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部编版五年级语文下册祖父的园子课件PPT模板
大小：17M | 页数：26页这是一套有关部编版五年级语文下册《祖父的园子》课件PPT模板。萧红是中国近代女作家，她也是"民国四大才女"之一，她的作品很多都是讲述了自己的故事，她的作品蕴含了一种"淳朴"的美。今天我们要来重点学习的内容是她的作品《祖父的园子》。这篇文章主要描述了作者和祖父在园子里的点点滴滴，通过记录他们的生活琐事来展现作者快乐的童年生活。让我们通过学习幻灯片的内容来进一
部编版五年级语文上册花之歌课件PPT模板
大小：8M | 页数：14页这是一套关于部编版五年级语文上册《花之歌》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含14张幻灯片。花对我们来说有非常多的作用，首先可以供人们欣赏，让人们心情愉悦。其次，可以是亲朋好友之间的交往礼品，互相赠送。第三，还可以是婚礼上的冠冕，把礼堂布置地温馨舒适。最后还能是赠与死者的祭献品。这份PPT模板就是详细讲解了一篇介绍花的文章。
部编版五年级语文下册珍珠鸟课件PPT模板
大小：12M | 页数：14页这是一套有关部编版五年级语文下册《珍珠鸟》课件PPT模板。"珍珠鸟"是一种鸟类，它的学名叫做"斑胸草雀"，它们原来主要分布在澳洲东部和印度尼西亚东部的热带森林中，但是在20世纪七八十年代左右，它们从澳大利亚被引进我们国家，现已繁殖养育出了很多个品种。今天我们主要来重点了解和学习的文章也是有关珍珠鸟的内容。文章的名字就叫做《珍珠鸟》，这篇文章主要向我们讲述了
部编版五年级语文上册语文园地八课件PPT模板
大小：37M | 页数：17页这是一套有关部编版五年级语文上册《语文园地八》课件PPT模板。在人教版小学语文的课本上有这样一个单元的编排，这个单元的名字叫做"语文园地"，这个单元的编排意义主要是为了提升同学们的语文素养，并且帮助同学们查漏补缺，从而让同学们知道自己本单元没有掌握的知识点和字词。今天我们要来重点学习的是五年级的《语文园地八》。这一节课的主要内容包括培养同学们的阅读能力以及提升他们"
部编版五年级语文下册月是故乡明课件PPT模板
大小：23M | 页数：22页这是一套有关部编版五年级语文下册《月是故乡明》课件PPT模板。季羡林是中国著名的文学家和国学家，他的作品在文学史上享有盛誉，今天我们主要来重点学习的是他的文章《月是故乡明》。《月是故乡明》主要描述了远在他乡的作者对"故乡"的思念。不管何时，不管我们身处何地，"故乡"依旧是我们念念不忘的"避风港"。学习此PPT模板的内容，让我们来感受作者
部编版五年级语文上册新型玻璃课件PPT模板
大小：6M | 页数：22页这是一套有关部编版五年级语文上册《新型玻璃》课件PPT模板。人类的智慧是无穷的，随着科学技术的发展，我们的生活越来越便利，与此同时，一些高科技产品也相继被"创造"，今天我们要学习的这篇文章给我们详细的介绍了一个新型的产品，文章的题目为《新型玻璃》，此篇文章的作者为周水野，文章主要向同学们详细的描述了"新型玻璃"的用途、构成等等内容。学习此PPT模板的内容，
部编版五年级语文上册学会看病课件PPT模板
大小：16M | 页数：25页这是一套适用于进行部编版小学五年级语文上册课文内容《学会看病》教学的PPT课件模板，主要内容包括文章的重难点字词、母亲与儿子的情感变化、心理描写的写作技巧等，共计26页；从咿呀学语到独当一面，父母倾注在我们身上的心血，我们难以回报，《学会看病》是母亲教儿子看病，锻炼其处理问题的能力和口语表达技巧，这其中蕴含着母亲对儿子深切的期待与爱，渴望其成长，充满关怀；
部编版五年级语文上册太阳课件PPT模板
大小：51M | 页数：54页这是一套有关部编版五年级语文上册《太阳》课件PPT模板。我们向"阳"而生，太阳就像是世间万物的"庇护者"，散发自己的光芒，照耀和温暖着这个世界，驱散一切"阴霾"，可是我们对"太阳"的了解又有多少呢？太阳系由八大行星组成，而太阳是太阳系的中心天体，太阳系中的其它行星都会围绕太阳进行公转，而它自己是围绕银河系的中心进行公
部编版五年级语文上册小岛课件PPT模板
大小：18M | 页数：14页这是一套有关部编版五年级语文上册《小岛》课件PPT模板。"没有突如其来的岁月静好，那是因为有人在替我们负重前行"，在我们国家边境上有很多的岛屿，但是为了更好的防御和守卫祖国的领土，所以岛上必须有人驻守，而王继才夫妇用他们的实际行动证明了他们浓厚的"爱国"之心，他们亦是感动中国的英雄。今天我们要来重点和学习的也是一篇有关岛屿的文章，文章的名字叫做《小岛》。
部编版五年级语文上册桂花雨课件PPT模板
大小：31M | 页数：19页这是一套有关部编版五年级语文上册桂花雨课件的PPT模板。星星点点桂花雨，它渲染的是作者的片片思乡情，通过本篇课文带同学们回味一下家乡的味道，感受到作者浓浓的思乡之情。所以同学们认真学习本节课是会有很大的收获的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关桂花雨课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们加深对本堂课的理解。
部编版五年级语文上册山居秋暝课件PPT模板
