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部编人教版四年级下册《 飞向蓝天的恐龙》创新教案

  • 《夏天里的成长》说课稿

    《夏天里的成长》说课稿

    1.在自主合作探究的氛围中理解词语和课文内容。??2.有感情地朗读课文,理解为什么说“夏天是万物迅速生长的季节。”体会作者的写作特点。???3.明白最后一句话的含义,明白人一定要珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人。??三、说教学重难点1.通过阅读,理解为什么说“夏天是万物迅速生长的季节。”???2.了解作者写作的顺序,学习“围绕中心句展开描写”的方法。??3.体会作者的表达特点,明白最后一句话的含义。四、说教法学法本课的教学我采用了创设情境法、朗读感悟法、自主感悟合作交流法。首先从课文的题目入手,抓住题眼“成长”思考:课文描写了夏天哪些事物的成长?这些事物的成长有什么特点?然后带着问题阅读课文,并找出课文的中心句。再自读课文,找出文中描写万物成长的句子,读一读,体会万物在夏天成长的特点,学习围绕中心句展开具体描写的写作方法。最后联系课文理解最后一句话的含义,从中受到启示。

  • 美丽的冬天  说课稿

    美丽的冬天 说课稿

    一、【说教材】本课主要围绕“冬天的美”让学生感受冬季的特点,其中包含了“冬天在哪里”、“不一样的冬天”和“冬天真好玩”等内容。让学生通过发现冬天的奇妙与美好,体验冬天户外活动的乐趣,从而更好地感受大自然的美。二、【说学情】一年级的小孩子,他们爱玩、好动,凡事都充满了好奇心,想亲自试一试。所以我设计让学生在上本课前观察冬季的花草树木、小鸟、人们出行衣着、寒风中手冷等现象感受冬天的特征。从而更好地理解自己的生活变化与季节的关系。三、【说教法】根据北方的特点、学生的认知规律。我将采用引导发现与主题探究相结合的教学方法。教学中借助多媒体课件、身边的环境、创设问题情境、激发学生探索自然的兴趣,适时点拨引导,让学生感受到雪地就是他们的乐园。通过观察和体验,交流讨论提升认识,获得发展。深刻的理解“不一样的冬天”在哪及“冬天真好玩”。四、【说学法】在本课教学设计中,我力求体现“教师主导,学生主体”的理念,采取让学生在活动任务中自主发现、自主体验的学习方法和合作探究法。

  • 四通八达的交通 说课稿

    四通八达的交通 说课稿

    尊敬的各位评委、老师,大家好,今天我说课的题目是《四通八达的交通》(板书课题)下面我将从说教材、说教法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课作具体阐述。1、说教材《四通八达的交通》是教育部审定2018义务教育教科书/人民教育出版社三年级下册,第四单元“多样的交通与通信”中第一课的内容。“交通的发展与生活的关系”在本单元贯穿始终。本课第一课时的重点是认识不同交通工具的特点。难点在于借助情境选择合适的交通工具。学情分析 本课内容贴近学生生活,学生能够从中提高认知,获得发展。作为现代生活中重大的公共基础设施,交通的发展对人们生活有着根本性的影响。学生可以从自己的出行体验和了解的交通工具出发,认识多种交通工具和特点。关于“借助情境选择合适的交通方式”,需要教师进一步指导。学生的生活空间在不断扩大,新式交通悄然改变着人们的出行方式,也扩大了人们活动半径。学生对常见的交通方式有一定的了解,现存的传统交通方式容易被忽略,需要老师的引导来丰富学生的社会知识,对交通有整体而深入的认识。根据新课标和本课的教学内容与特点,结合学情,我设定了本课时的教学目标:1.了解不同的交通出行方式,懂得交通与人们生活的密切关系。2.认识各种交通工具的特点,学会根据不同情况选择合适的交通方式,有节能环保、绿色出行的意识。

  • 人教A版高中数学必修一两角和与差的正弦、余弦和正切公式教学设计(1)

    人教A版高中数学必修一两角和与差的正弦、余弦和正切公式教学设计(1)

