二、形式多样,体验讲文明之感受1.用儿歌引出校园文明的表现。主持甲:首先,让我们欣赏校园童谣。齐声朗读《拍手歌》(配乐,四对同学上台表演)2.看小品《问路》,引出礼貌用语。主持乙:讲文明的孩子人人爱,但是如果不会使用文明礼貌用语,就有可能办不成事情。不信你们看!旁白人:(配乐)小熊皮皮和小兔贝贝是一对好朋友。他们都是动物学校一年级的小学生。贝贝特别逗人喜爱,可皮皮呢?是个小调皮鬼,经常闹些小笑话。这不,说着,说着,他们就来了……(三名学生分别扮演“小熊”“小兔”“小羊”,小品《问路》的情节):旁白:今天天气特别好,太阳公公早早地从天边露出他那慈祥的笑脸(“小熊”“小兔”上);小鸟儿在枝头叽叽喳喳唱得多欢,小熊皮皮和小兔贝贝今儿个可起了个大早,他俩手牵手蹦蹦跳跳往森林深处走去。原来今天动物王国将举办一年一度的演唱盛会。皮皮和贝贝可是二重唱的小演员,瞧把他俩给乐的!可走着,走着,他俩却迷路了——
【活动内容】以自立自强为主题,对学生进行一次自立自强的教育,帮助学生树立正确的生活目标。【活动目标】情感:了解自立自强的含义及其重要性,知道自立自强是一种优秀的品质。培养自信自立的生活态度、自强不息的精神,进一步养成勇于克服困难、敢于开拓进取的优良品质。态度:1、懂得从小培养自立自强的精神,将来才能适应时代的要求;娇生惯养害自己。2、懂得管理和安排自己的生活,逐步培养自立能力。3、知道对待生活要有自强不息的精神,明白一个人的发展和成功主要依靠自身的努力和持之以恒的精神,要有顽强的意志,要在实践中努力培养自强精神。4、做到生活上自己的事情尽量自己做、学习自觉,不依赖父母。价值观:1、敬佩自立自强的人,并愿意做这样的人。2、厌恶好逸恶劳,处处依赖别人的行为。
主持乙:在日常生活中我们每时每刻、事事处处都在与劳动打交道,请同学们说一说生活中常见劳动有哪些?主持甲:爱清洁、讲勤俭,自己的事情自己管。主持乙:忙家务、做小事,力所能及我学习干。主持甲:劳动最光荣,勤劳的孩子要歌颂。请同学们说一说在日常生活中你都参加过哪些劳动?主持乙:接下来,我们来做个调查:每日坚持自己叠被子的同学请举手;每日坚持自己房间的同学请举手;坚持自己穿衣服和佩戴红领巾的同学请举手;经常帮助爸爸妈妈做家务的同学请举手。主持甲:我们班有这么多同学爱劳动。主持乙:劳动知识竞赛由各组同学进行抢答。主持甲:请听第一题:我们去超市买食品,挑选时要注意些什么?(食品外包装完好,无损坏,然后,看生产日期、保质期,挑选最新生产的食品,此外还要尽量挑选知名的厂家)主持乙:请听第二题:如果菜炒咸了,有什么方法补救吗?(有多种办法,根据炒菜的不同而定,如炖菜类,可以加入适当的水,炒菜可以加入适量的糖或醋。)
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。行为习惯的表现优异,也能在学风建设中反映出来。
活动目的:通过本次活动,让学生进行才艺表演,展示学生的风采,让孩子们过一个快乐的六一节。活动准备:1.排练节目。2.准备录音带。3.班级布置。活动过程:一、各小队清点人数。二、出旗、敬礼、奏乐。三、唱队歌。四、主持人宣布活动开始。(A:B:C:)五、活动流程:A、B、C:四(3)中队“六一”儿童节主题班会现在开始!A:6月1日是我们儿童们的节日!C:所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。A:首先,我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。B:游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。C:大家听仔细了,请每组派1位同学上来玩,每个同学问5道题目。A:每个同学只能玩1次。B:我来接着说,比如说,木鱼不是鱼,但是要举YES牌,桃树是树,但要举NO牌……
