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太空里的植物人教美术一年级下册PPT课件含教案
大小：79M | 页数：22页这是一套关于人教版美术一年级下册太空里的植物的PPT课件，一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生了解太空植物的相关知识，知道太空环境对植物生长形态的影响，并且学会运用简单的线条、形状和色彩大胆想象，并绘画出太空里的植物，培养学生的观察能力和想象能力，提高学生的动手能力。该套PPT从七个方面展开太空里的植物这一节美术课程。第一部分为教学目标，从审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解这四
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各式各样的水果人教美术一年级下册PPT课件含教案
大小：50M | 页数：20页这是一套关于人教版美术一年级下册各式各样的水果的PPT 课件，一共包括20张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识多种常见水果的外形、颜色、纹理等特征，了解水果的基本分类，并且熟练运用彩笔、油画棒、粘土等材料，通过绘画、手工等形式表现出水果的形态，掌握简单的塑形、配色技巧。该套PPT从七个方面展开各式各样的水果这一节美术课程。第一部分为教学目标，从审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解这四个方
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瓢虫的花衣裳人教美术一年级下册PPT课件含教案
大小：31M | 页数：19页这是一套关于人教版美术一年级下册瓢虫的花衣裳的PPT课件，一共包括19张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生能够仔细观察瓢虫的外形特征，了解瓢虫的身体结构，并通过仔细观察之后，能够运用不同色彩描绘瓢虫的花衣裳。该套PPT从七个方面展开瓢虫的花衣裳的这一节美术课程。第一部分为教学目标，该部分从审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解这四个方面详细叙述了教学的目标。第二部分新知导入，该部分通过提问的方式
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5.1.2等式的性质人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：42页这是一套关于数学人教版七年级上册等式的性质的PPT课件，一共包括42张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生理解并掌握等式的性质，能够运用等式的性质进行等式的变形和求解方程，培养学生的逻辑思维能力和运算能力。这套PPT从12个部分展开等式的性质这一节课程。第一部分为复习旧知，通过回顾上一节课的方程，引出这节课的主题。第二部分为新知导入，该部分通过估算的方法求解一元一次方程的解。第三部分为新知探究，
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金属的化学性质（第2课时）九年级化学下册人教PPT课件含教案
大小：26M | 页数：31页这是一套关于人教版化学九年级下册课题2金属的化学性质（第2课时）的PPT课件，一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生深刻理解金属活动性顺序的本质含义，熟练且准确的背诵金属活动顺序表，能够准确运用金属活动顺序判断金属与酸、盐溶液发生置换反应的可能性，熟练书写相关的化学方程式，并准确描述实验现象。该套PPT从两个方面展开课题2金属的化学性质（第2课时）的这一节课程。第一部分为金属活动性顺
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11.1.2不等式的性质人教数学七年级下册PPT课件含教案
大小：6M | 页数：41页这是一套关于人教版数学七年级下册不等式的性质的PPT课件，一共包括40张幻灯片。该套PPT从八个方面展开不等式的性质的这一节课程。第一部分为复习引入，通过提问的方式引导学生回顾不等式的基本概念和性质，为新课的学习做好铺垫。第二部分为合作探究，该部分主要是通过具体的例子引导学生观察不等号的方向变化，总结出不等式的性质。第三部分为典例分析，该部分通过具体实例引导学生运用不等式的性质，逐步化简不等式。
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《同一直线上二力的合成》人教八年级物理下册第八章PPT课件含教案
大小：104M | 页数：54页这是一套适用于教学人教版八年级物理下册第八章《同一直线上二力的合成》的PPT课件模板，共计53页，内容分为五个主要部分：力的合成、同一直线上二力的合成、课堂总结、练习与应用、提升训练。从高速列车运动的生活实例导入，通过多个力共同作用的现象探究引出合力的概念，明确分力与合力的等效替代关系；重点设计了探究同一直线上二力合成的实验方案，包括方向相同和相反两种情况，通过实验数据分析得出合力计算的规律；接
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金属的化学性质（第1课时）九年级化学下册人教PPT课件含教案
大小：71M | 页数：26页这是一套关于人教版化学九年级下册课题2金属的化学性质（第1课时）的PPT课件，一共包括26张幻灯片。该套PPT从两个部分展开课题2金属的化学性质（第1课时）的这一节课程。第一部分为金属与氧气的反应，该部分通过回顾金属与氧气的反应，引导学生写出化学方程式并引导学生对比总结不同金属与氧气反应的难易程度不同，由此初步判断金属活动性。第二部分为金属与稀盐酸、稀硫酸的反应，该部分通过金属与稀盐酸、稀硫酸的