    本节课选自《普通高中课程标准实验教科书数学必修1本(A版)》第五章的5.5.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式。本节的主要内容是由两角差的余弦公式的推导,运用诱导公式、同角三角函数的基本关系和代数变形,得到其它的和差角公式。让学生感受数形结合及转化的思想方法。发展学生数学直观、数学抽象、逻辑推理、数学建模的核心素养。课程目标 学科素养1.了解两角差的余弦公式的推导过程.2.掌握由两角差的余弦公式推导出两角和的余弦公式及两角和与差的正弦、正切公式.3.熟悉两角和与差的正弦、余弦、正切公式的灵活运用,了解公式的正用、逆用以及角的变换的常用方法.4.通过正切函数图像与性质的探究,培养学生数形结合和类比的思想方法。 a.数学抽象:公式的推导;b.逻辑推理:公式之间的联系;c.数学运算:运用和差角角公式求值;d.直观想象:两角差的余弦公式的推导;e.数学建模:公式的灵活运用;

  • 人教A版高中数学必修一两角和与差的正弦、余弦和正切公式教学设计(2)

    人教A版高中数学必修一两角和与差的正弦、余弦和正切公式教学设计(2)

    本节内容是三角恒等变形的基础,是正弦线、余弦线和诱导公式等知识的延伸,同时,它又是两角和、差、倍、半角等公式的“源头”。两角和与差的正弦、余弦、正切是本章的重要内容,对于三角变换、三角恒等式的证明和三角函数式的化简、求值等三角问题的解决有着重要的支撑作用。 课程目标1、能够推导出两角和与差的正弦、余弦、正切公式并能应用; 2、掌握二倍角公式及变形公式,能灵活运用二倍角公式解决有关的化简、求值、证明问题.数学学科素养1.数学抽象:两角和与差的正弦、余弦和正切公式; 2.逻辑推理: 运用公式解决基本三角函数式的化简、证明等问题;3.数学运算:运用公式解决基本三角函数式求值问题.4.数学建模:学生体会到一般与特殊,换元等数学思想在三角恒等变换中的作用。.

  • 人教A版高中数学必修二有限样本空间与随机事件事件的关系和运算教学设计

    人教A版高中数学必修二有限样本空间与随机事件事件的关系和运算教学设计

    新知讲授(一)——随机试验 我们把对随机现象的实现和对它的观察称为随机试验,简称试验,常用字母E表示。我们通常研究以下特点的随机试验:(1)试验可以在相同条件下重复进行;(2)试验的所有可能结果是明确可知的,并且不止一个;(3)每次试验总是恰好出现这些可能结果中的一个,但事先不确定出现哪个结果。新知讲授(二)——样本空间思考一:体育彩票摇奖时,将10个质地和大小完全相同、分别标号0,1,2,...,9的球放入摇奖器中,经过充分搅拌后摇出一个球,观察这个球的号码。这个随机试验共有多少个可能结果?如何表示这些结果?根据球的号码,共有10种可能结果。如果用m表示“摇出的球的号码为m”这一结果,那么所有可能结果可用集合表示{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}.我们把随机试验E的每个可能的基本结果称为样本点,全体样本点的集合称为试验E的样本空间。

  • 《蚕卵里孵出的新生命》说课稿

    《蚕卵里孵出的新生命》说课稿

    二、说目标依据教材的内容和学生的年龄特征及认知水平确定以下目标:知识目标:1、了解蚕卵的颜色、形态、大小等。2、知道蚕卵里孕育生命,新的小蚕将从蚕卵里孵出。3、知道在气温、湿度适合的时候,小蚕才会孵出,小蚕孵出后就要吃食物。

  • 篮球的说课稿内容最新

    篮球的说课稿内容最新

    三、学情分析:  随着篮球运动的普及和发展,特别是像姚明、易建联等中国球星加入NBA后,篮球比赛在我国的影响越来越大,篮球比赛也吸引了更多的中学生,越来越多的学生更加喜爱篮球运动。七年级的学生正处于生长加速期,朝气蓬勃、富于想象,有很强的求知欲和表现欲,组织纪律性和学习积极性高,他们对篮球亦早有了解,并在小学阶段对篮球教材有了一定的学习基础,大多数学生喜欢篮球比赛但他们对于篮球的技术掌握却不是很多,很多学生渴望学习,因此,在教学中根据以上特点,安排采用语言启发激励以及形式多样趣味性、集体性的活动吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣,引导他们积极自主的参与学习,从而也真正的落实了课标中的掌握知识、技能培养运动兴趣的课程理念。

  • 编辑工作计划多篇

    编辑工作计划多篇

    1.定期召开例会,每周两次(特殊情况灵活变动)。2.对内宣传:以学院及学生会编辑部为平台,及时宣传学院最新动态、重要通知、经典活动等,做到把握动态、及时报道、有效宣传。3.对外宣传:负责将学院学生会各项工作、学院各团支部组织的重要活动、学院优秀青年学子风采、学院实践科研各项学术成果等重要信息及时告知学校广大同学及有关领导。4.记者的管理:记者作为我部宣传工作的重要团体,主要完成我院重大新闻的采集、重要活动的宣传工作。5.目前计划举行征稿活动,组织同学广泛参与,大量投稿,在部里进行筛选。

