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《分数与除法》人教版小学数学五年级下册PPT课件
大小：5M | 页数：32页这是一套《分数与除法》人教版小学数学五年级下册的PPT模板，共计33页。无论采用何种教学方法，无论学科教学的哪个阶段，都必须树立以人为本的教学理念。在新课程改革的深刻影响下，我国小学数学教学逐渐以学生自身为教学主体，确立了学生在教学中的主体地位。过去，我们常说一切都是为了学生，但传统教育的许多弊端和坏习惯与这种说法相矛盾。然而，随着新课程改革的深入，这些弊端和陋习正在逐步改善。从以教师为中心的教
阿长与山海经读书心得交流分享PPT课件
大小：9M | 页数：22页这是一套阿长与山海经读书心得交流分享的PPT模板，共计22页。这篇文章描述了鲁迅和阿长的童年生活，全文简洁、生动、真实。在低调的叙述中，它把读者带到了作家的童年世界，这让人感到特别亲切。《朝花夕拾》代表着鲁迅一生中温暖的记忆，是对滋养他一生的人和事的深刻记忆。《阿长与山海经》是鲁迅先生在所有文章中最温暖的一部作品。这篇文章描述了“我”小时候和阿长在一起的发生的事，描绘了一个朴素、善良、真诚的农村
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刻意学习读后感分享会读书笔记PPT课件
大小：78M | 页数：17页这是一套关于《刻意学习》的读后感的PPT模板，共计17页。《刻意学习》是一本讲述行动和成长之间的关系的文学作品，它的作者是一位1000天持续行动计划发起人Scalers。《刻意学习》的作者用自己的实际行动证实了保持行动力对于成长的促进作用，同时表达了其独特的成长理念和解决问题的思路。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分体会到《刻意学习》的深刻内涵。
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茅盾代表作《子夜》读书分享心得PPT课件
大小：10M | 页数：25页这是一套关于茅盾代表作《子夜》的读书分享的PPT模板，共计25页。《子夜》是一部优秀的中国长篇小说，它创作完成与1932年，它的作者是我国现代著名作家茅盾。《子夜》这部小说主要是围绕民族资本家吴荪甫展开叙述的，侧面反映了当时中国社会存在的各种矛盾。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分体会到《子夜》这部经典文学作品中所蕴含的深刻含义。
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从百草园到三味书屋读书分享PPT课件
大小：7M | 页数：18页这是一套关于《从百草园到三味书屋》的读书分享的PPT模板，共计18页。《从百草园到三味书屋》是一篇家喻户晓的散文作品，其作者是我国著名的现代文学家、思想家以及革命家。《从百草园到三味书屋》记叙了作者儿童时代的读书生活，其中包括了在百草园的快乐时光以及在三味书屋的无趣生活。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《从百草园到三味书屋》的文学魅力。
《女神》文学作品导读鉴赏分析课件PPT
大小：14M | 页数：24页这是一套关于文学作品《女神》的鉴赏分析的PPT模板，共计24页。《女神》是一本优秀的诗集，其作者是中国现代著名的诗人、文学家郭沫若，他著有《郭沫若全集》、《女神》等作品。PPT模板重点从《女神》这本诗集的写作特色、历史评价、文学影响、经典情节等方面进行描述，突出了《女神》这部诗集的独树一帜的时代精神，同时展示了这本诗集的深层内涵。
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读《茶花女》读书分享会心得体会PPT课件
大小：8M | 页数：20页这是一套关于《茶花女》的读书分享会的PPT模板，共计20页。《茶花女》是一部举世闻名的长篇小说，其作者是法国著名作家亚历山大·小仲马。《茶花女》这部小说是以作者小仲马的亲身经历改编的，向我们展示了一个青年人和一位交际花的悲惨的爱情故事，同时也反映了当时法国上层社会的糜烂。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作品中所体现的人道主义。
四年级数学上册角的分类和画角PPT课件
大小：54M | 页数：19页这是一套关于四年级数学上册《角的分类和画角》的PPT模板，共计19页。《角的分类和画角》是苏教版四年级上册的一节数学课。PPT模板重点介绍了关于角的分类以及判断角的方法，并阐述了用量角器测量角的读数的具体步骤。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分掌握关于角的数学知识以及画角的方法，并帮助学生建立起关于角的空间观念。
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中小学学习经验总结分享主题班会PPT
大小：13M | 页数：16页这是一套适用于中小学开展主题为“中小学生学习经验分享总结”的主题班会的PPT模板，主要内容包括如何寻找适合自己的学习方法、良好学习习惯的重要性等，共计17页；榜样模范的力量总是无穷的，英雄精神、长征精神等都印入中国文化的脉络里，被传承与发扬，学习经验分享也一样，集思广益，分析分享高效学习的方法，让学生彼此互相交流学习，形成良好的班风学风；
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哈利波特学生读书分享会主题班会PPT
大小：8M | 页数：23页这是一套关于哈利波特学生读书分享会主题班会的PPT模板。共计24页。《哈利波特》这本书是英国作家JK罗琳写的，描写的是关于主角哈利波特在霍格沃茨七年学习生活的冒险故事。通过PPT模板展示的内容我们可以知道JK罗琳想要告诉我们的道理：我们不需要改变世界的魔法。我们自己体内就有这样的力量。我们一直在梦想，在让这个世界变得更美好。
