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爱莲说说课PPT七年级语文课件PPT模板
大小：54M | 页数：36页这是一套关于七年级下册语文课文《爱莲说》的PPT模板，共计37页。《爱莲说》是一篇经典的中国古代文学作品，其作者是宋代著名哲学家、文学家周敦颐。《爱莲说》这篇文章主要围绕莲花来展开叙述，文章中详细地描绘了莲花的生长环境、气质体态等方面的内容，生动地刻画了莲花高洁正直、不屈不挠的精神品质。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《爱莲说》的文学内涵。
中国风ppt作品
大小：47M | 页数：32页这套中国风ppt作品使用了水墨的元素，PPT模板封面上，以烟波浩渺的水墨山水画为背景，中间用红色的字体写着：中国风，三个字。PowerPoint共32页包含了荷花、荷叶、腊梅、砚台、毛笔、红灯笼等传统的中国风元素。
- 含讲稿
为中国式现代化提供强大思想指引PPT党课
大小：33M | 页数：27页这是一个关于《为中国式现代化提供强大思想指引》的PPT。PPT的整体风格为复古中国风。《为中国式现代化提供强大思想指引》是支部党课讲座的主要内容之一。中国式现代化一经提出，得到了人们的广泛认可。中国式现代化提出了几项基本的要求，要求坚持人民自上、自立自信、守正创新、坚持问题导向、系统观念，坚持胸怀天下。通过这个ppt，我们将共同了解关于《为中国式现代化提供强大思想指引》的相关内容。
忆读书语文课件PPT说课
大小：18M | 页数：32页这是一套关于《忆读书》的演示文稿，以幻灯片的形式呈现，一共32页。《忆读书》是冰心的一篇回忆性散文，全文以“忆”为线索，按照时间顺序，讲述了作者从幼年到青年的读书经历，分享了自己读书的体会，热情讴歌了读书带给“我”的丰富知识和无限乐趣，鼓励青少年要“多读书，读好书”。文章语言朴实，娓娓道来，作者运用比喻的修辞手法，把抽象的道理说得具体形象、浅显易懂，非常适合广大学生阅读。
高考志愿填报指南PPT动态模板
大小：42M | 页数：24页这是一套高考志愿填报指南的PPT模板，共计25页。高考是规划考生学术生涯的第一步。大学、专业和地区的选择将对学生未来的学习地点、学习的专业、认识的朋友、进入的圈子以及接受的文化产生深远的影响。所有这些都将随着学生的选择而改变。高考志愿填报是学生专业发展的关键起点。高考志愿报名是进入职业生涯规划的首选，也是设计未来生活的出发点。当从职业规划和职业发展的角度填写志愿者表格时，不仅要考虑未来的职业理想
高考志愿填报指南培训PPT模板
大小：17M | 页数：21页这是一套与高考志愿填报指南培训有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，包含21张幻灯片。对于高考考生未来发展而言，高考志愿填报这一阶段是至关重要的。对学生今后的职业发展来说是一次重要的选择，这需要依据考生的兴趣和潜能，合理地填报高考志愿。高考志愿填报对于学生所选专业和个人发展有着重要影响，通过培训指南，学生能够更勇敢的面对选择并作出合理的决策，提高他们的自我认知和决策能力，为未来学习和职业发展提供重
语文课件画杨桃PPT模板
大小：7M | 页数：16页这是一套语文课件画杨桃PPT模板，以淡蓝色为主色调，PPT封面以卡通的人物美术绘画课为景象，画面有大海、蓝天、鱼群、不同图形等元素构成。PPT正文对整篇文章进行梳理学习，首先对本节内容的生字、词语进行学习，对课文内容进行理解，最后进行课后作业练习。让学生们在感知、理解的基础上了解故事蕴含的道理。
六年级语文课件望岳PPT模板
大小：21.45KB | 页数：24页这是一首六年级语文课件望岳PPT模板，共25页。PPT封面以一副巍峨、雄伟磅礴、层山叠嶂、云雾缭绕的山水风景图，正体字突出主题：望岳。PPT正文主要对人教版六年级语文课件《望岳》这首诗的全面解析与欣赏，正文分为三部分进行讲述：1.对本首诗的课前导读部分，通过对作者的介绍，这首诗的写作背景阐述；2.对这首诗中生字词进行解析；3.对整首诗进行赏析；4.学习本首诗后进行课堂练习；共四个部分组成，属于课
语文课件《阿长与山海经》PPT
大小：27M | 页数：34页这是一套语文课件《阿长与山海经》的PPT模板，共计35页。这篇文章描述了鲁迅和阿长的童年生活，全文简洁、生动、真实。在低调的叙述中，它把读者带到了作家的童年世界，这让人感到特别亲切。《朝花夕拾》是鲁迅先生一生中温暖的记忆，是对滋养他一生的人和事的深刻记忆。《阿长与山海经》是鲁迅先生在所有文章中最温暖的一部作品。这篇文章描述了“我”小时候和阿长在一起的发生的事，描绘了一个朴素、善良、真诚的农村妇女
语文课件《最后一头战象》PPT
大小：8M | 页数：23页这是一套语文课件《最后一头战象》PPT模板，共计23页。这是一篇记叙文，主要讲述了一头重情重义的战象，为怀念战友，在生命的最后时刻，坚持不懈地寻找象鞍，自掘象冢的故事。全文深情地赞颂了战象的英雄形象和精神气概，也让我们看到了在动物身上对人类的情感体现，更教会了我们要经常保持关爱他人，无私奉献的心态，让世界更加温暖。搜索复制
