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幼儿园大班健康教案:冷饮好吃我不贪

  • 大班社会教案:美丽的家乡

    大班社会教案:美丽的家乡

    一、 开始部分:导入:1、听音乐《幸福泉》拍手进教室安静做好。 2、(出示几幅美丽的图片)问:小朋友,你知道这是哪里吗?介绍:这就是我们美丽的家乡——章丘,是我们生活的地方。(课件章丘地图)二、 基本部分:1、复习土特产:我们章丘物产丰富,有好多的土特产,你知道哪些?(章丘大葱、明水香稻、垛庄核桃、龙山小米、白云湖鸭蛋、黄家烤肉)简介:章丘大葱:产于秀惠,它很高(最高的比老师还高一大节呢!)葱白也很长(能达到小朋友胸膛)、又脆又甜,有“葱王”、“世界上最伟大的葱”的称号。明水香稻:是“世界香米之王”,古时候给皇上进贡的贡品。垛庄核桃:果壳光滑,特别薄,容易剥皮。龙山小米:米色金黄、香味很浓,是四大名米之一。乾隆年间,给皇上进贡的贡米。白云湖鸭蛋:蛋黄发红、油多、味道鲜美黄家烤肉:是绣惠镇黄家湾的特色食品,皮酥、肉嫩、肥而不腻、清香可口,是我们山东的名吃。章丘还有很多好吃的,请小朋友看一下(课件)。

  • 大班社会教案:小鬼当家

    大班社会教案:小鬼当家

    二、活动准备:1、活动前,幼儿认识过人民币,会识别人民币的不同面值。让幼儿去超市自主购物,并讨论购物的心情,所购商品的用途、价格等。2、向父母调查了解一个月家庭各类经费的开支状况(下发调查表)。3、纸币若干、购物篮若干只,超市场景布置,商品上贴有价格标签。银行、医院区角设置。三、活动过程:1、成立“三口之家”,宣布“小鬼当家”的游戏开始。由幼儿自愿组合,三人为一户家庭(爸爸、妈妈、孩子),佩带胸卡标志,编号为“1号家庭”“2号家庭”……2、小鬼当家活动一:到银行领工资。师:(将日历翻到1月1日)小鬼正式当家作主了。今天是1月1日,是发工资的日子。每家的爸爸或妈妈去银行取这个月的工资。每户家庭领取工资10元。

  • 大班社会教案:小兔逃跑

    大班社会教案:小兔逃跑

    2、大胆想象、创编、理解事物间的关系。3、在游戏中尽情宣泄自己的独立欲望。二、活动准备:多媒体课件。三、活动过程:(一)谈话讨论。1、谈话:小兔想离开家,它说:“妈妈,我要逃跑啦!”妈妈说:“你逃我追。”小兔说:“我变成鱼。”妈妈说:“我变成钓鱼人。”2、讨论:你们猜猜小兔和妈妈各自还会变成什么?3、讨论各自变成的“××”与“××”的关系。

  • 大班美术教案:美丽的风筝

    大班美术教案:美丽的风筝

    二、重点与难点 重点:用牙签刻出花纹。难点:控制手部动作的力度。三、材料及环境创设材料:油画棒、牙签、淡颜色的水粉颜料(淡绿、淡黄、淡兰、淡紫等)小毛笔。 四、活动流程1、放风筝——讨论——示范——创作棗评价——延伸活动  放风筝,了解风筝,引起兴趣。2、通过放风筝,教师应引导幼儿去观察风筝的构造与平衡的关系,介绍放风筝的一些基本方法,鼓励幼儿去尝试,激发幼儿对风筝的兴趣。3、讨论(1)观察她们各个相同的整体造型,体会用对称的方法画轮廓。

