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教师代表在2023届高三一轮复习动员大会上的讲话范文

  • 大班社会《小小塑料袋》说课稿

    大班社会《小小塑料袋》说课稿

    日趋严重的白色污染正不断的威胁着人类及其它生物的生存环境,尤其是占据半壁江山的难降物塑料袋,已日益引起了人们的关注。2008年伊始,国务院办公厅下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,指出自2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度低于0.025毫米的塑料购物袋。作为现实生活中的普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但作为老师的我们应该用各种方式让幼儿获得正确的体验,让他们深入了解塑料袋,了解此政策的重要意义,毕竟幼儿是未来的主力军,让他们成为环保的宣传者、执行者,并将良好的习惯泛化到周围人身上,并从中找到快乐。

  • 大班社会《着火了,怎么办》说课稿

    大班社会《着火了,怎么办》说课稿

    了解火灾的发生的几种原因,知道火警电话“119”及学习正确拔打。学习几种火场逃生的方法和技能。通过挂图、多媒体课件、VCD碟引路、消防演习的游戏形式让孩子培养防火意识,自我保护能力,使活动得到深化。活动难点是:学习几种火场逃生的方法和技能,及学习拔打火警电话的正确方法。通过集体讨论,看多媒体课件演示。再以游戏的方式进行正确的方法、演练学习。使活动教育于学习、游戏之中。新《纲要》指:“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者,”活动中应力求“形成合作探究式”的师生互动。大班幼儿已有了一定的思维能力和分析能力。因此我采用直观教学法,先设置问题,让幼儿带着问题去看挂图寻找答案。此外,我们还适时采用了交流讨论法、赏识激励法、审美熏陶法、游戏法层层深入、加以整合。例如:教师大胆地鼓励孩子想办法,表达自己的方法和自己的想法是我们现在要倡导的。在这种活动当中,我们多次的让孩子自己在火灾的时候应该怎么办?带着问题去思考。

  • 大班社会《幸福是什么》说课稿

    大班社会《幸福是什么》说课稿

    幸福是什么?对于我们而言这都是一种很抽象的概念,而对于幼儿来说将更是不能体味其中的深奥含义,然而幸福并不是一定是一种框死了的特定的概念,,对于每个人而言幸福都有各自不同的意义,就像本次活动中这片小散文所讲述的那样,现在的幼儿往往都生在福中不知福,对于幸福着一次更是含糊不清,而本次活动主要通过一个散文的欣赏让幼儿浅显的理解幸福的概念,而《纲要》中也指出幼儿社会领域教育是以发展幼儿的情感,社会性为目标的,因此,我制定了以下的活动。活动目标是教育活动的起点与归宿,对活动起着导向作用,根据大班幼儿的年龄特点,实际情况以及布鲁姆的《教育目标分类学》为依据,我确定认知,能力,情感三方面的目标,其中既有独立的成分又有相互融合的一面。1)认知目标:通过欣赏散文,初步了解幸福的概念,知道每个人对幸福都有不同的定义。2)能力目标,能大胆的说说属于自己的幸福是什么,并与老师同伴交流。3)情感目标:通过活动,产生美好的情感,体验生活的美好和幸福。

  • 大班社会《他们应该去哪儿》说课稿

    大班社会《他们应该去哪儿》说课稿

    本节活动共有三个目标,通过活动让幼儿知道邮局、银行、超市等与人们生活的关系,懂得这些地方能为我们提供怎样的服务。活动时我在活动室布置了超市、饭店、菜市场以及银行的区域让孩子们在自己已有的经验之上相互交流,了解更多的社会常识。目标二是通过了解不同场所的工作人员,让幼儿了解不同的职业以及这些职业能为我们带来的服务。目标三是让幼儿从体验中获得,让幼儿在活动中等到学习也得到快乐。

  • 大班社会、语言《方脸和圆脸》说课稿

    大班社会、语言《方脸和圆脸》说课稿

    从活动材料上及自己设计上展开我的说课:《方脸和圆脸》从材料价值的挖掘上来看有认知方面、情感态度方面及其他方面的知识。在最先考虑活动设计上在,自己不够理性自己不够理性,想在一个活动中把《方脸和圆脸》这个活动材料所有对幼儿学习有价值的东西都体现出来。想在活动中体现幼儿的认知能力,让幼儿掌握更多的关于物体形状的知识和经验,又想在情感能力上使幼儿理解一家人在一起要开开心心的。这样面面俱到,反而使整个活动看上去很乱,给人一种不清晰地,活动重点不突出。

