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大班美工《装扮树》说课稿

  • 中班美术画妈妈课件教案

    中班美术画妈妈课件教案

    2、通过绘画学习用简单线条描述记忆形象,画也自己妈妈的突出特征。3、培养爱妈妈的情感。活动准备:人物纸型一个,各式发型若干,绘画用具。

  • 中班美术:花环舞课件教案

    中班美术:花环舞课件教案

    活动准备: 1、已熟悉乐曲,做过小碎步的动作。 2、手花环若干 3、音乐磁带。 活动过程: 1、走走小碎步。 ——小花瓣们在一起跳舞,会是什么样的? ——我们听着音乐,像小花瓣那样轻轻地跳、快乐地跳。 ——幼儿听音乐原地走小碎步。 2、学习基本动作。 ——小花瓣一起欢快地跳,跳成了一个大花环。 ——教师放慢速度哼唱乐曲,示范基本动作。 动作一:双手叉腰,小碎步行进一小节(每拍两步),接着原地起踵一小节(每拍起踵一次)。动作二:两两相对,先各自拍手两下(每拍拍一下),接着相互对拍两下(每拍拍一下)。

  • 中班美术:背太阳课件教案

    中班美术:背太阳课件教案

    2、在表现大家来背太阳的画面中体会人们互相之间友谊的情感。活动准备:范例、纸、笔、牙签等。活动过程:一、谜语导入1、谜语:有位老公公,一副圆面孔,脸上红彤彤,照着大地暖融融。(太阳公公)2、每天清早,太阳第一个起身工作,把阳光撒向大地,给我们的城市带来光明。傍晚,人们开始上班回家,那太阳到哪里去了呢?太阳翻过山头,洗了个澡,又去照亮地球的另一边。太阳总是不停的工作,从不休息。二、引发兴趣1、太阳实在太辛苦了,地球上的朋友商量怎样让他工作得轻松点,大树说:“我来背太阳吧”可是太阳这么大,一棵大树怎么能背得动呢,于是两棵、三棵、四棵一起来背太阳。2、咦,怎么只有一半呢?这棵树是怎么挤进去呢?(教师顺着轮廓描画,与幼儿共同讨论)看见边就停,看不见当看见跳过去,看见了接下去。3、这么多树一起来背太阳可是太阳太重了,还是背不动。第五第六棵树也来背太阳,这两棵树站在哪里?能不能和前面的树拉起手来呢?4、这边还有两条缝,说不定太阳会丛逢里滑下去,还有更多的树快来帮忙吧。5、啊,一轮光芒四射的太阳终于背起来了。画上的太阳这么美丽用的是什么方法?

  • 装饰装修工程施工合同协议条款

    装饰装修工程施工合同协议条款

    本合同是依照《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、法规的规定,结合本区域室内外住宅装饰装修的特点,甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上,就乙方承包甲方的室内装饰装修工程(以下简称工程)的有关事宜,达成如下协议:第一条,工程概况:1 、工程名称:                             。2 、工程装饰装修面积:                         。3 、工程户型:                             。4 、工程项目内容及做法(见工程报价单和工程施工图纸)。5 、工程承包方式:采取乙方包工、包料的方式,部分双方商定,甲供材料乙方施工。6 、工程期限             工作日。开工日期      年    月    日。竣工日期      年    月    日。(按共同约定验收标准,验收合格的日期为竣工日期)。7 、合同价款:① 本合同工程造价为(人民币):                      元。金额大写:                               。② 本合同工程项目报价单是以《山西省室内装饰工程预算定额》为依据,根据市场经济运作规则,本着优质优价的原则、由双方在合同中约定。作为本合同不可分割的附件。③ 本合同《工程项目报价单或预算说明》应当涵盖材料质量标准、制定工艺配套编制,共同作为确定工程价款的根据。