WPS动画宣传片《我的WPS生活》
大小：7M | 页数：10页适用于宣传推广PPT模板,产品展示PPT模板,创新PPT模板,特效动画PPT模板,动态模板PPT模板
如何制作给人看的幻灯片
大小： | 页数：1页如何制作给人看的幻灯片
第7章 幻灯片的相关操作
大小： | 页数：1页
小学数学人教版四年级上册《亿以内数的写法》PPT课件
大小：4M | 页数：18页这是一套简约风格的小学数学人教版四年级上册《亿以内数的写法》PPT课件，共19页，是人教版小学四年级上册的教学内容，主要是对数字在不同地方表示的不同意义的认识。PPT封面以一位老师正在讲台上给学生授课，红色正体字突出主题：亿以内数的写法。PPT正文主要内容有：1.对本节教学内容的导入方法；2.对新课教学内容的探索与感知；3.对新学内容的课堂检测；4.本学教学内容的总结复习；共四个部分组成，属于P
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将党史融入中小学教育中的必要性及策略探究PPT
大小：7M | 页数：22页这是一个关于将党史融入中小学教育中的必要性及策略探究的PPT。今年是中国共产党成立100周年，党史学习教育也是广大中小学开设的重要内容。怎样将党史教育更好地融入中小学生的教育当中，是我们未来一段时间需要研究的重大历史性课题，把新的思想、新的理念融入中小学生中，才能够帮助他们成为引领时代的新人才。通过这个PPT，我们将了解关于将党史融入中小学教育中的必要性及策略探究的相关内容。
苏教版六年级下册数学《第二章 圆柱和圆锥---圆柱的体积》课件PPT
大小：3M | 页数：21页这是一套“苏教版六年级下册数学《第二章圆柱和圆锥——圆柱的体积》课件”PPT，该模板根据四个步骤来讲解圆柱的体积相关知识。首先是情境导入，让同学们积极思考，激发学生兴趣；其次是探究新知，由长方体、正方体和圆柱进行对比，从而探索出圆柱的体积公式；然后进行课堂练习，让学生利用圆柱体积公式解答题目，巩固学生的新知识；最后扩展延伸，老师进行课堂小结和布置作业，从而达到温故知新的效果。
教科版四年级科学上册第三单元《声音-保护我们的听力》PPT课件
大小：2M | 页数：14页这是一套“教科版四年级科学上册《声音-保护我们的听力》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行新课导入，吸引学生的注意力，调动学生的积极性；第二部分；第二部分模板探究了控制物体发声的方法以及使发生罐发出声音变轻的方法；第三部分模板引导学生小组讨论，代表发言进行总结；第四部分模板进行了课堂练习以及课后练习。
教科版四年级科学上册第二单元《溶解-液体之间的溶解现象》PPT课件
大小：2M | 页数：23页这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《溶解-液体之间的溶解现象》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对之前的实验进行了总结，引出本节课所学的《液体之间的溶解现象》；第二部分模板进行了胶水和洗发液在水中的溶解情况实验，以及醋、酒精和食用油在水中的溶解实验，最后进行对比，得出区分液体之间的溶解和不溶解的方法；第三部分模板进行了课堂练习；第四部分模板对所学知识进行了总结。
教科版四年级科学上册第三单元《声音-声音的变化》PPT课件
大小：3M | 页数：17页这是一套“教科版四年级科学上册第二单元《声音-声音的变化》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了新课导入；第二部分模板对声音的变化进行探究，通过敲小鼓来进了声音的强弱实验，得出音量的强弱与振动的幅度有关系，而后又通过拔钢尺来进行物体的振动幅度实验；第三部分模板引导学生自己总结所学知识；第四部分模板进行了课堂练习。
教科版四年级科学下册第三单元一天的食物PPT课件
大小：3M | 页数：21页这是一套“教科版四年级科学下册第三单元一天的食物课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了新课导入，引出本节课所要学的“一天的食物”内容；第二部分模板对一天中所吃的食物进行了记录，并简述了早餐、午餐和晚餐的不同意义，引导学生小组合作记录一天中的食物，并引导学生给食物进行分类，小组讨论可以以什么进行分类，整理出食物分类的方式；第三部分模板进行了课堂练习；第四部分模板进行了课堂总结。
教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动-地球在公转吗》PPT课件
大小：8M | 页数：24页这是一套“教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动—地球在公转吗》”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板用猜谜语的方式进行新课导入；第二部分模板围绕地球公转进行探究，并进行了模拟实验，观察并得出结论，做好观“星”记录；第三部分模板讲述了恒星的周年视差，并总结所学知识来解释昼夜现象；第四部分模板拓展延伸了地球公转周期，并进行了课堂总结和练习。
教科版六年级科学上册第三单元《能量-电磁铁的磁力（二）》PPT课件
大小：3M | 页数：25页这是一套适用于教学教科版科学六年级上册第三单元第三课时《能量-电磁铁的磁力（二）》的PPT课件，主要内容包括电磁铁的电流大小与磁力大小的关系、影响电磁铁吸力的因素、发电机的工作原理等，共计26页；本套PPT基于前一堂课的学习，展开了对电磁铁结构更深层次的研究，采取对照实验判断影响电磁铁磁吸力大小的因素，培养学生的观察能力和动手能力，逻辑清晰，内容全面；