  • 大学生经济学研究会办公室制度

    大学生经济学研究会办公室制度

    做好本部的准备工作。,在活动前对必须物品进行检查,以免再活动当天临时去买。  做好本部工作。分配责任倒水,签到,做会议记录的干事,如人手不够,可以从其他部调借。  确定每次例会通知到每一个人。  活动前期通知到每个会员参加活动,而且要调动会员的积极性。  要提醒部长和干事保管好发票,以供会后统一报帐。  会前与组织策划部协调好,注意会议流程的变动,以做应急,并为会议记录作准被。  完善请假制度,迟到和请假要说明原因,办公室备案,以作日后评比依据。  信息共享,各部门及时地把应该公布的信息公布,既可急中生智,也可查漏补缺。  二 活动当天  在布置会场时,我们应积极配合组织策划部的工作。  在活动开始前一小时,准备好茶水、茶叶、茶杯、席卡以及会员签到表。负责签到的干事要开始准备签到,负责倒水的干事要在嘉宾入场后及时送上茶水,负责做会议记录的干事要提前找好位置,提前入座,准备记录。  在互动环节中,如有冷场我们要积极提问。  在活动开始后,如有需要,负责签到人可以负责维持会场秩序。

  • 中班社会:我会叠衣服课件教案

    中班社会:我会叠衣服课件教案

    2、引导幼儿学会互相帮助。活动准备1、幼儿叠衣服图一张,幼儿扔衣服图一张。2、幼儿穿衣图一张,幼儿找衣图一张。活动过程1、出示第一组图,教师根据图意讲故事。 图上两个小朋友在干什么? 你喜欢哪个小朋友? 你为什么喜欢第一个小朋友而不喜欢第二个小朋友?

  • 《礼貌语 会使用》主题班会教案

    《礼貌语 会使用》主题班会教案

    教学目标:引导学生自觉、主动地学习、运用礼貌语,逐渐成为知礼仪、善交际的新时代小公民。教学过程:一、 欢迎听课老师,主动问好 师:同学们,现在教室里来了好几位老师,我们作为一(8)班的小主人首先该怎么做呢?(学生鼓掌,热烈欢迎老师们的到来,并说:“老师们好!”)师:听到同学们这么热烈的掌声,他们也来了。出示:您好 请 谢谢 对不起 再见二、学习十字礼貌语师:他们是十字礼貌用语,你们能叫出他们的名字吗?( 学生读。)师:生活中,礼貌用语能帮助我们成为最文明、最有礼貌的人。板书:礼貌语 会使用

  • 简约应届生新媒体运营个人简历

    简约应届生新媒体运营个人简历

    20XX年3月-20XX年7月 XXX软件有限公司 市场渠道工作描述:Ø 负责公司渠道招商,开拓与维护,根据公司营销战略计划,协助制定部门渠道招商计划,并进行目标分解;Ø 根据各区域情况制订市场开拓及推广计划,建立客户档案,做好客户合同的签订、履行与管理工作;Ø 收集市场信息,分析掌握市场动态,定期、不定期拜访渠道,做好跟进和维护工作;Ø 配合公司销售团队完成销售任务,定期完成量化的工作要求,并进行分析与总结,完成上级安排的其他任务。校园经历:Ø 领导学生会媒体运营部会员积极参加协会活动,策划组织过“新媒体技能大赛”的活动,取得圆满成功;Ø 负责活动简讯的撰写,拟写学校刊物的文章和编辑,充分提高了写作能力和编辑能力。

  • 粉色简约应届生新媒体运营简历

    粉色简约应届生新媒体运营简历

    20XX.08-20XX.02 XXX软件有限公司 新媒体运营负责提高官方新媒体平台的粉丝关注度和活跃度同时增加粉丝数量,微博每天原创3~5条,每日约增粉200左右,每月实际增粉4500左右,微信公众服务号,每月4次推送,每次推送均阅读量5000+;独立策划、制作及发行H5案例达10个以上,涵盖品牌简介、加盟商招募、产品手册、新品推广、会员招募等。

