2、 引导幼儿学习按标记表示的差异个数找图形。 3、 培养幼儿分析、综合和解决总是的能力。 教学准备: 1、 录音机、磁带 2、 60—70CM长的绳子若干根 3、 小鸡衣服若干件、老鹰衣服一件 4、 小鸡笼2只 5、 鸡妈妈胸饰一只 教学过程: 一、游戏导入,引起幼儿的兴趣和情绪 1、 T:看,你们穿上衣服后都变成了谁?我变成了谁?我们来玩个《老鹰抓小鸡》的游戏,好吗? 2、 介绍游戏规则,教师与幼儿玩游戏,并在游戏的过程中教师抓住四只小鸡。(放音乐与幼儿游戏)
2、通过讨论、分析,理解一个数分成两个部分,如一个不风增加1,另一个部分就要减少1。 活动准备 塑料小鸭学具人手42只。 活动过程 一、复习6的组成 玩“碰球游戏”,出现数咔,师问:这数是几?答“6”。师:今天玩碰游戏,教师与小朋友的数合起来是6。(例如),师:我的1球碰几球?答:你的1球碰5球)教师问,小朋友可集体回答,也可小组回答,也可个别回答。 二、集体尝试活动
【活动目标】1、学会目测有明显大小差异的物体,懂得物体的大小是通过比较来认识的。2、通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变,初步发展幼儿的多向思维。3、激发幼儿探索的主动性、积极性,培养幼儿探索的兴趣。 【活动准备】1、硬纸鱼20条(有大小差别)、钓鱼竿若干、用大积木围搭成一个“池塘”。2、吹泡泡用具:装有肥皂水的塑料瓶人手一份,吸管(单孔、多孔、粗细不一)数量多于幼儿人数,气球若干。3、可变大或变小的食物若干种,如饼干、水果、青菜、木耳干等。4、照相机、大白纸和画笔,幼儿自带小时候的照片和近照。
一、环境与材料1.供幼儿玩沙用的玩沙区(沙地、沙池或沙盆即可)。2.师生共同建设“种养园地”,在园地中种植仙人掌、仙人柱、仙人球等喜沙植物,用沙子进行种子发芽的实验;在沙箱中养蚂蚁,在沙盆中养螃蟹、沙龟等。3.玩沙的工具:小棍,小铲、小桶、小瓶、模子等。4.安全剪刀,废旧材料:塑料瓶、易拉罐、瓶盖等。5.各种小玩具。6.实验用品:透明玻璃杯、污水、沙子等。不同直径的管子。时钟或手表等。7.制作沙画的材料:颜料、绘有图案的底板、浆糊或胶水、细沙等。8.制作沙包的材料:布、沙子、针线等。9.制作沙漏的材料:带盖的塑料瓶若干、干沙等。
培养幼儿合作游戏的能力。 准备: 教师用的布袋一只,底部装拉链,可开合(如图)。 幼儿每人一只布袋(由于幼儿的身高不同,布袋的长度有所不同。) 皮球若干,障碍物若干,大的塑料筐若干。 过程: 活动身体 教师扮袋鼠妈妈,幼儿扮小袋鼠,边念儿歌,边活动身体。 探索练习
2.通过不同的体育游戏方式,发展幼儿跳跃、挥臂(向上或向前)、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。 3.培养幼儿想像力及创造力。 教学准备:报纸若干、大篮子若干等。
2、巩固陶艺活动的各种制作技能及使用工具的技能技巧。3、发展幼儿的创造思维和想象力,体验陶艺制作的乐趣。二、活动准备:1、家具的多媒体展示--VCD一盘。2、泥、泥工板、泥工辅助工具若干。三、活动指导:(一)谈话引题。教师与幼儿共同交谈家里有什么家具?又有什么用?(二)观看家具的多媒体展示--VCD,引导幼儿仔细观察。
2、鼓励幼儿发挥想象,用泥板塑造出丰富、生动的形象;3、正确使用装饰工具,注意活动时的卫生与安全。活动准备:1、泥工板、泥人手一份,抹布一组一条;2、牙签、瓶盖、麻布、树叶等陶艺工具若干;3、幼儿已经有过擀泥的经验;4、幻灯设备,电视机。活动指导:一、课题:1、师:小朋友们,你们吃过面条吗?(吃过)那你们会擀面吗?(幼儿自由回答并大胆讲述经验)。2、出示泥,教师示范擀面,边示范边引导回忆擀泥的经验,激发幼儿参与活动的兴趣。
2、纸杯若干,剪刀若干,胶布。 3、各色菊花和菊花图片 4、各色毛线若干,胶水 5、菊花茶,吸管 活动目标: 1、知道菊花在秋天开放,感受菊花的美与香。 2、培养幼儿的动手操作能力;学习正确使用各种工具和材料进行美术表现活动 3、 用自己喜欢的方式表现菊花的美,激发幼儿的审美情感。 4、 增进家长与幼儿间的感情交流。 活动过程: 一、 活动引入 提供菊花茶,让幼儿通过闻一闻、尝一尝,感受菊花的香味,引入菊花的课题。 (今天,小朋友们的爸爸妈妈来到幼儿园做客。老师给客人们准备了茶,小朋友们看看这是什么茶?老师请小朋友闻一闻,闻到什么味道?再请小朋友尝一尝,尝出什么味道?
