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2024年上半年学校安全工作总结模版汇编4篇
五、齐抓共管群防群治充分利用家长学校，教育家长以身作则，用自身的榜样来影响子女，不断提高家长对安全工作的认识。开学初，我们狠抓交通安全，严禁学生骑自行车上、下学，对自行租车的学生人数进行统计，召开家长及私包车车主会议。寒暑假，学校都要致家长一封信。信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。别处，我们在暑假还进行了上门家访，特别提醒家长不要让孩子到江河等地洗澡、玩水。六、创新管理关爱学生我校留守学生占XXX％，他们缺乏情感交流，学习的督促引导，就是连生活也无法照料，加上独生子女的娇惯和纵容，成为农村教育的盲区。征对这一情况，我校建立了完善的计划、制度、措施，开展了一系列丰富多彩的帮扶活动。从而使我们的留守学生能快乐地成长，真正做到了让家长放心，社会满意。注重心理健康教育，成立了“快乐心情工作室”。
应届生财务会计个人简历
XX学院学生会活动部 职位：干事 20xx年06月—20xx年09月积极参与学生会各项活动，与其他干事一起参与学生会活动安排，策划布置；主要职责：积极参与学生会各项活动，参与学生会日常工作，完成财务部日常收入支出等开发票工作；工作内容：主要负责校园xxxx活动策划资金消费及各类消耗品购置；配合成员工作，确保后勤保障工作；担任XXX活动的主要负责人，在校内进行活动宣传，联络赞助商，确保活动的顺利开展，并最终取得圆满结束。
护士护理应届生简历模板
20XX年 在校期间获得优秀学生会干部、国家励志奖学金一等奖、优秀毕业生20XX年 在XX人民医院被评为十佳护士，最美抗疫护士称号已获护士资格证、初级护师，具有扎实的医疗、护理的相关专业知识20XX/12月 - 20XX/7月 XXX软件有限公司 / 实习护士在XX人民医院做实习护士，能熟练掌握各种临床操作技巧，如灌肠，洗胃，导尿，心胸外按压等，同时还熟练掌握了各种穿刺技能，如各种静脉穿刺，小儿头皮针，动脉的血气分析穿刺，血疗血液透析等
应届生秋招市场运营简历
江苏XX有限公司市场推广实习生网络推广渠道搭建维护，包括QQ空间、微博、豆瓣等；负责软硬广投放，网络舆情监控，公关稿撰写，事件营销策划；标书制作和撰写，甲方沟通工作。江苏XX有限公司市场营运实习生细化相关运营策略和方法，跟随团队实施计划；网站常态运营活动规划和推进执行；相关数据报告和统计，为公司决策层提供决策依据轻量级产品和应用的策划，统筹产品、技术团队成员实施。
应届生酒店管理简历
本人活泼开朗，善于交流和沟通。四年的学习，让我有着极强的服务意识，一切以客人为主。同时，实习经历中，让我获得了丰富的与客人沟通的经验,有敏锐的洞察力,善于处理人际关系。我还具有诚信、坚毅的品格和敬业、负责的职业道德与团队协作精神;具有较好的专业基础知识和自学能力、进取创新意识;掌握现代服务理念,了解现代服务业发展趋势；熟悉酒店前厅、客房、餐饮、康乐等部门的业务知识，如果贵司能录用我，我会踏踏实实的做好属于自已的工作,竭尽全力的在工作中为酒店的业绩作贡献。
应届生产品经理简历
2022 XX网络科技有限公司 产品经理助理工作描述：1、负责数字虚拟人、直播电商和产学研相关产品，负责产品的生命周期管理，包括需求沟通、产品策划、需求梳理、需求设计，测试及验收，保证产品质量；2、跨部门沟通，协调调动资源，把握产品进度，推进产品迭代执行至最终落地，保证产品进度，达成产品目标；3、跟踪并分析线上产品使用情况及产品数据，不断优化迭代产品；4、深入理解客户及用户使用场景，分析竞争对手产品形态，结合业务需求推动产品持续创新及优化。
简约校招应届生运营简历
主修课程：语言学概论、文字学、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、文艺心理学、中国历代文论、美学、民间文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论、写作等。校内荣誉：连续2年获得校综合奖学金“励志奖”；学习成绩优异，荣获校三好学生。专业证书：CET-4证书、全国计算机二级证书；普通话一级甲等掌握技能：具有新媒体运营经验，有一定的文案基础，熟悉微信/微博/抖音等新媒体后台功能，熟练使用office办公软件，会进行各类数据的统计及文字的处理工作。