  • 大班美术教案:笔屑贴画

    大班美术教案:笔屑贴画

    1. 探索用铅笔屑贴出各种形象。 2. 乐意在探索过程中大胆想象,积极动手完成作品。 活动准备: 卷笔刀,各种笔,胶水,彩色纸,小碗。 活动过程: 一. 出示7种笔(铅笔,钢笔,圆珠笔,水笔,毛笔,记号笔,蜡笔) 1.教师:小朋友看,老师手里有什么?(拿出笔)你认识这只笔吗?(拿出一只笔)这是什么笔?(幼儿回答) 2.教师:你知道这些笔可以干什么?(个别回答)这些笔不仅可以写字、画画,孙老师还可以用铅笔变魔术呢。(教师削铅笔) 二.教师出示各种形状地铅笔屑。

  • 大班美术教案:美丽的色块

    大班美术教案:美丽的色块

    2.借助想象,初步感受延续想象画的风格特点,尝试用丰富的线条和色彩进行表现。 活动准备: 1.多媒体课件。2.幼儿绘画工具:记号笔、油画棒、画纸。活动过程: 1.出示课件,启发幼儿想象,引起兴趣。 师:小朋友,你们喜欢画画吗?老师也非常喜欢,你们看我画了什么?它象什么? 2.演示课件,初步感受延续想象画的风格特点。 师:我觉得以前画画的方法不好玩,我想随意画。我在这幅画的 上面添加了一条曲线,再画上一条曲线和它相交,图的中间画一些弧线、圆圈,下面画一条折线,看,一幅画就画好了。

  • 大班美术教案:美丽的春天

    大班美术教案:美丽的春天

    2、引导幼儿用学过的花纹、创作花纹,装饰纸袋,要求色彩鲜艳。3、培养幼儿的发散性思维能力和审美能力。活动准备:纸袋样品、制作图解、挂历纸、剪刀、胶棒、油画棒、粘画活动过程:1、欣赏美丽的春天风光,感受家乡的美丽。2、激发幼儿爱家乡爱聊城的情感,让家乡的春天更美丽,启迪幼儿环保意识。3、如何使家乡更美丽?

  • 大班美术教案:绘画:爬长城

    大班美术教案:绘画:爬长城

    过程:一、欣赏重现 1、欣赏长城图片:这是什么地方?有一首古老的歌:“万里长城万里长,长城下面是故乡。”为什么说长城是万里长呢?它造在一个山头上,还是许多山头上?故乡又是哪里呢? 2、教师介绍:万里长城是中国古代劳动人民建造的,用来抵抗敌人的侵略。每当敌人来侵犯的时候,哨兵就在一个个烽火台上点起火,拿起武器,隐藏在长城里,打退敌人。现在长城已经不是用来抵抗敌人,而是给全世界人民游览的名胜古迹。人们会来到长城脚下,爬上一个山头又一个山头,因为“不到长城非好汉”。 3、观察范例:怎样才能爬到最高峰?有哪几条线路呢? 讨论:山顶上的烽火台有大有小吗?(相同大小,近大远小)

  • 大班美术教案:飞向太空

    大班美术教案:飞向太空

    准备:1、知识经验准备:知道我们中国的宇航员已经去过太空,了解人在太空的服装特点、动作特点等。2、材料准备:幼儿已画的宇航员画面、水笔、蜡笔、《神秘的太空》PPT 过程:一、太空里可能有什么?·我们中国的宇航员来到了太空,他们会在太空里看到些什么呢?·出示PPT,幼儿看看讲讲·小结:在太空里有神秘的星球、有运送宇航员的火箭还可能有输送广播电视信号的卫星。

  • 大班美术教案:爱心鱼

    大班美术教案:爱心鱼

    三、活动过程   (一)情景导入   小朋友,你们有没有听说过美人鱼呀?小朋友回答。好,我现在给大家讲一个与美人鱼有关的故事。看谁听的最认真,老师就奖给他一朵小红花。   有一条小河里住着许多小鱼,有什么颜色的小鱼呢?(出示背景图、答对奖小红花)   河里的小鱼这几天不高兴,因为它们发现另一条小河里的鱼有彩色的鳞片,会闪闪发光,可它们身上却没有彩色的鳞片。 6月1日到了,美人鱼送礼物来了,问小鱼要什么礼物,小鱼看到美人鱼身上也有漂亮的鱼鳞,在太阳光下面闪闪发光。一条小鱼说:“美人鱼,你真漂亮!要是我身上也有你一样美的鱼鳞那该多好呀!”美人鱼就取下身上的鳞片送给它,小鱼高兴的说:“谢谢你。”

