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主题教育第三专题读书班总结讲话

  • 镇第二批主题教育阶段性工作总结

    镇第二批主题教育阶段性工作总结

    三、深入检视整改,提升民生福祉工作质效围绕全镇中心工作,坚持边学习、边对照、边检视、边整改。全镇已构建起由党委领导、纪委监督、十部门牵头负责、37个党(总)支部配合实施的整改整治工作格局。一是党委班子成员对照6个方面的突出问题,在“精准”上下足功夫,有的放矢开展问题检视,逐一对照制定详细的整改措施,让问题整改工作更科学、更有效。目前,领导班子成员查找问题**个,共制定具体整改措施**条,已形成了主题教育第二批问题清单。二是纪委发扬自我革命精神,切实履行问题整改监督责任,勇于动真碰硬,紧盯影响制约高质量发展的问题、人民群众急难愁盼的问题、防范化解重大风险中的问题、全面从严治党中的问题,深入开展政治监督和专项监督,确保问题整改取得实效。

  • 2023年第二批主题教育阶段性工作总结

    2023年第二批主题教育阶段性工作总结

    一、聚焦理论学习,提高政治站位。镇党委把开展主题教育作为重要政治任务抓紧抓实,第一时间召开主题教育工作动员大会,全面部署安排、明确任务分解、细化工作举措,确保取得实效。22个党组织常态化开展理论学习,推动发展,检视查摆问题等,推进主题教育各项工作任务落实落地。镇还开展村(社区)“两委”干部培训班,先后赴东星社区“党建引领、夯基惠民”工程平台、后黄社区党员政治生活馆、西天尾法庭等开展现场教学,提高理论学习的针对性、指导性,推动理论学习“活”起来。各党组织以系统自学、现场学习为主,坚持读原著学原文悟原理,集中精研细读相关书籍,加强理论武装,指导实际工作开展。与此同时,该镇结合开展“三会一课”“主题党日”活动,以“集中分散、线上线下”等多种方式,对主题教育要求和基层开展情况及时宣传引导,包片领导深入村居和党员群众一同学习,汲取奋进力量,更好地服务于人民群众。二、聚焦服务大局,奋力干事创业。开展主题教育,要突出一个“实”字。

  • 第二批主题教育典型做法总结报告

    第二批主题教育典型做法总结报告

    一是坚持学思践悟,理论学习入脑入心笃信笃行。县委常委会发挥“头雁效应”,集中举办读书班7天、专题辅导1次、专题研讨7次、党性教育1次,对缺课的领导干部补办为期两天的学习班。有效激发了县级领导干部干事创业的激情活力。全县各级党组织采取集中学习和自主学习相结合,“线上+线下”的方式迅速掀起学习热潮,针对农牧村、社区中的年老体弱、行动不便、外出党员等分类开展送教、送学上门行动230余次,结对帮扶学习行动860余次,邮寄学习资料、推送学习内容1500余次。二是聚焦问题导向,调查研究身入心入求深求实。坚持问题导向,把调查研究作为直面矛盾问题、解决矛盾问题的重要抓手,各县级领导干部结合各自工作职责和任务,以查找解决人民群众反映强烈的突出问题和亟待解决的难点问题为切口,对照12个方面调研内容和6种调研方式,精心筛选、科学确定调研课题,已于近期研究制定调研计划安排。目前,县级领导班子确定调研课题10个,调研座谈10次289人,梳理突出问题12个,收集意见建议9条,制定整改措施9条。

  • XX市国资委主题教育阶段总结

    XX市国资委主题教育阶段总结

    (一)打造一支国资督导队。制定印发《市国资委党委开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育指导组工作手册》,成立由委领导任组长、一级调研员任副组长、部分处室骨干任联络员的7个指导组,对市国资委机关各党支部和齐鲁财金投资集团有限公司党委主题教育开展情况进行指导。(二)打造一支国资青年队。组织国资委机关工作人员、区县国资监管机构负责人和有关企业中层以上干部共49名同志到*举办素质能力培训班。出台《关于建立年轻干部导师帮带工作的实施方案(试行)》和《国资系统干部实践锻炼工作办法(试行)》,持续发挥青年理论小组作用,以诵读原著、交流研讨的方式深化理论学习,多措并举提升机关干部理论素养、业务能力和工作作风,打造本领过硬、作风优良的高质量国资国企干部队伍。