课前准备:学生预习、查阅相关自立自强的各类资料,教师准备材料,制作多媒体课件。一、教学目的及重难点:1.了解自立自强是一种优秀的道德品质,让学生懂得自立自强的重要意义。2.激发学生自立自强的热情,主动培养自强精神。3.教育学生在生活中克服依赖心理,立志进取,坚韧磨练,养成自强的品质。(二)教学重难点分析:本课教学重在让学生理解自立自强的涵义和精髓,从生活中的多个角度感知自立自强的鲜活例子,体会无论大小事都需要我们有这种精神和毅力,对于如何将自立自强的这种精神落实到以后的学生和生活中的难点。二、导入开篇以零点乐队的歌曲《相信自己》导入,在多媒体中插入北京2008年奥运会开幕式的图片。从歌词与图片中调动学生的激情,感受一种凡事总有苦难与波折,人生应当学会克服困难,人的一生都将离不开一种最珍贵的品质-------自立自强。
国旗代表着我们的国家,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它、爱护它。2、我们在学校内要做到哪些?学生1:我们作为现代化新人,应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点:首先,在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,创造出一种积极向上良好的范围。3、那我们在公共场合呢?学生2说:不去游戏厅、网吧。学生3:看见垃圾随手拣起来仍到垃圾箱里。不玩危险的游戏。学生4:不去危险的地方玩。学生5:尊老爱幼,不大声喧哗,不随地吐谈。学生6:不浪费水资源,讲卫生。学生7;不吃陌生人的东西,不和陌生人说话。学生8:不在教室里乱跑,不拿别人的东西。
同学们,如果没有了光明,我们连最简单的事也做不了,那你能想象一个盲人会开卡丁车、会滑旱冰、会骑独轮车吗?接下来给大家推荐一本书《耳边的世界》,这本书的作者名叫陈燕,是个盲人,她的职业是一位钢琴调律师。陈燕1973年出生于河北,出生就患先天性白内障。陈燕的经历十分坎坷,因为双目失明,出生后差点被父母遗弃,后来是姥姥将她抚养大的。小时候,陈燕经常被别人欺负,于是早早体味到了人间的冷暖。在她童年的记忆中,别的小朋友都和爸妈在一起,而她却和姥姥在一起。当上帝给你关上一扇大门的时候,一定会给你打开一扇窗。因为眼睛看不见,姥姥便着力训练她的听力和触觉。在黑暗中,小陈燕一次次地撞到墙上、树上、门上、桌子上,摔得鼻青脸肿,每当这时,姥姥总让她自己爬起来,大声说:“你要想过好日子,不被别人可怜,就得付出比别人多得多的努力,因为你看不见。”就这样,伴着疼痛的记忆,她慢慢地听懂了各种物体的反射声音。根据不同的反射音,能准确地判定出不同的物体。
四、存在的问题及下一步工作打算虽然我们的工作取得了一定的成绩,但按照法治政府建设工作要求,仍然存在以下问题:一是全系统干部职工学法用法意识还需进一步加强;二是法治宣传教育形式较单一,实效性还需进一步加强。(一)进一步树牢法治理念。一是严格落实D政主要负责人履行推进法治建设第一责任人制度,摒弃“会上重要、会下次要、工作中不要”的做法,坚持以身作则,以上率下,带头学法尊法守法用法,切实做到“法定职责必须为、法无授权不可为”。二是建立xx领域“线上线下”法治宣传教育体系,定期聘请专家教授、专职律师以及实践经验丰富的工作人员分门别类地开展讲座、培训,从工作实践入手,突出针对性与实用性,努力提升全系统干部职工的学法用法意识,进一步提高干部职工依法行政的能力。(二)进一步提高普法实效。一是以法治教育为重点,采用上门送法、社区座谈、以案释法等方式,加大普法力度。二是以群众需求为导向,根据群体的差异性,重点加强与其工作、生产、生活密切相关的法律法规宣传教育,提高普法教育的针对性和实效性。
同时,坚持“要素跟着项目走”,对省市重点建设项目做到应保尽保。建立重点项目用地保障台账,新增建设用地指标和城乡建设用地增减挂钩指标,在省级以上开发区全面推行新增工业用地“标准地”出让,提升土地节约集约利用水平;深化生态环境监管白名单制度,对符合要求的省市重点建设项目积极推动柔性执法监管,做到无事不扰、轻微不罚;构建多渠道融资机制,优先推荐省市重点建设项目申报中央预算内投资、省级专项资金配套支持,引导金融机构将省市重点建设项目纳入融资服务“快车道”。如今的沧州,营商环境品牌效应日益凸显,释放出“强磁力”,吸引越来越多的企业和投资者近悦远来。日前,在沧东经济开发区,总投资40亿元的江苏芯安多功能复合新材料项目开工建设。“这里紧邻沧州市区、临近港口,交通便利,既有高端的生活配套,又有齐全的生产要素,更有优质的营商环境,发展潜力巨大。”江苏芯安新材料科技有限公司董事长蒋文君说,市、县各级干部真正做到了有求必应,让他们感受了温暖,增添了信心,下定了来沧州投资创业的决心。