  • 作品改编权授权协议书

    作品改编权授权协议书

    版权方无偿/有偿后端分成授权真人短视频拍摄制作发行,项目运营方承担项目拍摄制作,双方需保持项目制作上良好合作沟通,双方根据自身资源优势合作项目宣传推广,版权方可安排IP作者与项目主创共同出席线下粉丝见面会及签售活动。(周边衍生品及售票形式见面会是否涉及分成)甲方:乙方: 鉴于乙方欲将甲方享有著作权的文学/漫展作品《XXXXX》(下称“作品”)改编并以真人短视频形式(下称“改编作品”)进行发布和传播,现甲乙双方经友好协商,就甲方授权该作品之部分著作权有关事宜,达成如下协议:一、作品的内容1.作品名称:以双方协商为准2.作品版权方: 二、授权的权利种类及范围1.甲方授权乙方在全球范围内独家享有授权的著作权包括真人短视频的改编权(即将上述作品授权乙方或乙方指定的人自行改编为真人短视频的权利);信息网络传播权;复制权;发行权;出租权;转授权;表演权及改名权等著作权权利。2.授权对象:乙方3.授权的期限:自协议签字之日起共计 2 年,自 年 月 日起至 年 月 日。4.乙方依法对改编作品享有包括但不限于许可他人复制、发行、出租、通过信息网络向公众传播并获得报酬的权利,对改编作品享有完整的著作权。5.乙方获得该作品的改编权后,为适应影视艺术形式的需要,在不违背作者原意的前提下,有权对上述授权作品进行适当增删;乙方保证在进行项目制作时,为原作者署名。乙方如需聘请甲方根据乙方的要求修改作品,具体事宜届时由甲乙双方另行协商。6.双方同意本协议期满之后,乙方享有作品的非专有使用权。7.真人改编短视频项目统筹运营由乙方所在地完成,即乙方所在地为合同履行地。

  • 国旗下的讲话:爱在阳光下

    国旗下的讲话:爱在阳光下

    亲爱的xx、xx:上周一,xxxx童声合唱团在指导教师万旭凤的带领下,在xx市少年宫参加xx区第十届校园文化艺术节比赛。xx演唱了原创感恩歌曲《同心同圆童缘》与京剧《听奶奶讲革命》,向现场的评委与观众,展示了乡村艺术教育自强不息的精神风貌。为了让由36名xx组成的合唱团,在校园艺术节的舞台上绽放光芒。xx教师刘永凤、毕欣、谭洪兰、陆军、齐江红、石洪、万旭凤、杨怡利用午休时间,为xx梳妆打扮。平日里貌不出众并略带羞涩的乡村娃,在xx的巧手装扮下,一个个变得神采飞扬,自信满满。xx在xx的大爱感召下,将充满乡土气息的歌声,带进xx,留在第十届校园文化艺术界的记忆里。周三上午,来自xx科技大学外国语学院勤工助学分中心的六名大学生志愿者,来到xx,申请在暑期向留守学生提供家教服务。大学生志愿者的爱心,将在暑期为留守xx,映亮一片彩虹天地。周四上午,川音艺术学院平面设计系的七名同学,在专业教师何如丽的带领下,来到杨家小学,完成他们对一所学校进行标识设计的时间作业。我带领设计系师生参观校园,并沿途介绍阳光小学的建筑风格与校园文化。在随后的座谈会上,我坦言目前学校在美术教育方面仍显得力不从心,希望借助川音艺术学院师生的专业优势,提升xx美术教育的质量。

