,我们到户外去寻找风娃娃,并画了观察记录。请你轻轻地告诉旁边的朋友,你在哪里找到风娃娃?”张贴个别幼儿的观察记录,请幼儿说出记录的内容。 小结:当我们看到树叶摇、红旗飘的时候就知道风吹来了,还可以听到“呼呼”的声音,风吹到我们的身上感觉是凉凉的。 2、探索感受风的产生。 1)出示静止的纸条和风车,引导幼儿思考:“怎样才能使纸条、风车动起来呢?”“你有什么办法变出风娃娃来呢?” 2)介绍各种操作材料,提出要求:“小朋友可以用老师给的各种材料和用具去试试,能不能变出风娃娃?看谁想的办法最多。”
根据(<中华人民共和国劳动法>和国家及省的有关规定,甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则订立本合同。一、合同期限(一)合同期限双方同意按以下第______种方式确定本合同期限:1、有固定期限:从__________年_______月_______日起至________年_______月_______日止。2、无固定期限:从__________年______月_______日起至本合同约定的终止条件出现时止(不得将法定解除条件约定为终止条件)。3、以完成一定的工作为期限:从__________年_______月_______日起至工作任务完成时止。
通过对成绩和不足见人见事点名通报,起到了激励先进单位铆足干劲继续冲,倒逼后进单位加压奋进往前赶的效果,形成比学赶超的干事创业氛围,助推全市各项工作任务落实见效,保障各项指标实现争先进位。三是以“督帮结合”推动工作落实。把落实成效作为开展督查考评工作的出发点和落脚点,以解决问题为导向,坚持督任务、查问题、找办法、促落实并重。围绕市委、市政府决策部署,对生态环境治理、优化营商环境、产业转型升级等全市中心工作、考评重点,以“四不两直”方式“带着线索去、跟着问题走、盯着问题改”开展实地督查,常态化开展“回头看”,通过真督实查,紧盯决策部署落实不到位的堵点和企业群众关注的难点,及时提醒督办、分析症结、开出药方,协助任务牵头部门破解难题,抓出成效,推动工作任务落实落地、落细落好。
三是不断加强产业集聚提升。依托“中小企业特色产业集群(显示模组)”品牌,以帝晶光电等一批重点招商引资项目为基础,服务东旭集团落地,持续壮大电子信息产业。促进壹石通快速生产、加快建设蓝科途湿法隔膜等项目,扩大新能源产业版图。加快深蓝航空、九州云箭、凌空天行等航空航天产业项目建设,积蓄空天产业势能。四是提升科技创新能力。深化产学研合作交流,进一步加强与中科大、上海航天八院、华南理工大学合作,提升我区科技创新和科研能力、重视科技创新和科技成果转化。建立“科技型中小企业—高新技术企业培育库企业—高新技术企业”的梯次培育机制,精准施策、重点扶持、优化服务,对标企业不同发展阶段匹配扶持政策和奖补措施,集中资源开展“一对一”精准服务,全力以赴推进高新技术企业培育工作。五是持续优化营商环境。进一步健全营商环境工作机制,凝聚合力、传导压力、压实责任、提升效率;细化发展各项举措,加大企业纾困力度,解决企业难题,助力企业发展;摸准吃透考核体系,力争营商环境考核工作位居全市前列。
1. 教会幼儿放风筝的正确方法,体会其中的乐趣,练习快速跑。 2.学会按一定的规则放风筝。 3.培养幼儿一定的自我保护意识,学习协调与他人的距离。材料准备:三组幼儿 斜坡跑道 自制风筝六只 奖品环节:一准备活动1.活动幼儿的全身:头部、上肢、下肢、腹背 教师用语:春暖花开了,我们来学学花草树木在风中点头、摇晃的姿势好吗?2.练习追逐跑,为放风筝做身体上的准备。二基本部分。1.请六名幼儿放风筝,让幼儿尝试错误。 教师用语:春天到了,你们自制的这些风筝真漂亮,我们来放风筝,好吗?幼儿放风筝 2.就幼儿在放风筝中出现的问题进行讨论,学习正确的方法。 提问:他们六个人谁的风筝放得好?谁的风筝没有放起来,为什么没放起来?怎样才能让风筝飞上去? hy;幼儿讨论 小结:起跑前,一只手臂伸直上举,放出一段线,抓牢线。快速奔跑,让风速将风筝托起。
2. 引导幼儿根据故事的角色特点,尝试选择合适的节奏型。并用打击乐器来表现故事内容。3. 培养幼儿积极参与活动,体验合作游戏的快乐。活动准备:音乐磁带、不同种类的乐器若干、节奏图谱活动过程:一、 进入活动室1. 听音乐歌曲做鸭宝宝动作找位置坐好师:我的鸭宝宝今天我们一起和森林里的小动物去做游戏。2. 找到位置后安静坐下
20xx.03-20xx.08 工作单位:浙江XX学校岗位:语文教师1、负责语文课程的教学工作,包括备课、作业布置批改、成绩测验等; 2、定期与学生进行沟通,组织家长会,协助学校开展的各类活动; 3、负责课时统计、教师课程反馈单的整理以及学员档案的完善。20xx.07-20xx.02 工作单位:浙江XX教育有限公司岗位:语文教师1、负责语文课程的讲授工作,包括讲解考点、组织课堂讨论、课堂答疑等;2、负责学生作业和试卷批改以及家长回访,参与学校组织的教研活动。
20xx.07-Now XXX design (International) Recruiting ManagerResponsibilities:● Design electronic circuit for new industrial machinerycompany.● support components from users and customers.● Repair and maintenance of equipment of the company andthe customers.● Remote Support via phone and internet● Import and manufacture of high-tech parts.Accomplishments:Here you can describe your professional profile in afew lines. Tell who you are professionally and how you are a good asst for anemployer. What's you rvalue to the previous company and other things. 20xx07-20xx.07 XXX design(Private) Recruiting Specilst● Design electronic circuit for new industrial machinerycompany.● support components from users and customers.● Repair and maintenance of equipment of the company andthe customers.
