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承包合同书
为了调动社员发展农副业生产的积极性，增加集体和个人收入，提高经济效益，为城乡市场和出口提供更多的农副产品，根据中央文件的精神，经社员大会讨论同意和甲乙双方充分协商，特订立本合同，以便双方共同遵守． 一、 承包副业的内容 。二、 承包期限 承包期为 年，从 年 月 日起，至 年 月 日止． 三、 甲方的权利义务 ⒈ 甲方有权对乙方承包的特定副业项目生产经营实行监督检查． ⒉ 甲方必须合理分配给乙方国家下拨用于发展副业生产的化肥、农药、专项贷款和其它物资，合理安排乙方接受业务技术部门的培训． ⒊ 甲方应该定期公布集体的财务帐目和副业生产提成费用的支出情况，接受乙方的财务监督检查． 四、 乙方的权利义务 ⒈ 乙方在承包期内，必须向甲方上交承包款 元（或上交 斤 ， 斤 ），其中， 年 月 日以前上交承包款 元（或上交 斤 ， 斤 ）； 年 月 日以前上交承包款 元（或上交 斤 ， 斤 ）；……。
承包合同书
双方根据 ，经协商签订本合同。 一、承包形式为上交利润递增包干。 二、承包期限自 年 月 日起至 年 月 日止，共 年。 三、上交利润数额 １．承包方上交利润包干基数为 ２．承包方按 递增 ％比例上交利润。 ３．承包方上交利润时间按 计算，即 年 月交 元； 年 月交 元； 年 月交 元； 年 月交 元； 年 月交 元。 四、企业留利分配 项 目 生产发展基金％ 福利基金％ 奖励基金％企业留利 五、国家指令性产品供应计划和生产计划 六、主要经济技术指标 １． 年末固定资产原值 万元，承包期间固定资产增值总额为 万元，其中 年 万元； 年 万元； 年 万元； 年 万元； 年 万元。
承包合同书
为了促进植树造林事业，加速绿化速度，满足对苗源的需要，经甲乙双方充分协商，特订立本合同，以便双方共同遵守。 第一条 承包内容、苗圃面积和地点 甲方将 树苗、 树苗、 树苗……的栽培发包给乙方承担，乙方根据承包任务划出 亩 分土地作为 苗圃，地点在 。 第二条 承包期限 承包期限为 零 月，从 年 月 日起，到 年 月 日止。 第三条 甲乙双方的权利义务 １．在承包期内，乙方共为甲方栽培 树苗 株，树苗 株， 树苗 株，……。其中，第一年出圃 树苗 株， 树苗 株， 树苗 株，……；第二年出圃……。 ２．甲方向乙方提供 树种 斤， 树种 斤、……，树种的出苗率应达到 ％以上； 树 秧 株， 树秧 株，……，树秧长 寸以上，不得有黑根、烂根的树秧。在承包期间，甲方应向乙方提供栽培树苗资金 元，其中，第一年拨给 元，第二年拨给 元，……；甲方每年为乙方提供化肥 斤。甲方向乙方拨款和提供化肥时间，均为每年 月 日以前。
承包合同书
为了发展林业生产，培育和合理使用林木资源，加快国土绿化，发展森林蓄水保土，调节气候，改善环境和提供林产品的作用，根据《森林法》的有关规定和中央有关文件的精神，经甲乙双方充分协商，特订立本合同，以便双方共同遵守． 一，承包内容，面积和地点 甲方将座落在 的林地（山地） 亩，发包给乙方植树和管理，四界是：南至 ，北至 ，东至 ，西至 ． 二，承包期 承包期为 年零 个月，从 年 月 日起，到 年 月 日止． 三，林木收益分配⒈ 承包林地内原有林木、成材林木（成材林木的标准，按林业主管部门的规定确定）实行 ： 分成，甲方得_____成，乙方得______成；幼林实行 ： 分成，甲方得______成，乙方得_______成． ⒉ 承包期内乙方新植树木、成材林木实行_______：______分成，甲方得_____成，乙方得_____成．⒊ 对原有林木的修枝材、脚材，按_____：______分成，甲方得_______成，乙方得____成．由乙方承担修枝劳务．承包期内新植林木的修枝材、脚材，归乙方所有．乙方修枝要严格按照林业部门的有关技术规定执行．
承包合同书
