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人教版高中地理选修3第四章第二节旅游开发中的环境保护教案

  • 园林绿化管护合同

    园林绿化管护合同

    为明确甲乙双方的权利义务, 依照《中华人民共和国合同法》、《新疆城市绿地养护标准》 及其他有关法律、 法规的规定, 遵循平等、 自愿、 公平和诚实信用的原则, 双方就柯坪县城区公共绿地承包管护事宜协商一致, 订立本合同。第一条 项目概况 项目名称: 项目地点: 第二条 养护内容 1. 养护内容( 以打√为准):□√去除枯死植株 □√ 植物补植 □√树木扶正 □√病虫害防治和监测 □√ 浇灌 □√土壤施肥 □√ 花坛花境布置 □√ 地被覆盖 □√中耕除草 □√植物( 树木、 绿篱、 草坪等) 修剪 □√植物防护(防寒、 旱、 高温等)□√绿地保洁 □√垃圾收集 □√ 垃圾清运 双方对养护内容有详细约定的, 可以另附工作量清单。 2. 养护工作量的确认: 养护范围及养护工作量由甲方、 乙方在订立合同前确定。 乙方进场后, 如发现实际工作量与合同约定不符, 应在进场后_5_天内, 向甲方提交养护工作量差异的报告。 甲方接到报告后_10_天内对实际养护工作量进行确认, 并在计量前_2__小时通知乙方, 乙方为计量提供便利条件并派人参加。 乙方进场后_10_天内, 不提出养护工作量差异的报告, 视为合同确定的工作量无差异; 甲方收到乙方的报告后, 在约定时间内不组织计量的, 视为认可乙方的差异报告。

  •    园林绿化养护合同

    园林绿化养护合同

    根据《中华人民共和国合同法》及有关法律规定,甲乙双方经友好协商,就乙方承包甲方 园林绿化养护工作,达成如下协议,供双方共同遵守执行。一、服务内容1.养护范围: 2.养护面积: 3.养护管理内容:(1)修剪、浇灌:根据各类植物的生长习性、种植环境、景观设计要求,适时进行。(2)施肥:根据各类植物的生长习性及植物对肥料的需要,要求年施肥不得少于2次以上,新种植物视生长情况,适时适量进行施肥,以保持各类植物的生长旺盛达到一定景观效果。(3)除草:各类绿地、树穴、绿带要结合松土及时清理各类杂草。(4)抹芽:主要用于乔木、大型灌木,对不定芽要及时清除,以保持树木骨架清晰,利于通行,促使生长形态美观,营养集中。

  • 城市绿化养护合同

    城市绿化养护合同

    为明确甲乙双方的权利义务,依照《中华人民共和国合同法》、及其他有关法律、法规的规定,遵循平等自愿、互利公平和诚实合作的原则,双方就 养护项目事宜协商一致,订立本合同。一、一般条款1.甲方将_________绿化共_________(平方)委托乙方养护。2.合同期限为_________年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。合同期满,双方可续约,但须提前一个月办妥有关手续。3.委托方法为乙方整体承包方式。二、绿化养护工作要求、养护范围及养护内容1.工作要求:绿化养护工作分为基本工作项目(简称基本工作)和定期工作项目(简称定期工作)两部分。基本工作是指一般地正常维护,即浇水、清理垃圾、防风防汛、补植和防人为损坏及零星病虫害防治、除杂草和修剪等;定期工作是指全面修剪整形、施肥、除杂草、松土和全面病虫害防治。

  • 城市绿化养护合同

    城市绿化养护合同

    为明确甲乙双方的权利义务,依照《中华人民共和国合同法》、及其他有关法律、法规的规定,遵循平等自愿、互利公平和诚实合作的原则,双方就       养护项目事宜协商一致,订立本合同。一、一般条款1.甲方将_________绿化共_________(平方)委托乙方养护。2.合同期限为_________年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。合同期满,双方可续约,但须提前一个月办妥有关手续。3.委托方法为乙方整体承包方式。二、绿化养护工作要求、养护范围及养护内容1.工作要求:绿化养护工作分为基本工作项目(简称基本工作)和定期工作项目(简称定期工作)两部分。基本工作是指一般地正常维护,即浇水、清理垃圾、防风防汛、补植和防人为损坏及零星病虫害防治、除杂草和修剪等;定期工作是指全面修剪整形、施肥、除杂草、松土和全面病虫害防治。绿化养护工作要求及检查验收标准详见附件一。2.养护范围: (省略)3.养护内容:乔灌木、绿篱、草本植物等的浇灌、施肥、 草坪的杂草清除、植物(树木、绿篱、草坪等)修剪、浇水、灌溉、去除枯死植株、植物补植、树木扶正、病虫害防治和监测、植物防护(防寒、旱、台、涝、高温等)等工作。