  • 主题教育工作阶段性总结汇报

    主题教育工作阶段性总结汇报

    一是聚焦高质量发展。坚持围绕中心、服务大局主线,进一步履行好“四服务”职责,紧密围绕我市X大支柱X个产业领域X条重点产业链,深化实施助力建设“X”工程行动等,服务高质量发展,为奋力谱写中国式现代化建设篇章作出积极贡献。二是聚焦破解难题。对标对表党的二十大各项部署,落实市第十四次党代会要求,聚焦服务“四个经济”、建设“双中心”,重新审视科情会情,深入了解基层科普工作、学术交流、组织建设学会党建等方面的情况,吃透弄准群众最迫切、最现实的需求,推动解决相关问题,找准找实制约科协事业发展的难点、科技工作者关注的热点,坚持理论联系实际的学风,推动解决党建业务“两张皮”、学用“两张皮”、科技经济“两张皮”问题,以X大类X个重点支持专项推动解决问题落地见效。

  • 《感恩教育》主题班会教案(2)

    《感恩教育》主题班会教案(2)

    请听歌曲:《烛光里的妈妈》。学生回想自己父母,然后老师按语:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!感恩老师班长主持人:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

  • 《感恩教育》主题班会教案(1)

    《感恩教育》主题班会教案(1)

    (一)感受父母的爱 主持人:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报。这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。 父爱是山,无论你有多大的困难,他总是你依靠的屏障;父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。让我们一起感受伟大的母爱和父爱。 1、故事1、汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。

  • 《习惯养成教育》主题班会教案

    《习惯养成教育》主题班会教案

    事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。行为习惯的表现优异,也能在学风建设中反映出来。

  • 第三周国旗下讲话稿:抓常规管理 促进养成教育

    第三周国旗下讲话稿:抓常规管理 促进养成教育

    第三周国旗下讲话稿:抓常规管理促进养成教育老师们、同学们,大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:《抓常规管理促进养成教育》。打造一个优秀的集体,需要抓常规管理,促进养成教育。我认为:首先,要建章立规细化要求俗话说:没有规矩不成方圆,常规管理的前提是制定常规,只有确立了学生的日常行为的规范,才能使学生的精力更多地放在学习上,而不是物质追求上,不是放在那些无关学习的事情上。只有抓好了常规管理,才会有效约束学生的行为习惯与学习习惯,从而逐步形成良好的学风、班风、校风。常规管理要具体化,给学生以非常明确具体的要求,可以使学生更加有章可循,让学生树立道德感、责任感、尊严感,端正学习态度,学习更主动更自然,在具体操作时,可精细到每个细节,做到定人、定点、定时、定事。其次,要强化训练促进养成学生是日常管理的对象,更是常规管理的主体,为此,我们以班级教育、自我教育、传授教育为主渠道,训练学生自我约束,自我管理的能力

  • 读书交流会发言讲话3分钟

    读书交流会发言讲话3分钟

    我从小就喜欢读书,现在,读书更成为了我生活中的一部分!一本好书,一杯清茶,无数个宁静的早晨,美丽的黄昏,温馨的夜晚,在书中和伟人交流思想,穿越时空的隧道,和名家大师一起分享读书的乐趣。是啊!一个人,无论在什么位置,无论多么贫冷,无论多么艰难,只要有一颗火热的心,只要能热爱生活,生活对你就是同等的。读书能给我们带来巨大的欢快,在读书中,我不断的发现自己,检查自己,丰富自己,提升自己。文章中心与书为伴,我一天天的变得充实;与书为伴,我一天天动的人生的真谛;与书为伴,我一天天长大为一名优秀的小学语文老师。