为了发展畜牧业，为城乡人民提供更多更好的食用畜，为发展农业生产提供生产畜，充分调动社员养好牲畜的积极性，增加集体和个人的收入，根据中央文件的精神，经社员大会充分讨论和甲乙双方认真协商，特订立本合同，以供双方共同遵守． 一，承包期限 承包期共________年，从 年 月 日起至 年 月 日止． 二，承包牲畜数量 甲方将________（牲畜）发包给乙方饲养，共________头（只）．其中，种母畜________头（只），种公畜________头（只），肉畜________头（只）……． 三，承包任务量与获益分配 １．乙方必须在承包期内第________年________月以前，向国家交售肉畜________头，规格是________________________；向甲方上交肉畜________头，规格是____________；向甲方提供生产用畜______________________头，规格是__________________________；在承包期内的第________年________月以前，……．到承包期满时，乙方必须保证有存栏数________头，其中，种母畜________头，种公畜______头，幼肉畜________头．
承包合同书
为了发展畜牧业，为城乡人民提供更多更好的食用畜，为发展农业生产提供生产畜，充分调动农民养好牲畜的积极性，增加集体和个人的收入，根据中央文件的精神，经村民大会充分讨论和甲乙双方认真协商，特订立本合同，以供双方共同遵守。 第一条 承包期限 承包期共 年，从 年 月 日起至 年 月 日止。 第二条 承包牲畜数量 甲方将 （牲畜）发包给乙方饲养，共 头（只）。其中，种母畜 头（只），种公畜 头（只），肉畜 头（只）……。 第三条 承包任务量与获益分配 １．乙方必须在承包期内的第 年 月以前，向国家交售肉畜 头，规格是 ；向甲方上交肉畜 头，规格是 ；向甲方提供生产用畜 头，规格是 ；在承包期内的第 年 月以前。……。到承包期满时，乙方必须保证有存栏数＿＿头，其中，种母畜 头，种公畜 头，幼肉畜 头。 ２．乙方按合同规定的品种、数量、规格交售给国家的 （牲畜）的价金，甲乙双方按 ： 分成，甲方得 成，乙方得 成。乙方超额完成国家交售任务和上交甲方任务以外的部分，归乙方所有。
承包合同书
为了调动机动车辆驾驶员的积极性，加强驾驶员爱护车辆的责任心，充分发挥机动车辆的作用，更好地为发展工副业和农业生产服务，增加集体和个人的收入，经社员代表会议认真讨论和甲乙双方充分协商，特签订本合同，供双方共同遵守。 第一条 承包机动车辆的型号、吨位及机械状况：。第二条 承包期限 承包期限为 年，即从 年 月 日起至 年 月 日止。 第三条 上交承包费的数量、时间及办法 乙方在承包期内共向甲方上交承包费 元，其中， 年上交 元， 年上交 元， 年上交 元，……。每年分 次上交，以现金支付，甲方收费后即出具收据。每年上交承包费的数量时间表如下： 时 间 数 量 时 间 数 量第四条 甲方的权利义务 １．甲方应将承包机动车辆完好地交给乙方，并随车交付下列工具给乙方使用： 。 ２．根据县石油公司分配给农村机动车辆的燃料指标，合理分配给乙方购买。 ３．甲方有权督促乙方履行合同规定的义务。
数据的收集与整理 3 数据的表示教案教学设计
创设情境，导入新课：你对母亲知多少师问1：我们5月份刚过了一个重要的节日，你知道是什么吗？----母亲节。师问2：那你知道妈妈的生日吗？（举手示意），每个妈妈都知道自己孩子的生日，请不知道的同学回家了解一下，多关心一下自己的父母。师问3：那你知道妈妈最爱吃的菜吗？你可以选择知道、不知道或者是没有爱吃的（拖动白板上相对应的表情符号）。请大家用不同的手势表示出来。我找3名同学统计各组的数据，写在黑板上（随机找3名学生数人数）。下面我来随机采访一下：你妈妈最喜欢吃的菜是什么？（教师随机采访，结合营养搭配和感恩教育）
幼儿园中班数学教案：数字—我们的好朋友
2、从周围生活中发现多种有趣的数字，初步了解数字在生活中的实际意义。 活动准备： 1、幼儿收集的有数字的物品； 2、电脑课件（打电话的情景） 3、英语儿歌 活动过程： 一、英语儿歌引出。 提问：说说这首儿歌里有哪些数字？ 二、介绍生活中有数字的物品。 你收集的材料上有哪些数字，它们有什么作用？ （在此进行提升幼儿对数字的认识，如：食品袋上的数字代表生产日期、保质期；药瓶上不仅有保质期，而且还有剂量等。我们生活中处处有数字，数字用处很大。它可以表示顺序、日期、时间等。如果没有数字，生活就会变得乱糟糟，甚至还会出事故呢！）。