  • “美丽的大家庭”国旗下讲话稿:最美是人心

    “美丽的大家庭”国旗下讲话稿:最美是人心

    A:尊敬的老师们,B:亲爱的同学们,合:大家早上好!A:我是来自八年级四班的李xxB:我是来自八年级四班的马xx合:今天我们国旗下讲话的主题是“美丽的大家庭”A:在上周的升旗仪式上,我们得到了一个消息——七年级一班的李xx同学得了癌症,在听到这个消息时,我们全班都感到十分震惊和心痛。B:在学校倡议为这个女孩捐款的时候,全班同学都毫不犹豫的伸出了援助之手,本次我们班42位同学共捐款910元。有六位同学捐款50元,是本次最高捐款。也许每个人的捐款不算多,但众人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善举不分先后,贵在有份爱心。A:我们班的同学都十分乐于助人,在听到别人有难时,都纷纷拿出自己的压岁钱或零花钱为李欣月捐款。陈老师经常教育我们:“有舍才有得”,今天我们用真诚的心献出一份爱、编织一份情,为别人雪中送炭,明天我们也能够得到同样的回报。

  • 幼儿园大班美术教案:背太阳

    幼儿园大班美术教案:背太阳

    准备:幼儿用画纸、范例、笔过程:一、谈话引出课题。师:太阳每天第一个起身工作,给大家带来光明。它辛不辛苦啊?二、师边说边示范。(重点:重叠)师:太阳实在太辛苦了,地球上的朋友们商量怎么样让它工作得轻松点。房子说:我来背太阳吧!(画上一房子),可是太阳那么大,一幢房子背得动吗?于是两幢、三、一幢房子一起来背太阳。(教师边说边画,并出现重叠现象)(讨论一)咦,怎么这幢房子造了一半?三幢房子一起背不动太阳,第四幢房子也来了(教师示范)它和第三幢房子一样,前面有人站着,就很有礼貌地站人家后面了。四幢房子一起还是背不动太阳,第五、第六幢房子来了,这两幢房子站哪儿呢?能不能也有礼貌地站进去和前面得房子拉起手来?

  • 幼儿园大班美术教案:线条想象画

    幼儿园大班美术教案:线条想象画

    活动准备: 人手一张彩色纸、一只黑色水彩笔,录音机。活动过程: 一、出示各色卡纸,引起幼儿兴趣。 师:今天我们面前的画纸和平时的有什么不一样? 二、运用开飞机的形式,引导幼儿随意画出线条。 1、师:这么多好看的纸就好象五彩的天空,现在我们来做个游戏,我把画笔当成小飞机,你们看我的小飞机起飞啦,从起点出发一会高一会低,飞机不能在空中停下,它在天空中飞的路线留下了弯弯曲曲、高高低低的痕迹。 你们想开着飞机到天空中自由飞翔吗?好让你的小飞机起飞吧! 2、幼儿自由想象画线条,教师巡回指导。 三、启发幼儿仔细观察画面,引导幼儿想象。 (1)师:飞机在天空飞过的路线把天空变成了不同的形状,有的大有的小,好象藏着什么呢?添上什么就更像什么?

  • 幼儿园大班美术教案:排水画《菊花》

    幼儿园大班美术教案:排水画《菊花》

    活动准备:  蜡笔、16K铅画纸人手一份,黑色颜料每组一盘  活动过程:   一、预热阶段:   提问:你们知道秋天最多的花是什么花吗?   你见过的菊花是怎样的?   二、图形刺激:   1、看课件,观察各种菊花的形态、颜色。   提问:这是一朵怎样的菊花?   花瓣像什么?好像在干什么?   你会用动作来表现这多菊花吗?   这朵菊花又给你怎样的感觉?   这一群小雏菊像什么?   看着它们,你会想到哪些有趣的事?   2、教师示范三种菊花的画法,用排笔刷黑色颜料。   三、创造表现:   1、鼓励幼儿大胆表现各种菊花的形态。   2、提醒幼儿用排笔刷颜料时不要太多。   四、展示评价:   1、展示幼儿作品,布置菊花展。   2、请幼儿说说自己最喜欢的菊花。

  • 幼儿园大班美术教案:我们爱国旗

    幼儿园大班美术教案:我们爱国旗

    活动准备1、彩笔、剪刀、白纸、红纸、黄色小方纸、胶水。 2、活动前有过参加升国旗的经验,教师进行过有意识的观察引导。活动过程 1、回忆讲述升国旗的经历。 五星红旗是中华人民共和国的国旗,我们应该怎样热爱红旗?升国旗时怎样做?(立正,行注目礼,在一起举行升旗仪式,对着国旗敬礼,等等。)