(2)、市场调节存在固有的弊端:自发性:由于市场调节是在价值规律自发作用下进行的,在利益驱动下会产生一些违反市场原则的行为,如制造、销售假冒伪劣商品,大量排放废水、废气破坏环境,窃取他人智力成果等等。盲目性:由于人们不可能完全掌握生产各方面信息及其变化趋势,致使决策带有一定的盲目性。如某种商品有利可图则一哄而上,反之则一哄而退,从而造成资源浪费和消费得不到充分满足。滞后性:由于市场价格的形成和传递有一个过程,一旦传递到生产经营者手中进行生产调整,就有一个时间差,致使市场调节带有滞后性,成为一种事后调节。教师活动:请同学们想一想,市场的这些弊端和不足,会导致什么后果?(3)、危害教师总结:资源浪费,经济波动与混乱,分配不公两极分化等。设计意图:通过创设情景,加深对市场调节局限性的理解;要求学生结合生活实例探讨其弊端有助于加强对其产生原因和表现的记忆和理解。
教师点拨:这则材料说明,市场调节有其局限性,单纯的市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等缺点。市场调节不是万能的。社会生活中有很多领域和产品不能用市场来调节,如国防、治安、消防等产品的供给问题,枪支弹药、麻醉品等都不能让市场来调节。市场调节具有自发性、盲目性、滞后性。自发性:由于市场调节是在价值规律自发作用下进行的,在利益驱动下会产生一些违反市场原则的行为,如制造、销售假冒伪劣商品,大量排放废水、废气破坏环境,窃取他人智力成果等等。盲目性:由于人们不可能完全掌握生产各方面信息及其变化趋势,致使决策带有一定的盲目性。如某种商品有利可图则一哄而上,反之则一哄而退,从而造成资源浪费和消费得不到充分满足。滞后性:由于市场价格的形成和传递有一个过程,一旦传递到生产经营者手中进行生产调整,就有一个时间差,致使市场调节带有滞后性,成为一种事后调节。
1、围绕市委、市政府中心工作和重要文件、重要会议精神,进行了认真督查。为确保市委、市政府的中心工作得到贯彻落实,我们采取了打电话、发通知、现场查看、听汇报、召开座谈会、电视采访责任人、反馈整改意见等形式开展督查工作,变被动督查为主动服务。市委、市政府的重大决策部署下去之后,我们就积极主动地深入基层,同有关单位联系沟通,商讨工作措施,制定行动方案。在实际工作中,抓住关键环节,突出工作重点,摸实情,说实话,做实事,求实效,不搞蜻蜓点水,不搞形式主义。写出有见解针对性较强的督查报告,反馈给分管领导,为领导决策提供真实依据。今年以来,我们分别开展了重点工程和重点工作督查、新区组装和老城区改建督查、市政府全会精神贯彻落实督查、人大代表建议议案和政协提案办理督查、十五件实事贯彻落实督查、《百姓直通车》中网民所反映热点难点问题督查等,事事有结果,件件有着落,有力配合了全市各项中心工作的开展,为市委、市政府的决策做出了积极贡献。2、明确重点,强化措施,对《政府工作报告》中提出的10件实事、10项重点工作进行了有效督查。为确保《政府工作报告》中提出的10件实事、10项重点工作真正得到贯彻落实,并取得如期效果,我们先将10件实事、10项重点工作进行了分析归类,明确责任单位和责任领导,以表格形式将所涉及内容表述明白,然后召开有关单位协调会,把责任和义务划分清楚,并要求各单位明确专人专职负责有关事宜,每周报送实事、重点工作进展情况,督查室根据督查情况和单位报送情况及存在问题,按照年初的督查计划,与网站密切配合,及时以表格或快报形式在项城政府网上公布,下发督查快报13期,多渠道、多形式的督导,不仅能使领导一目了然,使群众了解内情,更增加了责任单位的压力感和紧迫感,对10件实事和10项重点工作的进度起到了积极的推动作用。并每月一总结,将有关情况上报周口市政府,受到了领导的赞许和群众的表扬。