目标:用夸张的手法画出小朋友穿着爸爸衣服的滑稽形象,体现出爸爸高大的形象。准备:爸爸的衣服一件,范画一张、蜡笔、勾线笔若干。过程:一、 出课题。(请一名幼儿穿着爸爸的大毛衣进活动室) XX小朋友今天跟平时有什么不一样?(衣服不是他的,很大) 你穿的是谁的衣服?(爸爸) 你们看,爸爸的衣服穿在小朋友身上是怎么样?(很大、肥肥的) 为什么?(爸爸的个子很高,爸爸身体胖胖的) 二、讲解示范。 你们想不想穿一穿爸爸的衣服,(想)教室里没有爸爸的衣服,我们来画一件爸爸的大衣服。(示范画爸爸的大衣服)我们来穿一穿爸爸的大衣服。(添画上幼儿的头、脚)三、幼儿作画,老师巡回指导。提醒幼儿要把爸爸的衣服画的大大的,显示出爸爸高大的形象。四、结束。让我们穿上爸爸的衣服到外面去。
亲爱的xx、xx:暂别一周,我们又相逢在如诗如画的阳光校园,感觉真好!上周(3月19日至25日),我随xx区首批参加全国中小学校长领导力提升培训班的9名校长,在xx区教师进修校校长助理xx的带领下,在北京师范大学学习深造。专家学者为来自全国160多名的校长上课,更新校长们的办学理念。我们在学习期间参观了北师大实验小学、中关村中学。我在专家培训讲座上,幸运的见到了我的校长偶像——北京第二实验小学校长xx。在xx的多媒体会议室,挂着xx校长的照片。在中关村中学,我见到了最大的校园生物标本陈列室。在那里,陈放着大象、老虎、狮子、猿猴等珍稀动物的标本,令人叹为观止。在北京学习生活期间,我有幸拜访了中央人民广播电台《小喇叭》栏目主持人xx姐姐。她可是我们xx与xx的老朋友了。XX年8月,xx姐姐在节目中播放了xx的原创歌曲。XX年11月,xx姐姐在xx广播电视台《小叮当》栏目主持人xx姐姐的陪同下,深入xx学校与xx小学采访,并把xx、xx的成长故事通过中央台,介绍给全国的小朋友、大朋友。老朋友见面,是不需要过多寒暄的。在xx姐姐热情的招呼下,我兴致勃勃的参观了中央人民广播电台。在专题节目录音棚里,我还煞有介事的坐在话筒前,与xx姐姐模拟了一番主持《小喇叭》的情景,别提有多开心了。临别时,xx姐姐代表《小喇叭》的主任、编辑赠送给我两套音乐光盘和图书资料。一套送给xx,一套送给xx。我希望xx一定要记住xx姐姐给予我们的关爱,好好学习;等到xx姐姐再来xx做客时,我们能以优异的成绩向她汇报。在北京,还有一件令我至今都难忘的事。我和xx学校校长xx,从未在天安门广场观看升国旗仪式。为了弥补遗憾,21日凌晨,我们3点半就打车到天安门广场。在春寒料峭的天安门广场,我们足足等了近两个钟头,才在6点18分准时在天安门广场看到升国旗仪式。威武的国旗班卫士,鲜艳的五星红旗、雄壮的国歌、如潮的观看人群,晨曦辉映下的庄严的天安门城楼,让我过目难忘。记住了,在伟大的共和国首都北京,两位来自xx乡村学校的校长感受到祖国的力量与自己承担的神圣使命。在北京,短短一周的学习,让我的知识行囊变得沉重。这是阳光的恩赐。我以感恩之心,从北京捎带一束生命的阳光,回到杨家。周一回到学校,映入眼帘的是花园般的校园,欢呼雀跃的xx,纯朴热情的xx。回家的感觉真踏实啊!周一下午,xx市教育体育局局长xx来到xx调研。xx局长以他待人真诚随和的人格魅力为xx增添了一道灿烂的阳光。xx局长在xx调研时指出:城乡教育的均衡应该是以教师均横为核心的软硬件一体化均衡为体系的均衡。诸如像xx这类硬件一流,师资欠发展的乡村学校,要重点关注,重点打造。xx局长的调研,涉及当前乡教如何走出发展困境的现实问题,足以让我们暖心。
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我发言的题目是《伟大祖国》。中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……