  • 幼儿园大班美术教案:变一变

    幼儿园大班美术教案:变一变

    活动准备:  1、每位幼儿提供一张线条画操作材料,每组的操作材料可以不一样,例如:树叶、花朵、茄子、菠萝、裙子等,人手三支红、黄、蓝彩色笔。   2、幼儿用书人手一册。   3、图片:一片绿树叶、一片橙色树叶、一串紫色的葡萄。  活动过程: 一、师生共同阅读图画故事《找朋友》,感知三原色的变化。   教师:红黄朋友在一起变出了什么颜色的东西?   蓝黄朋友在一起变出了什么颜色的东西?   红蓝朋友在一起变出了什么颜色的东西?   完整地讲述故事。

  • 幼儿园大班美术教案:下雨了

    幼儿园大班美术教案:下雨了

    活动过程: 一、谈话导题。   1、引导幼儿讨论:请小朋友说说小雨是什么样子的?大雨又是什么样子?   它们一样吗?(鼓励幼儿大胆讲述)   2、小结:下小雨时,雨是一滴一滴掉下来的,下大雨时,雨就像一根根线一样,落下来,刮大风时,雨就像一根根的斜线落下来。   二、引导幼儿学习短垂线、垂线、斜线的画法。   1、教师在空中示范动作、边讲解:下小雨啦,雨点从天上落下来了,雨越下越大,像一根根线落下来了,发出哗啦啦的雨声。   2、下面请小朋友伸出右手食指,跟老师一起练习画下雨。   3、教师和幼儿一起有感情地边说边做空手练习。

  • 幼儿园大班美术教案:《芭蕉扇》

    幼儿园大班美术教案:《芭蕉扇》

    活动准备  1.放大的连环画《芭蕉扇》。   2.西游记主题曲的磁带,孙悟空、铁扇公主的图片。  活动过程  1.展示放大的连环画,介绍连环画名称,组织幼儿翻看连环画。   2.引导幼儿就所提问题讨论连环画的特征。   提问:你从画上看到了什么?这些人和物看上去是怎样的?它们的颜色怎么样?这样的色彩、线条看上去使人觉得怎么样?   (该部分指导时应给幼儿一定的时间独立地欣赏,教师不要操之过急或讲得太多,应尽可能让他们畅所欲言。)

  • 幼儿园大班喷刷画教案:美丽的图形

    幼儿园大班喷刷画教案:美丽的图形

    准备:1、各色图形的彩纸、废旧牙刷、颜料(红、黄、蓝)、抹布、牙签、旧报纸等。 2、范画两张(图形贴画和喷刷画)。 3、事前已进行过图形拼贴活动。过程: 1、出示图形贴画和喷刷画,引出课题。 引导幼儿欣赏两幅作品不同的艺术效果,它们的绘制方法有什么不同? 小结:两幅作品都运用了图形拼贴,内容都是一样的,但其中一幅的背景采用了喷刷方法,而原来的粘贴地方只留下了白色图案,今天我们大家一起来试试好吗?

  • 幼儿园大班美术教案:狮子(版画)

    幼儿园大班美术教案:狮子(版画)

    活动过程:一、引导幼儿看范画,导入活动 师:“小朋友,这是谁啊?狮子是百兽之王。它代表着威武、吉利。人们都很喜欢它。今天,我们就要用版画的方式来表现狮子。把狮子的威武画出来。” 二、引导幼儿观察狮子的身体结构 1、引导幼儿看范画和幼儿共同分析狮子的特征。 师:“狮子长的是什么样子的?是什么颜色的?它喜欢吃什么?生活在那里?” 2、幼儿自由讨论交流。 小结:“狮子有一个长圆形的头,一双三角眼可历害了,最主要的是它那满头的毛看上去很威武,圆圆的身体,四条粗壮的腿,还有那一条像小棒一样的尾巴,尾巴末还有一小团毛。” (华令玲说:老师我在电视里看见狮子是金黄色的,它分身体圆鼓鼓的,很大。华楚楚说:狮子满身是毛,眼睛很凶。刘梦静说:狮子有胡子的,它的毛很长……) 幼儿对狮子比较熟悉,平时在图书、电视里经常能够接触到狮子,所以对于它的样子能够比较熟悉的描述出来。