  • 简约风求职简历应届生应聘销售工作

    简约风求职简历应届生应聘销售工作

    2022.09~2022.12 XXX软件有限公司 校园代理l 结合线上线下市场调查,创办校园会员制,企划八佰拜校园行商业宣传方案;l 制作电子购物傻瓜化教程掩饰文稿发送给潜在客户并挂在网上;l 深入联系客户,多次扮演公司于同学沟通的桥梁,用诚实和责任心打动客户;l 发展会员进40人,在全国校园代理中销售排名第26名。l 参加公司培训,积极学习并了解公司所代理的相关产品功能和使用方法;l 负责公司相关产品在三门峡地区的销售工作,开拓潜在的渠道客户,完成销售经理下达的销售任务。

  • 中班体育教学活动教案

    中班体育教学活动教案

    二、 活动目标:1、发展幼儿的投掷能力。 2、培养幼儿机智、勇敢,遵守纪律的品质。三、 活动重点与难点:有控制地用力向前掷物。四、 活动准备:1、听过解放军叔叔打仗的故事。2、娃哈哈瓶子为手榴弹,大筐子背面有图纸绘制的“石头”为碉堡,大纸箱做坦克车。红、蓝皱纹纸领结若干,投掷用的靶子。

  • 大班生成《我和皮筋一起玩》说课稿

    大班生成《我和皮筋一起玩》说课稿

    跳皮筋是我国传统的民间体育游戏,把皮筋游戏和民间童谣巧妙的结合在一起,正好符合了幼儿活泼好动的特点。春天来了,天气变暖,正是活动开展的好时机。根据我园的健康教育特色,结合我班课题《民间体育游戏的挖掘与创新》,设计了这节健康教育活动。这节活动的目标是1、激发幼儿对民间游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。2、引导幼儿自由探索并初步掌握跳皮筋的方法。3、锻炼幼儿的腿部力量,提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。根据目标,我把活动重点定位于幼儿自由探索并能初步掌握跳皮筋的方法,以达到锻炼的目的,从中培养小朋友的探索精神。活动准备包括1、经验准备:熟悉一些简单的民间童谣。2、材料准备:短皮筋、长皮筋、音乐、小椅子、场地布置等。

  • 中班音乐教案:一千零一个喷嚏

    中班音乐教案:一千零一个喷嚏

    一、活动内容:节奏活动《一千零一个喷嚏》 二、活动目的: 1、在教师的启发下,幼儿学习快、慢两种速度敲击乐器。 2、教幼儿看指挥调节自己敲击的速度。 3、引导幼儿学习与集体保持速度一致地演奏,养成爱护乐器的习惯。 三、活动准备:木鱼、小鼓、沙球 四、活动过程: 1、教师与幼儿自由讨论“打喷嚏”引题。 (1)小朋友,你们有没有打过喷嚏呢?你们为什么打喷嚏? (2)今天老师给小朋友讲一个故事,故事的题目是《一千零一个喷嚏》 2、教师讲述故事,探讨故事角色特点。 (1)教师讲述第一遍故事。 提问:故事的题目?故事里有谁?发生了什么事?它是怎样解决的?

  • 三角形内角和定理教案教学设计

    三角形内角和定理教案教学设计

    活动内容:① 已知,如图,在三角形ABC中,AD平分外角∠EAC,∠B=∠C.求证:AD∥BC分析:要证明AD∥BC,只需证明“同位角相等”,即需证明∠DAE=∠B.证明:∵∠EAC=∠B+∠C(三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和)∠B=∠C(已知)∴∠B=∠EAC(等式的性质)∵AD平分∠EAC(已知)∴∠DAE=∠EAC(角平分线的定义)∴∠DAE=∠B(等量代换)∴AD∥BC(同位角相等,两直线平行)想一想,还有没有其他的证明方法呢?这个题还可以用“内错角相等,两直线平行”来证.