幼儿园中班数学教案：5以内的相邻数
活动准备： 1、森林背景图，6张蘑菇房子图片。 2、1－6的大点卡和数卡一套。 3、小猴、小兔头饰各一个和老虎的图片一张 4、幼儿数学操作板1个/人，1－6的点卡一套/人。 5、标有1—6的数字卡片，每个小朋友一张 6、故事《住宾馆》。 活动过程： 一、开始部分：初步理解“邻居”关系。 1、拍手游戏：“嘿嘿，ⅹⅹⅹ（小朋友名），我问你，你的朋友在哪里？”“嘿嘿嘿，在这里！”（被问的小朋友举起旁边小朋友的手。） 2、我们每个小朋友都有自己午休的小床，请你说一说自己的邻居都有谁，让幼儿理解什么是邻居。
中班数学教案：6以内的物体按数量归类
2、继续学习正确目测6以内的数群。 3、乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。 活动准备： 1、教具：分类底版，6以内的实物卡片，相应数量的数卡 2、学具：超市售货员（分类底版，6以内的各种实物卡片，相应数（点）卡等），给一样多的发花（不同排列形式的实物操作卡，雪花片），一样多的放一起（6以内不同排列形式的实物卡片） 活动过程： 1、游戏导入，了解游戏玩法。 （1）出示分层式分类底版，各种球类实物卡。 教师：超市里有许多的球，让我们看看有哪些球呢？它们各是几个？你是怎么看出来的？引导幼儿用目测的方法数数，并能说一说自己数的方法。 （2）师幼共同讨论整理“分层货架”的规则：一样多的球放在一起
中班数学教案：破译密码——感知数字5
教学目标：1、通过游戏活动，初步理解5的概念，认识数字5。2、初步感受用不同方法来数数，并能按照一定的顺序来排列数。3、激发幼儿学习数学的兴趣，体验成功的喜悦，培养合作的意识。教学重点：通过游戏活动，初步理解5的概念，认识数字5。教学难点：初步理解5的概念。教学准备：1、 自制保险箱一个，神奇的盒子3个。2、 在信封的正反两面分别贴有图案和圆点个数一致的和不一致的各若干个，5个信封当中装有数字1、2、3、4、5，其他都是小小的数字5。3、 若干个小箩筐和一个大箩筐，若干糖果。4、 机器猫胸饰一个，《机器猫》的主题曲。教学过程：一、创设情境，导入新课。师：“小朋友们，你们看，这是谁呀？（出示机器猫胸饰贴在黑板上）原来是机器猫小叮当。今天它给我们小朋友出了个难题，这儿有个漂亮的保险箱，里面装着许多好东西，它让我们来想办法打开这个保险箱，可这个保险箱需要用密码打开，而密码藏在了这三个神奇的盒子里。”（出示箱子与三个神奇的盒子）
第十四周国旗下讲话稿：用心灵发现美，用双手创造美丽新世界
美是艺术的本质，艺术是美的表现，当我们欣赏一些震撼人心的艺术作品时也不由为其所表现出来的美所折服。雕塑的精致，绘画的巧妙，舞蹈的优雅，戏剧的精彩，诗歌的震撼，让我们陶醉于艺术之美。当看到达·芬奇的《蒙娜丽莎》时，女主角神秘的微笑引发了人们无限的遐想，有时会觉得她笑的舒畅，有时又觉得严肃，有时像是略含哀伤，有时显出讥嘲与抑郁。“蒙娜丽莎的微笑”在我们每个人的心里产生了不一样的美。美，无处不在，无时不有。生活中不缺少美，而在于缺少发现。如果留心观察的话，再小的事情也会产生美。窗明几净，物品摆放错落有致，这是一种整洁的美；端庄秀丽，静谧可人，这是一种沉静的美
第四周国旗下讲话稿：牢记校园安全 健康快乐成长
第四周国旗下讲话稿：牢记校园安全健康快乐成长大家好！我是五（４）班的黄xx今天我在国旗下讲话的题目是：牢记校园安全健康快乐成长。草长鸢飞三月天，大地春浓焕新颜。时光悄悄，转眼开学已经快一个月了，我们走进了明媚的三月。三月，是梦幻般的季节，和风缓缓吹佛大地，新芽用它的绿意，展示着生命的气象。百花齐放，生机盎然的校园里回荡着我们的欢声笑语。但，在这美丽和谐的景色中时常有一些不和谐的画面。我们学校有很多楼梯，一些同学下楼贪图快好玩，就趴在扶手上滑下来或踩在边上滑下来。虽然老师再三强调，可还是有那么几个同学喜欢做这危险的动作。请同学们想想，如果手里没有握住，那将是怎样的后果？一些同学排队时总是喜欢推推搡搡，喜欢前后几个同学讲话，不注意看自己脚下的路。如果是上下楼梯的时候，这样更是非常危险的。万一踩空摔跤、万一摔倒发生踩踏事件，那后果是不敢想象的。