甲方(委托方): 代 理 人: 联系方式: 乙方(受托方):北京丽都嘉业装饰工程有限公司 设计师: 联系方式: 根据《中华人民共和国合同法》以及其他有关法律、法规的规定,经甲、乙双方友好协商,达成如下协议。第一条 设计项目概况1.甲方委托设计项目地点: 区(县) 路 小区 楼 室。 2.房屋建筑物类别:□ 别墅 □ 平层 □ 办公室 □ 商铺 □ 会所 □ 酒店3.设计档次:□低档 □中档 □高档;设计风格:□现代 □欧式 □中式 □其它4.建筑面积: 平方米。5.预计装饰造价(人民币) 元。(造价包含基础装修+□主材+□软装)第二条 设计程序及要求1.室内装饰的设计程序:(1)设计准备阶段为 个工作日,自 年 月 日至 年 月 日。乙方至现场进行勘测,并与甲方充分沟通。(2)方案设计阶段为 个工作日,自 年 月 日至 年 月 日。乙方分析各空间的相互功能关系,提供平面设计,显示出功能单元位置、功能单元关系及家具安排布局,并提供 个主要空间视角的效果图。乙方介绍并说明设计方案,进行方案调整,并由甲方签字确认。(3)施工图绘制阶段为 个工作日,自 年 月 日至 年 月 日。乙方按甲方确认的设计方案,进行全套装饰施工图的设计与绘制。乙方根据甲方的修改意见,设计并绘制成完整的施工图。(4)工程施工阶段,自工程开工之日起到装饰工程施工完成止。乙方要进行施工前的设计交底,参加现场协调,进行必要的现场指导;竣工时,协助做好总体验收工作。2.设计图纸资料基本要求:A.每页设计图须由甲方签字认可。B.设计图如需修改或变更,必须由甲、乙双方签字认可。C.一式2份,并交甲方1份。
根据《中华人民共和国经济合同法》,以及装饰行业的有关规定,经双方协商,签订本合同,并共同履行。 第一条 工程项目 甲方委托乙方承担以下工程设计任务: 工程名称:_____________________________ 工程地址:_____________________________ 第二条 设计收费及支付方法 (一)本工程设计收费双方约定为人民币 元(金额大写) (二)付款方式 甲乙双方经协商采用以下付款方式 上门测量完结后付定金: 元(总设计费用的40%) ,设计完结后付清尾款 元。第三条 设计内容及完成日期的约定 1、平立面图 (平面布置图、地面图、天花图、现场制作的家具立面图、其它现场需施工墙面的立面图)2、 剖面图 (应标明材质、用料、颜色等;需施工处剖面图)3、 水电施工图 4、 效果图:现场所需设计处的效果展示5、 甲乙双方约定,从合同生效之日起, 天内完成平面方案图(修改顺延), 待平面方案通过后 天内完成效果图。效果图方案通过后 天内完成效果图全套施工图。
甲、乙双方在协商一致下,本着互惠互利、诚实信用的原则,并在平等、自愿的基础上签订本规划设计合同。本合同内容严格遵守《中华人民共和国合同法》及其他相关法律规定。甲乙双方就该工程室内装饰设计事宜达成如下协议:一、 工程概况:1. 工程地点:2. 使用性质:二、 设计程序及付款方式:1.本合同设计面积为: 平米,设计费单价为: 元每平米,设计费总价为 元,(大写: 元整)。此费用不含差旅费,竣工图绘制;2.设计费支付方式;1)设计协议签订后次日,即由甲方支付乙方方案设计定金为总设计费的30%,即 RMB 元(大写: );2)在甲方确认平面方案图后,支付效果图设计费,即总设计费的 50%,RMB 元(大写: )整,并交付甲方4张重点区域效果图(效果图如增加一张效果图按 /张);3)在甲方确认效果图后支付施工图设计费即总设计费的15%,RMB __________元整;(大写: ),画施工图包括平面布置图,天花平面图,立、剖面图等;4)施工图由甲方负责确认,确认后甲方在索取图纸时,须支付尾款,即总设计费的 5% 元,RMB 元整(大写: );
第一章总则1. 项目情况1.1 项目名称:【****装饰设计项目】(以下简称“本项目”)1.2 项目地点:****2. 合同服务内容甲方委托乙方为本项目室内装修设计公司,负责本项目***精装修设计服务工作,具体设计内容按甲方提供的加盖公章确认的《室内装修设计任务书》(以下简称“《任务书》”详见附件一)。服务内容包括但不限于本项目的户型设计、概念设计、方案设计、施工图设计及施工配合。乙方按照合同条款、《任务书》开展工作,并对本项目其他设计方的合理要求进行配合。3. 定义3.1 本合同:指本项目的室内装修设计合同。3.2 本工程:指本项目的室内装修设计服务。第二章甲方责任1. 甲方对乙方的室内装修设计服务具有最终审批权,对其提出的概念设计及选定的材料样板具有否决权。2. 基础资料2.1 甲方须向乙方提供设计所需的基础资料及前期设计文件,并对其完整性、正确性及时效性负责。2.2 甲方须分阶段向乙方提供设计所需的基础资料包括:2.2.1 《任务书》;2.2.2 其他有必要的文件。3. 协调3.1 甲方负责协调本工程和方案批复的有关事宜,乙方应积极配合;3.2 甲方负责协调本工程和其它相关设计顾问衔接的有关事宜;3.3 甲方负责协调乙方团队成员的现场工作,为乙方的现场办公提供便利。4. 支付设计费合同履行期限届满,乙方按照合同约定履行全部义务,在经甲方验收合格且向甲方提供符合当地税务部门要求的等额增值税专用发票,甲方向乙方支付各阶段费用。