一、说教材《新年的礼物》是一年级上册《道德与法治》第四单元、第十六课,本课主要通过活动与学习,让学生懂得在自己成长的过程中,收获是什么、收获从哪里来、学会感恩以及教给学生规划新年的期望和心愿。课文分为三大部分,第一部分是新年的收获,主要通过课本上的图片让学生了解什么是收获。第二部分是收获哪里来,主要通过自我的努力和外部因素的帮助,来了解收获的途径。第三部分是新年的心愿,让学生在动手动脑制作贺卡的同时,扩展思维,训练能力。二、说学情通过快一学期的学习,孩子们懂得了自己的事自己做,但对于“收获”的理解还不是很明晰,如何规划新年的期望和心愿,还急需教师的正确引导。三、教学目标:1.通过了解新年的收获,为自己和同学的成长感到快乐,乐观积极地面对生活。2.通过分享交流新年的收获途径,进一步认识自己,了解同学。3.知道自己的进步离不开许多人的帮助,学会感恩。
各位领导、老师,亲爱的同学们:你们好!非常荣幸由我为大家做今天升国旗仪式上的演讲。明天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐!老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!您甘于当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷,您勤于当春蚕,用非凡的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!老师,您常常为我们的调皮而烦恼,认为我们还小,不懂得你们的苦心,其实,我们已经长大了。
守护幸福不打烊...... 各位老师、同学:大家好!今天,我讲话的题目是《做一个诚信的人》。有这样一个故事:美国一位的心理学家为了研究母亲对人一生的影响时收到两封信,一封来自白宫一位人士,一封来自监狱一位服刑的犯人。他们谈的都是同一件事:小时候母亲给他们分苹果。那位来自监狱的犯人在信中这样写道:小时候,有一天,妈妈拿来几个苹果,红红的,大小各不同。我一眼就看见中间的一个又红又大,十分喜欢,非常想要。这时,妈妈把苹果放在桌上,问我和弟弟:你们想要哪个?我刚想说想要最红的一个,这时弟弟抢先说出我想说的话。妈妈听了,瞪了他一眼,责备他说:好孩子要学会把好东西让给别人,不能总想着自己。于是,我灵机一动,改口说:“妈妈,我想要那个最小的,把大的留给弟弟吧。“妈妈听了,非常高兴,在我的脸上亲了一下,并把那个又红又大的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西,从此,我学会了说谎。以后,我又学会了打架、偷、抢,为了得到想要得到的东西,我不择手段。直到现在,我被送进监狱。
同学们、老师们,早上好!今天是XX年的第一个升旗仪式,能在这样一个辞旧迎新的日子站在这里与同学一起分享我的感受,我倍感荣幸。XX已经过去,不管你在过去的一年,是否通过自己的努力实现了你的预定目标,不管你有没有留下遗憾,“岁月不居,时不我待”,毕竟一切都过去了。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。在过去的一年里,很多同学已经找到了自己努力的方向,树立了个人奋斗目标。有的同学立志要进入更高的学府继续深造,加倍学习;有的同学担任班干部、学生干部,服务同学,成长自我;有的同学加入了学校里的各种社团,吸取多元知识;有的同学积极参加各类活动,为班级争的荣誉。整个校园充满着青春的味道,洋溢出青年人朝气蓬勃的新状态。很羡慕同学们拥有人生最美的一段年华----青春。青春是一个人生命中的春天,是人生的播种季节,心理学巨匠威廉·詹姆士有一段话非常流行,那就是:“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生”。