Executive ManagerABCCompany / September 2018- Present· Scheduleand coordinate meetings, appointments, and travel arrangements for supervisorsand managers· Trained2 administrative assistants during a period of company expansion to ensureattention to detail and adherence to company policy· Developednew filing and organizational practices, saving the company $3,000 per year incontracted labor expenses· Maintainutmost discretion when dealing with sensitive topics· Managetravel and expense reports for department team members
(以下简称甲方),与(以下简称乙方) 就乙方愿意成为甲方的签约外包服务供应商,为甲方提供技术人员外包服务,双方本着平等互利的原则,根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国民法通则》及其他相关法律、法规,本着诚实守信的原则,经友好协商,同意按下列条款签订本协议及相应附件,并共同遵守。第一条软件技术人员外包服务合作框架协议(以下简称本协议),本协议的附件构成本协议不可分割的一部分,本协议包括以下附件:附件一 外包服务的内容、规范与付费标准;附件二 技术服务补充协议——人员名单及使用期限;附件三 人员考核、考勤及工作规范要求;附件四 人员考勤记录单;附件五 人员考核记录单;本协议为外包服务之人员派遣框架协议,甲乙双方合作只需要签署本协议即可开展工作。第二条外包服务的具体内容、规范与付费标准详见附件一。乙方根据甲方需求确定附件二中的人员单价与服务期限,服务完成后或到三个月的结算期后根据考核与考勤再次确认具体支付费用。甲方需要终止或暂停某个人员的服务需要提前十五日以书面或邮件形式通知乙方,乙方有权将终止或暂停的相关服务人员派遣到别的项目组服务。合同期内,甲方可以根据需要增加工程师,乙方接到请求后十五日内安排到位。增加的工程师双方以附件二的形式进行确认。
大家好,我的说课内容是大班《多变的风》这一主题中的《风车转起来》。孩子们对于玩具是很喜欢的,而风车这一荷兰国宝,孩子们也许在动画片或者书里见过,但是他们并没有去探索研究风车。所以选择风车这样一节活动一方面来源于生活,富有趣味性,另一方面也适合大班孩子,对于他们经验上的挑战也是适合的。同时有关风车的资源,图片,机构图等我们也很容易从身边搜集到。像董教授说的那样我们选择教学内容一定要来源于生活、有趣味性、能让孩子得到实实在在发展、并且这种资源能够很容易找到。1,激发孩子喜欢探索风车的兴趣,体验探索过程所带来的快乐。兴趣是最好的老师,只有孩子们喜欢上了风车他们才愿意探索,孩子们的学习才是主动的发自于内心的,当然老师的教学也就做到了有效。孩子们也得到了实质性的发展。2,观察风车的结构,感知风车的工作原理。一方面是对幼儿探究兴趣上的进一步延伸,具体化的扩展,另一方面也是为下一步幼儿制作风车做好认知上的准备,而在这个过程中也实现了知识之间的融合,整合。3,幼儿尝试用各种材料制作风格不一样的风车。
设计意图:我们知道关于风,幼儿无法真正了解它的形成,但是他们可以通过自己的亲身感受和体验,通过实验来证明风的存在、风的大小。甚至可以尝试着用常见的工具制造风。他们还可以了解在风中玩耍,与风交朋友,有时很有趣,有时也很“危险”。在这个活动中,我们遵循幼儿的探究过程,设置开放性的问题,充分引导幼儿自主学习,让幼儿在观察、游戏、操作中对风有初步的了解,体验与风游戏的乐趣,感受风与人的关系,激发孩子探究自然奥秘的兴趣,培养孩子发现问题、解决问题的能力。在一系列“探究风”的活动中,使幼儿充分享受到学习的快乐。[活动目标]1、激发幼儿对风的好奇和探索风的兴趣2、引导幼儿观察风的现象,感受风力大小的变化。3、初步了解风与人类的关系。了解风的利与弊,引导幼儿辨证地看待事物4、鼓励幼儿大胆探索周围事物和现象,在探究的过程中细心、专心,并以客观的态度发表自己的看法;5、和同伴能协调配合,会在合作中互相学习。[活动准备]1、物质准备:为幼儿准备纸笔、吹风机、电风扇、打气筒、扇子等各种材料,关于风与人类的关系的录像带。每人一面小旗子。2、知识准备:1)请家长配合和幼儿看天气预报,了解当天风力情况。2)事先教幼儿些简单的记录方法。重点:风的大小变化与人类的关系。难点:风的形成。
2、鼓励幼儿尝试用绘画的方式进行记录。 活动准备: 教师:记录表,空旷的场地、选择有风的日子进行探索活动,区角延伸活动。活动前的安全教育。 幼儿:绘画用具。 活动重点:感知风的存在,并用恰当的语言进行描述。 活动难点:鼓励幼儿用绘画的方式记录。 四、活动过程: 1、情景提问,导入活动、 我们一起到外面去做个实验吧。 2、带幼儿到户外,实验是找风!你们想做这个实验吗? 探索活动,猜想假设1、你觉得怎么样才能证明你知道有风?哪些事物可以证明风来了?(请幼儿猜想假设) 2、 风来了,身边的事物会怎么样? 生:风来了,地上的纸头回飘起来;我会感到冷;树木会摇来摇去…..