  • 国旗下的讲话:爱在阳光下

    国旗下的讲话:爱在阳光下

    XX市XX区杨家镇台达阳光小学校长 陈正亲爱的小杨杨、大阳阳:回忆上周的学习生活,我们总忘不了那些忙碌的身影,那些幸福的时刻。为六一庆祝活动,为“童心圆梦,牵手成长”活动,为童缘之家庆六一活动,我们的心紧紧连在一起。上周一,全体大阳阳参加杨小庆六一筹备专题会。会上,全体大阳阳满怀豪情的诵读了六一行动宣言:一个快乐的阳光六一,一次幸福的童年记忆。为了我们的孩子——小杨杨,度过一个快乐的六一儿童节,我们要团结协作,将杨小庆六一活动开展好。从上周二到周四,每天的阳光大课间操活动,成为全体师生最幸福的六一文艺表演时间。从六年级到一年级,每天两个年级在全校师生的见证下进行彩排。全班参与的节目演出给人气势磅礴的感受。没有一个孩子坐在本班的冷板凳上看节目。每一个孩子都是主角。周五,六一儿童节。天公作美,天气晴朗。头一晚的小雨已将阳光小学梳洗得格外湿润清新。“爱在阳光下”的杨小庆六一文艺表演活动,在阳光的见证下,拉开序幕。全体小杨杨挥舞手中的国旗,气势颇为壮观。诵读感恩辞,成为小杨杨在六一庆祝活动上,最感人的表达。班饱含深情的朗诵《我的祖国》令人振奋,情深意切的舞蹈《跪羊图》让人感动,班充满朝气的舞蹈《一二三四歌》引人入胜,小杨杨合唱团与健身操队的精彩展示令人拍案叫绝,……精彩纷呈的节目,将阳光六一庆祝活动推向一个又一个高潮。

  • 关心下一代,国旗下的讲话

    关心下一代,国旗下的讲话

    节日教育:中秋节一、 升旗仪式:教师:good morning children!幼儿:(good morning teacher)。教师:今天是星期一,又到了我们升国旗的时候。大家挺起精神来attention!。幼儿:(1!2!),请小旗手护送国旗到升旗台,全体肃立,升国旗,唱国歌,行注目礼。教师:现在升旗台上又站了许多小旗手,让我来问一问,他们为什么能当小旗手?(请大班、中班、小班、各一个幼儿回答问题。)请小旗手说说:自己的名字、班名,说说自己为什么当上小旗手。最后请全体小旗手说说自己的名字和自己是那个班的小朋友。幼儿:“大家好!我是xx班的小朋友,我的名字叫xxx,因为我 ,所以 。”教师:大家再次表扬他们。二、教育内容1、《八月十五是中秋》音乐引入,幼儿唱歌。教师:小朋友这是什么歌曲呢?你会唱吗?教师:大家都会唱啦,真棒!

  • 在全区创建全国示范型退役军人服务站现场观摩会议上的讲话

    在全区创建全国示范型退役军人服务站现场观摩会议上的讲话

    一、提高政治站位,把创建全国示范型退役军人服务中心(站)作为当前的重要政治任务来抓X月X日省退役军人服务中心到X进行了暗访,采取“四不两直”的方式查看了X个县市区的三级退役军人服务场所,到了X镇、X三村和区服务中心,对我们的场所建设和工作情况比较满意。需要注意的是,没查到的镇和村不代表没有问题,根据省厅暗访的反馈情况,X要求各县市区马上整改政治文化环境建设不到位、工作人员业务不熟练、综合服务信息系统应用不经常等问题。各镇街不能有麻痹大意的思想,省市近期一定还有高频次的暗访,大家要确保不被通报

  • 《大青树下的小学》说课稿

    《大青树下的小学》说课稿

    再齐读第一自然段,读出各民族直接的友爱,读出校园中穿戴不同,美丽的场景,读出同学们快乐的心情。引导学生更深切感受大青树下的小学里各民族小学生的团结友爱,和学校的美丽。

  • (冬季安全)的国旗下讲话

    (冬季安全)的国旗下讲话

    真正的寒冬开始了,大家穿戴都比较严实,遮挡了视线,手脚也不够灵活了。在这样的情况下,万一出现意外比较难以应对。在此,我和大家讲讲学校冬季安全小知识。一、行路安全由于早晨大雾茫茫,或者冰冻,影响了汽车的刹车性能。因此,步行外出时要注意,一定要靠路边行走。横过马路时,要注意来往车辆,不要斜穿、猛跑;在通过十字路口时,不得横过马路。冬天更不要在结有薄冰的湖面、河面、小溪边玩耍,这样最容易出事。二、运动安全冬季长跑是一项不错的体育运动,但是在长跑锻炼前准备活动一定要充分,并系好鞋带。锻炼后还要做整理活动,同时一定要注意保暖,以防感冒。我们还需要特别注意,在集体长跑中,不可以推推搡搡,或者手插在口袋里,或者一边跑步一边讲话,这样很容易发生意外,也不利于健康。

