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道德与法治八年级上册责任与角色同在作业设计

  • 人教版新课标小学数学四年级下册加减法的简便计算说课稿2篇

    人教版新课标小学数学四年级下册加减法的简便计算说课稿2篇

    一、说教材:本节课是在理解和掌握了五条运算定律的基础上进一步学习整数运算中的一些简便计算。这部分内容主要安排了五道例题。我主要教学的是例1和例2,讨论加减法运算中常用的简便计算。例1主要着眼于通过不同解法的比较,使学生认识一个数连续减去两个数可以改为减去这两个数的和。例2主要是加减计算的灵活应用,通过典型的、紧密联系生活,引导学生根据运算特点和数据特点,灵活选用合理简便的计算方法。本节教材最大的特点是:将简便计算的讨论与实际问题的解决有机地结合起来,使问题解决策略的多样化与计算方法的多样化融为一体。根据这一特点,我制定本节课的教学目标有以下几点:1、让学生在解决问题中理解连减的简便计算方法,体验计算方法的多样化。2、使学生感受数学与现实生活中的联系,培养学生根据具体情况选择算法的意识与能力,发展思维性。

  • (说课稿)部编人教版三年级下册《鹿角和鹿腿》

    (说课稿)部编人教版三年级下册《鹿角和鹿腿》

    一、说教材《鹿角和鹿腿》是统编小学语文三年级下册第二单元中的第三篇课文,是一篇寓言故事,出自著名的《伊索寓言》。课文按事情发展的顺序,生动记叙了鹿在池塘边欣赏自己两束美丽的角,抱怨细长的腿,狮子扑来了,鹿四条细长的腿让它逃脱了,而美丽的角却让它险些送命,这个故事告诉我们:尺有所短,寸有所长;不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为短处而否定长处。二、说学情三年级学生已经掌握一定的阅读方法,初步具备了独立阅读和与他人交流阅读感受的能力,但他们阅读经验尚停留在感知层面,对文章的寓意还不能准确把握。三、说教学目标1.会认“称、禁”等8个生字,读准“称、禁、撒”3个多音字,会写“鹿、塘”等13个字,正确读写“池塘、痛快”等12个词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。通过朗读,理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度 3.体会故事中的寓意:尺有所长,寸有所短。懂得不要光图外表的美丽,更要讲实用和它的存在价值的道理。

  •   企业网站建设合同书

    企业网站建设合同书

    联网国际联网管理办法》和《中国互联网络域名注册暂行管理办法》等有关法律规定,甲方自行发布的有关信息不在乙方法律责任范围。为明确双方的权利义务关系,经双方协商一致,签订本协议。一、网站项目内容:1、甲方委托乙方承担 网站项目开发,乙方根据甲方需求定制版面经甲方签字确认后,甲方不得无条件要求乙方修改版面的架构、颜色及增加新的网站功能和频道。2、网站注册域名: ;空间使用标准: 。3、甲方应按合同要求完成项目资料的准备工作,提供必要的信息资料,积极协助乙方开发工作。二、首年网站制作总金额:为人民币:¥ 元;(大写) 。三、甲方责任: 1、甲方有责任与乙方相互配合,在网站开发与实施过程中,保证有甲方专人负责甲、乙双方的协调工作。2、甲方有责任提供相关的网站开发所需的文件、资料、电子版企业商标。3、甲方按合同规定按时支付乙方工程款,预付款不退还,按建站预定标准,网站设计直到甲方满意为止。四、乙方责任:1、乙方应按期保证完成网站项目的开发,并负责网站在服务器端的实施,使网站正常运行。 2、乙方保证按合同期限完成网站开发工作,未经甲方同意乙方不得对第三方透露甲方的任何对方资料。3、乙方为甲方提供与“网站建设标准(方案书)”相同的网站建设标准和服务。4、网站开发完成,乙方要提供网站源程序和源代码给甲方;在网站建立和维护期一年内,乙方对网站更新修改,应将更新的源程序和源代码提供给甲方。5、乙方应在网站建立和维护期一年内免费为甲方提供除网站内容更新以外的技术支持。