  • 大班美术教案:装饰盘子

    大班美术教案:装饰盘子

    1、学习中心及边缘连续装饰的技能,能用简单的图案装饰盘子。2、引导幼儿感受和表现连续对称的美。3、培养幼儿耐心、细致、整洁的习惯。活动重、难点:掌握边缘连续装饰方法。二、 活动准备:1、水彩笔、彩纸、废旧图书、雪花片、圆形纸盘若干。2、教师制作的盘子展。3、投影仪、各种盘子录像。

  • 大班美术教案:有趣的喷画

    大班美术教案:有趣的喷画

    活动准备: 1、幼儿利用光线做影子游戏。 2、1—4种调好的颜料;每人2只吸管或1把牙刷、一块纱布;擦手布。活动过程:a) 出示喷画范例:小象的影子,引起幼儿的学画兴趣。 老师:画上是什么动物?画的前面没有光也没有小象,小象的影子怎么会到纸上呢?

  • 大班美术教案:刺猬背果子

    大班美术教案:刺猬背果子

    活动流程:  自由探索-------交流讨论--------幼儿创作--------分享活动   活动过程:   一、自由探索 1、教师出示一张纸,提问:“大家想想办法,怎么样让这张纸站起来?”2、幼儿每人取一张铅画纸,探索、摆弄,教师巡回观察。

  • 大班美术教案:京剧脸谱

    大班美术教案:京剧脸谱

    活动准备:脸谱活动过程:一、引起幼儿兴趣1、师:昨天我们听了京剧,又看了京剧演员的服饰,今天我们来看看京剧演员的脸部的化妆好吗?2、让幼儿欣赏京剧脸谱3、师:它呀,有一个好听的名字叫京剧脸谱。这个京剧脸谱这么特别,你们想不想和老师一起来看看京剧脸谱的秘密呢?二、幼儿和老师一起探索京剧脸谱1、观察脸谱颜色:颜色不是为了好看,而是有各自的含义:像红色的,它表示个性忠诚的;黑色的表示个性刚直的;它们表示的是好人。白色的表示个性多计谋的,还有黄色的,表示坏人。蓝色的、绿色的代表勇士;金色、银色的表示神话里的人。2、观察脸谱的对称:左边和右边脸的图案是一样的,都是以鼻子为中心左右两侧对称的。老师拿一张纸竖在图案的鼻子中间,请幼儿来看一看。3、观察京剧脸谱的夸张:脸谱的眉毛、眼睛、鼻子这么粗、这么大,这样画是为了让看戏的人一看就知道台上有谁。

  • 大班美术教案:《有趣的圆形》

    大班美术教案:《有趣的圆形》

    二、活动准备:彩笔 画纸 投影仪 圆形教具(特制) (两个圆形虚线处缝合,再在圆形的面上绘图。教师演示时要快,像是变魔术,幼儿会很感兴趣。)三、活动过程:1、 以《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈进入活动场地,以手形游戏导入课题,调动幼儿学习兴趣。2、 以孙悟空七十二变的本领,激发幼儿想像力和创造力,想象出于圆形相象的物体。3、 通过幼儿书空添画和投影添画,引导幼儿举一反三,进行其它几何图形变通思维,构画出与其相象的物体,激发幼儿绘画欲望。