  • 绿化养护服务合同

    绿化养护服务合同

    根据有关法律、法规和国家相关政策、规定,为更好地加强绿化养护管理,保证服务质量,由甲方选聘乙方为甲方所管理的项目提供外围绿化养护工作,为明确合同双方的权利、义务,经甲、乙双方协商一致,特订立本合同。一、 物业基本情况:1. 物业名称: 2. 物业类型: 甲级写字楼 3. 物业坐落地点:4. 公共绿化面积: ㎡5. 汉威国际广场中间绿化带面积: ㎡6. 汉威国际广场东侧绿化带面积: ㎡7. 汉威国际广场西侧绿化带面积: ㎡8. 汉威国际广场1号楼—12楼VIP庭院面积: ㎡二、 绿化养护服务内容: 1. 包括上述第一条第三款在内的公共区域、办公区域、指定场所内的绿化养护工作,见附件6《全年绿化养护工作计划及具体安排》。2. 基本工作:指一般地正常维护,即浇水、清理垃圾(含修剪杂枝、枯枝落叶、庭院杂草以及租户不需要的废弃花卉等)、防风防汛、补植和防人为损坏及零星病虫害防治、除杂草和修剪等。3. 每天对园区绿化带内垃圾进行清理,保证园区环境品质,冬季及时清扫绿篱、树木中积雪,防止苗木受到损坏。遇到集中作业产生大量的绿化垃圾由乙方负责清运。

  •  绿化养护合同范本

    绿化养护合同范本

    为明确甲乙双方的权利义务,依照《中华人民共和国合同法》、及其他有关法律、法规的规定,遵循平等自愿、互利公平和诚实合作的原则,双方就       养护项目事宜协商一致,订立本合同。一、一般条款1.甲方将_________绿化共_________(平方)委托乙方养护。2.合同期限为_________年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。合同期满,双方可续约,但须提前一个月办妥有关手续。3.委托方法为乙方整体承包方式。二、绿化养护工作要求、养护范围及养护内容1.工作要求:绿化养护工作分为基本工作项目(简称基本工作)和定期工作项目(简称定期工作)两部分。基本工作是指一般地正常维护,即浇水、清理垃圾、防风防汛、补植和防人为损坏及零星病虫害防治、除杂草和修剪等;定期工作是指全面修剪整形、施肥、除杂草、松土和全面病虫害防治。绿化养护工作要求及检查验收标准详见附件一。

  • 园林绿化养护协议书

    园林绿化养护协议书

    依据当地有关规定及本项目的具体情况,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,经双方友好协商制定协议,望共同遵守。一、养护时间自 年 月开始,至 年 月结束,养护期 个月,每日八小时工作制,如养护期超过12个月,合同再行商议。三、双方责任(一)甲方责任1、甲方应提供乙方绿化养护的水源,水费由甲方承担。2、乙方工作人员在作业时如有与人发生过节、纠纷,必要时甲方应派员协调处理。(二)乙方责任1、承包养护期限内,乙方应按照园林绿化养护操作规程及园林绿化养护质量标准,合理组织,精心养护,保质保量完成养护管理任务。 2、绿化设施及主要养护内容 (1)修剪:根据各类植物的生长特点、立地环境、景观要求,按照操作规程适时进行。 (2)施肥:根据各类植物的生长特点及植物对肥料的需要,要求年施肥不得少于2次以上,新种植物视生长情况,适时适量进行施肥,以保持各类植物的生长旺盛达到一定景观效果。 (3)除草:各类绿地、树穴、绿带要结合松土及时清理各类杂草。 (4)抹芽:主要用于乔木、大型灌木,对不定芽要及时清除,以保持树木骨架清晰,促使生长形态美观,营养集中。 (5)病虫害防治:病虫害防治是园林植物养护中较为重要的手段和内容,要根据各类植物的寄生对象及时做好预测预报,及时采取措施防治。