安全经验分享十大习惯性违章培训课件PPT
大小：24M | 页数：29页这是一套关于安全经验分享十大习惯性违章培训的PPT模板，共计30页。生产工作过程中安全是第一要素。在生产过程中，常常发生许多不必要的生产安全事故，导致不必要的生命财产的损失，因此开展关于安全经验分享之十大习惯性违章的培训是不可或缺的。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升工作人员的生产安全意识，避免发生习惯性的违章行为，从而开创良好的安全生产环境。
回归分析的基本思想及应用教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：11页这是一个关于《回归分析的基本思想及应用教育教学课件》的PPT。通过学习这部分内容能够了解回归分析的内容定义特征。学习残差图的制作方式以及主要的作用以及应用方式。学习回归直线方程的解题步骤，回归分析与相关分析的区别，通过题目的演算进一步巩固学习方法。通过这个ppt，我们将共同了解关于回归分析的基本思想及应用教育教学课件的相关内容。
六年级上册稍复杂的分数乘法实际问题PPT课件
大小：7M | 页数：19页这是一套适用于教学苏教版小学数学六年级上册第二课时《稍复杂的分数乘法实际问题》的PPT课件模板，主要内容包括分数乘除法的计算公式、分数乘除法的含义、同分数乘除法实际问题讲解等，共计19页；分数乘除法主要考察了学生的计算能力，并采取实际问题考察分数计算的准确性，相比整数、小数的计算更为复杂，本套PPT教学分数内容，用大量习题锻炼学生的计算能力；
六年级上册第六单元百分数的实际问题PPT课件
大小：5M | 页数：20页这是一套关于小学数学六年级上册第六单元内容《百分数的实际问题》的教学课件PPT模板，共计20页。PPT模板的教学环节设计完整，内容讲解详细清晰，可供教师直接使用。《百分数的实际问题》这一章节的学习，是学生将百分数的理论知识应用到实际问题解决的过程，通过对PPT模板内容的学习，学生可以掌握解决百分数实际问题的解法，熟悉百分数的多种问题形式，从而学会举一反三。
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理想国名著导读读书分享会PPT课件
大小：10M | 页数：15页这是一套关于《理想国》的名著导读读书分享会PPT模板，共计15页。《理想国》一书的作者是古希腊著名的哲学家、思想家柏拉图，本作品被认为是人类正义问题的开山之作，是西方哲学的真正源头。通过对PPT模板内容的学习，读者在深入理解本书的基础之上学会如何思考世界、思考社会和感悟人生，理解这一作品的伟大之处。本本模板可作为不错的《理想国》分享会的PPT参考。
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了不起的盖茨比阅读赏析PPT课件读书分享
大小：15M | 页数：23页这是一套关于文学著作《了不起的盖茨比》的阅读赏析PPT模板，共计23页。《了不起的盖茨比》一书被誉为世界文学史上的完美之书，而这一本伟大著作的作者是美国著名小说家菲茨杰拉德。PPT模板将作品简介、主要角色还、情节简介、文段欣赏和阅览感悟五个环节巧妙地串联起来，对本书进行了详细到位的赏析，让不大熟悉本书内容的读者也能感受到这本书的魅力所在。
安全经验分享十大习惯性违章PPT课件
大小：24M | 页数：29页这是一套关于安全经验分享的PPT模板，主题为“十大习惯性违章”，共计30页。随着时代的不断发展，生活生产过程中对于生命安全的威胁程度在不断提高，因此严格遵守相关操作要求、规范工作行为是不可或缺的。通过学习本次安全经验分享的相关内容，可以深刻地认识到习惯性违章行为所造成的严重后果，从而提高自身的安全意识和生产态度。
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了不起的盖茨比小说赏析PPT课件读书分享
大小：14M | 页数：26页这是一个关于《了不起的盖茨比小说赏析》的PPT课件。《了不起的盖茨比》堪称世界文学史上最完美的读本之一，展现了美国大萧条的前十年，美国的主要社会特色。文章当中为人们展现了美国梦。主要的角色包括盖茨，比黛西，尼克，汤姆。通过了解故事的主要情节发展，欣赏文章当中对于时代的描绘。通过这个ppt，我们将共同了解关于读书分享的相关内容。
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追寻漂流的意义鲁宾逊漂流记PPT读书分享课件
大小：15M | 页数：29页这是一套关于《鲁滨逊漂流记》的读书分享的PPT模板，主题为“追寻漂流的意义”，共计29页。《鲁滨逊漂流记》是一本举世闻名的文学名著，其作者是英国著名作家丹尼尔·笛福。《鲁滨逊漂流记》主要围绕鲁滨逊和星期五两个主要角色来展开叙述，记叙了他们在荒岛上与世隔绝的生活经历。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解《鲁滨逊漂流记》的故事情节，同时体会到《鲁滨逊漂流记》的文学魅力。
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卓有成效的管理者读书分享PPT课件
大小：89M | 页数：58页这是一套卓有成效的管理者读书分享的PPT模板，共计59页。卓越似乎不是一个新话题。大多数人都有追求卓越的原始动机。然而，理论推导并不代表实际实践。在新的竞争条件、新的模式背景、新的目标和要求以及新的评价标准下，许多管理者经常陷入许多困惑，例如设定卓越目标的尴尬、不知道什么是卓越以及实现卓越的困难。从全国来看，既有“大众创业、万众创新”的大局，也有各行各业的良好创新实践。不断追求创新，就是在原有的