  • 人教版三年级下册《狮子和鹿》教案

    人教版三年级下册《狮子和鹿》教案

    教学目标1. 正确、流利有感情地朗读课文2. 读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理3. 培养独立阅读能力教学重点理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度教学难点体会故事所讲述的道理课时安排1课时教学过程一、复习回顾,揭示课题1. 师:同学们,上节课我们学习了《陶罐和铁罐》,懂得了每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。今天我们学习一篇新课文《狮子和鹿》,看看这个故事又会给我们什么启发。教师板书课题:狮子和鹿,请学生读题。2. 出示狮子和鹿的图片,师:看到这两种动物,联想到了什么呢?学生回答。师:狮子凶猛,鹿很美丽,这个大家都已知道。不过,这篇课文通过狮子和鹿的故事却要告诉我们一个新的道理,是什么呢?下面就看谁的读书本领强,能够自己读懂课文,领悟这个道理了。

  • 人教部编版七年级下册综合性学习天下国家教案

    人教部编版七年级下册综合性学习天下国家教案

    我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决。什么苦楚,什么冤屈都受得了。 ——冰心做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎么样爱国。 ——孙中山能够献身于自己祖国的事业,为实现理想而斗争,这是最光荣不过的事情了。——吴玉章外国爱国名言示例:我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。 ——裴多菲我重视祖国的利益,甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。 ——莎士比亚我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。 ——巴甫洛夫

  • 人教部编版七年级下册综合性学习孝亲敬老,从我做起教案

    人教部编版七年级下册综合性学习孝亲敬老,从我做起教案

    本环节旨在通过展示、评价践行“孝亲敬老”的活动成果,深化 “孝”的境界,培养学生回报家人、关爱他人的美德。展示过程中,学生的语言表达能力、诵读能力、搜集和整理资料的能力、写作能力得到了提升,同时也增强了自信心。二、谈“孝”心1.在这为期一周的践行“孝”的活动中,你有哪些体会和感受?请与大家分享。(生小组内交流,小组代表发言)预设 示例一:在这次践行“孝”的活动中,我做了许多表达孝心的事情,从中体会到了父母工作的艰辛、赚钱的不易,更能体谅他们了。我也了解到平时我不经意说的话伤害了父母,让父母担忧难过了。现在我与父母之间的关系变得更加融洽,父母对我的一些事情也能够理解了,我发现只要我们对父母多一些尊重和理解,他们就会非常开心。示例二:我在采访爷爷奶奶时,了解到祖辈们的人生经历和具体事迹,被他们身上的一些精神品质所感动,更加钦佩他们了。这次的采访活动增强了我与家人之间的沟通,增进了我与家人之间的情感交流,也让我进一步了解了我们家族的一些历史,让我有了为家族努力奋斗的使命感。

  • 登高教案 3篇

    登高教案 3篇

    一、激趣导入  多媒体显示写杜甫的对联:  诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群殴野老心。  1、提问:同学们知道这幅对联是写谁的吗?请大家回忆一下我们学过他的那些作品?能背诵一首我们共同欣赏吗?(学生背诵)今天我们来学习他的另一首诗歌《登高》(板书)

  • 《青藏高原》教案

    《青藏高原》教案

    这是作曲家张千一创作的一首歌曲。以明朗高亢而富有藏族风格的旋律,热情地歌颂了美丽庄严的青藏高原,表达了对祖国锦绣山川的眷恋、热爱之情。全曲为羽调式;节拍以四四拍子为主,间插以四二、四三拍子,引子为散板;曲式结构为有引子、前奏的二段体。引子开始,由人声合唱出一个明朗、高亢、山歌风的衬腔,把人们带入到辽阔的青藏高原的意境之中。接着,由器乐演奏深化了这一音乐主题。A段由起承转合的四个乐句构成。第一乐句作为全曲音乐主题的集中体现,具有秀美、明亮、亲切的特征;第二乐句继续承接着这一特征,切分节奏的运用使之更具活力;第三乐句作为一个转折,主要在前半句的音区和旋律音调上发生了变化,较低的音区和较为低回委婉的旋律,使感情表达更显真挚;第四乐句开头出现的后半拍起唱的节奏,使之既富有变化,又富有动力,后半乐句的旋律与第二乐句的结尾相同,使之具有“合”部的特征。

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