  • 在中学2023届高三级高考倒计时动员大会上的讲话

    在中学2023届高三级高考倒计时动员大会上的讲话

    各位老师、同学们,大家晚上好!时光荏苒,岁月不居;深秋尚未央,初冬已登场。在这黄花照暖阳的初冬美好日子,我们在**六中大礼堂隆重集会,召开****届高三倒计时动员大会,为高三级师生决胜高考、创造辉煌鼓劲加油。在此,我代表**六中全体师生向今天获得表彰的**等***名同学及高三*班等**个优秀班集体表示热烈的祝贺,向大家致以最美好的祝愿,祝愿****圆满成功、金榜题名!同学们、老师们,十年磨一剑,一朝显锋芒。今天,距****年高考仅有***天,高考报名工作即将完成。冬已临,春将至,从现在开始,我们已经进入到了高考时间,我们的逐梦征程已迈上了冲刺线,我们的奋进人生路踏上了关键拼搏点。奋斗的人生四季如歌,拼搏的生命精彩璀璨,同学们,高三是拼搏的高三,高三是冲刺的高三,高三是奋斗人生的高三,高三是奋斗人生中最值得、最需要付出的一段。在这个关键节点,在今天动员大会上,我向大家提出以下几点希望:

  • 小学美术人教版四年级下册《第8课我画的动漫形象4》教学设计说课稿

    小学美术人教版四年级下册《第8课我画的动漫形象4》教学设计说课稿

    2学情分析可以说动漫卡通一直伴随着孩子们的成长,每个孩子都十分喜爱看动漫卡通,尤其是现在的儿童更是在动漫卡通世界里成长的一代,所以学生对动漫卡通形象并不陌生。本课通过大量学生喜欢的动漫卡通形象的欣赏,掌握动漫卡通画形象的创作表现方法。3重点难点教学重点:感受动漫卡通形象灵动多变的造型之美,并体会创作的乐趣。教学难点:利用学到的知识,进行动漫卡通形象表现。

  • 小学美术人教版三年级下册《第1课水墨游戏》教学设计说课稿

    小学美术人教版三年级下册《第1课水墨游戏》教学设计说课稿

    3重点难点教学重点:认识、掌握中国画工具材料的使用。用笔、用墨、用水的训练。教学难点:焦、浓、重、淡、清的正确画法,尝试用此技法画一个水墨小品。教学活动活动1【导入】一、师生问候,引入新课。1、检查学生用具准备情况,提醒大家管理好自己的水和墨汁,别污染自己或他人衣服。2、提问引入:你自己最喜欢用什么画笔作画?引入水墨画概念。

  • 小学美术人教版四年级下册《第8课我画的动漫形象3》教学设计说课稿

    小学美术人教版四年级下册《第8课我画的动漫形象3》教学设计说课稿

    2学情分析本课属于“造型.表现”,学习领域。可爱幽默的动漫形象渗透了具象的造型知识,培养了学生的创新精神,丰富着孩子们的美好童年回忆。本课介绍了几种不同表现形式的动漫形象。联系生活原型与动漫形象,告诉学生动漫形像来源于现实生活,并通过文字和示范讲述动漫行象的造型手法(拟人化、变形、夸张等),引导学生大胆绘制简单的动漫形象。3 重难点1、教学重点:让学生了解动漫的风格,主要的设计手法,激发学生丰富的想象力,绘制出幽默、夸张、富有童趣的动漫形象。2、教学难点:让学生运用拟人、夸张、添加、变形、写实等方法,画出动漫形象

  • 小学美术人教版四年级下册《第2课点的魅力2》教学设计说课稿

    小学美术人教版四年级下册《第2课点的魅力2》教学设计说课稿

    一、导入新课上课,同学们好!今天的美术课和平时有点不一样,主要有两个方面,其一、教室里来了许多老师和我们一起来上这一堂美术课,大家用掌声表示欢迎。其二、就是唐老师为大家带来了一位小伙伴,同学们肯定会喜欢上它的,大家看,它来了--展示课件动画图片和播放声音,出现一个小圆点,(说话:同学们,大家好!我的名字叫小圆点,我喜欢穿各种色彩的衣服,我的本领可大啦!能大能小,位置和大小的变化还能给人产生不一样的感觉!在生活中和美术作品中经常可以见到我的身影!大家都称我为魅力的小圆点呢!)