  •    园林绿化养护合同

    园林绿化养护合同

    根据《中华人民共和国合同法》及有关法律规定,甲乙双方经友好协商,就乙方承包甲方 园林绿化养护工作,达成如下协议,供双方共同遵守执行。一、服务内容1.养护范围: 2.养护面积: 3.养护管理内容:(1)修剪、浇灌:根据各类植物的生长习性、种植环境、景观设计要求,适时进行。(2)施肥:根据各类植物的生长习性及植物对肥料的需要,要求年施肥不得少于2次以上,新种植物视生长情况,适时适量进行施肥,以保持各类植物的生长旺盛达到一定景观效果。(3)除草:各类绿地、树穴、绿带要结合松土及时清理各类杂草。(4)抹芽:主要用于乔木、大型灌木,对不定芽要及时清除,以保持树木骨架清晰,利于通行,促使生长形态美观,营养集中。(5)病虫害防治:根据各类植物的寄生对象及时做好预测预报,及时采取措施防治。(6)抗旱、抗台、抗涝:旱季及新种植物要及时进行灌溉,防止植物因脱水而造成枯死。台汛期间要做好加固、排涝抢险工作,防止植物受损。(7)补栽补种:为提升绿化景观效果,乙方应根据甲方要求及时做好相关苗木的翻种及补种工作。、4.乙方承包方式为固定总价包干,包括但不限于包工、包料、包费(农药、肥料、工具费、苗木补植费、材料费、机械费、油费、设施维护费)、包质量、包机械机具、包安全文明施工、包清洁卫生、包税费。二、合同期限1. 合同期限为 年,即自 年 月 日起至 年 月 日止。2.若乙方有意于合同期限届满后续签的,应于合同期限届满日一个月前向甲方提出书面续签申请,经协商一致后签订新的园林绿化管养合同。

  • 绿化养护委托合同

    绿化养护委托合同

    为了美化小区绿化环境,做好绿化养护管理工作,在平等自愿的基础上,甲乙双方经友好协商,甲方同意将___某某 ___区内绿化养护工作委托乙方负责管理。为明确双方权利义务,特制定以下协议:一、养护范围:二、绿化养护内容:包括苗木修剪、除草、淋水、抗台、抗涝、施肥、植物病虫害防治、防寒、死亡苗木的补种、绿地保洁、绿化垃圾清运等日常工作。三、养护费用:每年养护服务费用为:__壹仟贰佰__元整( ¥1200 元),其中包含人工费、材料费、绿化垃圾清运费、使用工具等养护工作所有费用。四、养护期限:自 年 月 日至 年 月 日止,为期 年。五、养护保证金:合同签订后,乙方应向甲方缴交承包押金人民币_____________元整。六、养护管理工作的质量和要求:绿化养护标准:参照国家住建部颁布的>中一级标准执行(详见附件一)。七、甲乙双方权利义务甲方权利义务:1、甲方有权要求乙方按时定量完成本合同内所涉及到的服务,有权对乙方不符合合同规范的操作和质量进行监督指导,并要求限期整改。如无改进,甲方有权依照合同的具体条款进行处理。

  • 园林绿化管护合同

    园林绿化管护合同

    为明确甲乙双方的权利义务, 依照《中华人民共和国合同法》、《新疆城市绿地养护标准》 及其他有关法律、 法规的规定, 遵循平等、 自愿、 公平和诚实信用的原则, 双方就柯坪县城区公共绿地承包管护事宜协商一致, 订立本合同。第一条 项目概况 项目名称: 项目地点: 第二条 养护内容 1. 养护内容( 以打√为准):□√去除枯死植株 □√ 植物补植 □√树木扶正 □√病虫害防治和监测 □√ 浇灌 □√土壤施肥 □√ 花坛花境布置 □√ 地被覆盖 □√中耕除草 □√植物( 树木、 绿篱、 草坪等) 修剪 □√植物防护(防寒、 旱、 高温等)□√绿地保洁 □√垃圾收集 □√ 垃圾清运 双方对养护内容有详细约定的, 可以另附工作量清单。 2. 养护工作量的确认: 养护范围及养护工作量由甲方、 乙方在订立合同前确定。 乙方进场后, 如发现实际工作量与合同约定不符, 应在进场后_5_天内, 向甲方提交养护工作量差异的报告。 甲方接到报告后_10_天内对实际养护工作量进行确认, 并在计量前_2__小时通知乙方, 乙方为计量提供便利条件并派人参加。 乙方进场后_10_天内, 不提出养护工作量差异的报告, 视为合同确定的工作量无差异; 甲方收到乙方的报告后, 在约定时间内不组织计量的, 视为认可乙方的差异报告。