小班认知《一一对应》说课稿
小班幼儿在学会了区别“l”和“许多”的基础上，可以学习比较两组物体数量的相等或不相等，即所谓的“一样多”和“不一样多”。在比较的过程中通常会运用一一对应的方法。对应一般有两种(见图一)：重叠对应(即将第一组物体从上到下或从左到右排成一行，再把第二组物体一个一个分别叠在第一组物体的上面)。并置对应(即把第一组物体排成横列或竖行．第二组物体一一对应分别摆在第一组物体的下方或左、右方)。一一对应的内容大致可以分为物与物的一一对应和物与数的一一对应。比较常见的形式有(见图二)：相关物体的匹配、数和量的对应匹配、颜色的对应、形状的对应、大小的对应等。小班第二学期的幼儿对5以内的数量关系、物体的明显特征(颜色、形状、大小等)、物体简单的排列(横排、竖排)以及生活中常见的相关事物(小兔与萝卜，小猫与鱼等)有了一定的经验积累，为进行一一对应的教学做了较好的铺垫。他们对操作性较强的游戏活动较感兴趣，一一对应的活动正是为幼儿提供了直观生动的操作机会，使幼儿在玩一玩、排一排的过程中感知到抽象的数、物之间的逻辑关系。
英伦商务应届生英文简历
OFFICEMANAGER / IMPERIAL BANK – NewYork, New York 2015 TOPRESENT1. This is anexample of paragraph text. 2. You candelete it and enter copy of your choice. 3. This is anexample of paragraph You Can delete it and enter This is an example.REGIONALMANAGER / IMPERIAL BANK – NewYork, New York 2012 to20151. This is anexample of paragraph text. 2. You candelete it and enter copy of your choice.
应对自然灾害 说课稿
一、说教材（一）教材分析本课是最新部编版《道德与法治》六年级下册第二单元第5 课。本单元主要从地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源出发到人了对环境的破坏引发各种自然灾害，引导学生从自己身边可触可感的资源出发，感知防御自然灾害的重要意义，了解自然灾害及造成自然灾害的原因，树立环保意识。通过自己的智慧与创造，改善生活环境，遵守相关法律法规，共同担负起爱护地球的责任。本课先从我国发生的各种自然灾害入手，让学生感知自然灾害造成的损失以及造成这些自然灾害的缘由，引导学生明白只有加强对环境的保护才能减少自然灾害的发生。然后聚焦的是如何应对自然灾害，树立防灾避险的意识。了解自救自护知识，提高自救自护能力。（二）教学目标1. 具有应对自然灾害的能力，保护自己和他人的意识。2. 初步了解我国自然灾害的种类、分布及其危害； 知道如何预防自然灾害、 灾害来临时保护措施。3. 初步掌握收集、整理和运用信息的能力。（三）教学重难点教学重点：了解我国自然灾害的种类、分布及其危害；知道如何预防自然灾害。教学难点：形成应对自然灾害的能力
应收会计个人工作总结
1、无款期无限额。无条件发货 。 2、有款期无限额，不超过款期可以发货。 3有款期、有限额的客户，只要不超期不超额可发货。 4、无款期有限额 ， 不超过限额额可以发货。 5无款期无账期的一般客户，款到发货。根据业务需要如出现特殊情况，可根据经销售主管签字同意的，发货申请单上的发货数量发货。对于超期又超额的，需经公司主要负责人审批同意才可以发货。应收会计每月中旬和月底，分别与业务员对一次账，账务的调整一般是月底一次性调整。对于需要调价或是抹零处理的，需业务员提出书面申请，经销售部主管签字同意，月底对完账后交公司主要负责人审批，审批通过方可进行调账处理。 销售的同时会产生运费，对于运费也有不同的处理方式。我们要分清楚货款是否包含运费，运费的结算方式。销售开单上注明含运费的，不能按应收货款加运费，否则会虚增应收账款。不含运费的需看运输托单上运费的结算方式，如果是“到付、提付、自付、到付”的，均由客户自己承担运费；如果是“月结”或“代付” 就是我们代客户付运费。由于我们做账是只分物流公司没有分那条专线，而物流公司是按专线结算运费的，运费的结算还是比较复杂的。