  • 大班音乐教案:音乐接龙

    大班音乐教案:音乐接龙

    二、重点和难点 1.幼儿欣赏世界名曲,感受快乐的4/4节奏是重点。 2.与同伴合作,共同表现节奏是难点。   三、设计思路   大班幼儿随着年龄的增长,社会性逐步发展,在各项活动中与同伴合作相玩能体会游戏乐趣。音乐游戏“音乐接龙”就是在此思路上设计而成的。同时让大班的幼儿接触一些世界名曲,也能给予幼儿美的薰陶。   四、材料准备1.维也纳新年音乐会“拉德茨基进行曲”录像。 2. “拉德茨基进行曲”磁带一盘。

  • 大班音乐教案:黄梅调“春晓”

    大班音乐教案:黄梅调“春晓”

    2、学习用“填词”的方式改编戏曲,并能尝试为新词创编带有戏曲特点的动作。 3、萌发幼儿喜爱黄梅戏的情感。活动准备: 1、黄梅戏《打猪草》中《对花》选段的原唱及伴奏音乐。 2、供幼儿学唱歌曲的图谱。 3、黄梅戏《打猪草》的表演视频。 4、幼儿已听过黄梅戏曲调。 5、幼儿已熟悉掌握多首五言古诗。活动过程:一、听黄梅戏 放录音《打猪草》选段,让幼儿感受原曲。 1、小朋友,这是一首什么曲子?(黄梅戏) 2、黄梅戏是什么地方的剧种?(安徽) 3、这段黄梅戏的名字叫什么?(《打猪草》中的《对花》) 4、你们喜欢听吗?为什么觉得好听呢? (幼儿自由讲述,引导其感受黄梅戏的特点:抒情、优美、流畅、动听、委婉清新、细腻等。)

  • 大班音乐教案:音乐的色彩

    大班音乐教案:音乐的色彩

    重点:感受不同性质的名曲风格,并用语言、动作来描述。   难点:尝试用合适的色彩、图形、线条来表达音乐的风格。   准备:乐曲 CD ; CD 播放机;色调图 2 张、线条图 2 张、图形图 2 张;乐曲曲名卡。   每位幼儿两支水粉笔,一张白纸,小水桶一个;颜料、抹布、报纸若干。课前认识过冷暖色。   过程: 一、听音乐,学高人、矮人走进活动室。   二、引导幼儿欣赏音乐  1 、 安静倾听乐曲 1   提问:(先说一说)这首乐曲听起来是怎么样的?(再动一动)请你来跟着音乐跳舞,注意动作的感觉要和你刚才听到的感觉一样(动作和音乐要吻和)。

  • 大班音乐教案:秋天的落叶

    大班音乐教案:秋天的落叶

    设计:1、引入  师:老师今天带你们去一个好玩的地方,想不想去啊?  看看,这个小园子里地上都是什么啊?(树叶)  树叶怎么都地上啊?(因为现在是秋天,叶子都落下来了)  是啊,秋天的时候树上的叶子就都要掉下来了,听—— 2、录音机范唱《秋天》  师:秋天真美,那你们知道这小树叶是怎么掉下来的吗?  (幼儿讨论)  我们在来听听歌里是怎么唱的。3、教师一边洒落叶,一边先念歌词,再唱歌曲。  师:叶子是怎么掉下来的?(幼儿讲讲:飘下来的,飞下来的,滚下来的等。)  那我们也来做小树叶,来学学树叶从树上落下来的样子好吗?树叶落到地上后是怎么样的?(睡地上)

  • 大班音乐教案:拔根芦柴花

    大班音乐教案:拔根芦柴花

    【活动目标】:1、帮助幼儿了解苏北民歌的特点,感受其活泼、欢乐的情绪。2、鼓励幼儿通过身体模仿动作的练习,熟悉节奏,练习分声部演奏打击乐曲,并体会演奏效果。3、培养节奏感和团结合作的精神。【活动准备】:1、磁带、打击乐器、动作说明图;2、歌曲《幸福拍手歌》;课件《芦苇》【活动重点】:让幼儿能够感受民歌的特点,并能分声部演奏乐曲。

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