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精编弘扬红军长征精神个人心得体会参考范文

  • XX年中秋节国旗下讲话稿优秀范文篇

    XX年中秋节国旗下讲话稿优秀范文篇

    大家早上好!今天,是个特殊的日子。在这金秋送爽的九月,我们又迎来了一年一度的中秋节,又将欣赏到皓月当空的美景,当我们仰望苍穹时,脑海中定会浮现起那优美的诗句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。是啊,人生有诸多事情难以两全,多少在外求学和工作的人们,为了自己的理想,此时不能回到亲人身边。正所谓,“每逢佳节倍思亲。”中秋节一直被人们喻为最具有人情味,最富有诗情画意的节日,而这一天天上的月亮又分外明亮,分外的圆,所以又叫团圆节。中秋赏月,民间一直流传着多个不同的传说和美丽的神话故事,当然最为人们熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我国,有二十多个民族也在欢庆中秋节,虽然庆祝方式各异,但其寓意,也都是在祁求国泰民安,丰衣足食,团团圆圆,平平安安。所以这天都以月饼作为礼物,亲友间互相赠送,以取团圆之意。团圆节也让我们更加深切盼望海峡两岸同胞们早日团圆,祖国的统一大业早日实现。

  • XX年9月开学第一周国旗下讲话稿范文

    XX年9月开学第一周国旗下讲话稿范文

    做学习的主人老师们,同学们:大家好,今天我演讲的题目是“做学习的主人”!同学们,大夫的职责是救去世扶伤,老师的职责是教书育人,那学生的职责呢?对,勤劳学习!是啊,每一小我私家都有本身的职责。作为学生的你们也不破例,学的职责便是学习。学习便是学生的根木任务,自打你走进校园的那一刻起,你就负担起学习的任务。由于只有学习才气使你变的睿智,唯有知识才气使你日益壮大。你们是国家的将来和盼望。你们的自身本质直接决定着故国的运气,于是我们的先进梁齐超就颁发了“少年智,则国智,少年富,则国富,少年强,则国强”的“少年中国说”。以是学习对如今的你们来说,责无旁待!怎样学习呢?首先要主动学习,自主学习,做学习的主人!学习的主体是自己。

  • 抖音企业号代运营合同合作协议范文

    抖音企业号代运营合同合作协议范文

    抖音企业号代运营合作协议甲方:乙方:==本合同模板为 Word 版,下载后可任意编辑修改==签订日期:年月日甲方:(以下简称“甲方”)地址:联系电话:乙方:(以下简称“乙方”)地址:双方本着自愿、平等、公平、诚实、信用的原则,根据《广告法》、《民法典》等相关法律法规,经充分友好协商,签订本合同。具体内容如下:一、合作内容甲方委托乙方为“”抖音企业号提供抖音运营服务。甲方 联系人:联系电话:地址:Email:抖音企业号昵称:抖音企业号抖音 ID:抖音企业号认证主体:抖音企业号简要描述:

  • 范文大全-行政审批局群众满意度工作总结

    范文大全-行政审批局群众满意度工作总结

    五、聚焦一个“高”字,回访民意抓整改,着力提高企业群众诉求办理满意度将回应企业群众关切作为提高政务服务满意度的重要抓手,坚持“一事一评”“有诉必应”“接诉即办”原则,通过“办不成事窗口”“好差评系统”“12345热线”“政企通平台”“接诉即办平台”等渠道主动“开门纳谏”,准确掌握企业群众诉求,及时跟进督办,上半年累计收集“好差评”评价*余条,沟通办理各类诉求*件,事项整改率和回访率保持100%,企业群众总体满意率在99.9%以上。六、聚焦一个“润”字,发挥宣传阵地效用,着力提高企业群众民生工作满意度在政务大厅服务窗口设立*群众满意度标识,营造和谐文明的服务氛围。通过政务大厅主屏幕、公益立屏、通道展示屏等媒介,全方位常态化循环播放各部门单位和镇街在“人居环境、基础教育、基本医疗、文体生活、社会治安、社会帮扶”等领域为群众服务、为民办实事工作成效,践行“润物细无声”的宣传理念,引发群众共鸣,获得群众认可,共同“满意在*”。