所以在结算运费时我们平时一定要记录，何时发何地多少支货，运费是多少，承运单位是哪家，运输托单上有单号的要记录下单号，付款后要记录好哪张运单已经结算，以便对账时查账。与运输公司对账，一定要注意货物损毁情况，如有损毁情况需物流赔偿的，要在结算运费时在运费款里扣减所属运输公司相关专线的应付运费。运费应每月月底和销售发货的相关负责人核对，确保账务的准确性。 主要工作是日常采购业务核算、对账及付款核对。日常采购业务核算主要是原材料采购成本的核算，保证采购应付款数据的准确性。应付业务主要是采购部门负责，每月由采购部门先与供应商对账。再由财务与采购对账，找出差异、成差异的原因及相关的处理办法。如有差异需要调整的，由采购提出书面申请，经公司主要负责人签字同意可做相关调整。
钢筋采购供应合同
为保证甲方 马龙县公安局业务用房 工程项目（下称“马龙 项目”）钢筋的平稳供应，满足甲方马龙 项目的施工要求，甲乙双方经友好协商一致，特订立本合同，以资共同遵守：一、钢筋的技术质量要求：满足甲方工地建设要求符合国家现行相关检测标准。二、供货方式：甲方要货前三天将所需产品开列进货计划清单，注明要货数量、产家、规格、型号,加盖公章后以传真形式提交乙方备货。三、甲方执行本合同项目部：联系人： 翁泽雄 电话： 四、运输及供货期限：运输过磅卸货由乙方负责，乙方供货期为甲方所报要货计划当天至第三天内，周六，周日除外。五、钢筋的检测与验收1、货到工地乙方必须向甲方项目部提供所供应规格钢筋的质量检测报告（原件，或加盖乙方公章的复印件）（检测报告带CMA章）一式肆份，及产品合格证；2、钢筋的现场验收应由运输车辆司机或乙方所派的指定人员、甲方指定的项目联系人共同参与验收，核定到货数量、规格；材料验收合格后由验收人员在材料签收单上签名。3、材料进场后，甲方按有关规范抽检，检验费用由甲方负责。如果鉴定为不合格，质检费用及甲方相关损失由乙方承担。因材料质量造成甲方返工的，乙方应承担由此给甲方带来的返工损失。4、钢筋的数量确认高线、盘螺为过磅计量，以现场过磅单数量为准，过磅费由乙方负担，其余三级钢直条为理计计量。
APP应用委托开发合同
双方经友好协商，依据《中华人民共和国合同法》的有关规定，就委托乙方开发 A （以下简称“本软件”）的事宜达成如下协议，以资共同遵守。第一条 定义本协议所使用的下列词语具有如下含义：“交付文件”指在本软件开发完成后乙方需要交付给甲方的文件，包括但不限于：程序文件、编译前的源代码、数据库文件、操作手册、产品制作原型图、技术开发文档等。第二条 项目内容甲方委托乙方开发可以在 A 操作系统下运行的软件，软件需求，app应用开发的栏目架构及相关功能开发细节，由双方协商确定，作为本合同附件。第三条 履行期限乙方应在本合同签订之日的次日起 A 个工作日内完成本软件开发并交付软件和相关文件。乙方可提前交付，并协助甲方进行软件的测试、鉴定工作。第四条 费用及支付本次项目开发费用合计为人民币（币种下同） A 元（大写： A ），甲方按以下方式分期支付：4.1 在合同签订之日起 A 日内支付A元（大写： A ）；4.2 乙方实现软件功能需求，提供功能演示，甲方验收完成后A日内向乙方支付剩余款项 A 元（大写： A ）。4.3 乙方收款账号信息如下：开户行： A 开户名称： A 账号： A 第五条 验收乙方完成本软件开发工作后，甲方应在A个工作日内完成验收，逾期验收的，视为验收合格。（验收标准详见附件）
推进广播电视“户户通”工程调研报告
一、基本情况 （一）通过抓国家政策机遇，实施电信普通服务工程，推进信息化工程 1. 项目计划投资额X万元，完成投资额X万，截止今年9月底农村地区100兆光纤通达率已达X%以上，完成全县行政村4G覆盖率X%，100兆光纤覆盖率X%。 2. 有线电视农村覆盖率低。目前，全县X个行政村（合并村）覆盖率只有X%左右，离X%的目标相距甚远。同时，近三年来，有线电视客户流失X万户，全县有线电视用户只有X万户，（全县共X户），入户率不足X%。
西北水利水电工程有限公司劳动合同
第十六条有下列情形之一,乙方可以随时通知甲方解除合同:1.甲方以暴力、威胁、监禁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;2.甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。第十七条本合同期限届满,劳动合同即终止。双方当事人在本合同期满前30日内可以向对方表示续订意向,甲乙双方经协商同意,可以续订劳动合同。