  • 爱护身体,珍惜生命说课稿

    爱护身体,珍惜生命说课稿

    第2,学生之间交流讨论。让学生知道怎样爱护自己的身体,哪些行为是可取的,哪些行为是不可取的。第3,学生之间交流讨论。请学生设想一下如果自己身体的一部分受伤了,以后的生活和学习会遇到什么样的困难,并且让学生表演一下,以加强真实感受。然后出示残障人士生活照片,引发学生视觉冲击感。第4,引领学生阅读课本“阅读角”,感受生命的可贵。第5,出示失独家庭的照片,感受父母如果失去我们的痛苦。第6,最后教师总结我们应该爱护自己的身体,珍惜生命。第7,对本课内容进行检测。第8,布置作业 知道了要爱护身体,珍惜生命,还要落实到行动中,所以布置了如下作业。7、说板书设计:板书设计要重点突出,简洁美观,设计意图要明确合理。本节课脉络及重点要体现在板书上,所以设计下列板书。

  • “国际六一儿童节”国旗下讲话稿:让我们的童年像花儿一样

    “国际六一儿童节”国旗下讲话稿:让我们的童年像花儿一样

    今天也是我的儿子过的最后一个六一儿童节,暑假以后他就要读七年级了,昨天晚上,儿子和我进行了一番交流:“爸爸,明天你送什么礼物给我啊?”现在生活质量提高了,我们衣食无忧,送给儿子什么礼物呢?我一直在考量这个问题。我认为应该送给他三件礼物。第一件礼物:要有一颗有责任感能担当的心。我们的社会稳定,人民生活安康,这是先辈们用鲜血换来的,没有先辈们的血染沙场何来今日的璀璨辉煌?我们红领巾是先辈们用鲜血染红的,佩戴红领巾是一种信仰,是对先辈们无限地崇敬,是对美好生活的无限追求。我们应该牢记先辈的嘱托,认真学习,刻苦钻研,开拓创新,勇于担当,从我做起,为伟大的“中国梦”描摹上精彩的一笔,树立为实现中国梦而读书的理想。

  • 读书节国旗下讲话:让读书成为最美好的生命举止

    读书节国旗下讲话:让读书成为最美好的生命举止

    尊敬的老师、同学们:早上好!今天,我发言的题目是《让读书成为最美好的生命举止》春暖花开的四月,我们将迎来xx三中的第六届读书文化节,每年的这个季节,我们的校园繁花盛开书香飘逸,鲜花装点校道,书香涵养性灵。让我们一同走进翰墨书香的世界,不为分数,不为排名,只因为,阅读,确确实实是一项最美好的生命举止。古人说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。不可否认,书籍能让我们增长知识和才干,能给我们的未来打下坚实的基础,能给我们带来许许多多可以触摸、可以预期的利益。然而,在这个花香满园的四月,我更愿意提倡同学们去读那种能让人心灵沉静,能促人思考,能给人智慧的书。宋代黄山谷说:一日不读书,尘生其中;两日不读书,言语乏味;三日不读书,面目可憎。就我的理解,这里所说的如果不读就会让人面目可憎的书,不会是那些能产生立竿见影效果的工具书或各类方法大全,也不会是我们许多同学曾经心爱的《知音漫客》或者各类练习册、试题集,而是像曹雪芹的《红楼梦》、罗曼罗兰的《名人传》、培根的《培根论说文集》、摩罗的《悲悯情怀》这样的书

  • 小学生综合实践活动教学教案设计

    小学生综合实践活动教学教案设计

    一、教学重难点有效引导学生反思本人和父母的情感,回想父母对本人的付出,表达对父母的爱,养成感恩父母、好好学习的氛围。二、教学流程 (1)导入:1.黑板板书:父母爱 爱父母2.导语:同学们,今天是新学期开学的第一天。在父母的关心下,我们一天天地茁壮生长,今天终于成长为一名四年级小学生了。今天的课,就以“父母爱爱父母”为主题,开展我们的课堂。

  • 幼教大班数学教案-《认识整点和半点》

    幼教大班数学教案-《认识整点和半点》

    3、在活动中诱发幼儿形成遵守时间与爱惜时间的良好习惯。活动准备:1、教具:有关各种时钟的幻灯片;时钟一面,可活动钟面一只;表示7、8、9、10点钟的钟面各一只,时间记录卡各一张。2、学具:幼儿观察记录表每人一份,活动钟面每人一份;实物时钟4只。活动过程:一、调动已有经验,回忆相关知识。1、前段时间我们小朋友和老师一起做了有关时钟的调查,知道时钟有好多好多种。现在请你看看老师从网上下载的钟,看看你认识它吗?2、依次出示幻灯片,幼儿讲名称。3、刚才我们所见到的只是时钟家族的一部分,它可能还有其他的种类,我们以后再来探讨。4、上次我们已经认识过钟面,来告诉大家,最长的针叫(秒针),有点长的针叫(分针),最短的针叫时针。钟面上一共有多少个数字(12),最上面的是数字12,然后依次是1、2……11。请你好好回忆一下,时钟里的指针是朝哪一个方向走的?(1……12)对了,这样的方向就叫顺时针方向。二、交流调查表,说说自己在什么时间,正在干什么?1、小朋友们说的真好,那你知道我们人为什么要使用钟吗?2、钟与我们人的生活有着密切的关系,前几天我们小朋友已经做过了一个调查,将自己活动的时间记录了下来,现在请你拿出自己的调查表,说说你在什么时间在干什么?你只要说出长针在几,短针在几的时候,你在干什么?好我们先自己说。3、谁愿意上来说给大家听。(请3—4个小朋友上来说)。