语文课件水调歌头PPT
大小：13M | 页数：24页这是一套语文课件水调歌头的PPT模板，共计25页。《水调歌头》是由宋朝诗人苏轼所撰写的一篇阕词。这首词以中秋月圆为中心，想象和思考世界，哲理地追求宇宙和人生。它表达了诗人对所爱之人的思念和美好祝愿，以及诗人在失意的仕途中开放、超然的心态。诗人勾勒出一种远离尘世的明月在天空中的状态氛围。在这种背景下，他对世界的独立思考与过去的神话传说融为一体，具有强烈的哲学意义。可以说，这是一部融自然与社会于一体
春夏秋冬语文课件PPT
大小：10M | 页数：30页这是一套“语文《春夏秋冬》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板利用提问法进行课堂导入，鼓励学生畅所欲言，自然过渡到本堂课学习的内容《春夏秋冬》；第二部分模板对课文进行讲解，列出春夏秋冬的各个特征，并利用插画引导学生学习新词；第三部分模板引导学生独立思考，进行课堂练习，加深印象；第四部分是对于文章的拓展延伸。
树和喜鹊语文课件PPT
大小：8M | 页数：35页这是一套关于部编人教版一年级下册语文课文《树和喜鹊》的说课的PPT模板。共计35页。《树和喜鹊》是一篇童话故事，其作者是金波。《树和喜鹊》通过三个画面，展示了树和喜鹊由单个到多个，由孤单到快乐的变化。通过学习PPT模板展示的内容，从中感受树和喜鹊的前后变化，感受朋友带来的快乐，从而认识到朋友的重要性，树立正确的人际交往观念。
日月潭语文课件PPT
大小：15M | 页数：24页这是一套适用于教学部编版语文二年级上册课文《日月潭》的PPT课件，主要内容是重难点字词教学、课文赏析、课后作业巩固等，共计24页；日月潭位于中国台湾省南投市，是著名的旅游景点，而《日月潭》这篇课文就是介绍日月潭的美景，乘船游渡，赏青山绿水美景是则对日月潭的写照，学生可以从这篇课文中看到有别于群山环绕、海天一色的潭水风光。
雾在哪里PPT语文课件人教版
大小：17M | 页数：16页这是一套讲解语文课文雾在哪里的PPT模板，选自人教版二年级语文上册教材，共计16页。大气中因悬浮的水汽凝结，使能见度低于一千米，实在气象学中将这种天气统称为雾。雾通常在春季二月到四月间发生的较多。雾这一自然现象的形成必须同时具备两个条件：一是空气突然变冷，能够使空气中的水汽凝结，二是空气中湿度大，增加了水汽的含量。
语文课件咏柳PPT模板
大小：20M | 页数：36页这是一套人教版语文二年级下册《咏柳》的PPT模板，共计36页。《咏柳》是由唐代诗人贺知章撰写的一篇七言诗。诗中描写了春风中二月的新柳，充分展现了早春的生机和诗人对春天到来的喜悦。诗人巧妙地把“二月春风”比作“剪刀”，然后用拟人化的方法，把看不见的春风变成一个具体而感性的生动形象，既新颖又吸引人。诗人运用比喻和拟人手法，生动地赞美了早春柳树的迷人魅力和大自然的神奇力量。
找春天语文课件PPT
大小：11M | 页数：14页这是一套人教版小学语文二年级课文《找春天》的PPT模板，共计14页。语文学科的学习有利于提高人们的沟通能力。人际交往技能在当今社会尤为重要。交际能力主要体现在一个人能否在正确的地方说正确的话，这是一个人在社会中发展的必要条件。如果你能与他人相处融洽，你会事半功倍。相反，如果你伤害了别人，可能会被人拒绝。如果想拥有良好的沟通技巧，语文学习的作用不可低估。
画杨桃PPT语文课件
大小：7M | 页数：54页这是一套部编版二年级下册语文课文《画杨桃》的PPT模板，共计55页。小学语文是人才成长的基石，基础教育无疑是人才成长的基础工程，语文是人才建设的基石。一个人的语言水平将限制其工作和学习的成败、任务的质量和活动的能力。小学语文的创始作用更为重要，具有敏锐语感的人能迅速捕捉到文章丰富的内涵，也能欣赏到文章能够理解却无法表达的美。只有给学生更多积累语言的机会，学生才能与真情产生共鸣，通过丰富的语言进行
人教版语文课件静夜思PPT
大小：9M | 页数：24页这是一套关于人教部编版一年级下册语文《静夜思》的PPT模板，共计24页。《静夜思》是唐朝诗人李白的佳作，它用叙述的语气描绘了秋天的夜景，并借助月亮表达其思乡之情。本诗共二十个字，其语言简单朴素，但蕴含的韵味极其深远，耐人寻味，至今仍是家喻户晓。通过学习PPT模板展示的内容，重点掌握本节课的七个生字，初步感知古诗内容以及作者情感。
小马过河PPT语文课件
大小：4M | 页数：28页这是一套适用于教学二年级语文下册课文《小马过河》的PPT课件，主要内容是重点字词释义和教学、课文重点语句赏析分析、课堂练习等，共计29页；本套PPT在形式上采用小马过河的动漫图片作为背景，紧扣PPT主题，并采用松鼠、小马等动漫人物形象作为装饰，使得PPT内容更加丰富，PPT整体风格偏向轻松、治愈，富有童趣，更能激起学生对学习兴趣；