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:今天我们迎来了XX镇中心小学每周一的升旗仪式,首先由王晓波公布上周卫生检查成绩。上一周三天我们检查的重点是卫生,根据检查情况本周我们颁发六面卫生流动红旗,下面有请有请一年级三班,四年级一班,四年级三班,五年级三班,六年级二班,六年级三班的中队长到前面来领奖,同学们让我们以热烈的掌声对他们的获奖表示祝贺!同时我们大家也应向他们学习,相信下周一定也会有你们的班级上台领奖!上周一由于我时间安排的时间不合理使蒲XX同学的演讲没有进行,对此我想同学们以及蒲XX表示歉意,下面我们将请蒲XX上台演讲!寒风料峭,冬意浓浓,今天我们汇聚在国旗下,迎接充满希望的XX。XX年已经过去。回首往事,XX年,我们勤奋学习,努力拼搏,团结友爱,互帮互助。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的未来。
12月30日接到老师通知,1月5日早上小xx要国旗下讲话,拖啊拖硬是拖到今天中午才把稿子内容定下来,由于时间很紧了,就写了一篇非常接近她生活的通俗稿,让她好背诵。录好音后,就先给女儿听了几遍,熟悉下。然后就是一句句跟练,可小家伙一直不配合,搞得像是我要国旗下讲话一样,认真过头,她倒像个没事人似的游手好闲、哼哼哈哈。后来约定好晚饭后一定好好练,可是我又被玩弄了,小家伙故意坐在钢琴前面,一直弹一直弹,就是不想练稿子。如果可以,真是不想接这些任务啊,矛盾、焦虑,自找苦吃。而且想到明天上午要加班,下午与一个朋友的朋友约谈,就更焦虑了,假期算是彻底毁了。 潘老师让我对女儿要求不要这么高,背不下来就拿稿子读。伤心呐,搓到痛处了,怪不得小于号今天跟我说要拿稿读,我问她:你识字吗?!我爱我的幼儿园大一班小xx
各位老师、同学们:春回大地,冰雪初融,伴随着环境卫生活动月的圆满落幕,我们又翻开了新的篇章!我们全体师生,即将踏上新的征程,迎来文明礼貌的挑战!在过去的一个月里,全校师生以蓬勃之气,凭着“不逊于前人,无愧于来者”的自信,最大程度的搞好了校园环境卫生的建设,达到了建设整洁校园的目的。我们锐意进取,步履坚实,洒下了汗水,收获了喜悦!在文明礼貌月来临之际,学校的各项工作将一如既往,不遗余力求创新,是每一位同学都勤奋学习、敢于拼搏、享受健康、拥有快乐,让每一老师都与时俱进、爱岗敬业、心情舒畅、创造辉煌!一粒种子可以无声无息地在泥土里腐烂,也可以长成参天大树;一个人可以碌碌无为的在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒!所有的成功与失败,关键取决于我们对待人生的态度,对待理想的追求,对待社会的责任!文明礼貌月活动到来之际,我希望同学们能志存高远、文明守纪、勤学向上,让自己拥有优秀的意志品格!
老师、同学们:大家早上好!在这乍暖还寒、春寒料峭的日子里,我们走进充满春天气息的三月。三月,是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节,也是我们同学们长知识、长身体的最佳时节。我们一定要在这个美好的时节,珍惜每一寸光阴,听好每一堂课,做好每一道习题,吸收消化好每一点知识,不负这大好春光。三月,是文明礼貌月,我们每一个同学,要用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风。说文明话,做文明事,当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失。你的一句礼貌的问候,会给同学、老师带来如春风般的温暖;你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。