  • XX年国旗下讲话发言稿《关于读书》

    XX年国旗下讲话发言稿《关于读书》

    亲爱的老师们,孩子们:上午好!很高兴能在这个清爽的秋天,和大家交流读书的感悟。我渴望,今天会因为书---这个人类共同的朋友,让我们的彼此的心走得更近。金庸先生说:“只要有书读,做人就幸福。”听到这句话,我的心情立刻就快乐起来,因为我可以算是有书读的人了。说起来我真的很幸福,记忆中对美的觉悟居然就是从书开始的。从连环画到《故事大王》,从《小葵花》到《少年文艺》,从《诗刊》到《散文》,书籍滋润了我的心田也陶冶了我的情操。后来我迷上了古诗词:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,我的审美意识是从这里开始的,它同时也打开了我想象的大门,中国古典诗词是那么纯粹,令人情不自禁;“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,词儿一蹦一蹦的,读起来眼睛会一闪一闪; “会当凌绝顶,一览众山小”,这是豪迈的气慨;“小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。”这是清纯的童真童趣;“慈母手中线,游子身上衣”,这是沉甸甸的母爱;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是无私的奉献。在经典之中,我慢慢有了“古今多少事,都付笑谈中”的恬淡;有了“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁” “秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声” 的善感;,也有了“淡泊明志,宁静致远”的心怀。

  • 爱国主题国旗下讲话【三篇】

    爱国主题国旗下讲话【三篇】

    爱国主题国旗下讲话【一】尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!当鲜艳的五星红旗冉冉升起时,当雄壮的国歌嘹亮响起时,你的血管里是否涌动着一股爱国的暖流,你的心中是否跳动着一个响亮的名字——中国。再过几天,我们将迎来祖国66岁华诞。今天在这里我要和大家分享的话题是《爱国要从身边的小事做起》。同学们,你们知道吗?国家教育部发布的(XX年修订)版《中小学生守则》把“爱党爱国爱人民”放在条。即要求全国中小学生首先要“了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。”这里有着很严密内在逻辑关系,首先要爱党,因为没有共产党就没有新中国,爱党是首要的;其次是爱国,因为有国才有家,国强家才富,国定家才安;然后才是爱人民,因为“人民只有人民才是创造历史的唯一动力”,人民是保家卫国的中坚力量。 说到爱国,也许很多同学会觉得这是高不可攀的事,或者说,这是英雄的壮举,这是伟人的胸怀,其实,爱国不一定要“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,爱国也不一定要“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,爱国更不一定要像董存瑞炸碉堡、黄继光扑机枪那样壮怀激烈为国死,爱国就在你我的身边,真正的爱国不是空喊口号,也不是对敌人的仇恨,而是付诸实实在在的行动,从身边的点滴小事做起,通过努力不断壮大自己,这样才能让敌人心悦诚服,这样才能为祖国贡献的聪明才智。

  • XX党委(党组)2023年主题教育XX巡回指导组工作情况报告(总结、经验做法)

    XX党委(党组)2023年主题教育XX巡回指导组工作情况报告(总结、经验做法)

    第三,坚持以极端细化的工作路径提高指导成效。一是统筹XX共促学习教育。指导联系区XXX率先垂范,结合落实XXXX重点工作实际,通过原原本本对标学、深入学、集中学、广泛学、对照学、针对学,推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走,在抓好个人自学基础上,保质保量完成学习任务。二是破难题补短板做实调查研究。指导联系区聚焦XX、解决群众揪心事烦心事操心事等主题,开展领题调研XXX多个,开展大走访XX余次,初步形成一批具有创新性、操作性的调研成果。三是坚持刀刃向内认真检视问题。指导联系区认真按照XX开展问题检视,针对工作短板、具体问题,联系本地区本部门本单位发生的重大事件、典型案例和XX积案,认真检视反思,查找问题,深刻剖析原因。联系区检视班子自身问题共XX余个,解决困难问题XX万余件。