  • 小学美术人教版四年级下册《第2课点的魅力1》教学设计说课稿

    小学美术人教版四年级下册《第2课点的魅力1》教学设计说课稿

    2学情分析四年级的学生正处于素质教育的阶段,学生对美术正逐步深入了解,并掌握了一些美术基础知识和基本技能,多数同学对美术兴趣浓厚,有较强的求知欲和教强的创新力,学生的美术素质得到进一步提高。3重点难点教学重点:让学生从大自然和生活的万物中发现线条的几种变化,发现圆点在纸上的不同位置产生的不同感觉。

  • 小学美术人教版六年级下册《第9课图文并茂3》教学设计说课稿

    小学美术人教版六年级下册《第9课图文并茂3》教学设计说课稿

    2重点难点教学重点第一课时:了解绘画故事的表现特点,感受真、善、美。第二课时:绘画自编故事的创作特点及步骤。教学难点第一课时:选材、构思设计。第二课时:构图与绘制3教学过程3.1 第一课时教学活动活动1【导入】“连连看” 教师提供数张图片和几句话(或几段文字),请学生根据文字找到相应的图画将它们连起来,并找出先后顺序将故事讲完整。教师小结,出示课题《图文并茂》。设计意图:以游戏的形式“连一连”,激发学生的好奇心和兴趣,以饱满的热情投入学习内容——图文并茂。

  • 小学美术人教版四年级下册《第16课千姿百态的帽子》教学设计说课稿

    小学美术人教版四年级下册《第16课千姿百态的帽子》教学设计说课稿

    1、通过欣赏各式各样的帽子的基本结构和作用。了解帽子制作的基本过程。2、通过教学是学生初步掌握装饰的基本方法(折、剪贴、插接、镂空等),提高他们的语言表达能力。3、教师鼓励学生积极参与游戏和制作,努力使自己的帽子与众不同,体验制作过程的乐趣。3学情分析从学生掌握知识的角度看,他们已经掌握了基本的手工制作方法,而本学期学生通过了前面的剪纸的练习,这使他们的动手能力进一步提高,因此为本课打下了良好的基础。从学生的特征看,这个年龄段的孩子对手工有着浓厚的兴趣,喜欢尝试制作新奇的东西。但部分基础差的同学缺乏耐性和信心。教师对于这种情况,可利用优秀作品为参照物激发其灵感,鼓励创作。

  • 小学美术人教版六年级下册《第9课图文并茂2》教学设计说课稿

    小学美术人教版六年级下册《第9课图文并茂2》教学设计说课稿

    2学情分析这是一个学生比较感兴趣的内容,通过学习不仅能提高学生的学习欲望,更希望能根据一句话或者一段话以画画的形式表现出来。3重点难点重点:了解绘画故事的表现特点,感受真、善、美。绘画自编故事的创作特点及步骤。难点:选材、构思设计、构图与绘制。

  • 物业公司年度工作计划范文两篇

    物业公司年度工作计划范文两篇

    2.整顿干部队伍。物业公司由原四个中心整合而成,员工很多,公司成立之初,干部上岗时没有进行竞聘,经过将近一年时间的工作,部分干部能够胜任工作,一部分能力还比较欠缺。经公司领导研究决定,今年会在适当时候进行调整,完善干部队伍,选拔高素质、能力强的员工为基层领导。  3.合理规划部门。公司建立之初部门的规划经过一段时间的运作,有不尽完善的地方,特别是不能提高工作效率,提升服务质量。我们将基于第2点对公司部门进行进一步调整,合理划分部门,现暂确定为五个部门,分别是学生公寓管理部、校园管理部、楼宇管理部、保安部、办公室。

  • 物业公司年度工作计划范文两篇

    物业公司年度工作计划范文两篇

    2.整顿干部队伍。物业公司由原四个中心整合而成,员工很多,公司成立之初,干部上岗时没有进行竞聘,经过将近一年时间的工作,部分干部能够胜任工作,一部分能力还比较欠缺。经公司领导研究决定,今年会在适当时候进行调整,完善干部队伍,选拔高素质、能力强的员工为基层领导。  3.合理规划部门。公司建立之初部门的规划经过一段时间的运作,有不尽完善的地方,特别是不能提高工作效率,提升服务质量。我们将基于第2点对公司部门进行进一步调整,合理划分部门,现暂确定为五个部门,分别是学生公寓管理部、校园管理部、楼宇管理部、保安部、办公室。

  • 部编版语文九年级下册《变色龙》教案

    部编版语文九年级下册《变色龙》教案

    小结:总之,手指头的细节描写写出了赫留金的命运和遭遇,它从反面衬托出奥楚蔑洛夫见风使舵、媚上欺下的卑劣品质,反映了沙皇统治下社会的黑暗。目标导学五:分析讽刺艺术,把握文章主旨1.作为一篇讽刺小说,本文主要运用了哪些手法表现讽刺艺术?明确:夸张。讽刺小说往往离不开夸张,本文也是如此。在短短的时间里,随着狗的主人的身份不断变化,奥楚蔑洛夫的态度也发生了多次变化。变化之快,跨度之大,令人瞠目。夸张手法的巧妙运用,使人物性格鲜明突出,给人留下了深刻的印象。对比。奥楚蔑洛夫面对狗主人身份的变化,不停地改变着自己的态度,时而威风凛凛,时而奴颜婢膝,一会儿痛骂小狗是“疯狗”“下贱胚子”,一会儿又夸小狗“名贵”“伶俐”,前后矛盾,对比鲜明,自己打自己的嘴巴,使小说的喜剧效果更加突出。