  • XX办公室2024年工作总结及下一步工作思路范文

    XX办公室2024年工作总结及下一步工作思路范文

    1、进一步提高协调服务能力。强化服务意识,提高服务水平,以服务服从工委、管委会中心工作为主旨,本着办公室工作无小事的原则,强化与各部门沟通配合,把协调服务端口前移,深化服务每一个细节。一方面,加强与各个部门通力配合,努力确保项目引得来,服务跟得上,促进企业加快运营和项目加快建设;另一方面,最大限度发挥信息中心、档案室等部门的作用,研究搜集有参考价值的信息,为领导决策和全区产业发展做有益参考。2、进一步推进机关效能建设。严格落实各项规章制度,规范工作程序,加强各项工作的督导落实。强化工作的严谨性和程序,多在严、细、高、快、实上下功夫,提质、提速、提高办事效率,不断塑造开发区对外开放窗口的新形象。、进一步围绕中心工作做好调研。按照工委、管委会确立的新的发展思路,针对目前土地、招商引资、基础设施建设等方面新情况,加强新区建设、提升大项目承载力方面的调研,为助推开发区加快发展积极做好政策研究。

  • 派出所队伍正规化建设经验总结范文材料

    派出所队伍正规化建设经验总结范文材料

    三是优化作息制度。积极引导派出所打破传统的朝九晚五式工作制度,结合实际,因地、因时、因发案规律灵活推行弹性工作制、主副班搭档制、错时工作制等一系列不同形式的作息制度,使警力部署和工作节奏真正适应治安形势需要。特别是针对夜间防范力量薄弱、发案较为突出的情况,推行了以派出所巡逻民警为主体、当天值班民警参加、安保队员和其他治安群防力量配合的夜间勤务机制,有针对性地加强了夜间打击、防范、管理和服务工作,实现了由被动防范为主动防范、阶段性控制为全天候控制、局部控制为全方位控制的转变。目前,中心城区派出所参加夜间勤务的民警达到1000余人,有效遏制了夜间发案上升的势头。四、突出”三力”抓管理,激活民警干事热情在派出所规范化建设中,民警是建设主体,也是受益主体。我们始终把队伍建设放在至高、至优、至先的位置,切实加强民警教育培训、考核管理和督促检查,有力提升了派出所民警执法素质和整体形象。

  • 公安民警岗位转正工作总结范文

    公安民警岗位转正工作总结范文

    在工作过程中,也存在不足之处。1.有时工作紧张,可能会临时加班,因此不能准时完成一些个人任务;2.有时在嫌疑人审讯时,收集证据不够充分,需要加强;3.有时处理问题上较为担忧,需要增强自信心等方面还有较大提升空间。六、工作计划以人民群众的利益为出发点,加强工作技能的学习,不断完善自己的综合素质品质,提高自身素质,进一步提升自己的刑侦专业素质;同时,更加密切民警与群众的关系,积极参加公益性活动,为人民群众作出更大贡献。七、总结在过去的两年中,我在为人民服务方面取得了一些成就,但还有许多不足之处。作为一名公安民警,今后我将更加勤奋工作,不断加强专业素质和团队合作能力,不断提高解决问题的能力和效率,为维护社会安全作出新的更大的贡献。

  • (5篇)关于干部教育工作总结范文

    (5篇)关于干部教育工作总结范文

    以上基本上就是我们组织部所做的工作,在这些工作中,我们可以说是体会颇多,在这些工作中增长了许多经验,很多的新成员都积极的工作,热情高涨,但也体现了很多不足之处,很多新成员都只是一味的听从,并没有体现出创新意识。另外,我们这些老干部也有不足之处,在工作中并没有很好的分配工作,有时候全是自己一人在做,而部门成员无事可做,有时还会出现抱怨情绪,在某些方面大为关火。其实冷静下来分析,这些都是由于自己的工作上分配不当而造成的。总结以上的工作,经过自我反思,所以我们在以后的工作中汲取经验教训,我们不仅要有工作人情和积极的态度,还应该具备创新能力,在工作中得到体现,作为部长更应该值得反思,在以后的工作要合理分配工作,力争做到部门人员无闲人,手上有工作做,在忙碌中体会快了,不要轻易抱怨工作,只要在工作中努力进取,不断总结与反思,那么你会受益匪浅。

