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微软风格与IOS风格的结合PPT工作总结汇报报告PPT模板
大小：18M | 页数：38页微软风格与IOS风格的结合PPT工作总结汇报报告PPT模板，PPT的开场次啊用了3D触屏动画效果，PPT的整体配色采用微软风格的配色色系，但PPT中也包含了IOS透明的风格，PPT很好的把微软的配色风格与苹果的IOS界面风格相结合打造出一款新概念风格的PPT风格，是用于各类总结汇报报告，以及市场调研分析和规划策划PPT
极光炫彩IOS朦胧风格PPT演示汇报报告总结PPT模板
大小：26M | 页数：35页极光炫彩IOS朦胧风格PPT演示汇报报告总结PPT模板，极光是一种很好看的炫彩色彩，此PPT把炫彩极光风格和IOS朦胧模糊的风格结合在一起，打造出全新的PPT概念风格，PPT适用于企业单位总结报告汇报演示等等
- 含讲稿
优化校风严肃校纪创建和谐校园主题班会PPT模板PPT
大小：6M | 页数：19页这是一套优化校风严肃校纪创建和谐校园主题班会的PPT模板，共计20页。良好的课堂师生关系可以有效提高学生的学习效果。教师营造的课堂氛围要让学生充分感受到尊重和认可，让学生充分放松和参与，真正把自己当成课堂的主人，进而充分发挥自己的主体性。中小学主题班会是班主任对学生进行思想道德教育的重要阵地。积极心理学作为当代心理学发展的重要趋势，旨在帮助人们实现幸福，注重培养学生的积极品质，为主题班课的教学注
- 含讲稿
节约用水从点滴做起节约用水主题班会世界水日PPT模板
大小：4M | 页数：18页这是一篇关于介绍节约用水从点滴做起节约用水主题班会世界水日PPT模板，共计18页。现在我国的淡水资源紧张，已经反应在我们的生活上了，尤其到了夏季用水高峰期，很多地方限制用水，尤其干旱地区，他们的缺水程度是我们难以想象的。水，本来就是生命之源，所以我们更应该珍惜水资源，节约用水，合理循环利用水资源，尽可能多爱护水资源，不污染水源。
节后复工勿忘安全复工复安全教育培训课件主题PPT模板
大小：33M | 页数：28页这是一套关于节后复工勿忘安全的企业复工复产安全教育培训PPT模板，共计26页。春节结束，各界复工复产迎来高峰期，这也是企业各类事故的高发期，所以做好节后复工复产安全教育工作对于企业来说非常重要。PPT模板从节后复工的主要危险因素、易发生的不安全行为以及安全措施三个方面展开安全教育，通过对PPT模板内容的学习，能有效减少复工突发事故的发生。
教科版六年级科学下册污水和污水处理课件PPT模板
大小：50M | 页数：29页这是一套有关科学课文污水和污水处理的PPT模板，共计30页。在科学的学习中，教师应该探究学生的先入为主的想法，注意学生头脑中的大概念和原始概念之间的关系。其次，分析支持学生认知能力发展的概念之间的结构逻辑关系。它包括主要概念之间的关系以及主要概念与下一级一般概念之间的联系。最后，以问题链的形式设计大概念的结构化教学。这样，能够帮助学生更好的学习科学知识
- 含讲稿
扎实推动水利高质量发展水利系统党课PPT模板
大小：11M | 页数：43页这是一个关于《扎实推动水利高质量发展水利系统党课》的PPT。PPT的整体风格为复古中国风。高质量地发展是全面建设社会主义现代化强国的首要任务，要加快构建现代化的水利基础设施。水利是实现高质量发展的基础性支撑和重要的带动力量。要充分释放内需潜力，增强国内大循环内生动力和可靠性。通过这个ppt，我们将共同了解关于扎实推动水利高质量发展水利系统党课的相关内容。
GUCCI古驰珠宝首饰服装护肤品化妆品总结报告汇报PPT模板
大小：9M | 页数：32页珠宝首饰服装护肤品化妆品总结报告汇报PPT模板，这个PPT以古驰GUCCI的风格为PPT主题背景，高大上的质感土豪金元素，黑色PPT背景，适用于服装类的工作总结汇报
唐代诗人张若虚《春江花月夜》古诗学习赏析PPT课件模板
大小：19M | 页数：21页这是一个关于《春江花月夜》的PPT。《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的一首古诗，通过学习这部分内容，能够了解作者张若虚的生平简介和他的主要代表作品，能够体会文章的层次、结构和主旨，感受作者描绘的一幅春江月夜的壮丽画面，学习文章的章法结构、韵律节奏表达。通过这个ppt，我们将共同了解关于《春江花月夜》的相关内容。
部编版九年级语文下册山坡羊骊山怀古课件PPT模板
大小：48M | 页数：15页这是一套关于部编版九年级语文下册《山坡羊·骊山怀古》课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含16张幻灯片。治国讲究策略，每个朝代建立的初衷都是为了繁荣兴盛，但政府腐败、治理不当和残暴不仁就会存在灭国的风险。历史上的朝代更替，都是一个朝代的灭亡和另一个朝代的建立，灭国之后，有很多忠臣就会有亡国的遗恨。这份演示文稿讲的就是秦朝灭亡的场景。
部编版四年级语文上册古诗三首雪梅课件PPT模板