根据《中华人民共和国经济合同法》,以及装饰行业的有关规定,经双方协商,签订本合同,并共同履行。 第一条 工程项目 甲方委托乙方承担以下工程设计任务: 工程名称:_____________________________ 工程地址:_____________________________ 第二条 设计收费及支付方法 (一)本工程设计收费双方约定为人民币 元(金额大写) (二)付款方式 甲乙双方经协商采用以下付款方式 上门测量完结后付定金: 元(总设计费用的40%) ,设计完结后付清尾款 元。第三条 设计内容及完成日期的约定 1、平立面图 (平面布置图、地面图、天花图、现场制作的家具立面图、其它现场需施工墙面的立面图)2、 剖面图 (应标明材质、用料、颜色等;需施工处剖面图)3、 水电施工图 4、 效果图:现场所需设计处的效果展示5、 甲乙双方约定,从合同生效之日起, 天内完成平面方案图(修改顺延), 待平面方案通过后 天内完成效果图。效果图方案通过后 天内完成效果图全套施工图。
第一章 项目概要1.1 项目名称: 1.2 项目位置及概况:1.2.1地理位置:位于 1.2.2建筑面积:为 平方米;(细节说明: )。1.2.3设计范围: 。1.2.4建筑物性质: (公建(旅游综合、商业)、住宅、别墅等)。第二章 设计内容2.1 项目设计内容:本合同所涉及内容是基于:2.2.1双方确定的项目的工作范围,甲方的合同要求。2.2.2本合同设计内容分为硬装设计部和软装设计部分。1) 硬装部分a) 概念方案设计;b) 方案设计(扩初设计);c) 施工图设计;d) 图纸答疑;2)软装部分a) 家具及饰品布置;b) 配色方案;3)后期配合服务第三章 设计依据3.1本合同所规定的内容。3.2甲方所提供的设计任务书。3.3 甲方所提供的测量图或乙方协助甲方测量并经过甲方认可的测量图。3.4 甲方所提供的前期设计文件和资料。3.5 政府部门对于该项目的设计资料。3.6 设计规范和规定应按照中华人民共和国和当地有关设计规范和设计规定。3.6.1《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》;3.6.2国家及地方有关室内设计、及管理的法规和规章;3.6.3建设工程批准文件。
聚焦关系群众切身利益的现实问题,精心组织实施就业优先政策、优化调整教育资源、强化医疗资源配置、完善社区养老服务、增建城市停车泊位、改造燃气供热旧管网等20项民心工程,不断增进民生福祉。目前,**将居民医保住院最高支付限额从18万元提高到25万元,大病保险各费用段报销比例提高5个百分点;失业保险金月发放标准提高80元;利用闲置空地等资源增建城市停车泊位2700余个,新建小区公共充电桩3100多台,完成燃气庭院管道改造110公里,切实把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好。二是群众诉求即接即办。市委主题教育领导小组办公室专门设立为民服务组,用好12345政务服务平台,建立接听受理、转办督促、回访评判的闭环系统,带着感情倾听群众诉求,对不能当场解答的第一时间挂单转办,督促相关部门研究解决,跟踪办理结果。今年4月以来,平台共受理诉求73.66万件,办结率99.99%,满意率98.71%。定期对平台受理的问题进行梳理汇总,对全市面上普遍性、集中性问题和群众关心关注的重点事项,分类归集形成问题台账,按照属事原则向相关部门反馈,推动从“解决一件事”向“解决一类事”转变。
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