  • (8篇)2024年度关于整改工作总结范文

    (8篇)2024年度关于整改工作总结范文

    八、针对应计未计固定资产问题,乡政府专门成立了固定资产管理登记小组,对乡政府在用固定资产(包括房屋、土地等)进行了全面清查、逐一登记。对应计未计的固定资产及时作了账务补充登记,健全了固定资产动态管理机制,有效的防止了固有资产流失。经过近两个月的积极整改,我乡财务管理和经济运行已经步入规范化轨道,在今后的工作中我们还将着重加强以下几个方面的工作:一是加强会计队伍建设。组织财会人员学习相关专业知识,抓好业务技能培训,强化岗位责任意识,切实提高财会人员的政治素质和业务素质。二是加强预(决)算执行。严格按照《预算法》的规定编制乡镇预算,坚决杜绝虚列财政收入和支出。对村级的转移支付严格按照有关政策规定及时足额拨付到位,不挤占、挪用,确保惠农政策执行不走样。

  • 2023年度人事管理人员个人工作总结(述职报告)

    2023年度人事管理人员个人工作总结(述职报告)

    二、存在的问题和不足一是留人机制有待完善。一方面,面试过程中已通过面试的部分应聘人员,后期并未入职报道;另一方面,本年度新进人员辞离职人数达到X人,其中X人为研究生学历。现有的人员用工方式不够有吸引力,造成了引不进、留不住局面。二是人事管理制度办法有待健全。人员录用、试用期和解聘的相关管理办法,人员证书管理、专业技术岗位设置管理办法,人员辞离职的相关工作程序和管理办法,都还需要进一步制定和完善。三、下一步工作努力方向为适应在深化机构改革中,面临的新形势、新任务和新要求,下一步工作中,人力资源室全体人员将继续埋头苦干、勇毅前行,立足本职岗位职责,不断调整工作思路、改进工作方式方法;通过对现有人事管理制度的执行情况进行分析和梳理,有针对性的查漏补缺,确保各项制度的健康持续运行,为干部职工创造更加良好的成长环境和制度保障,充分激发人才队伍的生机活力,为持续推进XXX的高质量发展做出应有的贡献。

  • 公司领导干部轮岗个人工作总结集团企业述职报告汇报

    公司领导干部轮岗个人工作总结集团企业述职报告汇报

    三、担当筹备主责,无缝隙对接建设、营运我主动分担xx领导班子工程建设压力,牵头负责营运筹备工作。一是把握大局,制定筹备、并网等工作方案。成立领导及工作小组,倒排工作计划,有序推进各项工作顺利开展。二是综合协调,完成通车各类政策性文件审批。协调省交通厅、发改委、交通部路网中心及地方单位,完成收费站开通、费率核算、路政大队成立等xx余项工作审批。三是建章立制,保障通车收费平稳过渡。制定实施了收费管理办法、收费作业规程等xx部系列制度及预案,确保通车收费有章可循,有据可依。四是加强培训,提升新员工业务水平。组织开展xx名新员工入职培训,举办收费、监控等各类业务培训xx次,共xx人次。五是狠抓落实,有序推进筹备系列工作。每周召开工作推进会;深入现场,靠前指挥,督促各项工作落到实处。及时沟通房建、机电等部门,提出合理化建议xx多条,实现建设与运营无缝对接。

  • 在2023年建立行业监管与综合执法协作配合机制试点工作部署会上的讲话范文

    在2023年建立行业监管与综合执法协作配合机制试点工作部署会上的讲话范文

    建立行业监管与综合执法协作配合机制,是司法部、司法厅、*市委依法治市委员会作出的重要决定,是深入推进“省市县乡四级行政执法协调监督体系”建设的重点工作,同时也是加快我市法治政府建设,全面规范公正文明执法的重要举措。司法部文件明确提出,地方各级政府及其部门的主要负责同志是本地区、本部门全面推行试点工作的第一责任人。此次试点工作时间紧、要求严,按照上级要求,6月底前就必须要落地见效,各镇街及相关执法部门要提高站位、找准定位、强化认识,扛牢政治责任,充分认清此项工作的重要性,会后及时向主要负责同志做好传达汇报,结合本单位实际提前谋划、及早部署,全面做好动员准备。