国家电网公司工作总结会议发言稿
咨询引领顶层设计能力持续强化。为国家电网公司互联网部、发策部、设备部、营销部、基建部、审计部、财务部、企协等部门提供技术支持服务，并参与电网数字化咨询与顶层设计，20**年公司获得国网总部技术服务费合同额3270万元，连续两年在集团总部技术服务费中名列前茅。稳步开展企业中台能力提升、总部能源大数据中心、新兴产业升级、新业务新业态模式研究、项目中台、网上电网、PMIS3.0及电网资源中台、数字化审计三期等顶层设计，开展信息调运检体系设计运营实施等工作，电网数字化咨询设计能力持续强化。承担国网安徽电力信息化架构规划与设计、国网福建电力信息系统架构中台化设计和移动应用顶层设计、国网江苏电力基于数据中台的多源数据综合应用设计、国网山东电力智慧物联体系典型场景设计等一批重点项目，按照国家电网公司“十四五”数字化规划要求，有力支撑各网省公司开展电网数字化转型升级。
幼儿园中班说课稿 好听的电话铃声
1、给小狗打电话 欣赏flash动画（多媒体出现手机图案和动物电话本，拨打电话。） “你们想给谁打电话？”（给小狗打电话。） “小狗家的电话号码是多少?”（小朋友看媒体读电话号码，电话连接中，铃声响起，播放歌曲。） “咦？小狗的电话铃声和我们的电话铃声有什么不同？”（音乐铃声，会唱歌的铃声……） 2、给小兔打电话 “你们听到小兔的电话在唱什么？”(教师根据幼儿的回答用相应的歌曲重复) 师扮演小兔接电话：“你好呀，我是小兔，找我干吗呀？”（小兔我想请你去公园玩……） （鼓励幼儿大胆说出自己打电话的想法） 3、给小鸭打电话 “刚才你们打给了自己的好朋友，我也想打给我的动物朋友，猜猜我的电话打给谁？”（把谜语作为歌词演唱歌曲） “我有圆脑袋，穿着黄黄衣，走路摇摇摆，猜猜我是谁？” “唱歌呷呷呷，爱吃鱼和虾，我是小鸭子，你们猜对了！” （师生共同拨打电话。教师范唱歌曲《谁找我》） “小鸭子在忙什么？怎么还不接电话呢？”（在河里游泳。）（幼儿再唱歌曲） 4、给大象打电话 说说大象的电话铃声和小兔的铃声有什么不同？（辨别声音粗细快慢的不同）学唱大象的歌曲铃声。
幼儿园中班语言活动说课稿 小老鼠打电话
听说游戏：小老鼠打电话选自海南出版社出版的《教学活动设计及教案》（中班上册）一书。该游戏充满童趣，贴近幼儿生活，易于理解解。目前，通讯设施非常发达，朋友间经常以电话联系，打电话成了人们日常生活中必不可少的内容；同时中班上册幼儿年龄偏小且现在多数都是独身子女，普遍存在出现粗心大意的行为，所以这一游戏既富有时代特征又符合当前幼儿的年龄特点。选取《小老鼠打电话》这一教材是因为：1、情节简单有趣，形象鲜明突出，容易引起幼儿学习的兴趣。2、打电话是幼儿日常生活中经常见到的，游戏的语言易于幼儿模仿学习。3、通过游戏，幼儿能感受一些礼貌用语的用法且学习怎样打电话。4、游戏能让幼儿在轻松愉快的氛围中了解体会到做事要仔细，不要粗心大意，符合幼儿的年龄特点和学习特点。
幼儿园中班游戏说课稿 喇叭花电话
1、以挂图和故事提出质疑引发幼儿想象。鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 2、利用挂图和故事，引导幼儿情境表演，培养幼儿的口语表达能力。 3、利用音乐游戏《打电话》让幼儿身临其境的体验打电话的神秘和快乐。 4、利用废旧材料自制电话，培养幼儿的动手操作能力。 5、利用游戏《悄悄话》，增强幼儿与同伴亲密交流的愿望。 6、总结性小结。 本次活动整合了语言、音乐、美工等方面的知识，充分发挥幼儿的想象力。让幼儿大胆交流，发挥了幼儿的自主性，鼓励幼儿积极参与活动，在活动中，体验快乐，真正做到师幼交融，幼儿成为学习的主动者和成功者。
幼儿园中班游戏说课稿喇叭花电话
说教学教程： 1、以挂图和故事提出质疑引发幼儿想象。鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 2、利用挂图和故事，引导幼儿情境表演，培养幼儿的口语表达能力。 3、利用音乐游戏《打电话》让幼儿身临其境的体验打电话的神秘和快乐。 4、利用废旧材料自制电话，培养幼儿的动手操作能力。 5、利用游戏《悄悄话》，增强幼儿与同伴亲密交流的愿望。 6、总结性小结。 本次活动整合了语言、音乐、美工等方面的知识，充分发挥幼儿的想象力。让幼儿大胆交流，发挥了幼儿的自主性，鼓励幼儿积极参与活动，在活动中，体验快乐，真正做到师幼交融，幼儿成为学习的主动者和成功者。