大小：75M | 页数：27页这是一套有关部编版四年级语文上册古诗三首《雪梅》课件PPT模板。梅花是中国十大名花之一，它与兰花、竹子、菊花合在一起被称为"四君子"，在我们国家的传统文化中，梅以它"高洁"和"坚韧"的品质被世人所称赞，古代许多诗人经常写梅花来表达自己不愿与世俗同流合污的志向。今天我们要来重点学习的古诗是《雪梅》，让我们通过幻灯片的内容来进一步了解诗人所
部编版五年级语文下册读古典名著品百味人生课件PPT模板
大小：20M | 页数：18页这是一套有关部编版五年级语文下册《读古典名著，品百味人生》课件PPT模板。"古典名著"是古人智慧的"结晶"，学习和阅读古典名著，不仅可以让我们学习名著作品中主人公的优秀品质，还能了解更多有关当时时代背景的内容，还能帮助我们"品味人生"，这便是古典名著的魅力所在。PPT模板内容主要向我们详细的讲述了有关古典名著的内容，分别向我们详细的介绍
部编版四年级语文上册古诗三首题西林壁课件PPT模板
大小：81M | 页数：26页这是一套有关部编版四年级语文上册古诗三首题西林壁课件的PPT模板。我们在日常生活中，总会因为一些小细节去判断一个人或者一件事，但本诗的作者借景抒情来提醒大家观察问题应客观全面，如果主管片面，就得不到正确的结论。所以可见客观全面的看待事物在生活中有多么重要。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关古诗三首题西林壁课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的理解作者的写作意图。
部编版六年级语文上册浪淘沙古诗三首课件PPT模板
大小：8M | 页数：16页这是一套有关部编版六年级语文上册浪淘沙古诗三首课件的PPT模板。浪淘沙表达了淘金者对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往。同是在河边生活，牛郎织女生活的天河恬静而优美，黄河边的淘金者却整天在风浪泥沙中讨生活。所以帮助同学们深入了解诗人的写作意图是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关浪淘沙古诗三首课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的领悟诗人的情感。
部编版四年级语文上册古诗三首暮江吟课件PPT模板
大小：56M | 页数：25页这是一套有关部编版四年级语文上册古诗三首《暮江吟》课件PPT模板。白居易是我国唐代伟大的现实主义诗人，他有一个称号叫"香山居士"，他的诗歌语言通俗易懂，因此他在民间有"诗魔"和"诗王"的称呼，他与刘禹锡并称为"刘白"，他的代表作品有《长恨歌》、《卖炭翁》等等，今天我们主要来重点的学习他的文章《暮江吟》。《暮江吟》是一
教科版五年级科学下册用水测量时间课件PPT模板
大小：7M | 页数：37页这是一套关于教科版五年级科学下册《用水测量时间》的PPT模板，共计38页。《用水测量时间》是一节探究如何用水来计时的科学课堂。PPT模板开篇展示了古代水钟的图片，从而引发学生思考其工作原理，进而在此基础上开展滴漏实验，并引导学生思考如何用水计时。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到水钟的计时原理，同时增强学生的自主探究能力。
教科版四年级科学上册降水量的测量教育课件PPT模板
大小：17M | 页数：17页这是一套科学上册降水量的测量教育的PPT模板，共计18页。在学习科学知识的过程中，培养学生的创新思维能力是一个漫长的过程。在指导学生的过程中，教师要根据学生的实际情况，采取多种形式的训练方法，激发学生的创新思维，培养他们的创新能力。与此同时，教师应注意培养学生的发散思维，提高思维的开放性，在科学课堂上培养学生的科学思维习惯。
教科版四年级科学上册分离食盐与水的方法课件PPT模板
大小：13M | 页数：23页这是一套适用于教科版小学四年级上册2.7课时“分离食盐和水”的小学课件PPT模板，主要内容包括食盐的溶水性和原理、食盐与水分离的方法、蒸发的详细操作和实验器材等，共计24页；食盐溶于水是一项广为人知的知识和食盐的性质，例如食盐是从海水中提取出来的、人炒菜吃饭用食盐调味等都与这一原理有关，采用蒸发的操作可以分离食盐和水，本质是利用盐和水蒸发所需的温度不同；
教科版四年级科学上册一百毫升水能溶解多少盐课件PPT模板
大小：15M | 页数：17页这是一套四年级科学上册课文一百毫升水能溶解多少盐的PPT模板，共计18页。在科学课上，应该给予学生更多锻炼实践能力的机会，从实际操作的角度提高他们对科学知识的直观体验，从而促进他们创新思维的发展。教师应继续推进课堂教学，打破传统思维和教学模式的障碍，以新的方式处理问题，实现培养学生创新思维和创新能力的目标。
教科版六年级科学下册考察家乡的自然水域课件PPT模板
大小：27M | 页数：13页这是一套教科版六年级科学下册考察家乡的自然水域的PPT模板，共计14页。在科学的学习中，需要指出解决问题、获取和处理信息、发现主题内容之间的联系、分析和解决问题以及独特推理逻辑的方法和思维策略。在这一过程中，先进的学习方法和思维方式交织在一起，促进概念建构和问题解决，融合科学精神和科学情感。学生积极获得的经验为学生提供了多样化和个性化的科学学习方法和思维模式，对科学知识、科学方法技能、情感、态度