  • 小学语文五年级上册第2课《丁香结》优秀教案范文

    小学语文五年级上册第2课《丁香结》优秀教案范文

    初读课文,学习字词。  1.出示自学提示:默读课文,一边读一边画出不认识的字和不理解的词,并借助词典等学习工具书理解。  2.教师检查学生学习情况。  (1)检查生字读音。  ①参差( cēncī)芭蕉(bā)衣襟( jīn)妩媚(wǔ)  ②“薄”是一个多音字,在字典中有三个读音,一个读bo,当“迫近、靠近”讲,组词是日薄西山;还有的当“轻微、少”、“不强壮”、“不厚道”、“看不起”等意思,组词是“广种薄收”、“单薄”、“轻薄”、“厚古薄今”等;一个读bo,组词是薄荷,多年生草本植物;还有一个读音是bao,表示感情冷淡、不浓、不肥沃等意思。课文中  (2)指导易混淆的字。  “幽”是半包围结构,外面是“山”,里面是两个“幺”。  “案”是上下结构,上面是“安”,下面是“木”。  “薄”要与“簿”相互比较,可以通过组词的形式来辨析,“薄”组词是“薄饼”,“簿”组词是练习簿。  “糊”:左右结构,与“米”有关,形容非常黏稠、混沌不清的状态。

  • 小学语文一年级下册第1课《柳树醒了》优秀教案范文

    小学语文一年级下册第1课《柳树醒了》优秀教案范文

    朗读背诵,感悟课文  1、你从什么地方知道柳树醒了?分小组交流交流。  (根据学生的回答依次学习相应小节。)  2、学生在读书交流中,随机出示课件中相应小节,帮助领悟,读好“醒、软、绿、飞、高”等词。  第一节:(课件出示:天空春雷一声响,地下一棵棵柳树摇了摇身子。)  想象:春雷会跟柳树说什么?  第二节:(课件出示:春雨沙沙,柳枝渐渐吐绿,向下垂。)  你觉得这一小节该怎样读呢?  第三节:(课件出示:春风吹动柳枝,柳枝飘荡)  引读,你们瞧!春风给柳树梳头,梳着梳着——(生读)。  第四节:谁想读第四节?谁知道“小柳絮”是什么样儿的?理解“柳絮”:(课件出示:一双燕子在空中飞来飞去,柳树上沾满上面结满有白色绒毛的种子,绒毛随风飞散。)  第五小节:(课件出示:柳树枝条在风中飘荡,孩子们在树下玩耍。)看,小柳树醒了,它在干什么?会班齐读。  3、再读读课文,想想:你从哪里知道“柳树醒了”?“柳树醒了”说明什么?  4、和同桌小伙伴一起试着背背课文,比比谁先会背。(课件出示课文插图,同时配乐。)

  • 小学语文一年级下册第16课《要下雨了》优秀教案范文

    小学语文一年级下册第16课《要下雨了》优秀教案范文

    由扶到放,学习课文  1.指导学习一至三段。  (1)指名读第一段。学习生字"弯、直",通过做动作理解词义。  (2)练习朗读第一段,可边读边做动作。  (3)教师引读第二段:小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊--(学生读)。  (4)引导学生看第一幅挂图:小燕子飞得很低,小白兔奇怪地向燕子为什么飞得这么低。学生练习朗读小白兔喊叫的句子,提醒学生注意提示语"大声喊"和句尾问号。  (5)先指名读第三段,然后逐句以问引读:  ① 教师指第一句问:燕子边飞边说--  ②空气怎么样呢--(学生接读第二句)虫子的翅膀可比鸟的翅膀小多了,薄多了,就像透明的纱一样,沾上了小水珠,就像人背上了铅球一样沉重,自然就飞不高了。再读第二句。  ③那小燕子飞不高是什么原因呢?学生读最后一句,教师板书:捉虫子,学习生字"捉",练习朗读句子。  (6)朗读第三段。

  • 小学语文一年级下册第9课《两只鸟蛋》优秀教案范文

    小学语文一年级下册第9课《两只鸟蛋》优秀教案范文

    朗读(读说思议练结合,培养学生语文综合能力。)  1、学习第一小节:  (1)指名读,回忆刚才摸鸟蛋的感觉(小小的、凉凉的)体会着读一读。  (2)比较“鸟蛋凉凉的”和“凉凉的鸟蛋”:你发现了什么?(引导学生发现这类词语的特点:词序不同,但表达的意思相同。)除了凉凉的鸟蛋还有什么是凉凉的?  (3)你还能像这样再说几个吗?  (如果学生说不出来,教师可进行指导,把写有“花儿、小草、柳枝、大海,红红的、绿绿的、软软的、蓝蓝的”的词语卡分给学生,让拥有不同词语的学生去找朋友,再让两个朋友变换左右顺序。)  2、学习第二小节:  (1)轻声读文,思考:你怎么知道两只鸟蛋就是两只小鸟?  (2)出示小鸟破壳的图片或课件,引导学生说一说。  (3)启发想象:鸟妈妈焦急不安是什么样?你能表演一下吗?  表演后试着把妈妈的语气读出来。  (4)你还能用焦急不安说句话吗?看谁说得和别人不一样?  背诵(采用多种形式调动学生背诵积极性,帮助学生有意识地积累语言。)  练习有感情的背诵前两个小节。