  • XX市粮食和物资储备局在巡回指导组主题教育总结评估座谈会上的汇报发言

    XX市粮食和物资储备局在巡回指导组主题教育总结评估座谈会上的汇报发言

    三、以“高质量发展”检验成果,增治理之能。市粮食和物资储备局坚持以学促干,紧密结合实际,破解发展难题,以推动高质量发展新成效检验主题教育成果。一是聚焦粮食行业规范管理。针对当前粮食市场形势需要,广泛征求县(市)粮食主管部门和企业意见,推动修订地方储备粮竞价交易规则,制定《**市地方储备粮竞价采购交易规则》和《**市地方储备粮购销双向竞价交易细则》,进一步规范了粮食交易业务,推进市场主体提升依法管粮意识。二是聚焦购销领域穿透式监管。加快推进监管信息化建设,构建地储交易与储备粮监管平台之间的数据互联互通,提高我市储备粮穿透式监管水平和能力,进一步防范廉政风险。三是聚焦产销合作。开展“**粮油中国行”行动,组织企业先后走进北京、**、济南、福州等地,推介**优质粮油产品,引导市粮油集团与京粮集团深度合作,支持**与**合作,推动**产销对接,积极为我市酒用粮企业拓宽外市销售渠道,帮助企业开拓全国市场,现场成交和签订合作协议*.*亿元,签订意向协议**亿元,进一步扩大跨区域产销合作辐射面,助力**粮食走出去。

  • (10篇)关于主题教育阶段性工作总结材料总集

    (10篇)关于主题教育阶段性工作总结材料总集

    检视整改是发现问题、解决问题的关键影响主题教育的实效。省委第x巡回指导组紧盯各联系指导单位查摆出来的重点难点堵点问题中央、省委主题教育办交办的问题和省部级领导批示及舆情热点问题督促抓好整改整治。特别是针整治耕地护领域突出问题等x个省级层面专项整治指导组逐一下沉督导推动整改落实。截至x月上旬指导联系指导单位建立问题清单xxx个、调研成果转化运用清单xx个、正反面典型案例xx个、专项整治项目x个。“指导工作中我们牢牢把握经济民生领域的工作性把助推经济发展、民生作主题教育的结合点、着力点强化使命担当做好结合文章持续推进主题教育走深走实。”省委第x巡回指导组组xxx表示。主题教育阶段性工作总结材料x日省委主题教育第x巡回指导组驻地指导组成员正围绕即将开展的明察暗访工作进行热烈讨论。墙上两张偌大的工作表引人注目。挂图作战、每日更新、全程督导指导组各项任进度、所指导单位开展主题教育工作进展在此一目了然。

  • 主题教育工作总结、经验交流材料汇编(15篇)

    主题教育工作总结、经验交流材料汇编(15篇)

    x月xx日,新增设的“四流南路萍乡路”公交站(北向南)正式启用,本站停靠xx条公交线路,距离xx地铁站A出入口仅xx米,极大方便了市民换乘出行。市民刘女士每天都要带孙子乘坐地铁x号线去上兴趣班,她说:“以往没有这一站,我和孩子要顶着日头走xx多分钟,现在出门坐上公交车x分钟就到了。”xx运控股集团以着力满足人民群众的美好出行需求为重点,确定了“强化两网融合、优化公交线路、减少线网重复”的专项调研课题,在走访调研集团公交站点、路队、场站的基础上,结合考察一线城市公交企业学习体悟形成调研报告和创新举措清单,将“用心用情在公交主业打造‘美好出行’”列入民生项目清单,推进工作措施落实落地,已开通、调整、优化线路xx条,调整xx条线路首末车时间,调整站点xx处。

  • 主题教育阶段性工作总结材料7篇

    主题教育阶段性工作总结材料7篇

    三、精准落实解难题实践中,xx市委政法委坚持把调查研究作为推动主题教育有效开展的重要举措,选题、破题、解题闭环落实。围绕政法工作重点难点和人民群众急难愁盼两方面问题精选调研课题,xx市委政法委领导班子共确定题目x篇,带动全体政法干警大兴调查研究之风。市委政法委打造的甘井子区“甘心调”矛盾纠纷调处模式被确定为市委常委会正面案例进行剖析推广。xx市委政法委调研中坚持问计于民,问需于民,向群众学习,拜群众为师,把握方法破题。市委政法委调研组深入基层调研xx次,综合运用座谈访谈、问卷调查、实地考察等多种调查方式,听真话、察实情、找实招。此外,xx市委政法委还坚持边调研、边深化、边落实,将成果转化意识贯穿调研工作始终,召开主题教育调研成果交流会,分析研判问题并研究制定可行措施,推动转化解题。《关于加强民营企业司法服务保障的工作意见》等一批优秀调研成果正转化为指导xx政法实践的制度机制。