装修合同
详见本合同附件(一)《施工内容及报价单》和施工图。《施工内容及报价单》和施工图乙方已经核算无误，如有漏项或根据装修工程常规、惯例而需施工（增加）的，均视为包含在《施工内容及报价单》和施工图中，乙方均应无条件进行施工，费用不增加。4、委托方式： 第二条 工期工程总工期共 日历天，除非经甲方负责人书面签字/盖章签证，否则工期不得顺延。工期签证只限于因甲方责任或不可抗力事件导致在施工关键线路上无法施工且乙方无法调整的情形。开工日期： 年 月 日 竣工日期： 年 月 日 第三条 工程价款及支付1、工程价款经双方协商按照包干价 元进行结算（大写： 元整），工程包干价为包含但不限于税金、管理费、人工、材料及其它构成该工程项目的一切费用的包干价款。本合同总价不因任何因素调整。因《施工内容及报价单》和施工图中漏项或乙方提出需增加施工内容、材料所需费用，双方明确都不予增加，合同包干价不作调整。临时停水、停电、二次搬运、成品保护等所需措施费所需措施的一切费用和工期乙方已充分考虑，并已考虑了各种可能因素影响施工所增加的费用，不论施工图是否明示，一个有经验的承包人应合理预见的事项（例如石材镜面处理等），均已包含在总价中，因此，发生上述情况，甲方不另行增加费用。
家 庭 装 修 合 同
工程项目： 甲、乙双方经友好洽谈和协商，甲方决定委托乙方进行居室装潢。为保证工程顺利进行，根据国家有关法律规定，特签订本合同（包括本合同附件和所有补充合同），以便共同遵守。 第一条：工程概况 1． 工程地址：__________________________________________________ 2． 居室规格：房型 施工面积__________ 平方米； 3． 施工内容：详见施工图。 4． 委托方式：_____________________________________ 5． 工程开工日期：_______年 _______月 ________日 6． 工程竣工日期： __________年_________ 月_________ 日 工程总天数：_____________ 天 第二条：工程价款 工程价款（金额大写） 元，详见《工程报价表》。 第三条：质量要求 1． 工程使用主要材料的品种、规格、名称、经双方认可。2． 工程验收标准，双方同意参照市地方标准DB31/T30-1999《住宅装饰装修验收标准》规定。 3． 施工中，甲方如有特殊施工项目或特殊质量要求，双方应确认，增加的费用，应另签订补充合同。 4． 质量检查监督部门：市室内装饰行业协会家庭装潢专业委员会。 5． 凡由甲方自行采购的材料、设备，产品质量由甲方自负；施工质量由乙方负责。 第四条：材料供应 1． 乙方须严格按照国家有关价格条例规定，对本合同中所用材料一律实行明码标价。甲方所提供的材料均应用于本合同规定的装潢工程，非经甲方同意，不得挪作他用。乙方如挪作他用，应按挪用材料的双倍价款补偿给甲方。
第九周国旗下讲话稿：增强安全意识，学会自我保护
同学们，老师们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《增强安全意识，学会自我保护》。同学们，安全无小事，事事须小心。增强安全意识，学会自我保护，是杜绝安全事故发生的最好法宝。然而，我们许多同学思想上、心理上和行为上都忽视了安全工作的重要性。据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因，并有逐年增加的趋势;全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生从我们这个世界“消失”!一个个触目惊心、血泪交织的悲剧叫人扼腕叹息、心有余悸，更对我们敲响了安全的警钟。安全关系着我们的生命与健康，切不可麻痹大意。因此，我们一定要增强安全防范意识，提高自我保护能力。首先，要充分认识安全的重要性，树立高度的安全意识。在对待安全问题的态度上，有一种思想特别要不得!那就是认为提高安全意识，实施安全行为，是胆小怕事;而胆大妄为，敢于冒险是勇敢!这种思想是完全错误的!存在这种思想的人往往好出风头，不听教导，也最容易发生安全事故。比如，在公路上飞车的大多会发生交通事故，手持鞭炮燃放的大多会被炸伤，喜欢追逐打闹的大多会发生碰撞事故，喜欢舞刀弄枪的往往会造成伤害……