  • 小学语文一年级下册第2课《春雨的色彩》优秀教案范文

    小学语文一年级下册第2课《春雨的色彩》优秀教案范文

    精读课文,理解积累  1、同学们的字记的很好,课文也一定能读出感情来。现在就请同学们带着自己的理解和感受,有感情地读一遍课文,并自己喜欢的一段精读。  2、讨论交流,指导朗读  调整方案:  方案一:通过读文你知道了什么?(这一问题较开放,如果学生已从整体上感知课文内容,即可进入下一环节。如果学生回答只停留在零散的词句上,就按方案二教学。)  方案二:小燕子、麻雀和黄莺它们分别认为春雨是什么色的?他们为什么这么认为?(板贴写有字的小写图片和对应的颜色)  3、小组内讨论:a.如果分角色朗读的话,该怎样读争论的语法,朗读好“不对”“不对,不对”“你们瞧”b.怎样表现春雨小鸟和大自然。  4、根据自己的理解感受小组内分角色读、表演读。  5、请一组同学配乐表演读,学生评价  6、同学们春雨到底是什么颜色的呢?把你的想法说一说,画一画(自选粉笔板画春雨)  7、指导积累。同学们读得真有感情,现在请把你喜欢的词句画下来。

  • 小学语文一年级下册第15课《夏夜多美》优秀教案范文

    小学语文一年级下册第15课《夏夜多美》优秀教案范文

    朗读(多层次自主阅读,拓展思维空间,提高阅读质量。)  1、检查读。教师以开火车的形式让学生按自然段读课文,看谁读得既正确又流利。  2、指正读。把你喜欢的小动物的话找出来读一读,教师随机指导。  3、想象读。先听范读录音,然后指名读文,边读边想象当时的情景。  4、分角色读。教师指导学生研究讨论每个角色的语气怎样读,并尝试给这些角色设计表情动作。  如:睡莲姑姑(奇怪的问):“小蚂蚁,你怎么了?”  小蚂蚁(揉肉眼睛,伤心的)说:“我不小心掉进池塘,上不了岸啦!”  (让学生尝试添加提示语,是一个大胆的尝试。让学生根据生活经验和对课文的理解,给“人物”设计表情动作,添加不同的语气词,使课文变成了童话剧。由于是自己创造的成果,学生会读得有情有趣,有滋有味。但这种能力的培养不是一朝一夕的,教师要有意识的加以引导。)

  • 关于镇街中层及以下干部队伍建设的调研报告范文

    关于镇街中层及以下干部队伍建设的调研报告范文

    (一)结构不够优。一是年龄结构不合理,编内人员(公务员和事业编制人员)年龄在*周岁以下的只有*人,占编内人员*%。二是学历偏低,学历为全日制大专及以下的有*人,占*%,硕士研究生只有*人;三是专业化水平不高,具有专业技术职称的只有*人,占比*%,其中工程师职称只有*人,难以适应专业化、高质量工作的需求。作为中坚力量的*名中层干部中,大专及以下学历占*%,专业型干部不足*%,编外人员占一半以上。

  • 关于加强村民小组干部队伍建设的调研报告范文

    关于加强村民小组干部队伍建设的调研报告范文

    (一)村民小组历史沿革  新中国成立伊始,*县共建立*个区(镇),*个乡。*年*月,全县划为*个区和惠州镇,原*个乡划为*个小乡镇,此后区、镇、乡划分多有变动,各村归属乡管理。*年*月,*县第一个人民公社——东风人民公社成立,至*月*日,全县实现公社化。*年,全县划分为*个公社,下设生产大队,生产大队下设生产队,即村民小组前身。此后,*县根据实际对公社进行多次调整,但“公社—生产大队—生产小队”体制未发生根本变化。“文革”结束时,全县共*个公社。*年,开展政社分开工作,公社改区,设区公所,并在农村建立*个乡政权。*年,全县设*个镇和*个乡,乡镇下辖行政村,村设村民小组。此后,历经数次变革,至目前,全区下辖*镇*街道,计*个村和*个村民小组。

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