  • 幼儿园大班美术教案:我爱运动

    幼儿园大班美术教案:我爱运动

    二、活动准备: 自制课件《我爱运动》 彩色卡纸、火柴棒、黑蜡笔三、活动过程: 1、通过谈话激发热情: 小朋友,你们喜欢运动吗?你喜欢参加什么运动? 你们听说过奥运会吗?知道2008年奥运会在哪举行吗? 奥运会有哪些运动项目呢?我们一起来了解一下。(观看大屏幕上的课件) 2、观看屏幕说说学学

  • 幼儿园大班美术教案:七彩蛇

    幼儿园大班美术教案:七彩蛇

    活动准备: ⒈活动前幼儿玩过用手臂来模仿蛇的游戏; ⒉幼儿自带用做蛇的眼睛的材料(如:小瓶盖、纸团、彩色玻璃球等); ⒊活动室中布置一些较高大的绿色植物,营造森林的氛围;数码相机; ⒋创作材料:脸彩棒人手一份。 活动过程: 1、游戏导入:师生共同用手臂来玩蛇游动的游戏,引起幼儿的活动兴趣。 和幼儿一起回忆看过的蛇身上的花纹,请他们谈谈自己的感受,帮助幼儿充分感知色彩美和图案美,为创作活动奠定基础。 激发创作热情:“你这条蛇漂亮吗?为什么?怎样让它也漂亮起来?”

  • [幼儿园大班主题教案]美丽的太空

    [幼儿园大班主题教案]美丽的太空

    美术:与“神五”同游活动目标:1、大胆地设计出太空中的各种飞行器,想象出自己在太空上游戏的场面。2、鼓励幼儿大胆合作,大胆构图和用色。3、体验创作的快乐与成功。活动准备:油画棒、水性笔、铅画纸、颜料、信封、太空图活动过程:一、谈话:你们知道“神州五号”吗?谁来说说关于“神州五号”的事?(直接切入主题,激起话题,引发幼儿兴趣和自豪感,为下一步活动做准备。)

  • 小班美术教案《可爱的大苹果》(撕、贴)

    小班美术教案《可爱的大苹果》(撕、贴)

    2.通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。  3.通过活动的进行让幼儿体会美术创作的积极情绪。   二.准备材料:   1.16开铅画纸(画有苹果)。   2.红色、绿色美工纸若干。   3.固体胶管。   4.桌椅。   三.活动过程: 导入过程: 1.呈现画有大苹果的铅画纸,问①小朋友看到了什么.②小朋友想一想苹果是什么颜色的   2.简述及活动目的,并倾向朋友想一想自己想把苹果贴成什么颜色的.(强调要年贴在苹果图形内部)

  • 村武装年度工作计划五篇

    村武装年度工作计划五篇

    第一,按照上级要求深化调整基干民兵队伍建设,着重抓好瓯松公路沿线基干民兵队伍建设,抓好高技术含量分队建设、地方专业对口人员队伍建设、专业技术兵队伍建设,以“保畅通就是保胜利”的总体思路做好民兵调整改革。  第二是抓好预备役部队队伍建设。根据去年退伍兵情况和预备役部队的建设情况,把因超龄、外出等在编的预备役人员调出队伍,在把今年退伍兵和预备役部队的实际情况结合起来,重点抓好高炮兵队伍建设,切实做好预备役部队人员调整。

  • 服装销售工作计划怎么写

    服装销售工作计划怎么写

    三、管理好员工1、稳,稳定在职员工,逐一谈,了解内心需求及动向。2、招,招聘新员工,做到招之能来,来之能用,用之能胜。3、训,培训员工。(1)做到每位员工均了解公司制度,(2)在无顾客时,培训员工的销售技巧如服饰搭配、话术表达等知识技巧。

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