第十周国旗下讲话稿：学守纪讲规范，建设文明校园
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《学守纪讲规范，建设文明校园》。同学们，当你们迎着朝阳踏进校园，一定希望展现在自己面前的是清洁的环境、明亮的教室；一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学；一定希望自己能在和谐文明的校园里健康、快乐地成长。赏心悦目的环境可以使人心旷神怡，和谐文明的校园能塑造美好的心灵。然而，在我们校园，还存在着一些不和谐的音符，每天同学们清扫干净后，总有些不自觉的同学把垃圾随手乱丢；课间有的同学大声喧哗吵闹，上下楼梯推搡拥挤……同学们，和谐、文明的校园需要我们每一个同学去创造，更需要我们用自己的一言一行来构建。当老师和同学们从你身边经过时，你点头微笑、致以问候；当你走进教室，轻轻推开关着的门；当地面有垃圾时，你弯腰拾起……
防灾减灾日国旗下讲话稿：增强防灾减灾意识，学会自我保护
林宇轩尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我国旗下讲话的主题是“增强防灾减灾意识，学会自我保护”。今天是5月12日，也是我国的第8个防灾减灾日。今年的主题是：城镇化与减灾。在XX年3月2日，经国务院批准，把每年的5月12日定为全国的防灾减灾日。这既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是构建和谐社会的重要举措。通过设立“防灾减灾日”，定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动，有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失。虽然灾难看似离我们很遥远，但是如果没有树立起正确的安全防范意识，即使在我们的校园中，也会容易出现安全事故。举一个简单的例子，篮球可能是男同学们最喜爱的课余活动之一，然而就是在这一片不大的场地中，倘若轻视了自我保护，也会给自己带来惨痛的教训。很可能就在一次碰撞中，因为没有做好自我保护，就因此受到伤害，出现骨折等现象。因此，上体育课、体锻课前要做好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤；活动时，要在体育老师的正确指导下，使用体育器材或参加运动，课余时间活动要注意安全。
第九周国旗下讲话稿：学会自我保护，安全与我同行
尊敬的老师们，同学们：Dearteachersandclassmats,大家早上好!我是二（1）班的张xx。今天我演讲的主题是《学会自我保护，安全与我同行》。Goodmorning!Iam______fromclass1Grade2.mytopicis“Tolearnhowtoprotectmyself,tobesafeeverytime”.校园是我们共同学习的地方，这里有老师，有同学，在这个大家庭里，我们快乐地学习，健康地成长。但是，在这个大家庭里，也很容易发生意外。campusisaplacewestudytogether.Thereareteachersandstudentshere,westudyhappilyandgrowhealthily.However,wemeetaccidentsometimes,too.午觉过后，有同学奔跑着回到教室；课间十分，有同学在教室走廊里追逐打闹……像这样不看路，快速奔跑都是非常危险的，严重的还会骨折。我曾经看到一位高年级的大哥哥，下课铃一响，他就飞快地从教室冲出来，快到直饮水机旁边时，因为跑得太快，他没看到脚下有东西，摔倒在地上，送到医院一看，已经骨折了，好多天都没来上学，不光耽误了功课，还受了许多罪。