  • 部编人教版一年级下册《夜色》(说课稿)

    部编人教版一年级下册《夜色》(说课稿)

    今天我说课的内容是《夜色》的第一课时。《夜色》是一首儿歌,采用第一人称,写“我”从前胆子很小很小,很怕黑。后来“我”和爸爸出去散步,发现夜晚也像白天一样美好,从此不再怕黑了。儿歌分两个小节。整篇课文语言生动活泼,通俗易懂,充满童趣。在教学过程中,我通过激趣导入,正如孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”新大纲也指出:语文教学重在培养学生的学习兴趣,因此,在开课时,我以一首学生既熟悉又好听的歌曲《小星星》引入,让学生跟着我一起唱一起跳,让学生在轻松愉悦的环境下学习,同时也拉近与学生的距离,激发学生的学习兴趣。

  • 人教部编版语文九年级下册变色龙教案

    人教部编版语文九年级下册变色龙教案

    3.注意环境描写对主题表达的暗示作用。小说中,环境描写也是为主题表达服务的,它有极强的暗示和埋伏笔作用。例如《变色龙》中的“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着”“门口连一个乞丐也没有”等环境描写,反映了沙皇专制统治下社会的萧条和死气沉沉。总之,理解小说主题的方法是多种多样的,不仅仅局限于以上所谈到的几个方面,我们在解读小说时要注意把虚构的内容与现实相结合,善于将小说与人生、社会、人性结合起来综合分析,这样才能更好地把握小说的主题。疑难探究席加洛夫将军及其哥哥在文中是个怎样的形象?在这篇小说中,席加洛夫将军及其哥哥这两个人物,始终没有出场,但是在围观群众及将军家厨子的口中却又无处不在。通过大家随着狗主人身份的变化而不断转变态度这一点,就可以看出当时社会中这两个人的霸道和权势熏天。就连他们家的一条狗,大家都惹不起,这是多么令人悲哀的社会现实。

  • 在上半年全市重点工作推进会上的讲话

    在上半年全市重点工作推进会上的讲话

    一是稳中有进。上半年,全市经济社会发展主要指标普遍高于全省平均水平。全市GDP增长X%、高于全省X个百分点,居全省第X位、比一季度前移X个位次;一般公共预算收入增长X%,居全省第X位,比去年同期前移X个位次;规模以上工业增加值增长X%,居全省第X位,比去年同期前移X个位次。特别是工业生产稳中加快,X户重点企业产值同比增长X%,同比提高X个百分点;……等骨干企业主营业务收入均实现高速增长。

  • 在上半年全市重点工作推进会上的讲话发言

    在上半年全市重点工作推进会上的讲话发言

    一是稳中有进。上半年,全市经济社会发展主要指标普遍高于全省平均水平。全市GDP增长X%、高于全省X个百分点,居全省第X位、比一季度前移X个位次;一般公共预算收入增长X%,居全省第X位,比去年同期前移X个位次;规模以上工业增加值增长X%,居全省第X位,比去年同期前移X个位次。特别是工业生产稳中加快,X户重点企业产值同比增长X%,同比提高X个百分点;……等骨干企业主营业务收入均实现高速增长。

  • 在全市政法工作会议上的交流发言材料汇编2篇

    在全市政法工作会议上的交流发言材料汇编2篇

    一、坚持抓早抓小,做到防患未然突出“早”防。创新发展新时代“枫桥经验”,密切关注、高度警惕各类苗头性、倾向性问题,全面落实排查预警和防范应对措施,最大限度地把各类风险隐患消除在萌芽状态。突出“严”防。统筹推进各类专项整治行动,严防发生影响恶劣的个人极端暴力犯罪案件,严防发生重特大公共安全事故。突出“智”防。充分发挥警务大数据优势,以提升预测预警预防能力为核心,加快构建智能化防控体系,真正做到风险征兆及时发现、风险走向科学判断、风险预防准确到位。

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