大小：34M | 页数：18页这是一套有关部编版五年级语文上册山居秋暝课件的PPT模板。通过学习本首诗，学习诗人的描写秋景的写作手法白描，然后学会用此手法去描绘身边的秋景。所以认真学习本节课的内容是很有必要的，将会学到描写景色的描写手法。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关山居秋暝课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们加深对本堂课的理解，学会新的写作手法去描写身边的事物。
部编版五年级语文上册月迹课件PPT模板
大小：27M | 页数：18页这是一套有关部编版五年级语文上册月迹课件的PPT模板。月迹意为：月亮无处不在，课文中作者从中秋夜晚观月议月到寻月，都在发出感慨月亮的无处不在。以上是本篇课文月迹教会我们的道理。所以认真学习本节课的内容是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关月迹课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们加深对本堂课的理解。
部编版五年级语文上册枫桥夜泊课件PPT模板
大小：17M | 页数：15页这是一套有关部编版五年级语文上册《枫桥夜泊》课件PPT模板。张继是我国唐代杰出的诗人，他的诗"事理双切"，在他的诗中我们总能学到很多的人生哲学，所以他的诗对后世颇具影响，今天我们主要来重点学习和了解的是他最著名的诗《枫桥夜泊》。《枫桥夜泊》这首诗是作者在"安史之乱"经过"寒山寺"所写的一首诗，这首诗表达了作者忧国忧民的思想感情。学习此P
- 含讲稿
部编版五年级语文下册写读后感课件PPT模板
大小：23M | 页数：18页这是一套有关写读后感课件的PPT模板。阅读是人类文明发展的重要组成部分，通过阅读，我们可以获取知识、拓宽视野、培养思维能力。然而，仅仅读书并不足以发挥阅读的最大价值，我们还需要通过读后感的方式，将所读之书与自身的经历、思考相结合，从而更好地理解和吸收书中的内容，所以可见写读后感的重要性和价值不容忽视。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关写读后感的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们
- 含讲稿
教科版五年级科学下册机械摆钟课件PPT模板
大小：6M | 页数：30页这是一套适用于进行小学教科版五年级科学下册课文内容第三单元时间的测量第五课时机械摆钟教学的PPT课件模板，主要内容包括摆钟的组成材料、摆钟工作的原理、观察摆钟的摆动等，共计30页；时间悄无声息的流逝，古人却让时间“可视化”，从最早的日晷到如今的机械电子钟表、手机，时间已然成为一个家喻户晓的信息，本套PPT采用实验观察摆钟的运动，并得出相关结论；
教科版五年级科学上册蚯蚓的选择PPT模板
大小：27M | 页数：26页这是一套讲解蚯蚓的选择的PPT模板，选自科教版五年级科学上册教材第一单元生物与环境，共计26页。PPT模板主要通过实验的方式介绍了蚯蚓的生活习性。研究的主要问题是蚯蚓喜欢生活在什么样的环境里，设置猜想后用实验的方法进行验证。将五条蚯蚓放到长条盒子里，底部铺上吸水纸保护蚯蚓，方便其爬行，让盒子的一端照亮另一端保持黑暗，五分钟后观察并做好相应的记录。搜索复制
部编版五年级科学上册阳光下的影子PPT模板
大小：11M | 页数：19页这是一套关于部编版五年级上册科学《阳光下的影子》的PPT模板，共计19页。《阳光下的影子》这一节科学课主要探究了随着时间推移太阳照射而形成的影子的变化，并介绍了古代人们研究制作出的日晷。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到生活中蕴含着丰富的科学知识，同时体会到古代劳动人民的无限智慧，增强自身的民族自豪感。
部编版五年级科学上册光与热PPT课件模板
大小：35M | 页数：30页这是一套关于部编版五年级科学上册《光与热》的PPT模板，共计30页。《光与热》是一节探究光和热之间的关系的科学课堂。PPT模板中一共开展了两次探究实验，并得到了“光越强温度就越高，光越弱温度就越低”的实验结论，同时认识了凸透镜和凹面镜在现实生活中的应用。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分锻炼学生的探究能力，同时丰富学生的知识面。
教科版五年级科学下册我的水钟课件PPT模板
大小：7M | 页数：31页这是一套关于教科版五年级科学下册《我的水钟》的PPT模板，共计31页。《我的水钟》是一节探究水钟的制作和影响因素的科学课程，PPT模板先引导学生回顾有关水钟的科学知识，进而组织学生动手制作水钟，并详细地分析了影响水钟计时的重要因素。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效锻炼学生的动手操作能力以及分析总结能力，同时拓宽学生的知识面。
教科版五年级科学上册改变生态瓶PPT课件模板
大小：17M | 页数：13页这是一套教科版五年级科学上册改变生态瓶的PPT模板，共计14页。在科学实验课程中，必须强调学生的主导地位，让他们掌握实验。教师必须在整个实验过程中提供指导和帮助。不应该参与太多，应该给学生足够的探索空间，从而更好地激发学生独立实验的热情。此外，在整个实验过程中，教师不能完全放手，必须积极帮助学生答疑解惑，给予指导，激发学生的科学思维。同时，教师还应该观察学生的实验，并记录存在的问题。