2、感受放风筝的愉快情绪。前期准备: 1、与家人一起放风筝2次(一次有风的时候放,一次没有风的时候放)并作记录。2、实物风筝若干活动准备:小记录卡人手一张、大记录卡一张、实物风筝若干。活动过程:一、幼儿手持小记录卡交流自己放风筝的感受1、幼儿介绍自己的记录卡2、老师根据幼儿的介绍汇总在大记录卡上,成功的用红色笔打∨,失败的用绿色笔打╳。
一是注重组织领导,精心谋划部署。领导重视是做好任何工作的关键和前提。为加强全县基层农业技术人才队伍建设,建立X县农业技术人才队伍建设联席会议制度,把技术人才队伍建设工作放在重要位置,列为重要议事日程,作为工作重点,定期召开联席会议,研判人才机构、人才资源、人才利用等重要事项,围绕工作内容、工作环节、工作重心等方面研究部署工作计划和工作任务,建立了科学的用人机制,使此项工作真正落到了实处。
一是注重组织领导,精心谋划部署。领导重视是做好任何工作的关键和前提。为加强全县基层农业技术人才队伍建设,建立X县农业技术人才队伍建设联席会议制度,把技术人才队伍建设工作放在重要位置,列为重要议事日程,作为工作重点,定期召开联席会议,研判人才机构、人才资源、人才利用等重要事项,围绕工作内容、工作环节、工作重心等方面研究部署工作计划和工作任务,建立了科学的用人机制,使此项工作真正落到了实处。
XX学院学生会活动部 职位:干事 20xx年06月—20xx年09月积极参与学生会各项活动,与其他干事一起参与学生会活动安排,策划布置;主要职责:积极参与学生会各项活动,参与学生会日常工作,完成财务部日常收入支出等开发票工作;工作内容:主要负责校园xxxx活动策划资金消费及各类消耗品购置;配合成员工作,确保后勤保障工作;担任XXX活动的主要负责人,在校内进行活动宣传,联络赞助商,确保活动的顺利开展,并最终取得圆满结束。
20XX年 在校期间获得优秀学生会干部、国家励志奖学金一等奖、优秀毕业生20XX年 在XX人民医院被评为十佳护士,最美抗疫护士称号已获护士资格证、初级护师,具有扎实的医疗、护理的相关专业知识20XX/12月 - 20XX/7月 XXX软件有限公司 / 实习护士在XX人民医院做实习护士,能熟练掌握各种临床操作技巧,如灌肠,洗胃,导尿,心胸外按压等,同时还熟练掌握了各种穿刺技能,如各种静脉穿刺,小儿头皮针,动脉的血气分析穿刺,血疗血液透析等
◎ 注意巡视、观察病情及输液情况,发现异常及时报告医生;◎ 协助医生做好对病人及其家属的咨询、辅导、接诊和治疗工作;◎ 负责医疗文件和物品管理,做好物品清点交接。◎ 协助学生会各部门完成校园内各种宣传,确保活动准时开展;◎负责校宣传部新闻的收集和撰写文案;◎ 多次参与学院晚会的准备和现场工作,锻炼了组织策划及沟通协调能力。
1. 负责运营公司抖音号、短视频等各类新媒体视频账号;2. 负责公司短视频新媒体账号所需视频的文案策划、脚本讨论与拍摄,独立完成后期创作和视频发布;3. 负责视频号的内容策划、话题策划,渠道投放策略的定制与优化,对投放反馈进行把控、改善;4. 定期与团队人员反馈沟通,整理运营思路,并根据现有情况制定今后的发展策略;