  • 5月国旗下的讲话范文

    5月国旗下的讲话范文

    对于一个学校来说,举办省级、区级教育教学活动既展示着一个学校的实力与形象,也展示着一个学校的素质。对于我们学校来说,星期三即将举行的学科带头人教学展示活动,那么,我们将以怎样的答卷为我们的学校赢得荣誉呢?同学们, 你朗朗的读书声, 你精彩的发言, 你漂亮的一手字, 你礼貌的话语,你文明的行为,你体育课上活泼灵活的身影……你的一举手一投足,不经意间都展示着我们的素质,都会给来自全省、全市、全区的与会老师留下深刻的印象。让我们从现在开始,从每一件小事做起,让自己优秀起来。古希腊哲学家亚里士多德说,优秀是一种习惯。人出生的时候,除了脾气会因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的,是自己努力的结果。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。叶圣陶爷爷曾说过:“习惯不嫌其多,只有两种习惯养成不得,一种是不养成什么习惯的习惯,又一种是妨碍他人的习惯。”让我们注重各方面的修养,努力做到优秀,把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。让我们习惯性地积极参与,习惯性地去认真做好每一件事情,习惯性地展示自身的良好素质。

  • 5月国旗下的讲话范文

    5月国旗下的讲话范文

    鲜艳的五星红旗已经迎着朝阳冉冉升起。紧张的期末考试将随着这轮朝阳陪伴我们度过。今天的阳光是灿烂的,我相信同学们的复习准备是充分的,信心是十足的。对于即将到来的期末考试,相信每位同学都希望考出优异的成绩,来感谢辛劳抚育我们成长的父母,报答辛勤培养我们的老师,勉励辛苦攻读的自己。因此在考前的复习就显得尤为重要。今天我讲的主题是:科学有效复习,争取优异成绩。复习作为学生学习的一种重要方法主要有以下作用:(1)“温故而知新”。学过的知识得到巩固,同时又获得新的认识和体会。小学英语学习中,小学生常常只是跟着老师念,读。没有太多的运用和拓展。通过复习,进行更多的联系和拓展,不理解的地方能一一理解,原来模糊的地方也会清晰起来。(2)有助于掌握新旧知识的内在联系,在脑子里逐渐形成知识结构。新旧知识之间本没有什么鸿沟,但由于学习是分阶段进行的,所以新旧知识之间好象隔了一堵墙,只有经过多次复习,旧知识掌握得好,吸收新知识的能力才会增强,新旧知识才能联成一体。新的知识都可以用旧的知识进行引入,利于知识的积累滚动,特别适应小学生的学习特点,不断重复,加深记忆。

  • 5月12日国旗下的讲话稿范文

    5月12日国旗下的讲话稿范文

    一年前,一声撕心裂肺的巨响,一个地动山摇的震撼,一场痛彻心扉的灾难,降临在泱泱巴蜀。在生死一线的救灾现场,代表消防抗震救援人员的橙色,代表中国军队和武警部队的绿色,代表医护人员的白色,代表志愿者传递爱心的黄丝带……绘成照亮废墟的生命的颜色。一年中,无数拳拳赤子之心一齐跳动,爱的潮水一浪胜过一浪地涌向巴蜀大地。国家的牵挂、社会的支持、同胞的援助,加速改变着汶川,温暖着灾区人民的心。一年后,崭新的住所、熙攘的游客、平静的生活,凝结成灾区里一道生机勃勃、充满希望的景色。在汶川大地震发生一周年的日子里,让我们为6万多遇难同胞虔诚地献上一朵花,点燃一支烛,祈求一个福。

  • 4月国旗下的讲话稿2篇

    4月国旗下的讲话稿2篇

    同学们、老师们:今天是一个特殊的日子,对我是这样,对你也是这样,对我们每一个人都是这样,因为今天是世界地球日。地球对于我们每个人都只有一个,它是我们赖以生存之地,我们每一个人都理应爱护她,保护她,珍惜她,可是我们是不是都这样做了呢?美国著名作家欧·亨利小说《最后一片叶子》有这样的话:“当最后一片叶子落下时,生命就都结束了,我也得离开这个世界而去了。…酷爱生活的女画家约翰西,患了肺炎濒临死亡时,“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候,她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样,随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时,少年不识愁滋味,对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然,而正是在人类对绿色顶礼膜拜,绿色食品,绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱,绿色建筑被人们广为崇尚的今天,重读小说《最后一片叶子》,才感悟到,这分明是一个寓言故事,约翰西的心语,分明是谷世之言,大籁希声。在我省南部,有一个美丽的地方,她向来就被人们称为镶嵌在我们这个植物王国皇冠上的一颗绿宝石。她的美丽,当然是绿色赋予的。

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