  • 乡镇学习贯彻2023年主题教育阶段性工作总结

    乡镇学习贯彻2023年主题教育阶段性工作总结

    及时发送学习材料,传达习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总要求、目标、根本任务,让在外流动党员掌握主题教育的核心精髓,让流动党员“流动不断学。(三)调查研究方面一是开展建言献策活动情况。开展建言献策活动收到有效意见建议个数5条。二是组织党员深入群众听民意、访民情、提建议情况。开展主题教育以来,结合XX乡工作实际,组织党员志愿服务36次。(四)推动发展方面XX乡坚持绿水清山就是金山银山的发展理念,着力解决乡村发展的难点、堵点,将美丽乡村建设贯穿其中,对河道存在的垃圾点,进行集中清运;同时将乡村道路的亮化、硬化工作作为发力点,全乡建设6个漫水桥,XX村和XX村完成柏油路面覆盖2处,在全乡安装路灯750盏,进一步保障村民出行安全(五)检视整改方面XX乡共检视问题6个,已经解决6个。认真制定措施抓整改情况。明确整改责任、措施、时限,积极推进整改落实。

  • 国企2023年主题教育开展情况自查总结报告

    国企2023年主题教育开展情况自查总结报告

    二是以ZT教育聚力引领服务。组建“走出去”的D员先锋队,在集团安全生产、防汛抢险、防冻抗暑、为民解难等一系列急、难、险、重工作中冲在前,勇于挺身而出,敢于打硬仗,切实推动D建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。三、ZT教育存在的不足及下步打算尽管国企(集团)D委的2023年ZT教育取得了初步的成效,但还存在着一些不足需要加强改进。一是学习形式还不够丰富。目前,还未全面开展D员领导干部到联系支部讲DK、“听老D员讲DK”“诵读悟思想”等活动。二是在工作开展中缺乏特色做法。只按照﹡﹡主题办工作任务清单开展学习教育,与集团亮点工作结合较少,缺乏特色、创新。接下来,国企(集团)D委将紧扣2023年ZT教育阶段要求、步骤安排、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、宣传引导,推出集团特色做法,特别是围绕第一批ZT教育“收官阶段”经验总结和重点难点工作突破,不断推进2023年ZT教育取得新进展新突破。

  • 主题教育阶段性工作总结材料汇编(13篇)

    主题教育阶段性工作总结材料汇编(13篇)

    省委组织部有关负责人介绍,部机关注重科学统筹,把课题调研与推进工作结合起来,整合多方研究力量,认真执行调研报备制度。下一步,将及时汇总形成问题清单、责任清单、任务清单,推动把调研成果转化为做好组织工作的具体政策措施,并适时择优推出“十项好成果”。三、更严要求促转化,变学习成效为推动发展的具体行动敢于直面问题、勇于解决问题,是我们党的鲜明品格,也是抓好主题教育的关键。主题教育开展以来,省委组织部紧扣省委“三对照三排查”要求,边学习、边对照、边检视、边整改,重点围绕中央指导组反馈的有关问题和建议,省委主要负责同志牵头整改的问题,部务会及各处室调研发现的问题,通过“一卷三箱四问”(向市县、机关、企业高校等发放部机关主题教育征求意见问卷,通过组工信箱、电子邮箱、大厅意见箱问需、问难、问计、问效)征集到的问题,中央及省委巡视发现的涉及组织工作问题,以及党的十八大以来历次党内教育和近年来民主生活会、组织生活会中查摆的尚未根治的问题等x个方面,系统梳理形成问题清单,明确整改目标和时限,切实把责任明确到处室、落实到人头。

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