  • 中英文简历

    中英文简历

    I just work in that era, the financial professional to the onlyperson impression is abacus accounting,there is nocertified publicaccountants,and no one heard four,no financial directo.

  • 北师大版小学数学三年级上册《节余多少钱》说课稿

    北师大版小学数学三年级上册《节余多少钱》说课稿

    一、说教材主要内容新北师大版第三章第三节二、说教材分析学生通过对本节内容的分析认识,感受数学教学内容分析1、说教学主要内容结合具体情境,在解决实际问题的过程中体会加减混合计算与实际生活的联系,感受数学在实际生活中的作用。2、说教材编写特点这节课在本单元中是新课的第三课,知识点更难,它的内容更加贴近生活,能够让学生结合具体的情境,灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,并能对结果的合理性进行判断,使学生感受到学习数学的意义和价值,激发学习数学的兴趣。3、说教材内容的核心数学思想让学生能够根据具体情况,灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,并能对结果的合理性进行判断。

  • 关于镇街中层及以下干部队伍建设的调研报告范文

    关于镇街中层及以下干部队伍建设的调研报告范文

    (一)结构不够优。一是年龄结构不合理,编内人员(公务员和事业编制人员)年龄在*周岁以下的只有*人,占编内人员*%。二是学历偏低,学历为全日制大专及以下的有*人,占*%,硕士研究生只有*人;三是专业化水平不高,具有专业技术职称的只有*人,占比*%,其中工程师职称只有*人,难以适应专业化、高质量工作的需求。作为中坚力量的*名中层干部中,大专及以下学历占*%,专业型干部不足*%,编外人员占一半以上。

  • “文化遗产日”国旗下讲话稿:中国传统文化的艺术珍品

    “文化遗产日”国旗下讲话稿:中国传统文化的艺术珍品

    敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家上午好!我是来自高二、七班的龚xx。今天我演讲的主题是“中国传统文化的艺术珍品”。不知大家闲暇时有什么爱好?我最爱画得桃红柳绿的花旦玉兰指一压唱一曲《牡丹亭》。牡丹亭属于昆曲。昆曲,又称昆剧、昆腔、昆山腔,是中国最古老的剧种之一,也是中华传统文化艺术中的珍品。十四世纪中叶,元代末期,昆曲发轫于吴语系的昆山。十五年前的5月18日,这对大多数昆曲爱好者而言是一个特殊的日子。昆曲在XX年5月18日被联合国教科文组织列为“人类口述非物质文化遗产代表作”。从昆曲开始,中国传统文化逐渐走向世界的舞台,此后共有31项文化遗产申遗成功。与昆曲属于同一文化体系的,有柳暗花明,曲径通幽的苏州园林艺术,有巧夺天工,色彩明丽的苏州刺绣,他们都是江南文化的精髓。

  • 初中生国旗下讲话稿:让我们迎接期末考试的到来

    初中生国旗下讲话稿:让我们迎接期末考试的到来

    敬爱的老师们、亲爱的同学们:清晨,我们相聚在此,能够站在国旗下讲话,我感到很荣幸,谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会,今天,我要演讲的题目是《让我们迎接期末考试的到来》!有这样一首歌大家听过吗:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。”这首歌的名字大家应该很熟悉,叫做《阳光总在风雨后》。生活就是如此,不经历风雨,怎么能见到彩虹?那么我们不经历期末考试,怎能知道我们学习的效果?怎能知道我们的成绩是什么?期末考试就快临近了,我们都进入了紧张的备考阶段,同学们,你们做好准备了吗?在这里,我想给大家提点建议,有不足之处,请大家批评指正。第一,与时间赛跑。时间就是生命,时间就是一切,也许一分钟的时候不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中,时间是最公正的,但也是最短暂的,只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有更多的进步,期末考试才会变得轻松自在。

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